Modelo fort de tele

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Modelo Educativo Para el Fortalecimiento de Telesecundaria Aspira a conformar un panorama educativo con excelentes alumnos y docentes. Propósitos: Atender a la demanda, Incrementar los logros, Recursos TIC´S y materiales, Disminuir la reprobación y Mejorar la gestión educativa Características: Integral Flexible Incluyente Participativo Componentes: Materiales educativos Infraestructura y equipamiento tecnológico Gestión, operación y seguimiento Evaluación y mejora continua Formación docente Elementos: Opera bajo un eje central Plan y programas de estudio 2006 Diseño institucional Principios Constructivismo Formas de adquirir el conocimiento Construcción del Aprendizaje- Vinculación con la vida cotidiana Proyectos educativos productivos

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Modelo Educativo Para el

Fortalecimiento de Telesecundaria

Aspira a conformar un panorama educativo con

excelentes alumnos y docentes.

Propósitos: Atender a la demanda, Incrementar los logros, Recursos TIC´S y materiales, Disminuir la reprobación y Mejorar la

gestión educativa Características: Integral Flexible Incluyente Participativo

Elementos: Opera bajo un eje central Plan y programas de estudio 2006 Diseño institucional

Componentes: Materiales educativos Infraestructura y equipamiento

tecnológico Gestión, operación y

seguimiento Evaluación y mejora continua Formación docente

Principios Constructivismo Formas de adquirir el conocimiento Construcción del Aprendizaje-

Vinculación con la vida cotidiana Proyectos educativos productivos