MODELOS EN TRABAJO SOCIAL

Centro: Ciencias Sociales y HumanidadesDepartamento: Trabajo Social

Profesor:Germain Góngora Bonilla

 Alumna:

Alma Delia Tirado Laris. 

Materia:Intervención Social y discapacidad  

 

INTRODUCCIÓNEn éste trabajo se abordará, en primera instancia, la definición del concepto de modelo desde diferentes puntos de vista, para después pasar a lo que es el modelo en trabajo social, dando ejemplos claros a fin de que el lector se familiarice con el tema y se de su completo entendimiento.

!Disfrútalo!

• Para describir en concepto y las funciones del MODELO en Trabajo Social, primero debemos de entender que es Modelo en el ámbito común y en el ámbito científico.

Es así que…

• El concepto de “Modelo” en un sentido común, puede entenderse como:

Objeto que se reproduce al imitarlo

Búsqueda de una perfección ideal

• Para la ciencia, un Modelo es:

• .

Una herramienta básica de análisis,

descripción y predicción

Esquema básico de comportamiento que crean y generan los

científicos, a partir de un conjunto de teoría y observación que se

cree verdadera

Modelo

• Lo fundamental del modelo es su capacidad deductiva para poder inferir a través de la implementación de una serie de ideas y conclusiones básicas, dando así por resultado que el MODELO se convierte en una síntesis explicativa.

• Ahora bien, ya explicado, analizado y entendido el concepto de MODELO, vayamos a lo que éste concepto aposta al Trabajo Social.

• ¿Qué sentido tiene para el Trabajador Social hacer uso

de los modelos?•

• El modelo para el Trabajador Social, sirve para traducir las situaciones (que son latentes dentro de la profesión) a un lenguaje que le permita explicar y comprender lo que ocurre, que es lo que está pasando y evaluar las hipótesis comprobando su funcionalidad con la realidad sentida por la población usuaria.

• Aunado a esto, el conocimiento del modelo sirve para orientar y guiar la práctica profesional, todo esto con la finalidad de que se de una mejor intervención y se garantice la mayor adaptación al problema sobre el cual se está interviniendo.

• Para que lo mencionado anteriormente quede claro, ahora un ejemplo:

“Ricardo es un niño de ocho años que se niega a ir a la escuela, y la institución lo amenaza con transferirlo a otro pero de carácter

“especial” ”

Tu como Trabajador Social, ¿Qué harías ante ésta situación?

• Como vemos en el ejemplo, el modelo sirve de soporte explicativo de la realidad y del problema al que se enfrenta el Trabajador Social al mismo tiempo, el modelo, le sirve de guía para la evaluación de la eficacia de la acción, comprobando su funcionamiento con la realidad, así como eligiendo el modelo que más convenga para su total intervención y satisfacción a la solución de dicho problema.

• El modelo en Trabajo Social integra:

Aspectos teóricos

Aspectos metodológicos

Aspectos funcionales

Aspectos filosóficos

Entre otros..

• Por último, mencionado todo lo anterior podemos decir que el modelo para Trabajo Social, integra todos los aspectos que forman parte de la intervención que el profesional hace en su quehacer profesional, pues recordemos que el modelo surge en Trabajo Social motivado por la necesidad de unir las diversas prácticas que se estaban levando a cabo en ése entonces.

•CONCLUSIÓN • Cada modelo de intervención, no solo supone una forma de aplicar y

dirigir la intervención sobre la realidad social, sino, que cada uno de ellos requiere y se sustenta de un cuerpo teórico que le otorga coherencia y sentido. Un modelo de intervención no es exclusivamente una forma de actuar, sino también una forma de pensar y de entender este actuar.

• No olvidemos, además, que un modelo debe de responder “a quien va dirigido, qué y como, cuándo y quién”

• Por último, sabemos que existen diversos modelos de los cuales los Trabajadores Sociales podemos retomar para tener una buena intervención con el usuario, necesidad y/o problemática sentida y así poder transformar la realidad, es así pues que de nosotros depende esto.