Modelo de rubrica

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MODELO DE RUBRICA ITEM EVALUADO Puntualidad en la presentación de los productos esperado Organización de los productos solicitados, Redacción y ortografía Resolución de problemas y/o ejercicios Desarrollo de las actividades planteadas en la guía NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO Puntaje 0.1 -2.9 El estudiante no presentó el producto o lo presentó mucho tiempo después de la fecha establecida No tuvo en cuenta las normas básicas para la construcción de informes El trabajo no da respuesta adecuadas a los problemas planteados de la actividad. No desarrolló ninguna de las actividades propuestas o solo algunas de ellas BASICO Puntaje 3,0 -3.9 Aunque el estudiante No fue puntual en la entrega del producto solicitado, presentó una justificación válida. Tuvo en cuenta la mayoría de las normas básicas para la construcción de informes La mayoría de problemas son abordados correctamente, pero siguen presentándose falencias Desarrolló la mayoría de las actividades propuestas ALTO Puntaje 4.0 -4.5 El estudiante no entregó a tiempo el producto, pero acordó una entrega al día siguiente Le faltó tener en cuenta algunas de las normas básicas para la construcción de informes Se encontraron algunas falencias, pero los problemas se abordaron de manera acertada Le faltaron algunas de las actividades propuestas SUPERIOR Puntaje 4.6 – 5.0 El estudiante fue puntual en la entrega de los productos solicitados El informe presenta una excelente estructura Se Resolvieron los problemas adecuadamente con el procedimiento adecuado. Desarrolló todas y cada una de las actividades propuestas VALOR PORCENTUAL 10% 10% 70% 10%

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MODELO DE RUBRICA

ITEM EVALUADOPuntualidad en la presentación de los productos esperado

Organización de los productos solicitados, Redacción y ortografía

Resolución de problemas y/o ejercicios

Desarrollo de las actividades planteadas en la guía

NIVEL DE DESEMPEÑOBAJO

Puntaje0.1 -2.9

El estudiante no presentó el producto o lo presentó mucho tiempo después de la fecha establecida

No tuvo en cuenta las normas básicas para la construcción de informes

El trabajo no da respuesta adecuadas a los problemas planteados de la actividad.

No desarrolló ninguna de las actividades propuestas o solo algunas de ellas

BASICO

Puntaje3,0 -3.9

Aunque el estudiante No fue puntual en la entrega del producto solicitado, presentó una justificación válida.

Tuvo en cuenta la mayoría de las normas básicas para la construcción de informes

La mayoría de problemas son abordados correctamente, pero siguen presentándose falencias

Desarrolló la mayoría de las actividades propuestas

ALTOPuntaje4.0 -4.5

El estudiante no entregó a tiempo el producto, pero acordó una entrega al día siguiente

Le faltó tener en cuenta algunas de las normas básicas para la construcción de informes

Se encontraron algunas falencias, pero los problemas se abordaron de manera acertada

Le faltaron algunas de las actividades propuestas

SUPERIORPuntaje4.6 – 5.0

El estudiante fue puntual en la entrega de los productos solicitados

El informe presenta una excelente estructura

Se Resolvieron los problemas adecuadamente con el procedimiento adecuado.

Desarrolló todas y cada una de las actividades propuestas

VALOR PORCENTUAL 10% 10% 70% 10%