Modelo de los Componentes de la Comunicación Grupo No.1 - Presentación

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMÁ OESTE POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA Modelo de los Componentes de la Comunicación Grupo No.1 Preparado por. Abdel A. Rivera - Héctor Castillo -Ricardo Rodríguez La Chorrera, Octubre , 2014.

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Presentación Grupal del Grupo No.1 - Modelos de los Componentes de la Comunicación. Estudiantes de Post-Grado en Docencia Superior Centro Regional Universitario de Panamá Oeste

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁCENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMÁ OESTE

POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIORCOMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Modelo de los Componentes de la Comunicación –Grupo No.1

Preparado por.

Abdel A. Rivera - Héctor Castillo -Ricardo Rodríguez La Chorrera, Octubre , 2014.

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La ComunicaciónLa comunicación es elaspecto más dinámico de lasociedad humana, por mediode ella expresamos ideas,sentimientos, manifestamosopiniones e interpretamos lavida.La comunicación se efectúapor medio de símbolos,palabras gestos, acciones,conducta verbal o no verbal.Significa compartir, implicainteracción e intercambio.

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Elementos de la Comunicación

• EMISOR

• RECEPTOR

• CÓDIGO

• CANAL

• MENSAJE

• CONTEXTO

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LOS MODELOS DE WILBUR SCHRAMM. Autor: Wilbur Schramm

Presenta 7 modelos de lacomunicación.• PRIMER MODELO DE SCHRAMM:El mensaje está en determinada etapadel proceso, separado del emisor y delreceptor.SEGUNDO MODELO DE SCHRAMMLa fuente emite un mensaje cifrado oelaborado por un comunicador, estemensaje se dirige y envía a unperceptor o descifrador.

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MODELO DE MOLESAutor: Abraham Moles

• La comunicación es la acción que permite a unindividuo o a un organismo, situado en unaépoca y en un punto dado, participar de lasexperiencias-estímulos del medio ambiente deotro individuo o de otro sistema, situados enotra época o en otro lugar.

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MODELO DE SHANNON Y WEAVERAutor: Schannon y Weaver

• Los nuevos elementos:Codificador, Decodificador,nos dan una categoría paraconstruir el mensaje por partedel destinatario y unarespuesta del destinatario a lafuente. Los modos en que seestudien cada uno de estosapartados puede ser muyvariado.

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MODELO DE OSGOOD

Autor: Osgood

• En este esquema se consideraa los dos polos como emisor-receptor al mismo tiempo. Nossirve para esquematizar unproceso de relacióninterpersonal, aunque enprincipio podría ser aplicable aotros modos de comunicación.

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MODELO DE PAOLI

Autor: J. Antonio Paoli

• Las limitaciones de los canales,los ruidos u obstáculos que evitanque los mensajes lleguen a losdestinatarios como era previstopor la fuente.

• Si no hay un campo común deexperiencias similares, no podrádecodificarse el mensaje como elemisor lo preveía.

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MODELO DE RILEY Y RILEY

Autores: Riley y Riley

• Este modelo fue uno de losprimeros intentos por visualizarel proceso de la comunicaciónde masas dentro del contextosocial. Para ambos autores,tanto para el comunicador comoel receptor pertenecen adiferentes instancias sociales.

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• DIAGRAMA DE LASSWELL

Autor: Harold Lasswell

En su diagrama Lasswell hace un perfilde las relaciones y mediaciones que sedan en la comunicación colectiva: Nosólo los sujetos que se comunican sonconsiderados, también, susintenciones, así como lo quecomunican, las razones, motivos ojustificaciones, que determinan elmedio de comunicación, junto con lascondiciones de recepción.

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MODELO DE SHANNONAutor: Shannon• Precisemos algunos términos:

Una fuente de información es latotalidad de los mensajes entrelos que puede seleccionarse uno;el código es un sistema deconvenciones por el cual setransmuta la forma de unmensaje; el canal es el mediofísico por donde circula la señal.Un elemento importante paraeste esquema es el ruido que esuna alteración de la señal.

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POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIORCOMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Modelo de los Componentes de la Comunicación –Grupo No.1

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