MINI VA AL COLEGIO¿De qué se trata este libro?

Mini está literalmente aterrorizada de entrar por pri-mera vez al colegio. Su hermano Moritz le ha dicho que las maestras son horribles y que los niños segura-mente se burlarán de ella por ser tan alta y flaca. Pero la vida tiene sorpresas, y habrá muchas cuando Mini entre a su salón.

¿Quién escribió este libro?

Christine Nöstlinger. Austria, 1936. Conocedora de los problemas y dudas que viven niños y jóvenes, en sus libros nos enseña a hacer una lectura crítica y a mirar la realidad sin prejuicios. En 1984 fue galardonada con el Premio Hans Christian Andersen. Otros títulos su-yos publicados en Ediciones SM son Diario secreto de Susi-Diario secreto de Paul, Ana está furiosa y la serie sobre Mini.

ContenidoTaller 1. Antes de leerTaller 2. Durante la lecturaTaller 3. Después de la lectura

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PROYECTO DIDÁCTICO: EQUIPO EDICIONES SM

CORRECTOR: JUAN PABLO MOJICA

AUTOR: CARLOS SÁNCHEZ LOZANO

© EDICIONES SM COLOMBIA, 2011

CARRERA 85K 46A-66, OFICINA 502

BOGOTÁ D.C.

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GU

ÍADO

CENT

E

CICLO ISOMOS LECTORESTRANSICIÓN, 1º y 2º GRADOS

Guía docente. Plan Lector Somos lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

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Antes de leer 1. Observa con atención la carátula de Mini va al colegio y realiza las actividades.

a. Escribe qué es lo que más te llama la atención de la ilustración.

___________________________________________________________________________

b. A partir de lo que te sugiere la ilustración, ¿de qué crees que tratará la historia?

___________________________________________________________________________

c. Enumera tres hechos que recuerdas de cuando entraste a primero de primaria.

d. Diferencia.

Estudiar en preescolar Estudiar en primaria

2. Lee la contracarátula del libro y completa.

a. Mini es muy alta y muy ______________________

b. Mini no se debería llamar así sino ______________________

c. Mini está asustada porque ______________________

d. Christine Nöstlinger es la ____________ del libro.

3. Escribe en las secciones del círculo cuatro cosas que se deben llevar al primer día de clases.

Evaluación de competencias lectoras

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Durante la lecturaLee de la página 5 a la 20.

4. Escribe cuatro cualidades que describan a Mini.

5. Relaciona cada afirmación con la expresión que la complementa colocando en las casillas la letra que corresponda.

a. La llaman solo Mini. Uno está en la Plaza Caracol y el otro en la Calle Escarabajo.

b. Cuando Mini ve a Moritz fastidiado con las tareas del colegio... O al menos más gordita.

c. A Mini le gustaría ser más bajita. ...se alegra de no ir al colegio todavía.

d. Donde Mini vive hay dos colegios. Pero en su partida de nacimiento dice que se llama Herminia.

Lee de la página 21 a la 42.

6. Enumera las casillas según el orden en que sucedieron estos acontecimientos.

La abuela promete hacerle un bonito

vestido a Mini para su primer día de

clases.

Moritz dice que las dos profesoras que

le darán clase a Mini son horribles.

Moriz riega una taza de chocolate en el vestido nuevo de

Mini.

Mini selecciona el Colegio de la Plaza

Caracol para ir a estudiar.

7. Responde falso (F) o verdadero (V) según corresponda.

a. Mini en verdad quiere estudiar en el Colegio de la Calle Escarabajo. ( )

b. Mini teme que sus nuevas profesoras sean muy bravas. ( )

c. A Mini le disgustó la directora del Colegio Caracol. ( )

d. Los papás de Mini estuvieron de acuerdo con el plan de Moritz. ( )

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Durante la lecturaLee de la página 43 a la 61.

8. Relaciona cada imagen con el momento de la historia que se describe. Coloca la letra en la casilla que corresponda.

a. Mini comparte su cucurucho con Maxi.

b. Mini descubre que la han dejado en 1º C.

c. La abuela de Mini se pone a llorar cuando despide a Mini.

d. Mini descubre a una niña pequeña que no ha escogido puesto.

9. Mini estaba muy asustada porque... (Subraya la opción correcta).

a. Creía que su abuela se iba a enfermar.

b. No sabía qué hacer con dos cucuruchos.

c. Pensaba que le iba a tocar una profesora muy brava.

d. Los niños se iban a burlar de lo alta que era.

Lee de la página 62 a la 78.

10. La profesora Bibi Huber le pareció a Mini... (Colorea la respuesta correcta).

normal encantadoraaburrida rara

Evaluación de competencias lectoras

( ) ( )

( ) ( )

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Después de la lecturaComprensión literal

11. A Mini le ha parecido que entrar al colegio es... (Marca con una X la opción correcta).

Horrible Divertido Normal Súper

( ) ( ) ( ) ( )

12. Completa el esquema.

Personajes principales de esta historia

Otros personajes de esta historia

13. Explica qué crees que hacen estas dos maestras a las que Mini les tiene miedo.

Maestra severa

Maestra injusta

14. Después de haber leído el libro, puedes escribir el significado de los siguientes términos usados por la autora.

cucurucho

avinagrada

chuchería

larguirucha

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Después de la lecturaComprensión inferencial

15. Escribe falso (F) o verdadero (V) a partir de lo que sugiere el texto.

a. La abuela quiere mucho a Mini. ( )

b. Mini hizo rápidamente amigos en el colegio. ( )

c. Moritz es un mal hermano. ( )

d. La profesora Bibi Huber tiene muy buena memoria. ( )

16. Explica por qué Mini sentía miedo de entrar al colegio.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

17. Responde estas dos preguntas.

¿Qué opinas de ponerle apodos a las personas?(A Mini, por ejemplo, su hermano la llama “Larguirucha”)

¿Tú tienes apodo? ¿A quién le has puesto apodo?

18. Dibuja y describe cómo es la profesora (o profesor) que más te gusta.

Mi profesor (a) preferido (a) se llama:

______________________________

Da la materia: __________________

Ella (él) es: _____________________

______________________________

______________________________

Evaluación de competencias lectoras

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Después de la lecturaComprensión crítica

19. Compara y completa.

Lo que Mini sintió al entrar por primera vez al colegio

Lo que yo sentí al entrar por primera vez al colegio

20. Mini y Maxi se han vueltos amigas. Escribe en las viñetas un diálogo sobre algo divertido que podrían hacer.

21. ¿A qué parte del libro corresponden estas escenas? Escribe las letras que co-rrespondan en cada casilla.

Mini descubre que le toca en el salón 1º C.

Mini le presenta a Maxi a su abuela.

Mini tiene miedo de ir al colegio.

( ) ( ) ( )

Inicio (I) Conflicto (C) Solución del conflicto (SC)

22. Escribe qué te enseñó la historia de Mini va al colegio.

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