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I.E.S. Cecilio Jiménez El Viso (Córdoba) Nombre y apellidos:......................................... .................. Curso:........... 1 Paquete de Actividad -¿De dónde procedían los pueblos germanos? -¿Qué atrajo a los germanos hacia el Imperio romano? -¿Cuál fue el último emperador romano? -¿Qué emperador dividió el Imperio romano entre sus dos hijos? -¿Cuál fue la capital del Imperio bizantino? ¿Qué nombre tuvo antes? -¿Qué generales mandaban los ejércitos del Imperio bizantino en tiempos de Justiniano? -¿En qué año los turcos tomaron la capital del imperio

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I.E.S. Cecilio Jiménez El Viso (Córdoba)

Nombre y apellidos:...........................................................

Curso:...........

1 Paquete de Actividad

-¿De dónde procedían los pueblos germanos?

-¿Qué atrajo a los germanos hacia el Imperio romano?

-¿Cuál fue el último emperador romano?

-¿Qué emperador dividió el Imperio romano entre sus dos hijos?

-¿Cuál fue la capital del Imperio bizantino?

¿Qué nombre tuvo antes?

-¿Qué generales mandaban los ejércitos del Imperio bizantino en tiempos

de Justiniano?

-¿En qué año los turcos tomaron la capital del imperio bizantino?

-¿Qué poderes tenía el emperador del Imperio bizantino?

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- Tratado de Verdún (843)

Carlos el Calvo heredó la parte del Imperio

.- ¿Qué pueblos crearon varios reinos en el territorio del Imperio romano de Occidente?

_. Escribe el nombre de algunos de ellos

El Islam.

-Su fundador fue _.

-Su único Dios es .

-Las cinco principales obligaciones de los musulmanes son:

-

-

-

-

-

- El más importante emperador bizantino fue _. Sus dos

más destacados generales fueron _.

7.- El final del Imperio romano.

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2º Paquete de Actividades

Lee el siguiente texto titulado “Esclavos y siervos”. ¿Qué situación era más favorable para una persona en los primeros siglos de la Edad Media, la de ser siervo o la de ser esclavo? Razona tu respuesta.

Durante los primeros siglos de la Edad Media siguieron existiendo esclavos, como había pasado durante el Imperio romano. Pero la situación de esclavitud fue desapareciendo paulatinamente.La mayoría de los campesinos se convirtieron en siervos de la gleba, lo que significaba que ellos y sus hijos estaban ligados por vida a la tierra que trabajaban.La condición de los siervos era un poco mejor que la de los esclavos. La vida de los esclavos dependía completamente de la voluntad del señor, que podía incluso matarlos si así lo decidía. Sin embargo, los siervos al menos tenían derecho a vivir, siempre que no cometiesen ningún delito.

Relaciona con números.

1. Obispo Es un territorio o señorío2. Abad Dirige un monasterio

3. Cura Dirige una diócesis4. Feudo Pertenece a la

nobleza5. Conde Dirige una parroquia6. Magiares Húngaro

sCompleta los huecos en blanco

En la época feudal, en cada feudo había un , residencia delseñor y de su .Todos los nobles estaban vinculados entre sí por lazos de . Los tres estamentos de la sociedad feudal eran: .Desde hace siglos, la Iglesia católica ha estado organizada en .

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Indica todo lo que sepas sobre las segundas invasiones.

Explica con tus palabras la diferencia entre un siervo y un vasallo.

En qué consistía la organización de la Iglesia católica.

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3 Paquete de Actividades.

Completa los huecos en blanco

En Europa, al mejorar la agricultura, creció el número de Para aumentar la superficie cultivada se talaron y se desecaron zonas _.

En la Edad Media las mercancías se transportaban por tierra y, sobre todo, en barcos por ríos y _.

Las dos rutas marítimas más importantes fueron la del mar Mediterráneo y la ruta del océano y el mar _.

Relaciona con números.

1. Barcelona Agrupación de artesanos2. Arado de vertedera Salieron de su tierra

3. Trienal Herramienta agrícola4. Santander Puerto del

Mediterráneo5. Tonelero Hace toneles6. Emigraron Puerto del Atlántico7. Medieval De tres años8. Gremio De la Edad Media.

La composición de los oficios en la Edad Media.

Cada oficio estaba dividido en tres categorías de artesanos: maestros, oficiales y aprendices.

Explica cada un a :

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Causas del crecimiento de las ciudades.

El reforzamiento de las monarquías.

Los habitantes de las ciudades.

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4º Paquete de Actividades

1. Contesta a las siguientes preguntas.

- ¿Cuántos años tiene un siglo?

- ¿Dónde realizan la oración comunitaria los musulmanes?

- Actualmente la mezquita de Córdoba es una catedral, ¿quiénes la convirtieron en

catedral?

- ¿Dónde residían los gobernantes de la ciudad?

- ¿En qué siglo empezó a construirse la mezquita de Córdoba?

2. Contesta a las siguientes preguntas.

- ¿Qué es lo más destacado que se puede ver hoy día en Medina Azahara?

- ¿Qué califa mandó construir Medina Azahara?

- ¿Cerca de qué ciudad están las ruinas de Medina Azahara?

- ¿En qué provincia española se encuentran dichas ruinas?

3.- Contesta las siguientes preguntas.

- ¿En qué ciudad de Andalucía está la Alhambra?

- ¿Qué dos espacios se distinguen en la Alhambra?

- ¿Qué otro nombre recibe el patio de los Arrayanes?

- ¿Cuál es el patio más conocido y fotografiado de la Alhambra?

- ¿Qué reyes conquistaron Granada en el año 1492?

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4.- La conquista y organización de Al Andalus.

5.- La sociedad de Al Andalus.

6.- Contesta brevemente a las siguientes preguntas.

¿Quién conquistó Toledo en 1085?

¿Quiénes fueron derrotados en la batalla de Guadalete?

¿En qué siglo se produjo la invasión musulmana de la península Ibérica?

¿Quién fue el primer califa de Córdoba?

¿Cuándo desapareció el califato de Córdoba?

¿Qué es un “hamman”?

¿Qué brillante político y militar gobernó el califato de Córdoba a finales del S.X?

¿En qué año desapareció el reino nazarí de Granada?

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5ª Paquete de Actividades

1.- C ontesta a las siguientes preguntas.

- ¿Cuántos años reinó Alfonso III?

- ¿Qué dos ciudades baña el río Miño?

- ¿En qué cordillera se dio la batalla de Covadonga?

¿Qué zonas de la península Ibérica no fueron dominadas por los musulmanes?

- ¿A partir de qué año Oviedo fue la capital del reino de Asturias?

- ¿Qué ciudades están a orillas del río Duero?

2.- Contesta las siguientes preguntas.

- ¿Cuál era, y es, la máxima autoridad de un reino?

- ¿Qué vínculo había entre los guerreros y el rey?

- ¿Qué acontecimiento destacado ocurrió en los Condados Catalanes en el año 988?

- ¿Quién y cuándo consiguió la independencia de Navarra?

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3.- Responde brevemente.

- ¿Quién fue el primer rey de Castilla?

- ¿Qué rey de Aragón conquistó Valencia y Mallorca a los musulmanes?

- ¿Qué ganadería fue la mayor riqueza de Castilla? ¿Qué era lo más valioso de esos

animales?

- ¿En qué reino surgió la lengua que tú hablas ahora?

4.- La Corona de Aragón.

5.- La Corona de Castilla.

6.- Define.

- Mozárabe

- Muladí

- Mudéjar

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6º Paquete de Actividades

1.- C ontesta a las siguientes preguntas.

- ¿Qué viajero de la Edad Media visitó China?

- ¿Qué utilidad tenían las velas triangulares de las carabelas?

- ¿Qué continentes eran desconocidos para los europeos a principios del S.XV?

- ¿Por qué la bodega de carga de la carabela podía ser tan amplia?

- Explica la siguiente expresión: “Poseía una gran autonomía y podía realizar largos viajes.”

- ¿Qué es un portulano?

2.- Contesta las siguientes preguntas.

- ¿Cuántos años han pasado desde el descubrimiento de América? ¿Y siglos completos?

- ¿Qué imperios aparecen en el mapa de la página 113?

- ¿Qué país se apoderó de las islas Madeira y Azores?

- Señala el nombre de dos marinos portugueses y uno español.

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3.- Responde brevemente.

- ¿Qué profesión tenían Colón y Magallanes?

- ¿Qué dos reinos europeos realizaron las grandes exploraciones?

- ¿En qué continente está el estrecho de Magallanes?

- ¿Qué reyes costearon el viaje de Cristóbal Colón?

- Indica el nombre de instrumentos útiles para la navegación.

4.- La primera vuelta al mundo.

5.- Las consecuencias de los descubrimientos geográficos.

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8ª Paquete de Actividades.

1.- C ontesta a las siguientes preguntas.

- ¿A qué rey de Castilla sucedió Isabel I la Católica?

- ¿Qué tres territorios formaban la Corona de Aragón?

- ¿Qué hija de los Reyes Católicos heredo Castilla a la muerte de su madre?

- ¿Qué rey, nieto de los Reyes Católicos, heredó los tronos de Castilla y Aragón en el año

1516? ¿A qué siglo pertenece 1516?

- ¿Qué reinos había en la península Ibérica en el S.XV?

2.- Contesta las siguientes preguntas

- ¿Cuáles eran los estamentos privilegiados?

- ¿Qué grupo social no privilegiado adquirió gran importancia durante el S.XV?

- ¿Qué grupo humano seguía siendo muy pobre?

- ¿Cuántos millones de habitantes tenía Europa en año 1000? ¿Y en el 1150?

- ¿Cuántos millones de habitantes tenía Europa en el año 1300? ¿Y en el 1400?

- ¿Cuántos habitantes perdió en esos cien años? ¿Por qué?

Un conjunto de cien años recibe el nombre de

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3.- Responde brevemente.

- ¿Qué parentesco había entre Isabel la Católica y Enrique IV de Castilla?

- ¿Quiénes recibieron el nombre de conversos a partir del reinado de los Reyes Católicos?

- ¿Qué significaba “burgués” en la Edad Media?

- ¿Qué significado adquirió en la Edad Moderna?

- Explica la relación que hay entre crecimiento de la economía y crecimiento de la población.

4.- Las monarquías autoritarias.

5.- La expansión territorial de los Reyes Católicos.

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9º Paquete de Actividades

1.- Contesta a las siguientes preguntas.

- La Iglesia Católica está dirigida por el

- En el S.XVI el papa León X concedió indulgencias al que diera dinero para la construcción

de

- El monje alemán se opuso a las indulgencias.

- Escribe verdadero (V) o falso (F). No se permite corregir la respuesta.

El luteranismo es una religión.

El Papa es la máxima autoridad de la Iglesia Protestante

Juan Calvino no era católico.

La Biblia es un libro.

El rey Enrique VIII era rey de Francia.

El Bautismo es un sacramento según los luteranos y los católicos.

Los protestantes rinden culto a la Virgen María.

En los seminarios se forman los sacerdotes.

- ¿Quién fundó la Compañía de Jesús?

- ¿Cómo se llamó la religión fundada por Juan Calvino?

- ¿Qué tribunal de la Iglesia perseguía a los herejes?

- ¿Por qué las iglesias protestantes no tienen imágenes de santos?

- Indica el nombre de tres ciudades en zona de dominio luterano

y tres en zona de dominio calvinista

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2.- Habla lo que sepas del Renacimiento.

3.- El desarrollo científico durante el Renacimiento.

5.- Clasifica a los siguientes artistas según su época: Miguel Ángel, Bramante, Brunelleschi, Alberti, Botticelli, Rafael, Masaccio, Tiziano, Ghiberti y Mantegna. (1,5)

Quattrocento (S. ) Cinquecento (S. )

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10º Paquete de Actividades

1.- C ontesta a las siguientes preguntas.

- Las principales minas del imperio español en América eran las de

- ¿Quiénes trabajaban en las haciendas de las islas del Caribe?

- ¿Qué conquistador extremeño dijo la frase: “Por aquí se va a la fama”?

- Escribe verdadero (V) o falso (F). No se permite corregir la respuesta.

Había igualdad racial en la América española.

Un mestizo es hijo de español e india.

América exportaba metales preciosos.

Los esclavos negros fueron llevados desde África.

Las flotas de barcos podían ser atacadas por piratas.

Los españoles introdujeron cultivos en América.

La Casa de Contratación estaba en Sevilla.

De América no se trajo ningún cultivo.

- ¿En qué año se fundó la Casa de Contratación? ¿De qué siglo es?

- ¿Cómo se conoce al episodio más duro de la conquista española del imperio azteca?

- ¿Cómo se llamaban los dos territorios en los que se organizó el imperio español en

América?

- ¿Quién fue Francisco de Orellana?

- ¿En qué año se conquista Cuzco? ¿Por qué era importante esta ciudad?

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2.- La herencia de Carlos V.

3.- Los problemas del reinado de Felipe II.

4.- ¿Por qué en el imperio de Felipe II nunca se ponía el sol?

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11º Paquete de Actividades

1.- C ontesta a las siguientes preguntas.

- El territorio de Europa más poblado a principios del S.XVII era

- ¿En qué zona de Sevilla se encontraba el puerto en el S.XVII?

- Lee el texto de principios de la página 167 y escribe uno varios sinónimos para la palabra

“contrastes”

- Escribe verdadero (V) o falso (F). No se permite corregir la respuesta.

Las Provincias Unidas eran un Estado absolutista.

La Compañía Holandesa de las Indias Orientales es del S.XVI.

Los burgueses eran pobres en Inglaterra.

Francia perdió territorios durante el reinado de Luis XIV.

La política económica de Luis XIV funcionó muy bien.

Francia formó un imperio colonial.

El resto de países europeos se aliaban para combatir a Francia.

Luis XIV concentraba todo el poder en su reino.

- ¿En qué año se recibió mucha riqueza de América? ¿De qué siglo es?

- ¿Qué entiendes que es una “vida inactiva?

- ¿Desde cuándo se convirtió Francia en la potencia hegemónica de Europa?

- ¿Qué ciudad holandesa fue muy importante durante el S.XVII?_

¿Por qué?

- ¿Para qué servía la “Declaración de Derechos” del Parlamento inglés?

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2.- El reinado de Felipe III.

3.- El reinado de Felipe IV.

4.- ¿Qué ocurrió tras la muerte de Carlos II?