Microcuentos_Escritura

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Eje Escritura ¡Microescribamos! Nombre Curso Inicio El microcuento es un texto narrativo cuya característica principal es su breve extensión, de ahí viene su nombre micro (pequeño) cuento. Características de un microcuento: Los acontecimientos se presentan de manera sintética, sin descripciones detalladas. Presenta una sola situación inicial que cambia rápidamente, dando un giro sorpresivo e inesperado a la historia. La descripción del ambiente es mínima, apenas lo necesario para que el lector construya y comprenda la historia. Presenta pocos personajes, de hecho, es común que haya uno solo. Plantea un final o desenlace sorprendente e inesperado para el lector. AE 12: Analizar e interpretar obras literarias que tematicen la vida social y política, problematizando su relación con el contexto histórico de producción, o bien con el de recepción.

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Page 1: Microcuentos_Escritura

Eje Escritura¡Microescribamos!

Nombre

Curso

Inicio

El microcuento es un texto narrativo cuya característica principal es su breve extensión, de ahí viene su nombre micro (pequeño) cuento.

Características de un microcuento:

Los acontecimientos se presentan de manera sintética, sin descripciones detalladas.

Presenta una sola situación inicial que cambia rápidamente, dando un giro sorpresivo e inesperado a la historia.

La descripción del ambiente es mínima, apenas lo necesario para que el lector construya y comprenda la historia.

Presenta pocos personajes, de hecho, es común que haya uno solo.

Plantea un final o desenlace sorprendente e inesperado para el lector.

Desarrollo

A continuación, te dejamos dos microcuentos. Léelos atentamente y responde las preguntas que se presentan posteriormente.

AE 12: Analizar e interpretar obras literarias que tematicen la vida social y política, problematizando su relación con el contexto histórico de producción, o bien con el de recepción.

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RECICLAJE

Solo $2.990, cada semana en el quiosco. Don Luis juntabacada cartón que encontraba en la calle para comprar el tomoque seguía en la enciclopedia. Uno a uno, noche por noche,unió los restos de la ciudad hasta que recibió el más valiosode los cartones: Luchito Junior le enseñó a leer.

Hugo Fonseca

MUSEO DE LA MEMORIA

Todos me dicen que debo olvidar mientras tu rostro, enblanco y negro, cuelga de esa pared, pronunciando coninsistencia tu nombre.

Walter Bustos

Preguntas

a) ¿Qué personajes aparece en el microcuento “Reciclaje”?

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b) ¿Cuál es la temática del texto “Museo de la memoria”?

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c) ¿Cuál es el contexto del segundo microcuento? ¿Por qué?

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d) ¿Qué enseñanza te deja el primer texto?

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A continuación, observa las imágenes representadas y escribe dos microcuentos relacionados con ellas, utilizando la pauta de planificación que se presenta primero. Recuerda respetar las características mencionadas anteriormente.

Planificación textual 1

Título

Personaje (s)

Temática

Contexto

Microcuento 1

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Planificación textual 2

Título

Personaje (s)

Temática

Contexto

Microcuento 2

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Cierre

Una buena manera de ejercitar este tipo de relatos es utilizar la red social Twitter, ya que dada su modalidad de escribir en solo 140 caracteres, brinda un medio idóneo para el desarrollo de los microcuentos. ¡Te invitamos a escribir y compartir utilizando el hashtag #microcuento!

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