MICROECONOMA

2015-IDocente:Econ. Hernn Lopez BacilioNota:

Ciclo:4Mdulo I

Datos del alumno:FORMA DE PUBLICACIN:

Apellidos y nombres:Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en el men contextual de su curso

Cdigo de matrcula:Panel de control

Uded de matrcula:

Fecha de publicacin en campus virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 17 DE MAYO 2015A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envo definitivo al Docente.

Revisar la previsualizacin de su trabajo para asegurar archivo correcto.

1. Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de acuerdo al cronograma acadmico 2015-I por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.

1. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

1. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

1. Estimado alumno:El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 4 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

1Presentacin adecuada del trabajoConsidera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo en este formato.

2Investigacin bibliogrfica:Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.

3Situacin problemtica o caso prctico:Considera el anlisis de casos o la solucin de situaciones problematizadoras por parte del alumno.

4Otros contenidos considerando aplicacin prctica, emisin de juicios valorativos, anlisis, contenido actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO

Estimado(a) alumno(a):Reciba usted, la ms sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Ciencias contables y financieras de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente Econ. Hernn Lpez Bacilio tutor a cargo del curso.En el trabajo acadmico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin de lograr un aprendizaje significativo.Se pide respetar las indicaciones sealadas por el tutor en cada una de las preguntas, a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.

http://caratulasparatrabajos.com/wp-content/uploads/2014/04/modelos-de-caratulas-con-paisaje-lila-para-trabajos-234x300.jpg

PREGUNTAS:-Presentacin adecuada del trabajo (redaccin, ortografa, formato): (2 puntos)

PREGUNTA 1. (4 PUNTOS)En un mercado de competencia perfecta, que tiene 10,000 consumidores y 1,000 productores, la funcin de demanda individual tpica es Qd =10- 2p y la funcin de oferta individual representativa es Qs = 30p.a) Encontrar la funcin de demanda de mercado

10- 2p=30p P=10/32

Remplazando en la funcin de demanda u oferta se obtiene: Qd =10- 2p o Qs = 30p Qd=9.375

b) Encontrar la funcin de oferta de la Industria.

Qs = 30p Qs = 9.375

c) Encontrar el equilibrio del mercado en forma tabular.

Precio del ProductoCantidad ofrecidaCantidad Demandada

0.31109.339.378

0.31159.3459.377

0.31209.369.376

0.31259.3759.375

0.31309.399.374

0.31359.4059.373

0.31409.429.372

d) Encontrar el equilibrio de mercado en forma grfica.

9.50 9.60 9.70 9.80 9.900.31150.31200.31250.31300.3135 0PxQxQo.Qd.

Punto de EquilibrioEQUILIBRIO

PREGUNTA 2. (5 PUNTOS)Aplicando el concepto de oligopolio, donde una de las caractersticas, es ser un grupo pequeo de productores quienes tienen el control del mercado. Analiza segn nuestro pas que mercados oligoplicos se encuentran en la actualidad. Elabora una lista de 5 grupos de empresas Oligoplicos, indicando en cada grupo que pertenecen sus caractersticas y las polticas de trabajo de cada uno de ellas.

a.- TV. RADIOEn el Per la televisin y la radio cada da se hunden ms en un charco de mediocridad y vulgaridad causado, principalmente, por el oligopolio que el Estado permite en el mercado de TV y radio.Actualmente, la Ley de Radio y Televisin de 2015 mantiene cerrado el mercado de TV y radio. Resultado: canales de televisin quebrados y muchas pequeas estaciones de radio. Cierre de varias casas productoras. Noticieros sensacionalistas y programas embrutecedores. Miniseries y telenovelas nacionales de baja calidad. Conductores de televisin y locutores de radio ignorantes o vulgares. Periodistas manipuladores y mentirosos. Actores y actrices que emigran a Colombia o Argentina para hallar empleo. Muchos sueos juveniles de xito laboral o fama truncados. Falta de credibilidad ciudadana.

b.- MERCADO DE BEBIDAS RE HIDRATANTES.

Gatorade (PepsiCo) esta bebida re hidratante fue la primera en salir al mercado en el Per constituyndose en unmonopolio, y si eso no basta ahora se produce en el Per para reducir los costos bueno este monopolio acabo cuando sali al mercado la bebida Sporade (Ajeper - Kola Real) es la responsable de este suceso,ya que esta afectando de forma importante la participacin de mercado de la bebida de PepsiCo, cuyo precio sugerido es la mitad de Gatorade; tambin se esta introduciendo nuevos sabores y hasta ahoraha conseguido el 30% del mercado: si bien es cierto Powerade de la empresa (coca cola) ya exista como bebida re hidratante fue lanzado al mercado peruano despus de las dos mencionadas Gatorade ySporade debido ala demanda existe en el pas; este seria uno de los casos de oligopolio en el Per.

c.- GRUPO DIRECTV.

El uso de los recursos de la empresa es principalmente para apoyar las metas de negocios y los objetivos de la compaa. La empresa apoya un ambiente que fomente el uso de equipo de comunicaciones, computadoras, informacin electrnica y otro equipo de oficina como herramientas esenciales para apoyar el negocio de la compaa. Entre los recursos de la compaa se encuentran los equipos de comunicaciones que sean propiedad de la empresa o que la empresa haya proporcionado, como telfonos, telfonos celulares, maquinas de fax, correo de voz, correo electrnico, otros equipos de cmputo y de oficina como fotocopiadoras, impresoras, computadoras, laptops, acceso a Internet y acceso a redes internas.

D.- REPSOL.

La Excelencia en la Gestin, a travs de la Mejora Continua, gua la estrategia de Repsol. Los Principios de la Excelencia forman parte de los Valores ticos y profesionales de la Compaa, y de los Compromisos que Repsol ha adquirido con sus clientes, accionistas, empleados, proveedores / socios, y con la sociedad.

La Direccin de Repsol asume, lidera e impulsa el compromiso con la Calidad Total facilitando los recursos necesarios para alcanzar la Excelencia y estableciendo las medidas apropiadas para asegurar que esta Poltica de la Calidad sea entendida y practicada por todo el personal.

Es responsabilidad de la Direccin de cada Unidad de Negocio/Servicio y rea Corporativa de Repsolestablecer y revisar peridicamente objetivos de la Calidad, acordes con su situacin, que garanticen el cumplimiento de esta Poltica.

La Direccin de Repsolentiende la Calidad Total como la gestin adecuada de todos los recursos con los que cuenta la Empresa para la consecucin de los ms altos niveles de calidad en trminos de generacin de valor para todos sus grupos de inters a lo largo del tiempo.

Repsolasume el siguiente compromiso con la Calidad: Avanzar de forma progresiva hacia la Excelencia siguiendo el modelo correspondiente en cada entorno geogrfico de actividad (EFQM o FUNDIBEQ), a travs de la autoevaluacin peridica, identificacin de reas de mejora y establecimiento de programas, sustentados en el trabajo en equipo y en la participacin de toda la Organizacin, que propicien el entorno adecuado para un desarrollo creativo e innovador.

PREGUNTA 3. (3 PUNTOS)Si un consumidor compra 4 pizzas a $ 300 cada una y est dispuesto a pagar justamente $300 por la cuarta pizza, entonces el excedente del consumidor debe ser cero.Indique si es verdadero o falso. Comente y grafique.Recordemos que:Beneficio del consumidor = valor del bien - precio pagado

Datos:Valor del bien = 300Precio pagado = 300

Reemplazando:Beneficio del consumidor = 300 300Beneficio del consumidor = 300 - 300Beneficio del consumidor = 0Grficamente:PrecioCantidadP1 = 1Q1 = 300

Beneficio del Consumidor = 0

PREGUNTA 4. (3 PUNTOS)La cantidad vendida de disolvente por mes ha sido de 100,000 litros a un precio unitario de $ 500.00.Paralelamente, la cantidad vendida de pintura fue de 500,000 litros.Aumenta el precio del disolvente en un 20 % y se observa que el litraje de pinturaVendido llega solo a 350,000.Se desea saber si estos bienes (pintura y disolvente) son complementarios o sustitutivos.Como observamos que la cantidad de litraje de pintura disminuye en respuesta de un aumento de 20% en la cantidad vendida de disolvente; por lo cual se deduce que son bienes complementarios.

En este caso, si el precio de un bien se incrementa, es posible que la demanda del bien complementario disminuya.

PREGUNTA 5. (3 PUNTOS) De la lectura del Captulo 13 Eficiencia y Equidad Pgs. 312-331 del texto de INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA del Autor KRUGMAN PAUL R., se solicita responder las siguientes preguntas:1. Realice un resumen global de la Eficiencia de la economa en su conjunto.

El liberalismo econmico, la apertura econmica de la fronteras, el fin de los cnones o las restricciones econmicas de pases liberalizados sobre aquellos que aun se encuentran en vas de desarrollo, son simplemente una pequea muestra de lo que la economa global o la liberalizacin de los mercados hoy en da suponen contra todos nosotros para bien o para mal.

Hoy da la globalizacin econmica y sus consecuencias contra el planeta debido a su forma de produccin desmesurada, las cantidades ingentes de CO2 emitidas contra la atmosfera y el descontrol en cuanto a los residuos vertidos en mares, ros ,etc. constituyen la ms seria amenaza contra el futuro bienestar del mudo.

Segn una encuesta de opinin britnica realizada por Ipsos Moris en septiembre de 2006. El antiguo vicepresidente de Estados Unidos, Al Gore y el francs Nicolas Hulot, son figuras clave en este escenario en donde se debate y se invita al debate sobre la econmica del cambio climtico y sus consecuencias.

El calentamiento global ha escalado posiciones en nuestras conciencias colocndose en lo alto del escalafn y escena poltico-social. Pero qu est pasando con las polticas medioambientales que todava no son populares frente a otros temas de inters social? Es que el debate de sensibilizacin no ha calado realmente entre nosotros? O simplemente es un hecho ms que est ah pero muy lejos de ser alcanzado todava?

Al parecer en campaas electorales como la francesa del ao pasado, Nicolas Hulot y su pacto ecolgico, ayudarn a colocar muchos temas de poltica medioambiental en los primeros lugares de la agenda, urgiendo a los candidatos a apoyar un impuesto sobre las emisiones de carbono y la creacin de un primer ministro adjunto para el desarrollo sostenible. Por el contrario en U.K, tales asuntos quedaron relegados o perdidos durante el 2005, aunque hoy da se encuentra desempeando un papel crucial en la carrera hacia Downing Street a manos del conservador David Cameron.

Pero la cuestin aqu se cierna en una simple cuestin es realmente el calentamiento global una fuente de hipocresa poltica o un esfuerzo aunado de algunas persona influyentes y concienciadas por el tema?

Cientficos y polticos de todo el mundo advierten de tal asunto y ms aun Jonathon Porrit, presidente de la Comisin para el desarrollo sostenible del gobierno britnico, escribi que solo ante la amenaza de una catstrofe grave, se producen la necesaria cooperacin internacional, la conciencia y la solidaridad. Y tras esta definicin yo lanzo la pregunta tenemos que vernos en tal situacin para reaccionar contra tal catico desastre? Podemos pensar que los sistemas polticos de todo el mundo junto con una explotacin global de pases en vas de desarrollo por aquellos que ya han alcanzado y quieren mantener su estatus en una economa controlado por multinacionales no han acabado de aceptar lo que a simple vista parece tan evidente, ya que como dice Al Gore en su documental, parece una verdad incmoda y como tal, incomoda asumirla o puede que ni siquiera incomode?

La econmica global es consciente de todo ello y como sistema complejo que enlaza naciones enteras a travs del comercio y el flujo de bienes y servicios e informacin, sus decisiones tomas en una parte del mundo pueden tener consecuencias significativas para las comunidades en distintas partes del globo. (Haggett, 2001). Yo aadira que tales consecuencias significativas ya se han alcanzado y que de no ser cambiadas o reguladas de forma seria y consciente la situacin econmica, social y cultural de miles de pases desaparecer de la faz del globo.

2. Qu entiende por eficiencia en los niveles de produccin?

La elevacin de la eficiencia econmica de la produccin es un objetivo de primer orden tanto de los cuadros de direccin econmica a nivel empresarial, como de base, y para su obtencin es necesario conocer ante todo, las vas fundamentales de su realizacin y en especial las formas de reduccin sistemtica del costo de produccin, es de suma importancia que dicha reduccin constituya la fuente fundamental de las acumulaciones, o sea, a cuenta de la reduccin del costo de produccin se obtiene una parte importante del aumento de la ganancia.La lectura lo encontrara en el Link Bibliogrfico siguiente:http://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microeconomia&hl=es&ei=-qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE0Q6AEwCA#v=onepage&q&f=falseDe la lectura del Captulo V Equilibrio Maximizador del Beneficio Pg. 151 Temas 7 ECONOMIA DE ESCALA Pg. 171-177 del texto de MICROECONOMIA del Autor j. Jess LIDN CAMPILLO, se solicita responder la siguiente pregunta:

1. Qu viene hacer para Ud. Una Economa de Escala?

La economa de escala se refiere al poder que tiene una empresa cuando alcanza un nivel ptimo de produccin para ir produciendo ms a menor coste, es decir, a medida que la produccin en una empresa crece (zapatos, chicles, bastones, cajas de cerillas...), sus costes por unidad producida se reducen. Cuanto ms produce, menos le cuesta producir cada unidad.En otras palabras, se refiere a que si en una funcin de produccin se aumenta la cantidad de todos los inputs utilizados en un porcentaje, el output producido puede aumentar en ese mismo porcentaje o bien aumentar en mayor o menor cantidad que el mismo porcentaje. Si aumenta en el mismo, estaramos ante economas constantes de escala, si fuera en ms, seran economas crecientes de escala, si fuera en menos, en economas decrecientes de escala. Comnmente, cuando se dicen simplemente "economas de escala", se refieren a las crecientes, ya que estas denotan una funcin bastante ventajosa desde el punto de vista econmico, porque significa que la produccin resulta ms barata por trmino medio cuanto mayor es el empleo de todos los recursos. Resultara, por ejemplo, ms barato por unidad producir 400 unidades que 200, si aumentamos en la misma cantidad todos los recursos empleados para ello (y el precio de cada recurso por unidad no cambiase).

La lectura lo encontrara en el Link Bibliogrfico siguiente:http://books.google.com.pe/books?id=Tl8ToYCM8P0C&printsec=frontcover&dq=microeconomia&hl=es&ei=-qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=6&ved=0CD8Q6AEwBQ#v=onepage&q=microeconomia&f=false

NOTA: El trabajo acadmico consiste en investigar y analizar, no es copiar y pegar informacin de internet. Asimismo mencionar la direccin electrnica, el captulo, prrafo y pgina revisada que le ha servido de consulta para el desarrollo del trabajo acadmico.