MG10.1. Organizacion y Constitucion de Empresas (1)

8/16/2019 MG10.1. Organizacion y Constitucion de Empresas (1)

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ORGANIZACIÓN Y CONSTITUCIÓN DE EMPRESAS Pág. 1

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO IBEROTEC

SEMESTRE ACADÉMICO: 2014-II

SÍLABO

1. DATOS GENERALES

UNIDAD DIDÁCTICA : ORGANIZACIÓN Y CONSTITUCIÓN DEEMPRESAS

MÓDULO : GESTIÓN EMPRESARIAL TIPO DE MÓDULO : TRANSVERSAL

CARRERAS : - SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES

- TELEMÁTICA

DURACIÓN : 36 Horas

CRÉDITOS : 1.5

2.

DESCRIPCIÓN

La unidad didáctica de Organización y Constitución de Empresas tiene como

finalidad dar a conocer al alumno los procedimientos para constituir, organizar y

administrar negocios, unidades productivas y/o de servicios.

Para ello, en la unidad didáctica se presenta información, metodologías y

experiencias prácticas motivacionales sobre el desarrollo de la idea de negocio, la

organización, el manejo del mercado, la cuantificación del costo del producto o

servicio, la identificación de las fuentes de financiamiento y la elección del tipo de

empresa que más convenga dentro del marco legal establecido.


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3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

No. ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE

(AA)

CONTENIDO(C)

DURACIÓN ENHORAS

C AA

1 Introducción aconceptosempresarialesbásicos

Conceptos Generales de la Empresa

Concepto de Empresa, función básica,características, objetivos, factores deproducción, ciclo de funcionamiento,elementos y clasificación de las empresas.

Concepto General de OrganizaciónEmpresarialLa idea como origen empresarial, explotaciónde oportunidades de negocios.

Plan de Negocios

Gestión, organización y administración de una

empresa. Principios de la organización y la

estructura organizacional de las empresas.

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2 Constitución,organización y

administraciónde las empresas

Formas legales de organización yconstitución de empresas según la ley

general de sociedades N° 26887: S.A., S.A.C.,S.A.A., SRL., Sociedad Colectiva, la Sociedaden Comandita, la Sociedad Civil y laAsociación en participación.

Ley de Promoción y Formalización de laMicro y Pequeña Empresa N°28015:Objeto, características de la MYPE, cómputode número de trabajadores, permanencia dela condición de MYPE y acreditación de la

MYPE.

Ley N° 21621: Empresa Individual deResponsabilidad Limitada, Formas legales deorganización y constitución.

Casos prácticos: Organizaciones empresarialesexitosas.

Casos prácticos: Constitución de Mypes.Ordenar los formatos recopilados,determinando el costo de los trámites parasu obtención, como dato a ser contabilizadocomo activo intangible.

Casos prácticos: Constitución de empresassocietarias según la ley N° 26887.Organigrama y determinación de funciones,flujo de operaciones y equipamiento.

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Introducción al

procesoproductivoempresarial

Proceso Productivo Empresarial

El producto o servicio. Introducción delproducto en el mercado, Planes de ventas y

Canales de comercialización.

Grado de CompetenciaMercado meta, Tendencia de la demandapotencial del producto, el mapa de lacompetencia.

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4 Administraciónde Recursos deProducción debienes y/o

servicios

CostosElementos y clasificación de los costos.Inversión inicial. Costos de inversión, plan deinversión inicial, fuentes y presupuesto deinversión.

Elaboración del estado de ganancias ypérdidas y del flujo de caja.

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5 TrabajoIntegrador

Trabajo Final de la Unidad Didáctica 6 6

DURACIÓN – UNIDAD DIDÁCTICA 36


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4. EVALUACIÓN

No. ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE

INDICADOR DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO DEEVALUACIÓN

1Introducción a conceptosempresariales básicos

Conoce los conceptosgenerales de la empresa y laorganización empresarial.

Elabora un plan de negocios

Tareaacadémica (TA)

Examen de laactividad (EA)

2Constitución, organizacióny administración de las

empresas

Conoce los tipos de empresa,sus características y sulegislación.


Examen de la

actividad (EA)

3Introducción al procesoproductivo empresarial

Elabora planes de ventas paraproductos o servicios.

Establece canales decomercialización del productoo servicio.

Analiza el mercado y lacompetencia.


Examen de laactividad (EA)

4Administración deRecursos de Producciónde bienes y/o servicios

Identifica y calcula los costos

de inversión. Identifica fuentes de

financiamiento.

Elabora el estado deganancias y pérdidas y el flujode caja

Tarea

académica (TA) Examen de la

actividad (EA)

5 Trabajo Integrador Aplica todos los

conocimientos adquiridos enla unidad didáctica


Instrumentos de Evaluación:

Tarea académica (TA): considera los trabajos solicitados por el docente parareforzar, complementar y consolidar el aprendizaje. Puede ser elaborado en lainstitución o en otro ámbito, de forma individual o grupal.

Práctica de laboratorio o calificada (PL): evalúa, de forma parcial y progresiva,el componente práctico de cada actividad de aprendizaje. Debe serdesarrollada en la institución de forma individual.

Presentación o exposición (PRE): evalúa las habilidades, destrezas y/oconocimientos adquiridos por el alumno durante el desarrollo o término de la


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actividad de aprendizaje, a través de la demostración (aprender haciendo),presentación o exposición. Puede ser individual o grupal.

Examen de la actividad (EA): evalúa la capacidad adquirida por el alumno alfinalizar la actividad de aprendizaje. Debe ser desarrollado en la institución deforma individual.

5. CALIFICACIÓN

La calificación final de la unidad didáctica se calculará como un promedio de lasnotas obtenidas en cada unidad de aprendizaje:

Calificación Final UD = (AA1 + AA2 + AA3 + AA4 + AA5) / 5

Donde:

UD: Unidad Didáctica

AAN: Nota de la Actividad de Aprendizaje número N.

6. BIBLIOGRAFÍA

HERNANDEZ. Administración de Empresas. Primera Edición. España.

Pirámide, 2012. 449 p. ISBN: 978-84-368-2710-1. LONGENECKER. Administración de Pequeñas Empresas. Lanzamiento y

Crecimiento de Iniciativas de Emprendimiento. Dieciseisava Edición.

México. Cengage Learning, 2012. 782 p. ISBN: 978-607-481-810-9.

RODRIGUEZ. Administración de Pequeñas y Medianas Empresas. Sexta

Edición. México. Cengage Learning, 2010. 357 p. ISBN: 978-607-481-339-

5.

GONZALES. Análisis de la Empresa a través de su información Económica-

Financiera. Cuarta Edición. España. Pirámide, 2011. 678 p. ISBN: 978-84-

368-2577-0.

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