Métodos Pedagógicos No Tradicionales Articulados a Herramientas Tic
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UNIVERSIDAD DE LA SABANA Maestría en Informatica Educativa Hernán Alvarez
Transcript of Métodos Pedagógicos No Tradicionales Articulados a Herramientas Tic
UNIVERSIDAD DE LA SABANA Maestría en Informatica Educativa
Hernán Alvarez
Información general del proyecto
Mi nombre es Hernán Alvarez
Mi Propuesta es:
Diseño de estrategias para promover
la articulación entre métodos
pedagógicos no tradicionales y
herramientas TIC que coadyuven
y mejoren la educación básica y media
Temática del proyecto y su articulación con educación
Padres frustrados Niños aburridos y agobiados
V i e j a p r o b l e m át i ca d e l ac tu a l m o d e l o
e d u cat i v o
Pruebas PISA
D e p l o r ab l e e v a l u ac i ó n d e co n o c i m i e n t o s y ap t i t u d e s
Temática del proyecto y su articulación con educación
Temática del proyecto y su articulación con educación
Propuesta: Articular métodos pedagógicos no tradicionales y herramientas TIC
coleccion.educ.ar
www.aulapt.org
Importancia del tema en el contexto nacional
• Inaplazable cambiar modelo de enseñanza – aprendizaje
• Hoy, todos deben exponer, participar, colaborar.
• Aprender enseñando a nuestros estudiantes
Importancia del tema en el contexto nacional
Formación de Niños: • Con autonomía • Autodisciplina • Interés por aprender • Aprendizaje a su
ritmo • Aprendizaje libre y
natural • Formas diferentes de
aprender • Necesidades
diferentes
Métodos pedagógicos no tradicionales
Importancia del tema en el contexto nacional
Para uso general
Para uso específico
TIC
Fuente: Conecta13
Importancia del tema en el contexto nacional
Las propuestas de los estudiantes de la maestría deben: • Permitir a niños desarrollar y
desempeñar mejor sus capacidades, habilidades y aptitudes
• Ser divertidas e interesantes para todos…
• Proponer alternativas pedagógicas innovadores y de competencia TIC para su desarrollo profesional docente (Ministerio de Educación)
Pregunta y Objetivo general
Cómo coadyuvar para mejorar los actuales programas de educación básica y media a través de la articulación entre métodos pedagógicos no tradicionales con herramientas TIC?
Diseño de estrategias para promover la articulación entre métodos pedagógicos no tradicionales y herramientas TIC que coadyuven y mejoren la educación básica y media
¿
Objetivo general:
Metodología
Resultado y productos esperados
• Estrategia • Modelo, o • Alternativa
Pedagógica que coadyuve, mejore, complemente, entre otros, una institución o programa de estudios de educación básica o media
Ejemplo de Resultado
Productos potenciales
• Modelos educativos alternativos
• Guías e Instrumentos
• Material didáctico
• Artículos
• Ponencias
• Web educativos
Resultado y productos esperados
