Metodología Iterativa como proceso en el Diseño de Juegos Digitales.
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Lara Sánchez Coterón @laracoteron METODOLOGÍA ITERATIVA COMO PROCESO EN EL DISEÑO DE JUEGOS DIGITALES.
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#edcd. I Encuentro de Diseño y Cultura Digital - Lara Coteron. Doctora en Bellas Artes (UCM) y Profesora de Diseño de Juegos Digitales en ESNE. Fundadora y Diseñadora de juegos del colectivo artístico Yoctobit.
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Lara Sánchez Coterón @laracoteron
METODOLOGÍA ITERATIVA COMO
PROCESO EN EL DISEÑO DE JUEGOS DIGITALES.
YOCTOBIT.COM
METODOLOGÍA ITERATIVA
GAME DESIGN
PLAYER GAME SYSTEM digital/analog
EXPERIENCE
HUMAN COMPUTER INTERACTION
ITERAR(Del Lat. Iterare). REPETIR
GENERAR IDEAS
FORMALIZARIDEAS
PROBARIDEAS
EVALUARRESULTADOS
Problemas de diseño
Buen Diseño
1er paso: GENERAR IDEAS Y CONCEPTOS
Definir la experiencia del jugador y las mecánicas básicas que le llevarán a ella
2º paso: CREAR UN PROTOTIPO FÍSICO DEL JUEGO
3er paso: PROBAR EL PROTOTIPO
4º paso: PRESENTAR EL PROYECTO
5º paso: PROTOTIPO DIGITAL
6º paso: PROBAR EL PROTOTIPO DIGITAL
7º paso: DOCUMENTACIÓN DE DISEÑO
8º paso: DESARROLLO Y PRODUCCIÓN
El diseñador debe seguir testando personajes, trabajo gráfico y demás elementos que influyan en la jugabilidad.
9º paso: CONTROL DE CALIDAD (QA)
BENEFICIOSDEL DISEÑO ITERATIVO
REDUCE LA MAGNITUD DE LOS ERRORES Y SU COSTE
AJUSTA EL SISTEMA A LAS NECESIDADES REALES DEL USUARIO
@laracoteron
![Juegos digitales en la educación superiorscielo.sld.cu/pdf/ems/v32n1/25_1301.pdf · La ludificación[a] educativa o la utilización de juegos en la educación, implica una metodología](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/5fbbb1c62e452e60f5592f38/juegos-digitales-en-la-educacin-la-ludificacina-educativa-o-la-utilizacin.jpg)
