UNIVERSIDAD LIBRE EJE TEMÁTICO

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

PRESENTADO POR:❏ ERIKA GOMEZ ❏ GINA MARTIN ❏ ELIZA VARGAS ❏ JOSÉ LUIS RINCÓN

Satelital

INTERNET

● Comunicación ● Redes● Medios ● Acceso Global● Libre● Bajo Costo ● Universal● Red digital

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BIBLIOTECA VIRTUAL

DONDE CUALQUIER PERSONA EN CUALQUIER PARTE DEL MUNDO….

PUEDE ACCEDER A ESTE GIGANTESCO ARCHIVO DIGITAL

ES UN ESPACIO DONDE PODEMOS COMPRAR, VENDER O COMPARTIR CUALQUIER PRODUCTO

DONDE EL OCIO Y EL MUNDO LABORAL CONVERGEN EN UN MISMO ESPACIO LLAMADO INTERNET

Fases

Fase chatFase de los gifs Fase del MessengerFase del NapsterFase del facebook y Twitter

tres etapas

WEB 1.0• El usuario no puede interactuar en la página.• Páginas estáticas en vez de dinámicas

1969: la primera red interconectada

1972: se realizó la primera distinción pública de ARPANET

1973: La DAPRA inició un programa de investigación sobre posibles técnicas para interconectar redes

1983: El 1 de Enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP

1986: La NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la principal Red en árbol de Internet

1989: El CERN crea el código HTML y con el primer cliente Word Wide Web

2006: El 3 de Enero, Internet alcanzó los cien mil millones de usuarios

WEB 2.0•Permite a los usuarios interactuar con otros usuarios.•Se producen las primeras redes sociales como Facebook.

WEB 3.0•Centra su objetivo en la inteligencia artificial.•Las comunidades sociales se hacen más exclusivas y complejas.

WEB 4.0•Se puede dialogar de forma natural y on line con una agente virtual e inteligente..•Existirán implantes neuronales con acceso directo a internet.

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Archivos o unidades digitales de información, dispuestos con la intención de ser utilizados en diferentes propuestas y contextos pedagógicos

● maximizar el número de situaciones de aprendizaje

● objeto de enseñanza

● objeto pedagógico● objeto académico● objeto de

información

Estructurado Básico

* Minúsculas unidades a las que se podría asignar la denominación de objetos de aprendizaje (imagen, una tabla, una foto, etc.)

Características

* Reutilizable.* Educativo* Interoperable* Independiente y autónomo.* Flexible

* Son unidades más estructuras y complejas que tienen menos adaptabilidad a diferentes contextos.

Clasificación

* Instrucción* Colaboración* Práctica* Evaluación

AVA

Ambientes de aprendizaje virtuales

● conocimientos● asesorías● gestion● colaboración● experimentación

● Aprendizaje presencial

EntornosFases

● Planeación● Diseño,

desarrollo de los entornos y la producción de los contenidos digitales

● Operación

Consideración

● Confianza● Interacción● Accesibilidad● Motivación

● fomenta ambientes de aprendizaje interactivos, sincrónicos y asincrónicos