Mucha gente pequeña, haciendo muchas cosas pequeñas en muchos lugares pequeños, puede cambiar el mundo.

MEMORIA ANUAL 2018

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ÍNDICE

Pág.

1- Junta de Patronato: reuniones del año 3

2- Reuniones de los Delegados 3

3- Campaña anual: Educación y sensibilización para el desarrollo y la solidaridad 3

4- Otras actividades de educación al desarrollo 5

5- Tríptico Sustatu 17 6- Grupos Tandanacui 17 7- Voluntariado de verano: Grupos “Jende Xumea” 18 8- Voluntariado de verano: Adultos 18 9- Información económica 20 10- Proyectos de cooperación para el Desarrollo 21 11- Responsabilidad social corporativa (RSC) 25 12- Incidencia política 25 13- Relaciones con otras ONGD 25

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1. JUNTA DE PATRONATO: REUNIONES DEL AÑO

La Junta de Patronato está compuesta por las siguientes personas: - José Román Pérez, Presidente - José Manuel Agirrezabalaga, Vicepresidente - Alfredo Bueno, Tesorero - Idoia Azpilicueta, Secretaria - José Ángel Múgica, Vocal - José Antonio Blanco, Vocal

La Junta hizo tres reuniones durante el año en la sede de la Fundación. Los temas tratados más importantes fueron los siguientes:

- En la reunión del 22 de marzo: Aprobación de las cuentas de 2017, Presentación del Plan de voluntariado revisado de Gente Pequeña-Jende Xumea, Campaña de sensibilización 2018-2019.

- En la reunión del 11 de junio: Presentación de la evaluación del curso 2017-2018, Presentación de la Memoria 2017 y de Sustatu 23, Información sobre el voluntariado de verano 2018, Calendario del curso 2017-2018, Gestión de la herencia de María Ángeles Larrea.

- En la reunión del 14 de diciembre: Aprobación del presupuesto de 2019, Gestión de los Proyectos de Desarrollo 2018, Aprobación de la integración de Fundación Proyde-Proega en la Red de Obras Educativas La Salle, Plan de actividades anuales 2019, Reestructuración del personal contratado.

2. REUNIONES DE LOS DELEGADOS

Tres veces se han reunido durante el año 2018 los Delegados de Proyde-Proega. Los de Gipuzkoa acudiendo a la Sede de la Fundación y los de Bizkaia por videoconferencia. Del Equipo de Gestión de Proyde-Proega participaron Jose Manuel Agirrezabalagak e Idoia Azpilicueta. He aquí los temas tratados más importantes:

- En la reunión del 15 de enero: Las actividades más significativas de las Delegaciones llevadas a cabo en el 1er trimestre y las previstas para el 2º, el Equipo de Gestión, por su lado, informó sobre diversos puntos: presupuestos de 2018, proyectos de desarrollo de 2017 y proyectos de voluntariado de 2018.

- En la reunión del 5 de marzo: Actividades y campañas previstas en las Delegaciones para el 2º y 3º trimestre, Informaciones del Equipo de Gestión: página web del Comercio Justo, Subvenciones para la sensibilización, Plan renovado de Jende Xumea.

- En la reunión del 1 de octubre: Analizamos el plan del curso 2018-2019 y se subrayaron diversos aspectos, el Equipo de Gestión, por su lado, y los Delegados presentaron las actividades prioritarias de cada lugar.

3. CAMPAÑA ANUAL: EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y SENSIBILIZACIÓN: “La verdadera felicidad no cuesta dinero. Aprovecha el tiempo libre para lo que importa”.

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Proyde-Proega promueve anualmente una campaña de sensibilización siguiendo las orientaciones y materiales preparados por el equipo constituido al efecto de la “Coordinadora de ONGD lasalianas” (Proyde, Proyde-Proega, Proide, Edificando, Proideba) junto con las ONGD Sed, Proclade-Yanapay y Fundación Proclade. Esta campaña se desarrolla en las Delegaciones Locales incardinadas en las obras educativas La Salle de Euskadi.

He aquí nuestra base social, los datos referentes al número de alumnos/as y de usuarios/as de las obras educativas:

CENTROS EDUCATIVOS MUNICIPIOS NÚMERO DE ALUMNOS/AS

La Salle Berrozpe Andoain 1302 La Salle San José Beasain 719

La Salle Bilbao 1300 La Salle Donostia 972

La Salle San Luis Donostia 378 La Salle Isasi Eibar 515

Nuestra Señora de Azitain Eibar 336 Irungo La Salle Irun 1264

Begoñako Andra Mari Sestao 739 La Salle San José Zarautz 699 La Salle Legazpi Zumárraga 641

TOTAL ALUMNOS/AS 8865 OBRAS

SOCIOEDUCATIVAS MUNICIPIOS USUARIOS/AS

Elkarbanatuz Bilbao 1727 Asociación Artizar Sestao 74

RESIDENCIAS La Salle-Universitarios Donostia 86

TOTAL USUARIOS/AS 1897 TOTAL 10762

Localización de los diversos centros La Salle de la CAPV:

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Trabajamos utilizando con el alumnado, profesorado y padres/madres los materiales didácticos, preparados por el Equipo de Preparación mencionado. Proyde-Proega traduce y prepara dichos materiales en euskara.

El lema motivador de la campaña del curso fue el siguiente: “La verdadera felicidad no cuesta dinero”. “Aprovecha el tiempo libre para lo que importa. Nuestra forma de consumir afecta a las personas en situación de vulnerabilidad”.

En las campañas realizadas en los últimos años vimos cómo los derechos de millones de personas se vulneran por efecto de nuestras decisiones de consumo. El último año hemos querido recordar que existen otras formas de vivir y disfrutar de nuestro tiempo libre que ahondan en valores como el respeto, la solidaridad, la convivencia y el cuidado de la naturaleza Hemos querido concienciar en que el consumo del ocio tiene un precio mayor que el que nos imaginamos. Nos hemos preguntado por si nuestro tiempo libre es de verdad libre. Y hemos reflexionado en torno a la relación entre ocio y desarrollo, en torno al culto a la velocidad, a la obsesión por lo último y a los efectos de low cost. El lema motivador –“La verdadera felicidad no cuesta dinero”– ha guiado toda la reflexión, para llegar a plantear alternativas al consumismo. Hemos invitado a nuestras comunidades educativas a practicar una vida más sencilla disfrutando de experiencias que no giren en exclusiva alrededor del consumo. La conclusión práctica está expresada en la siguiente frase: “Aprovecha tu tiempo libre para lo que importa. Ganas tú, gana el planeta y ganamos todos y todas”.

4. OTRAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AL DESARROLLO

4.1. San Asensio. Encuentro grupos Gente Pequeña – Jende Xumea (3 de enero de 2018)

El encuentro tuvo lugar en Santa María de La Estrella, San Asensio, el día 3 de enero de 2018. Participaron los grupos de Jende Xumea (Gente Pequeña) que el verano pasado realizaron sus proyectos: el grupo de Eibar-Zarautz, 10 personas (en Bolivia), y el grupo de Donostia, 12 personas (en Argentina). Y los dos grupos que este verano realizarán sus proyectos: grupo de Bilbao y el de Zaragoza.

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La organización del día fue la siguiente: • Bloque 1: Nos conocemos (Dinamizó el grupo de Donostia) • Bloque 2: Nos preguntamos por el sentido: En torno a lo vocacional (Dinamizaron Mikel García

y José Ángel Múgica) • Comida compartida • Bloque 3: Nos escuchamos y compartimos.

- Hablaron los que han estado, contando su experiencia (Zarautz-Eibar y Donostia) - Hablaron los que van a ir, compartiendo su proyecto (Zaragoza y Bilbao)

• Bloque 4: Somos La Salle y lo celebramos: Dinámica de la "Estrella" y Celebración (Fireworks) (Dinamizaron Mikel García y José Ángel Múgica)

4.2. La Salle Bilbao. Justicia y Paz (enero de 2018)

Como todos los años, se celebró la Campaña de la Paz en las últimas semanas de enero y en las clases se organizaron actividades particulares. El día de la Paz, el 30 de enero, los niños de Infantil y Primaria se juntaron en el polideportivo para orar por la paz. Las familias estuvieron invitadas.

Por otro lado, por niveles se organizó una experiencia en favor de la paz.

- 1er nivel: El árbol de los valores. En cartulina construyeron un árbol y lo llenaron de valores.

- 2º nivel: Prepararon marca-páginas para venderlas en el mercado solidario y entregar la aportación lograda a Proyde-Proega.

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- 3º-4º niveles: Bolígrafo solidario. Los alumnos adornaron bolígrafos para enviarlos al proyecto de Bolivia.

- 5º nivel: Recogida de alimentos para el Banco de Alimentos.

- 6º nivel: Trabajaron con el proyecto Inspira de la Universidad de Deusto para eliminar las diferencias de género en los estudios.

- 6º nivel: En el proyecto Salle-Chef, prepararon pintxos solidarios cuya aportación fue para Proyde-Proega.

- DBH 2: Participaron con la Asociación Alboan en el proyecto Más allá de las Fronteras. Pasaron dos días en el Santuario de Loiola conociendo la situación de los migrantes y compartiendo con ellos.

4.3. San Luis Donostia. Campaña Proyde-Proega (5-9 marzo de 2018)

Por las mañanas, se aprovechó el tiempo de reflexión con alumnos para la campaña; en los momentos de religión+tutoría actividades especiales y se trabajó la información sobre el proyecto Fratelli.

En la semana precedente tuvieron lugar hamaiketakos y meriendas solidarias y en esta semana de Proyde-Proega el mercado solidario. El grupo Tandanacui preparó los carteles, puso en marcha el mercado solidario y fabricó pulseras y otras pequeñas cosas …

La participación de los alumnos como el de las familias fue muy buena.

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4.4. La Salle Donostia. Campaña de Proyde-Proega (12-17 de marzo de 2018)

En el marco de la semana de Proega de marzo en el colegio se organizaron las siguientes actividades, entre otras: Reflexiones de sensibilización por las mañanas, venta del bizcocho solidario en todos los recreos y a las 16:30 a los padres y madres, sesiones de investigación sobre el proyecto Fratelli, comida solidaria el 17 de marzo, el mismo día puesto de Comercio justo, y durante la semana distribución de sobres para las aportaciones económicas y recogida de las mismas días después. La respuesta en las diversas actividades fue muy positiva.

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4.5. Proega campaña. Beasain (16-20 abril de 2018)

Dentro de la campaña de esta semana se han hecho muchas actividades tanto con los alumnos como con los padres-madres. En diferentes materias de aprendizaje se ha trabajado el lema de este año, con la ayuda del tríptico y del cartel, la reflexión de la mañana de cada día ha girado en torno al lema, el jueves de esta semana se ha organizado el Bizcocho Solidario y a lo largo de la semana se ha organizado una cuestación a favor de Fratelli. Y el 25 de mayo, dentro del programa de Aprendizaje Cooperativo (Programa SEIN) un grupo de 3º de ESO organizó una Carrera solidaria a favor del proyecto Fratelli.

4.6. Donostia. Enlázate por la justicia (4 de mayo de 2018)

Bajo el lema “ENLÁZATE POR LA JUSTICIA”, Cáritas, Confer, Justicia y Paz, Manos Unidas y Redes (Red en la que participa Proyde-Proega) destacamos la importancia en estos momentos de la solidaridad y la cooperación internacional con las personas más empobrecidas. Por ello apostamos por una cooperación internacional basada en la reciprocidad y la compasión con las víctimas de la exclusión y la desigualdad, colocando en el centro a las personas más pobres a través del acompañamiento fraterno de las comunidades locales.

El encuentro de oración tuvo lugar el viernes 4 de mayo a las 19:30h con la celebración en la Parroquia San Francisco Javier del barrio Bidebieta en Donostia-San Sebastián.

4.7. La Salle Bilbao. Carrera solidaria (6 de mayo de 2018)

El colegio La Salle el domingo 6 de mayo organizó la III CARRERA SOLIDARIA PROYDE-PROEGA LA SALLE, evento que tenía como objetivo dar a conocer la ONGD en el barrio. Fue un día hermoso, muy motivado en el colegio gracias a la asociación de padres y madres y a muchos voluntarios.

Participaron en la carrera unas 650 personas y se recaudaron 2.446 euros. Invitaron a participar a otro colegios y grupos deportivos: La Salle Sestao, Maristak, Erandioko Atletismo taldea, ... El mismo día, pusieron un puesto de venta de productos de Comercio Justo y los jóvenes de Jende Xumea vendieron bocatas solidarias.

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Para llevar a cabo todo esto tuvieronmos el apoyo económico de las siguientes entidades: Gastronomía Vasca, EDP, BM, Presley taberna, Laboral Kutxa y Deustu Bizirik elkartea, ….

4.8. Zumárraga. Teatro solidario (27 de abril 2018)

Fiel a su cita anual, Arco-Iris Antzerki Taldea del centro La Salle Legazpi estrenó el viernes, 27 de abril, la obra “¿Y quién nos manda hacer teatro?”. Se trataba de una comedia que cuenta cómo un grupo de teatro aficionado ensaya dos horas antes de comenzar el estreno de la obra que ha preparado durante todo el año. Se trata de una obra basada en “Por delante y por detrás” de Michael Frayn.

Ofreció una doble función en Zelai Arizti aretoa. La primera a las 19:00h y la segunda a las 22:00h. Como todos los años, se trataba de una iniciativa solidaria. La recaudación se destinó al proyecto FRATELLI.

4.9. La Salle Eibar: Centro educativo por el Comercio Justo (18 de mayo 2018)

El pasado 18 de mayo La Salle Ikastetxea de Eibar recibió el Certificado de Centro Educativo por el Comercio Justo (Bidezko Merkataritzaren aldeko ikastetxea).

El acto tuvo lugar a las 17:00 h. en La Salle‐Isasi con el siguiente programa:

1. Los delegados de Proyde‐Proega en Eibar, Joseba Agirrezabalaga (Azitain) y María Mardaras (Isasi) dieron la bienvenida a los asistentes y contextualizaron el trabajo que vienen haciendo en el colegio.

2. El Hno. José Manuel, vicepresidente de la Fundación Proyde‐Proega, presentó el vídeo que sobre el tema de Consumo Responsable y Comercio Justo ha realizado Proyde-Proega, en euskera y dirigido a jóvenes y adultos, gracias a la subvención recibida del ayuntamiento de Eibar. (https://youtu.be/IuZvNZb6ZXo)

3. Idoia Azpilicueta, secretaria de la Fundación contextualizó el acto en el marco de las actividades que se vienen realizando a lo largo de los dos últimos cursos escolares en el marco de dicha subvención.

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4. Idoia Sarasqueta, concejal de Servicios Sociales del ayuntamiento de Eibar, felicitó al centro educativo y a Proyde‐Proega por las actividades que están haciendo en el ámbito de la Educación al Desarrollo.

5. Valentina Andaloni, responsable de Comercio Justo en la Asociación Proyde de Madrid, hizo entrega del certificado reconociendo y felicitando al colegio La Salle de Eibar por la implicación y trabajo realizado en torno al Comercio Justo.

6. La Directora del Centro, Arrate Armendia, agradeció y felicitó a todos los presentes en el acto por el compromiso asumido como Centro Educativo y animó a seguir trabajando en ello.

7. Todos los asistentes compartieron un lunch preparado con productos de Comercio Justo.

4.10. Eguzkibegi Ikastola, Galdakao. Centro educativo por el Comercio Justo (8 de junio de 2018)

A Idoia Azplicueta, Secretaria de la Fundación Proyde-Proega, le correspondió entregar el Diploma de Centro educativo por el Comercio a la Ikastola Eguzkibegi de Galdakao. Fue el 8 de junio. Representó a Valentina Andaloni, ya que el acto se desarrollaba totalmente en euskara. Antes de entregar el Diploma Idoia felicitó a la Ikastola por entrar dentro del ámbito del Comercio Justo y comprometerse en su promoción. La Ikastola de Galdakoa es el tercer centro escolar de Euskadi que accede a este Certificado después de los Centros La Salle de Zarautz y Eibar.

4.11. Andoain. Proyecto FRATELLI (16 de junio de 2018)

El sábado 16 de junio La Salle Berrozpe tomó parte en la FERIA ALTERNATIVA, organizada por FIARE de Andoain, presentando el proyecto FRATELLI promovido por PROYDE-PROEGA en sus delegaciones locales. El ayuntamiento de Andoain ha aportado al proyectos 7.000,00€ y LSB con las aportaciones de las familias ha superado los 2.000€.

Aprovecharon la ocasión para ofrecer también diversos productos de comercio justo.

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4.12. Envío de voluntarios. Donostia (8 de junio de 2018)

Celebramos el envío de los seis voluntarios de Gipuzkoa el 8 de junio al atardecer en La Salle Ikastetxea de Donostia. A comienzos del verano acudirían a sus respectivos proyectos: tres al Hogar Akwaba de Abiyán, en Costa de Marfil y otros tres a Jujuy, en Argentina. A Akwaba el H. Jesús Mari Arrieta, Periko Alkain y Xabier Matarranz, y a Jujuy Nerea Bereciartua, Rocío Jiménez y Jon Aztiria.

Nos reunimos un buen grupo de amigos de Proyde-Proega, provenientes de diversas localidades de Gipuzkoa: Andoain, Beasain, Donostia, Eibar, Irun, Zarautz y Zumárraga.

En el inicio de la celebración se subrayó el hecho de que los voluntarios no van por su cuenta, sin más. Queríamos significar que son enviados por todos nosotros y por los que nosotros representamos: todo el mundo de Proyde-Proega, La Salle y sus familias y amigos. En los países empobrecidos serán también, de alguna manera, testigos de nuestro compromiso solidario

Se planteó la celebración en torno a la estrella, tomando como referencias los ojos, el corazón y las manos.

Primer símbolo, el ojo. Se proyectaron en pantalla fotos de los últimos años de proyectos de Akwaba, Trinidad (Bolivia) y Jujuy (Argentina). Y después de un tiempo de silencio recitamos entre todos una oración poniendo nuestras debilidades en las manos de Dios y pidiéndole que nos transforme. Dos voluntarios colocaron el ojo que estaba en el suelo en el entorno de la estrella.

El segundo símbolo fue el corazón. Los cinco voluntarios que repetían contaron alguna anécdota vivida anteriormente. Llamativas todas. Y dos voluntarios colocaron el corazón, tomándolo del suelo, en el entorno de la estrella.

El tercero, las manos. Escuchamos el texto evangélico Lc 9, 1-6 en la que Jesús envía a los doce en misión. Se subrayó el mandato de Jesús de no tomar nada para el camino, ni bastón, ni alforja, ni pan, ni dinero. La gran aportación del voluntario en los países empobrecidos es su presencia, su humilde servicio y su sencilla palabra. Fuimos invitados a escribir en alguna de las manos, en pocas palabras, nuestro compromiso, y las tres manos fueron también colocadas en el entorno de la estrella

Como signo del envío, el H. José Manuel Agirrezabalaga, como responsable del voluntariado de Proyde-Proega, entregó, a continuación, a cada voluntario un colgante con la estrella.

Continuamos nuestro encuentro degustando productos de comercio justo, junto con otros productos tradicionales.

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4.13. Otros mundos, otras realidades, Donostia (5 de junio de 2018)

Desde Proyde-Proega participamos activamente en la organización de la 16ª celebración del evento organizado por la Coordinadora de ONGD de Euskadi, Otros Mundos Otras Realidades.

La actividad comenzó a las 18.30 en La Bretxa, donde tuvieron lugar diferentes actividades como exposiciones, puestos de Comercio Justo, juegos cooperativos, triki kalejira, animación, malabares, reparto de entradas para el cine en la calle…

Posteriormente, a las 21,30, en la Plaza Zuloaga, hubo una divertida animación teatralizada a cargo de Oihulari Klown que invitó a tomar asiento a las personas asistentes. Tras la puesta de sol y cuando las luces de la plaza se apagaron totalmente, se dio inicio a la proyección que bajo el título Ilargi azpian mundu zabala, errealitate anitz, proyectamos al aire libre la premiada película Vestido de novia. A pesar de las varias interrupciones ocasionadas por la lluvia, pudimos dar felizmente por terminada la jornada.

4.14. Irun. Día de la Paz (22 de septiembre 2018)

El Área de Bienestar Social, Educación y Juventud del ayuntamiento de Irun organizó, el sábado 22 de septiembre, por 14ª edición, el Día de la Paz y del Voluntariado, que se celebró esta vez, en la Plaza de Urdanibia, entre las 17:00h. y 20:00h.

Las ONGD que trabajamos en Irun dimos a conocer el trabajo que estamos haciendo. Desde Proyde-Proega dimos a conocer nuestro trabajo en Irun (Educación al Desarrollo) y lo que llevamos adelante gracias a la colaboración del ayuntamiento y la población de Irun.

4.15. Hondarribia elkarlanean (30 de septiembre 2018)

La mañana del domingo 1 de octubre Proyde-Proega participó en la jornada de "Hondarribia elkarlanean 2018" que se desarrolló en el Paseo Butrón, mirando al estuario de Txingudi. Fue una jornada informativa y de concienciación para dar a conocer las posibilidades de colaboración y de voluntariado que ofrecen las organizaciones que trabajamos en el ámbito social y de Cooperación de la comarca del Bidasoa.

Proyde Proega participó con una exposición fotográfica en la que mostramos el trabajo hecho en los dos últimos años, gracias a las subvenciones recibidas del ayuntamiento de Hondarribia, y compartimos nuestra experiencia tanto en proyectos de cooperación como en la del voluntariado.

Dimos también la posibilidad de participar en juegos cooperativos a los paseantes que se acercaron al stand, tanto a niños y niñas como a adultos.

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4.16. Beasain. XVII Día del voluntario (6 de octubre 2018)

El pasado 6 de octubre desde Proyde-Proega participamos en el XVII Día del Voluntario de Beasain, junto con otras organizaciones que trabajan en el entorno de Beasain. Nuestra ONGD ofreció la posibilidad de participar en juegos cooperativos. Estuvieron animados por el grupo de monitores y monitoras del grupo de tiempo libre Izartxo del La Salle Ikastetxea de Beasain.

4.17. Zarautz. Mercado solidario (6 de octubre de 2018)

Proyde-Proega participa en la Coordinadora de Solidaridad de Zarautz. Desde esta Coordinadora el pasado 6 de octubre se organizó la 5ª Feria de economía alternativa y solidaria en la que los voluntarios de Proyde-Proega de Zarautz se encargaron de poner a la venta productos de Comercio Justo.

4.18. ColorfulFridayDonostia (23 de noviembre de 2018)

Hay alternativa al negro: un consumo responsable y con color, una propuesta del grupo de Comercio Justo de Donostia.

El 23 de noviembre celebramos #ColorfulFridayDonostia a lo largo de la donostiarra calle Loiola, de 17:00h hasta las 20:00h. Un evento que pretendió dar color frente al negro y dar calor porque estuvo lleno de actividades. El grupo de Comercio Justo de Donostia, en el que participa Proyde-Proega sacó a la calle una muestra de alternativas posibles al comercio habitual y al consumo exacerbado y de color negro de estos días e invitó a los paseantes a reflexionar sobre su consumo.

Fue un acontecimiento lleno de color, en el cual se pudo disfrutar de un ambiente entretenido, acompañados por un grupo de jóvenes

voluntarios de los colegios La Salle y Jesuitas de Donostia y por Clowns a lo largo de diferentes momentos de la tarde del viernes. Además, hubo

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una zona acondicionada para dar información y orientación sobre los diversos productos de Comercio Justo en venta: cosmética, artesanía y alimentación. Igualmente, se hizo un concurso entre quienes se acercaron por el stand de #ColorfulFridayDonostia, se sacaron una divertida fotografía en nuestro Photocall y lo subieron a las redes sociales.

4.19. Taller de serigrafía en los colegios La Salle de Eibar y de Zarautz (noviembre de 2018)

Dando continuidad al trabajo realizado en Eibar y Zarautz vinculado a sus certificados de Centros Educativos por el Comercio Justo y gracias a las subvenciones recibidas de los ayuntamientos de ambas poblaciones, a lo largo del mes de noviembre hemos hecho un trabajo de sensibilización con los alumnos y alumnas de diseño hasta llegar a conseguir la imagen que se ha serigrafiado en bolsas de tela de algodón ecológico y de Comercio Justo.

Para ello, en ambos colegios se ha realizado un taller de serigrafía destinado a los monitores y monitoras de Izartxo y a jóvenes de Jende Xumea de estos colegios aunque también se ha contado con la participación de jóvenes de otros colegios. Los talleres han sido impartidos por el personal de Kromosoma Tailerra de Rentería y han sido un éxito.

Posteriormente, se ha hecho el taller de pintado de bolsas con los niños y niñas de Izartxo de estos dos colegios.

A partir de ahora en la venta de productos de Comercio Justo que se realiza en Eibar (tanto en el colegio como por medio de la página web www.bidezkomerkataritza.proyde-proega.org) y en Zarautz, se entregarán estas bolsas teniendo como objetivo el dejar de lado las bolsas de plástico y reutilizar las de tela.

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4.20. Sestao. Banco de alimentos “Operación Kilo” (1 de diciembre de 2018)

Es una actividad propuesta para trabajar con el grupo de Tandanacui e intermediada por el Banco de Alimentos de Bizkaia.

Por otra parte, el alumnado de 4º de Primaria ha participado en un proyecto para la recogida de alimentos en el centro, para ser donados a la Conferencia de San Pedro y destinarlos a la elaboración de las cestas solidarias navideñas. Los estudiantes han realizado y distribuido carteles informativos por todo el centro y han explicado la campaña clase por clase, desde las aulas de 4 años, pasando por Primaria y Secundaria. Una vez finalizada la campaña, han recogido los alimentos de las aulas y los han llevado a la Conferencia de San Pedro (en la Conferencia se les ha explicado cómo funciona la red de distribución de los alimentos recogidos).

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4.21. Zarautz. Fiesta Solidaria (15 de diciembre 2018)

Siguiendo la costumbre de los años anteriores, el 15 de diciembre celebraron en La Salle de Zarautz la Fiesta Solidaria (Jai Solidarioa). En las dos horas que duró el encuentro los participantes tuvieron la oportunidad de comer chistorra, beber, visitar la tienda de bisutería de Tandanacui, escuchar cantos de Navidad, participar en diversos talleres de manualidades… Además, se hizo una recogida de los dulces de Navidad (turrones, mazapanes, bombones…) para que no les falten a los que no tienen. Por otra parte, y en coordinación con Fundación Emaús, los alumnos y alumnas de 3º de ESO este sábado dieron por finalizada la actividad de recogida de ropa que habían realizado a lo largo de toda la semana anterior. Ropa que, en caso de que se pueda utilizar, se pondrá a la venta en la tiendas de segunda mano de Emaús, y si no, se recicla para trapos…

5. TRÍPTICO SUSTATU

El mes de marzo se editó el nº 23 del tríptico Sustatu, en castellano y en euskara. El número de ejemplares impresos es reducido ya que el envío a las familias de los centros educativos La Salle de Bizkaia y Gipuzkoa como a los voluntarios, colaboradores y simpatizante de la Fundación se hace a través de la página web.

En el mismo se presenta la tabla de los proyectos financiados, como el informe económico del año, junto a la información de varios proyectos de desarrollo y de los proyectos de voluntariado del verano tanto de los grupos de jóvenes “Jende Xumea” como de adultos. Ofrece, igualmente, una información sobre la campaña de sensibilización 2016-2017 y sobre el Comercio Justo. Se añade un volante para aquellos que quieran ser socios o hacer un donativo.

El tríptico es como un pequeño resumen de la memoria correspondiente. Su finalidad, la de dar a conocer a las familias de los alumnos y alumnas de los colegios La Salle y a todas las personas que colaboran o se relacionan con la Fundación Proyde-Proega, las actividades y proyectos de Cooperación al Desarrollo realizados por la ONGD, a fin de sensibilizarlos sobre la realidad de los países empobrecidos.

6. GRUPOS TANDANACUI

Los grupos Tandanacui están compuestos por jóvenes de entre 14 y 20 años de los centros de La Salle. Se reúnen periódicamente para reflexionar sobre temas relacionados con la Cooperación al Desarrollo y desarrollar diversas actividades en torno a dichos temas. Contribuyen a la sensibilización de las comunidades educativas mediante el apoyo a campañas solidarias, colocación de paneles informativos en los centros, organización de actividades solidarias como, por ejemplo, el mercado solidario, venta de productos del comercio justo, el día del bizcocho solidario, colaboración con el Banco de Alimentos…

Estos grupos están en marcha en La Salle-Donostia, La Salle-San Luis, Eibar, Bilbao, Sestao y Zarautz.

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7. VOLUNTARIADO DE VERANO: GRUPOS “JENDE XUMEA” – “GENTE PEQUEÑA”

El grupo de 8 voluntarios jóvenes de Zaragoza con sus 2 acompañantes (H. Carmelo Oteo y Clara Mostalac) estuvo en Malvinas Argentinas de Córdoba (Argentina), en la comunidad y obra educativa de los Hermanos de La Salle y el grupo de 14 jóvenes de Bilbao con sus 3 acompañantes (Sara Fernández, Alba Sasia y Marisol De La Riva), en Santa Cruz de la Sierra (Bolivia) en la comunidad de los Hermanos del Centro de los Huérfanos.

Las actividades llevadas a cabo en los dos lugares fueron, sobre todo, de carácter educativo con chicos-chicas y jóvenes. En Malvinas, en el ámbito de la Escuela lasaliana Héctor Valdivieso, tanto en actividades de aula como en el tiempo libre, e igualmente con jóvenes del barrio. En Santa Cruz convivieron con los adolescentes del Centro de Huérfanos: les acompañaron en sus estudios, en los momentos de trabajo en la imprenta y en los tiempos de ocio. Colaboraron también en el proyecto Plataforma Solidaria, situado en uno de los anillos exteriores de la ciudad, en actividades en favor de los niños y niñas sin recursos del entorno.

Los voluntarios jóvenes volvieron tocados por lo visto y vivido, por el acercamiento a situaciones de marginalidad y por las muestras de cordialidad y cercanía recibidas. Indicaron que lo sentido y vivido es infinitamente mayor a cualquier intento de poner en palabras. Nos gusta creer –dicen– que este capítulo de nuestra vida no se cierra, sino que acaba de abrirse. Esta experiencia, aquel lugar y su gente, siempre tendrán un hueco en nuestros corazones.

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8. VOLUNTARIADO DE VERANO: ADULTOS

Han sido 9 los voluntarios que durante el verano de 2018 han participado en tres proyectos: tres voluntarios en cada uno de ellos –Hogar Akwaba, en Abiyán (Costa de Marfil), Jujuy (norte de Argentina) y Trinidad-Beni (Bolivia)–.

Su aportación más significativa ha ido unida a su presencia, al hecho de estar con: con niños-niñas y jóvenes en la escuela y en el tiempo libre y con sus educadores y educadoras o con otros adultos.

En algunos sitios han compartido la vida de la comunidad de Hermanos. En otros han tenido encuentros periódicos con presos de la cárcel o con jóvenes de los centros de menores. Se han sentido siempre acogidos y reconocidos.

Los voluntarios valoran el encuentro con el mundo de la pobreza y vulnerabilidad, con las maneras de vivir de las gentes aquellas realidades y sus valores. Se han sentido enriquecidos y provocados a vivir de otra manera, con más sencillez y de forma más solidaria.

He aquí la lista de proyectos y participantes:

1. COSTA DE MARFIL. Abiyán. Hogar Akwaba. (Duración: 4 semanas, julio)

Xabier Matarranz Beasain La Salle H. Jesús Mari Arrieta Beasain La Salle Periko Alkain Donostia La Salle

2. BOLIVIA. Trinidad-Beni. Colegio La Salle.

(Duración: 5 semanas, julio-agosto)

Elvira Villodas Bilbao Gurutz Bideguren Bilbao La Salle Rubén Sancho Zaragoza Santo Ángel

3. ARGENTINA. Jujuy.

(Duración: 5 semanas, julio-agosto)

Jon Aztiria Zumarraga La Salle Nerea Bereciartua Zarautz La Salle Rocío Jiménez Errenteria

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9. INFORMACIÓN ECONÓMICA

DISTRIBUCIÓN DE LOS FONDOS SEGÚN PROCEDENCIA ORIGEN DE RECURSOS PROPIOS

DISTRIBUCIÓN DE LOS GASTOS DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DE LOS PROYECTOS FINANCIADOS

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10. PROYECTOS DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO Estos son los proyectos que durante el año 2018 la fundación Proyde-Proega ha impulsado. Una buena parte de ellos se han beneficiado de subvenciones públicas, los restantes de subvenciones privadas y con fondos propios de la Fundación Proyde-Proega.

TITULO PAIS Entidad que subvenciona

Subvención recibida

Aportación Proyde-Proega TOTAL

1. Propuesta educativa para la prevención del embarazo de niñas en escuelas públicas de Guatemala: ampliación propuesta hacia el ciclo básico de la educación secundaria (fase 3)

Guatemala Diputación Foral de Bizkaia (2018) 108.824,00 9.618,00 118.442,00

2. Ampliación del Establecimiento Educativo de Nivel Secundario en Malvinas Argentinas, Córdoba. Fase II

Argentina Ayto Eibar (2018) 64.000,00 14.800,00 78.800,00

3. Empoderamiento económico y político de mujeres campesinas maya-q’eqchi’s de Guatemala

Guatemala Diputación Foral de Gipuzkoa (2018) 54.996,00 2.625,00 57.621,00

4. Propuesta educativa para la prevención del embarazo de niñas en escuelas públicas de Guatemala: ampliación propuesta en dos departamentos con población mayoritariamente indígena (fase 2).

Guatemala Diputación Foral de Bizkaia (2016) (2º envío)

55.196,00 55.196,00

5. Garantizar una educación básica de calidad para la infancia en Rumbek. Sudán del Sur

Ayto. Andoain (2018) 11.000,00

30.800,00 Ayto. Zarautz (2018) 12.600,00 Ayt. Zumarraga (2018) 7.200,00

6.Aportacioes Proyecto Fratelli Líbano 20.140,00 20.140,00 7. Apoyo al proyecto Fratelli para las necesidades educativas de jóvenes refugiados de nacionalidad siria e iraquí en Líbano.

Líbano Caritas Bizkaia 20.000,00 20.000,00

8. Proyecto Fratelli Líbano Ayto. Andoain (2017) 7.000,00

12.300,00 At. Hondarribia (2017) 5.300,00

9. Apoyo a la calidad educativa de la escuela primaria de Kiri con la dotación de agua potable

Burkina Faso Fundación Imaz 12.000,00 12.000,00

10. Acceso a la alfabetización científica de los alumnos de los centros La Salle de poblaciones marginales

Argentina y Paraguay Ayto. Eibar (2016) 11.601,00 11.601,00

11. Asistencia a las necesidades básicas de familias sirias e iraquíes refugiadas en el sur y centro del Líbano

Líbano Ayto. Irun (2017) 11.160,00 11.160,00

12. Programa de educación para niños y niñas del norte de Togo Togo Ayto. Irun (2018) 9.550,00 9.550,00

13. Escuela Profesional Pildesti Rumanía 5.000,00 5.000,00 14. EpD: Centros educativos por el Comercio Justo. Ayto. Eibar (2017) 4.770,00 4.770,00

15. Akassato Benin (2016) 4.653,00 4.653,00 16. Hogar niños de la calle Akwaba Costa de Marfil 4.000,00 4.000,00 17. EpD: Sensibilización Ayto. Zarautz (2018) 1.528,00 1.528,00 18. EpD: Sensibilización Ayto. Eibar (2018) 1.528,00 1.528,00 19. Apadrinamientos Badenya 2018 1.500,00 1.500,00

TOTAL 401.906,00 57.683,00 460.589,00

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He aquí una breve reseña de alguno de los proyectos:

1. y 4. Propuesta educativa para la prevención del embarazo de niñas en escuelas públicas de Guatemala: ampliación de la propuesta hacia el ciclo básico de la educación secundaria (fase 3 y fase 2, 2º envío) Este proyecto contribuye a la defensa de los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres, especialmente niñas y adolescentes en Guatemala. Continúa el proceso de creación, desarrollo e implementación de un programa educativo para la prevención del embarazo precoz.

Las dos primeras fases se han dirigido a estudiantes del nivel primario. La fase actual extenderá el alcance de este programa al primer año de la educación secundaria (1º Básico). Las acciones propuestas incluyen la elaboración de un diseño metodológico para abordar la prevención del embarazo en los primeros tres años de la educación secundaria (Ciclo Básico), la producción y distribución de un módulo educativo sobre el tema para 1º básico; la implementación del programa, que incluye capacitación a docentes, acompañamiento pedagógico en el aula y trabajo con madres y padres de familia. El proceso se realiza en el marco del Plan Nacional de Prevención de Embarazos Adolescentes, PLANEA, en coordinación con la Dirección Departamental de San Marcos, del Ministerio de Educación.

La Diputación Foral de Bizkaia está comprometida con este proyecto desde el año 2016.

2. Ampliación del Establecimiento Educativo de nivel Secundario en Malvinas Argantinas, Córdoba. Fase II

Los hermanos de La Salle comenzaron a trabajar en la localidad de Malvinas Argentinas, Provincia de Córdoba de la República Argentina, el año 2002. En ese momento, después de la crisis de 2001, era más que urgente y necesario facilitar el acceso a una propuesta educativa de calidad a los sectores más vulnerados de la sociedad. Se pensó enriquecer la propuesta desde las pedagogías críticas, especialmente la educación popular, que contribuyen al fortalecimiento de la identidad comunitaria y al establecimiento lazos sociales porque se forman sujetos críticos y con la mirada puesta en lo social.

Tras varios años de trabajo, se está avanzado en la construcción de un establecimiento educativo de nivel secundario con las especialidades de electromecánica e industria alimentaria, acorde a las oportunidades laborales que ofrece la zona. Con este proyecto se hace posible la construcción de cuatro aulas, salas de profesores, área administrativa/directiva y batería de baños en el edificio en construcción, gracias al Ayuntamiento de Eibar.

Con esta propuesta educativa, que se consolida año tras año, se ofrecen herramientas a los adolescentes para que puedan trazar trayectorias vitales que los alejen de las opciones que la pobreza les ofrece, más relacionadas con el consumo problemático de sustancias y actividades ilegales. Especialmente se busca atender las especificidades de la situación de niñas, adolescentes y jóvenes que ven más comprometido su permanencia en la escuela y su formación.

3. Empoderamiento económico y político de mujeres campesinas maya-q’eqchi’s de Guatemala

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La mayoría de las mujeres indígenas viven en Guatemala en condiciones de pobreza y exclusión, especialmente las de las áreas rurales. La Zona Reina, departamento del Quiché, es una de las regiones con menor presencia del Estado en Guatemala; su población vive en situación de violación permanente de sus Derechos Económicos, Sociales y Culturales, condición que afecta de manera más pronunciada a las mujeres, quienes son excluidas de los espacios de toma de decisiones en todos los ámbitos.

El presente proyecto, apoyado por la Diputación Foral de Gipuzkoa, busca empoderar a 100 mujeres y 20 hombres de 5 comunidades rurales de la región, mediante la formación para la producción agroecológica a través de la Escuela Agroecológica de Campo, y de la formación política en la Escuela de Formación en Gestión del Territorio. Ambas iniciativas, impulsadas en otras comunidades de la Zona por PRODESSA (la contraparte local), están orientadas a la práctica, tanto en la implementación de iniciativas productivas agroecológicas como en el desarrollo de procesos de incidencia política ante el gobierno municipal.

5. Garantizar una educación básica de calidad para la infancia en Rumbek (Sudán del Sur) Rumbek se encuentra en el estado de Western Lake. La guerra que se inició en 2013 destruyó diversos centros escolares. Para hacer frente a esta situación las Hermanas de Loreto completaron su Escuela de Primaria, con un Centro de Secundaria para chicas. Ahora con el Centro para chicos que se va a construir se quiere completar la oferta para adolescentes de la mano de La Salle, en colaboración con las Hermanas. Se trata de una población muy plural, de muchas etnias diferentes de más de 20 tribus distintas. En las actividades que se propongan se asegurará la iniciación a la igualdad, sin ningún criterio discriminatorio sea étnico, de raza o de religión, respetando la diversidad de la población y fortaleciendo la dimensión cultural en los procesos formativos. Este proyecto, en concreto, en la primera fase de la construcción del nuevo Centro educativo de Secundaria de Rumbek, tiene como finalidad la construcción de dos pozos con los sistemas de bombeo correspondiente, y la formación de profesores capaces de impartir una educación de calidad. Incluye un pequeño internado. Cuenta con la aportación de los ayuntamientos de Andoain, Zarautz y Zumárraga, 6, 7, 8 y 11. Aportaciones al Proyecto Fratelli

Las congregaciones de La Salle y Maristas pusieron en marcha el año 2016, en Líbano, un proyecto socioeducativo a favor de los niños-niñas y jóvenes refugiados sirios e iraquíes, desplazados al Líbano a causa de la guerra.

El programa se sigue desarrollando en las localidades en las que están ubicadas la comunidad siria y la iraquí. La primera al sur del Líbano, concretamente, en Rmeileh. La comunidad iraquí en los barrios norte de la capital, Beirut, en el área de Bourj Hammoud.

Proyde-Proega ha seguido llevando a cabo campañas de sensibilización y recogida de ayudas económicas tanto en los centros escolares La Salle de Euskal Herria como entre sus socios. Ha logrado también la

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colaboración de Caritas Bizkaia y obtenido subvenciones para el proyecto de diversos ayuntamientos como los de Irun, Andoain y Hondarribia.

9 Apoyo a la calidad educativa de la escuela primaria de Kiri con la dotación de agua potable (Burkina Faso)

La escuela primaria de Kiri en Bobo Dioulasso (Burkina Faso) es una escuela en construcción que inició su funcionamiento con tres clases y 255 alumnos, pero sin agua potable. La han solido traer cada día en un tanque de 1m3 de un grifo que está a un 1 km y medio.

El número de alumnos aumentará los próximos años con la apertura de otras clases de Primaria.

El proyecto conlleva la realización de una perforación para obtener agua potable, instalación de un sistema de bombeo solar a un depósito de agua de 20 m3 y canalización para el suministro de agua potable.

Gracias a la Fundación Imaz podrán contar con agua potable en la escuela de Kiri.

10. Acceso a la alfabetización científica de los alumnos de los centros La Salle de poblaciones marginales de Argentina y Paraguay

Este programa que se puso en marcha hace dos años apoya el programa de promoción integral de jóvenes vulnerables que se encuentran en grave riesgo de exclusión social, que impulsa la Fundación La Salle.

Gracias a la subvención del ayuntamiento de Eibar se ha finalizado la dotación del equipamiento y de los laboratorios de Ciencias Naturales (Biología y Química), así como la formación en las áreas de ciencias naturales a Directivos y docentes de 5 escuelas ubicadas en poblaciones marginales de Argentina y Paraguay.

12. Programa de educación para niños y niñas del norte de Togo

Continuamos con este proyecto gracias a la financiación del ayuntamiento de Irun. Este proyecto pretende paliar un problema importante como es el de la escasez de recursos educativos en la Región de las Sabanas (Les Savannes).

Esta vez, nuestra intervención se centra en:

La distribución de materiales escolares y subvención a los de menores recursos económicos.

Mejora del mobiliario y reparación de instalaciones.

Adquisición de alimentos básicos y reparto de los mismos en las escuelas de la red.

Funcionamiento de las cantinas escolares.

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11. RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA (RSC)

La Fundación Proyde-Proega ofrece a empresas e instituciones un cauce serio y eficaz de cooperación económica para el desarrollo global solidario. Financiar proyectos es contribuir a la auténtica globalización a través del desarrollo solidario.

La mayoría de las empresas que siguen fieles en su ayuda económica a Proyde-Proega quieren continuar en el anonimato.

12. INCIDENCIA POLÍTICA

Durante este año se ha continuado con la participación activa en las acciones alternativas que, a nivel autonómico y nacional se realizan para la transformación de las estructuras que producen el empobrecimiento de los países menos desarrollados. Este trabajo se realiza a través de las comisiones existentes en las diferentes coordinadoras en las que participamos. A destacar la participación de Proyde-Proega en la Jornada que organiza la Coordinadora de ONGD de Euskadi “Otros mundos otras realidades”.

En 2018 hemos continuado el trabajo iniciado con la campaña “La comida no se tira”, con la medición de desperdicios alimentarios en centros escolares La Salle de Gipuzkoa y de la Compañía de María. Hemos firmado un convenio de colaboración con la Cátedra de Alimentos de la Universidad Politécnica de Madrid que realizan un estudio con el que coincidimos en objetivos. En el ámbito de este convenio de colaboración la Fundación Proyde-Proega se encarga de coordinar la recogida de datos en colaboración con Ausolan.

Hemos contribuido a la campaña de REDES “Si cuidas el planeta, combates la pobreza”, integrada en la agrupación “Enlázate por la Justicia”. Coordinamos el grupo de trabajo de Gipuzkoa.

13. RELACIONES CON OTRAS ONGD

La Fundación Proyde-Proega participa en las siguientes redes de solidaridad:

Comisión de coordinación de ONGD lasalianas de ARLEP (España y Portugal). Comisión de ONGD lasalianas de RELEM (Europa, Oriente Próximo y Egipto-Sudán). Coordinadora de ONGD de Euskadi. Coordinadora de la Red de Entidades para el Desarrollo Solidario (REDES), sobre todo

en Gipuzkoa. Plataformas municipales de cooperación y Desarrollo (Donostia/Eibar/Zarautz) Pobreza Cero de Euskadi. Coordinadora de Comercio Justo de Donostia. Plataforma Enlázate por la Justicia (Cáritas, Manos Unidas, Justicia y Paz, Confer y

REDES). Tenemos Convenios de colaboración con otras asociaciones y ONGD (Proyde,

Elkarbanatuz, Caritas Gipuzkoa, Caritas Bizkaia).