Memoria

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Definición Memoria Es un proceso que sirve para almacenar información codificada y dicha información puede ser recuperada unas veces de forma voluntaria y otras de forma involuntaria. (Soledad Vallesteros) Tipos de memoria Memoria sensorial: Está compuesta por el almacenamiento de toda la información que fue captada por los sentidos, una vez que el estímulo haya finalizado Memoria a corto plazo Está formada por toda aquella información que se necesita recordar durante pocos segundos o minutos. Memoria de trabajo (MT) Se refiere a la capacidad de mantener la información mentalmente mientras trabajamos con ella o la actualizamos. Memoria a largo plazo Es aquella que puede mantener una información permanentemente y tiene una capacidad ilimitada. Memoria declarativa es aquella que almacena información de hechos o conocimientos adquiridos. Y hay dos tipos que son: la semántica y episódica Memoria semántica Es la que retiene los significados de los conceptos de las relaciones semánticas entre ellos. Memoria episódica: Es la que almacena acontecimientos autobiográficos y que pueden ser evocados explícitamente.

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Definicin Memoria Es un proceso que sirve para almacenar informacin codificada y dicha informacin puede ser recuperada unas veces de forma voluntaria y otras de forma involuntaria. (Soledad Vallesteros)

Tipos de memoria Memoria sensorial: Est compuesta por el almacenamiento de toda la informacin que fue captada por los sentidos, una vez que el estmulo haya finalizadoMemoria a corto plazo Est formada por toda aquella informacin que se necesita recordar durante pocos segundos o minutos.Memoria de trabajo (MT) Se refiere a la capacidad de mantener la informacin mentalmente mientras trabajamos con ella o la actualizamos.Memoria a largo plazo Es aquella que puede mantener una informacin permanentemente y tiene una capacidad ilimitada.

Memoria declarativa es aquella que almacena informacin de hechos o conocimientos adquiridos. Y hay dos tipos que son: la semntica y episdica Memoria semntica Es la que retiene los significados de los conceptos de las relaciones semnticas entre ellos. Memoria episdica: Es la que almacena acontecimientos autobiogrficos y que pueden ser evocados explcitamente.Memoria procedimental Se refiere al almacn de habilidades y rutinas que recurrimos de forma automtica para realizar acciones como vestirnos. El recuerdo consta de tres etapas:Codificacin es la transformacin de los estmulos en una representacin mental. Almacenamiento consiste en retener los datos en la memoria para una utilizacin posterior.Recuperacin es la forma en que las personas acceden a la informacin almacenada en su memoria.

Memoria: Evaluacin.En cuanto a la memoria, se encontraron deteriorados los procesos de codificacin y evocacin.En pacientes con esclerosis mltiple recurrente recesiva hubo deterioro en evocacin de la figura del Rey-Osterreith (evala el proceso de copia y reproduccin de la memoria).En pacientes con EM progresiva hubo, adems, deterioro en evocacin y codificacin de la memoria histrica, de la memoria verbal espontnea y de la memoria verbal por claves, entre otras.Asimismo, se observ lentitud o alentamiento en el procesamiento de informacin en el grupo de pacientes con EM secundariamente progresiva.Cabe apuntar que cuando una persona se entera de que padece un mal incurable como la EM que le causar una prdida o un deterioro progresivo de las funciones vitales, su calidad de vida se deteriora tambin y ella entra en un estado de ansiedad y depresin.Prueba de aprendizaje verbal de California: es una prueba neuropsicolgica que se puede utilizar para evaluar la memoria verbal de un individuo. Consiste en una lista de 16 palabras con varios ensayos que debe memorizar y escuchar una segunda lista para luego repetir la primera

TECNICAS DE REHABILITACIONPlasticidad cerebralPara rehabilitar y poner a trabajar la memoria se debe aprovechar la llamada plasticidad cerebral.Al ejercitar el cerebro, las zonas aledaas a la lesin cerebral pueden llegar a ser capaces de absorber las funciones perdidas. Al ejercitar el cerebro es posible recuperar en cierto porcentaje algunas funciones cognitivas afectadas, indica Gutirrez Martnez.En efecto, se ha observado que los pacientes que siguen realizando diariamente sus actividades normales estn menos afectados en sus funciones cognitivas que aquellos que se van autolimitando por las limitaciones que les impone la esclerosis mltiple.Por eso, Gutirrez Martnez sugiere que se creen terapias conductuales alternativas para ejercitar y practicar las funciones cognitivas que comnmente se ven afectadas por la EM, as como terapias psicolgicas y grupos de apoyo para ayudar a los pacientes y sus familiares a sobrellevar el padecimiento de la mano de neurlogos que vayan registrando los avances de los primeros.LINK http://www.eluniversal.com.mx/cultura/63322.html