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  • 7/25/2019 Mejorando El Mundo

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    Mejorando el mundo. Los emprendedores sociales

    Sabe usted cuntos nios murieron por hambre el ao pasado? Fueron 5

    millones. Hay en el mundo 1!5 millones de personas con hambre" una de cada siete.Muchos son nios. Los chicos desnutridos tienen 1# d$as de en%ermedades todos losaos. &asta de prete'tos.Lo real es (ue el mundo produce hoy 1) por ciento ms de calor$as per cpita (ue hace* aos.La poblaci+n creci+ en esos aos %uertemente" pero la capacidad de producir calor$asmucho ms. Si se di,ide la producci+n mundial de calor$as por el n-mero de habitantes"cada uno podr$a tener !)! calor$as diarias" ms (ue el m$nimo necesario" !5. ero losnios (ue perecen por hambre o estn desnutridos no las tienen. Los alimentos no estnal alcance de sus %amilias./n %actor cla,e es" se0-n el relator mundial de la 2/ sobre el derecho a la alimentaci+n"

    li,ier de Schutter" 3la burbuja especulati,a4. Los especuladores nancieros (uecausaron la implosi+n mundial del !6 y el !7 y estn alimentando una nue,a" estnapostando al mercado de alimentos a %uturo y haciendo subir los precios./n in%orme reciente 8!9191!: de la /ni+n ;uropea muestra hasta d+nde el sistema esineciente para ase0urar el derecho ms elemental" el derecho a la alimentaci+n.tica ms bsica. ;n esteclima" junto a presiones en ascenso por cambios en el sistema" hay (uienes al mismotiempo (ue luchan por ellos sienten (ue es su deber contribuir de inmediato a ali,iar elenorme su%rimiento social. ;st sur0iendo con %uera la 0ura del emprendedor social.Su lema es hacer al0o ya" (ue lle0ue en la mayor escala posible.

    2 Las ideas de Muhammad Yunus;n un mundo (ue tiene posibilidades tecnol+0icas in>ditas y al mismo tiempo brechassociales y de e'clusi+n enormes.Hay una demanda creciente por pol$ticas p-blicas centradas en las reales prioridades dela 0ente y con altos ni,eles de calidad.uede aportar mucho (ue est>n acompaadas por los emprendedores sociales. @ lacabea de una lista muy amplia y con %recuencia an+nima se hallan 0uras como la delremio 2obel de la a Muhammad Aunus" ar(uetipo del emprendedor social.Boncibi+ la idea del microcr>dito" la de prestar a los ms pobres aun(ue no ten0an0arant$as" apostar por ellos.La idea le %ue rechaada tanto en la banca p-blica como en la pri,ada. Ciolaba todas las

    ortodo'ias en materia de cr>dito. 2adie" sal,o las enseanas b$blicas" (ue promue,enacti,amente prestar a los pobres 8y proh$ben la usura: hab$a impulsado pol$ticas de estetipo.Bre+" en &an0ladesh" el Drameen &an= 8el banco de la aldea:" concentrado en darpe(ueos pr>stamos para desarrollos producti,os. ;l 75 por ciento %ueron concedidos amujeres. Eeb$an con%ormar un 0rupo y si bien el pr>stamo era indi,idual" todo el 0rupo sehac$a responsable de su de,oluci+n.Los resultados %ueron impactantes. Fueron desde el mejoramiento de la condici+necon+mica al empoderamiento de la mujer" en medio de una cultura patriarcal.

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    ;l pr>stamo promedio es menor a doscientos d+lares. iene pr>stamos (ue ,an desdedie d+lares 8para mendi0os:" hasta mil d+lares 8para microempresas:.La e'periencia se ha reproducido ya en 6 pa$ses. Ms de 5 millones de personasreciben microcr>ditos.;l Drameen &an= mo,ili+ a %ondo las posibilidades de crear sus propias estructuras deprotecci+n de sus mujeres pobres empoderadas. Dener+ un sistema de pr>stamoseducati,os para (ue sus hijos pudieran estudiar y un se0uro de salud. Basi el ciento por

    ciento de los nios de las mujeres (ue reciben los cr>ditos ,an a la escuela.Aunus concibi+ lue0o la idea de ne0ocios sociales. ;mpresas (ue dan respuesta aproblemas sociales cr$ticos" pero no 0eneran 0anancias y se autosustentan. ruta estn indicando ejemplos como Aunus ? u> es e'actamente un emprendedorsocial y (u> hace? u> aporta de nue,o?. ;n base a >sos y otros elementos" sber0 yMartin denen a los emprendedores sociales como sin0ulariados por tres componentesI

    J Kdentican un e(uilibrio injusto (ue causa la e'clusi+n" mar0inaci+n o su%rimiento dese0mentos del 0>nero humano" (ue no tienen los medios o el peso pol$tico para alcanarpor s$ solos trans%ormaciones en la situaci+n.

    J Kdentican una oportunidad de cambiar ese statu (uo injusto" creando ,alor social" ytraen para ello inspiraci+n" creati,idad" acci+n directa" coraje y %ortalea. ;stndesaando el orden de cosas e'istente estable" pero injusto.

    J Deneran un nue,o e(uilibrio estable" (ue libera el potencial o ali,ia el su%rimiento del0rupo rele0ado" ase0urndole un mejor %uturo y contribuyendo a la sociedad en 0eneral./n caso muy actual y trascendente es el de i=ipedia. Sus %undadores" immy ales yLarry San0er" 0enerarony pusieron en marcha una idea absolutamente ori0inal. Kn,itaron a miles de ,oluntarios"sin pa0o al0uno"a crear y editar una enciclopedia de acceso libre en Knternet. La enciclopedia tiene hoy 1)millones de art$culosen !) idiomas. La consultan cuatrocientos millones de usuarios por mes. ;st basada enel trabajo de*5. ,oluntarios. i=ipedia tiene un enorme ,alor econ+mico" pero no ha cedido anin0una tentaci+n y ha permanecido como una or0aniaci+n sin nes de lucro. BlayShir=y la llama" en el London Guardian" 3uno de los mayores actos acumulati,os de0enerosidad de la historia4. The Economist saluda su d>cimo ani,ersario destacandoI

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    3odos los d$as miles de personas editan entradas o a0re0an otras nue,as nada ms (uepara contribuir al stoc= del conocimiento humano4.

    4 Una nota final;l mo,imiento de los indi0nados se instal+ %uertemente en las uni,ersidadesnorteamericanas. Bientos de campus uni,ersitarios tienen o han tenido acti,idades,inculadas con >l. Kn%orma el New York Times 8!!9191!: (ue adems de protestar contra

    las desi0ualdades y los laos entre la elite de poder nanciera y otras" han abiertodi,ersos emprendimientos sociales.Los estudiantes de u%ts /ni,ersity piden (ue se cree un Eepartamento de ;studios@%ricanos. ;n ,ariasde las uni,ersidades de elites" Aale" rinceton" Bornell" la misma Har,ard" la industriananciera ,ino a reclutara tra,>s de sesiones in%ormati,as como lo hac$a normalmente y %ueron hosti0adas por losestudiantes./na de las l$deres del mo,imiento en la /ni,ersidad de Bali%ornia resaltaI 3Los (ue estnen posicionesde poder piensan (ue nada pasar... ero tenemos una 0eneraci+n de personas (ue seha dado cuenta de (ue al0o est mal" y (ue al0o tiene (ue cambiar por(ue el sistemaest e(ui,ocado. Somos muchos ms (ue ellos4.Las protestas" (ue tienen una de sus e'presiones estelares en el mo,imiento estudiantilchileno" (ue reclama contra la ine(uidad en educaci+n" y los es%ueros de losemprendedores sociales ,an en una direcci+n com-n" (ue es la de mejorar un mundodonde es muy di%$cil para amplios sectores acceder a trabajo decente y a los derechosm$nimos. Buestionan la ,isi+n de (ue todo anda bien" y de (ue los (ue se (uejan estna%ectados de 3en,idia hacia los muy ricos4.;l problema para los emprendedores sociales es muy di%erente. ;s" sobre todo" unacuesti+n de sensibilidad >tica %rente a tanta injusticia" y de ur0encia en actuar cuantoantes.