Matriz implementación pei_lyzdaiana_lobatón_maria_del_pilar_garcia_gerardo_moncada_useche

8
MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC Fecha: Octubre 8 de 2014 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Escuela Normal Superior Farallones de Cali FORMADOR: Carmen Andrea Fajardo Alcalá GRUPO: 01 Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.} Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz. Ejemplo: Procesos Propósitos Metas ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Generar contenidos educativos innovadores En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

Transcript of Matriz implementación pei_lyzdaiana_lobatón_maria_del_pilar_garcia_gerardo_moncada_useche

Page 1: Matriz implementación pei_lyzdaiana_lobatón_maria_del_pilar_garcia_gerardo_moncada_useche

MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC

Fecha: Octubre 8 de 2014

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Escuela Normal Superior Farallones de Cali

FORMADOR: Carmen Andrea Fajardo Alcalá

GRUPO: 01

Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.}

Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.

Ejemplo:

Procesos Propósitos Metas¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?

Generar contenidos educativos innovadores

En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC

Procesos Propósitos MetasGESTION

ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo)

¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?

Solicitar la Dotación de TIT@ para el Aula

Obtener este recurso físico

¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales?

Solicitar la creación de un correo Institucional que sea el canal oficial de

Comunicación

Cada Maestro tener su correo Institucional con un mensaje de

bienvenida¿Qué acciones realizaría para que el Rediseño de PEI Implementación de las TIC,

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

Page 2: Matriz implementación pei_lyzdaiana_lobatón_maria_del_pilar_garcia_gerardo_moncada_useche

direccionamiento estratégico oriente acciones con apoyo de las TIC?

siguiendo una ruta con direccionamiento estratégico

¿Qué acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC?

Involucrar a la C. E. en su proceso Educativo haciendo uso de la Internet

como mecanismo de Comunicación que permita construir, validar, crear

conocimiento e interactuar con los otros

Transformar la vida y la Educación a partir del uso de los

medios tratando de mejorar nuestras habilidades y

competencias

¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de las TIC?

Mejorar la calidad de la Educación por medio de la diversificación de

contenidos y métodos, promover la experimentación, la innovación, la

difusión y el uso compartido de información y de buenas prácticas,

estimulando un dialogo fluido sobre las Políticas Administrativas de

implementación y Dotación en el desarrollo de esta Transformación

Para proveer a toda una Comunidad de Herramientas y

Conocimientos necesarios de la Educación del Siglo XXI

La Institución como formadora de Maestros se enfrenta al desafío de

capacitar a las nuevas generaciones de futuros Maestros

de la Región las nuevas Herramientas de Aprendizaje, esta

tarea supone la adquisición de nuevos Recursos y Habilidades y

una cuidadosa Planificación¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución?

El inicio del Proceso de enriquecer con TIC sus Ambientes de Aprendizaje,

debería reflexionar sobre su práctica educativa actuales y seleccionar las que realmente necesite y que sean útiles para los estudiantes en su

ambiente de Aprendizaje. A continuación se debe realizar una indagación sobre cuáles son las

Herramientas o Aplicaciones de las TIC que dice mejor manera pueden ayudar a los estudiantes a alcanzar o lograr los

aprendizajes deseados.

La transformación Cultural nos involucra activamente a Tod@s

Procesos Propósitos MetasGESTION

ACADEMICA¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los

Rediseñar y orientar el proceso educativo a la formación de Maestros

Incrementar el número de programas y estrategias

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

Page 3: Matriz implementación pei_lyzdaiana_lobatón_maria_del_pilar_garcia_gerardo_moncada_useche

estudiantes? que impulse la actividad productiva, la investigación científica, la innovación

tecnológica, la transferencia de tecnologías, la creatividad y el

emprendedurismos para alcanzar un mayor desarrollo Social, Económico,

Cultural y Humano

académicas previamente reconocidas por su buena calidad

y de procesos CertificadosElevar la calidad de los Servicios

Educativos dentro de la Institución

¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios?

Incorporar el uso de las TIC como eje transversal para fortalecer sus

procesos de enseñanza y aprendizaje de todos los niveles Educativos

Obtener mayor presupuesto para la Dotación de medios

Tecnológico en la Institución con el fin de desarrollar los Proyectos Educativos Institucionales (PEI)

¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de flexibilización curricular?

Desarrollar las motivaciones personales, vinculando sus habilidades

y conocimiento con otras áreas de aprendizaje y con sus experiencias de

la vida cotidiana

Incorporar las tecnologías desde una perspectiva social y no

meramente instrumental haciendo frente a las transformaciones

Sociales, Culturales, Comunicacionales y Educativas asociadas al impacto que tienen

las TIC¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?

Fortalecer la cultura Institucional para el uso de los Medios y las TIC, con una

oportunidad de mejoramiento: Articulación efectiva de uso de medios

y las TIC en las áreas de Gestión resultando calidad, eficiencia y eficacia en el proceso académico, generando un

Servicio Educativo con Calidad al usuario a través de actividades preseleccionadas por un equipo Pedagógico que ha desarrollado

observaciones y recomendaciones antes de ejecutar las estrategias

académicas

Participación efectiva en el uso de TIC

Resignificar los planes de estudio con unos lineamientos y el uso de

Medios y TIC dando como resultado un plan ajustado en el

proceso de Enseñanza Aprendizaje

¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al interior de la comunidad educativa?

Mejorar los procesos Comunicativos a través del Portal Educativo de la SEM e Institucional que le permita estableces

relaciones con la Comunidad Educativa, entendido como un proceso de

intercambio Cultural y Educativo al mismo tiempo, teniendo en cuenta que

Hacer uso del Portal a través de la socialización y uso diario por toda

la Comunidad Educativa

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

Page 4: Matriz implementación pei_lyzdaiana_lobatón_maria_del_pilar_garcia_gerardo_moncada_useche

el receptor es aquel a quién va dirigido y entenderlo como el eje de un proceso

Social. ¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al exterior de la comunidad educativa?

Participando activamente de Comunidades de Practica que propicie

la ayuda entre colegas tanto para aprender y ampliar conocimiento en el

uso de las TIC

Involucrar a toda la Comunidad Educativa

Lograr un espacio Virtual reconocido

¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los procesos de evaluación de los aprendizajes?

Seleccionar e implementar aplicaciones y programas que ayuden a integrar una

Evaluación Formativa

Los Estudiantes alcancen autonomía Escolar

Procesos Propósitos MetasGESTION

ACADEMICA (direccionadas a

la comunidad)

¿Qué acciones realizaría como docente para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC?

La planeación, organización, la capacitación, el equipamiento y la

garantía de los Procesos que permitan esta Comunicación

Conseguir la interacción del 100% de la Comunidad Educativa en este

espacio, integrando procesos desde diferentes perspectivas,

como recursos didácticos, objetos de estudio, elementos para la

comunicación y la expresión, el instrumento para la gestión y

administración educativa y como Instrumento para Investigación, en función de estas se determina un cambio en los diferentes Roles

¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad?

Un proyecto de renovación pedagógica desde y uso de las TIC, un plan de

gestión y creación de Comunidades de Practica

Incorporando el uso de las TIC, como eje transversal para fortaleces el uso de las TIC

¿Qué acciones podría realizar para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC?

Crear el espacio y generar cultura de participación demostrando sentido de

pertenencia que generen acompañamiento a los Procesos

Educativos

Desarrollar, flexibilizar vías de comunicación e integración en el

uso de las TIC

Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

Page 5: Matriz implementación pei_lyzdaiana_lobatón_maria_del_pilar_garcia_gerardo_moncada_useche

Nombre del sitio Dirección electrónica (http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda

YOUTUBE https://www.youtube.com Material didáctico

PADLET http://es.padlet.com/ Material didáctico

PIXUM http://www.pixum.es         Material didáctico

MAESTROS DE APOYO http://www.maestrosdeapoyo.com

Material didáctico

EDUCAPLAY http://www.educaplay.com/ Material didáctico

SCRATH http://Scrath.com Material didáctico

GLOGSTER http://edu.glogster.com Material didáctico

AUDACITI http://Audacity.com Material didáctico

JCLIC  http://Jclic.com Material didáctico

EL PAIS http://www.elpais.com.co Material didáctico

MOVIE MARK http://moviemakeronline.com Material didáctico

PORTAL PROGRAMAS http://www.portalprogramas.com Material didáctico

LA BLURB http://la.blurb.com Material didáctico

GOOGLE https://www.google.com.co Material didáctico

EDMODO https://www.edmodo.com/ Material didáctico

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional