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MATRIZ DE CONSISTENCIA TITULO: RELACIÓN ENTRE LAS REDES SOCIALES Y EL IMPACTO SOCIAL EN LOS ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE PUNO. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN VARIABLES DE ESTUDIO METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN TECNICAS E INSTRUMENTOS PROBLEMA GENERAL : ¿Cuál es la relación entre las redes sociales (Facebook, Twiter, whatsapp, YouTube, etc.) y el impacto social en los adolescentes de la ciudad de Puno? PROBLEMAS ESPECÍFICOS : ¿Qué influencia tienen las redes sociales en la OBJETIVO GENERAL : Determinar la tendencia positiva o negativa a la que están sometidos los adolescentes con las nuevas tecnologías de comunicación interpersonal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS : Analizar en que medida afectan estos espacios cibernéticos. Determinar y demostrar si las redes sociales interfieren en el HIPOTESIS GENERAL: El uso de las Redes Sociales afectan significat ivamente a los adolescent es. HIPOTESIS ESPECIFICAS : Las redes sociales determinan los aspectos sociales de los adolescent es. VARIABLE INDEPENDIENTE : Las implicancias de las nuevas tecnologías de comunicación interpersonal. INDICADORES : Redes sociales y a adolescentes. Comunicación interpersonal. Aceptación. comunicación ilimitada. Información. Fácil acceso. Falta de control. VARIABLE DEPENDIENTE: Exposición e impacto social de los adolescentes a las redes sociales. INDICADORES : Perdida de privacidad. Pérdida de valores. Interferencia. TIPO DE INVESTIGACION : aplicada NIVEL DE INVESTIGACION : Correlaciona METODO : Correlacional DISEÑO DE INVESTIGACION : Univariada POBLACIÓN Y MUESTRA : Población: adolescentes la ciudad de puno. Muestra probabilístic a: Estudiantes INVESTIGACION CUANTITATIVA : Encuestas Entrevista s Observació n sistemátic a Escala de actitudes Pruebas de rendimient o Experiment os Pruebas estadístic as INVESTIGACION CUALITATIVA: Historias de vida Autobiogra fías

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MATRIZ DE CONSISTENCIA

TITULO: RELACIÓN ENTRE LAS REDES SOCIALES Y EL IMPACTO SOCIAL EN LOS ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE PUNO.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN

VARIABLES DE ESTUDIO METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

TECNICAS E INSTRUMENTOS

PROBLEMA GENERAL: ¿Cuál es la

relación entre las redes sociales (Facebook, Twiter, whatsapp, YouTube, etc.) y el impacto social en los adolescentes de la ciudad de Puno?

PROBLEMAS ESPECÍFICOS :

¿Qué influencia tienen las redes sociales en la personalidad, valores y toma de decisiones en los adolescentes?

¿En qué medida las redes sociales interfieren en el desarrollo académico de los adolescentes?

OBJETIVO GENERAL : Determinar la tendencia

positiva o negativa a la que están sometidos los adolescentes con las nuevas tecnologías de comunicación interpersonal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS :

Analizar en que medida afectan estos espacios cibernéticos.

Determinar y demostrar

si las redes sociales interfieren en el proceso de aprendizaje.

HIPOTESIS GENERAL: El uso de las

Redes Sociales afectan significativamente a los adolescentes.

HIPOTESIS ESPECIFICAS :

Las redes sociales determinan los aspectos sociales de los adolescentes.

El uso de las redes sociales interfiere en el espacio y tiempo de estudio de los adolescentes

.

VARIABLE INDEPENDIENTE :Las implicancias de las nuevas tecnologías de comunicación interpersonal.

INDICADORES : Redes sociales y a adolescentes. Comunicación interpersonal. Aceptación. comunicación ilimitada. Información. Fácil acceso. Falta de control.

VARIABLE DEPENDIENTE: Exposición e impacto social de los adolescentes a las redes sociales.

INDICADORES : Perdida de privacidad. Pérdida de valores. Interferencia. Bullyng cibernético. Deficiencia del desarrollo

académico. Exposición. Cambio de perspectivas.

TIPO DE INVESTIGACION: aplicada

NIVEL DE INVESTIGACION :Correlaciona

METODO :Correlacional

DISEÑO DE INVESTIGACION:Univariada

POBLACIÓN Y MUESTRA :Población: adolescentes la ciudad de puno.Muestra probabilística:Estudiantes de las principales instituciones educativas secundarias de la ciudad de puno.PRUEBA DE HIPÓTESIS:

INVESTIGACION CUANTITATIVA :

Encuestas Entrevistas Observación

sistemática Escala de

actitudes Pruebas de

rendimiento Experimentos Pruebas

estadísticas

INVESTIGACION CUALITATIVA:

Historias de vida

Autobiografías Anécdotas Relatos Diarios y

cuadernos Archivos Investigaciones Grupos focales