Los contenidos de esta guía cubren los temas estudiados del 8 de octubre

al 1° de noviembre

MATEMÁTICAS.

INSTRUCCIÓN: Lee con cuidado las instrucciones y realiza lo que se te solicita en cada caso.

Describe la ruta MÁS CORTA que debe realizar Carmen para llegar al supermercado.

____________________________________________________________________________

Describe la ruta MÁS CORTA que debe realizar Julio de su casa al hospital.

____________________________________________________________________________

Si Raúl está en la papelería y desea ir a su casa ¿Cuál es la ruta que debe seguir?

___________________________________________________________________________

Si Julio se encuentra en su casa y desea ir a casa de Carmen ¿Cuál es la ruta que debe seguir?

__________________________________________________________________________________________

INSTRUCCIÓN: Observa el plano y completa

las oraciones

La carita se encuentra en la fila _______columna _______

La estrella se encuentra en la fila _______columna________

El rombo se encuentra en la fila _______columna _______

El rayo se encuentra en la fila _______columna________

El corazón se encuentra en la fila _______columna _______

GUÍAS DE ESTUDIO SEGUNDO PERIODO

SEXTO / 2018 – 2019

SEGUNDO DÍA

Hospital

Farmacia Papelería

Super

mercado Farmacia

La nube se encuentra en la fila _______ columna________

La flecha se encuentra en la fila ________ columna _______

El sol se encuentra en la fila _________ columna ______

INSTRUCCIÓN: Observa las escalas que aparecen en los siguientes mapas y completa los

enunciados.

INSTRUCCIÓN: Observa el mapa y resuelve los planteamientos.

Operaciones. Aguaje a la Hacienda

Operaciones. Ranchería a la Junta

Operaciones: Junta a la Hacienda

Operaciones: Aguaje a Junta pasando por

Ranchería

La escala del primer mapa significa que

cada centímetro cuadrado trazado equivale

a___________________ kms.

La escala del segundo mapa significa

que:______________________________

__________________________________

____

De acuerdo a la escala, ¿cuál es la distancia REAL

en línea recta de …..?

El Aguaje a La Hacienda______________Kms.

De Ranchería a la Junta______________kms.

De la Junta a la Hacienda ____________kms.

De el Aguaje a la Junta pasando por Ranchería

________kms.

1: 12 000 000 1 CM= ________KM

Observa con atención el mapa y realiza las mediciones y operaciones pertinentes

para responder las preguntas. ( RECUERDA MEDIR CON REGLA )

0 200 400 600

¿Qué significa 1 cm : 200 km? __________________________________________________

¿Cuál es la distancia real entre Madrid y Alicante? ___________________________________

¿Cuál es la distancia real entre Madrid y Portugal? ___________________________________

¿Cuál es la distancia real entre Madrid y Sevilla? ____________________________________

¿Cuál es la distancia real entre Madrid y Valencia?___________________________________

En una mueblería se ofrecen diversos productos electrónicos y muebles con

diferentes descuentos, obsérvalos y responde las preguntas.

Del sofá te piden que pagues solo el 75% de su valor y sobre esa cantidad te dan un 10% de

descuento extra ¿Cuánto pagarás al final? R=_______________________ pesos.

OPERACIONES

$ %

¿Cuánto debes pagar si compras el televisor? R=_______________________________pesos

OPERACIONES

¿Cuál es la cantidad de dinero que rebajan en la compra del radio? R=_____________ pesos

OPERACIONES

¿Qué porcentaje se está rebajando en el precio del colchón? R=__________________ pesos

OPERACIONES

Lee los problemas y subraya la respuesta correcta. Ana va a dar un enganche de 20% de un refrigerador, el cual cuesta $4500.00. ¿Cuánto dará

de enganche para apartarlo?

a) $500.00 b) $1000.00 c) $900.00 d) 450.00 Elena comprará el mismo refrigerador que Ana, pero ella dará 30% de enganche. ¿Cuánto

dará para apartarlo?

a) $1000.00 b) $1200.00 c)$1350.00 d) $1250.00 Lee y subraya la opción correcta.

$ %

$ %

$ %

TE PRESTAMOS: DESDE $ 100 HASTA $10 000 SOLO PAGAS $6 DE INTERÉS

POR CADA $100, ES DECIR EL 6%

Marisol necesita un préstamo. ¿Cuánto le cobrarán de interés si le prestan $7500?

a) $600.00 c) $750.00 b) $599.00 d) $450.00

Si a Pedro le cobrarán de interés $540.00, ¿cuánto

pidió de préstamo?

a) $90.00 c) $9000.00 b) $900.00 d) $90000.00

( 25% )

Analiza la información de la gráfica y contesta las preguntas.

En la kermes de la escuela se llevó el registro de ventas de agua de sabor que se vendió en gráficas

como la siguiente.

¿Qué sabor es el que más se vendió?

__________________________________

¿Cuál es el sabor que menos se vendió?

__________________________________

Si las aguas cuestan $5 ¿Cuántas aguas se

vendieron? _______________________

¿Cuántas aguas de cada sabor se vendieron?

a) Jamaica:_________________________

b) Limón:___________________________

c) Tamarindo:_______________________

d) Piña:____________________________

e) Mango:__________________________

OPERACIONES

Operación: Cuántas aguas

se vendieron

Operación: Jamaica Operación: Limón

Operación: Tamarindo Operación: Piña Operación: Mango

VENTAS

TOTAL VENDIDO $ 1,800

( 30% )

( 20% )

( 10% )

( 15% )

HISTORIA.

Completa la tabla escribiendo de manera detallada los rasgos que tenían

en común las civilizaciones agrícolas del oriente.

Religión

Forma de gobierno

Sociedad

La ciencia

Escritura

Ciudades

Ríos y economía

Escribe en el círculo el número donde se ubicaron las civilizaciones agrícolas de oriente,

después en el recuadro, anota los nombres de los ríos donde se asentaron.

1. Mesopotamia 2. Egipto 3. India 4. China

Lee las descripciones y escribe el nombre de la civilización agrícola del oriente que le

corresponda.

Este pueblo se desarrolló en los márgenes del río Tigris y Éufrates. La palabra que

sirve para nombrar esta cultura significa “Tierra entre dos ríos “.

Esta cultura inventó el minuto de 60 segundos, el código Hammurabi, el vidriado de color, etc. Algunas de sus principales ciudades fueron Ur, Babilonia y Nínive.

Se desarrollaron en los márgenes del Nilo, los ritos funerarios eran muy

importantes para ellos, por eso crearon la momificación de cadáveres y la

construcción de tumbas importantes cuando se trataba de sus faraones

El río Indo sirvió para que allí florecieran ciudades como Mohenjo Daro y Harappa que crecieron hasta llegar a miles de habitantes gracias a lo fértil de sus tierras.

Los números que nosotros conocemos como arábigos y el ajedrez fueron aportaciones de esta cultura para el mundo.

Gran parte de los más importantes inventos para el trabajo y la tecnología fueron creados por este pueblo: el arado de hierro, la carretilla, la brújula, la seda, la pólvora, el papel, etc.

Se desarrollaron en los márgenes de los ríos Yang – Tsé -Kiang y Hoang –Ho.

Hicieron grandes avances en la medicina y en el manejo o registro de datos

pues inventaron un papel sacado de cañas de papiro.

Escribe el ORDEN DE APARICIÓN de las civilizaciones agrícolas de Oriente y del

Mediterráneo.

Lee con atención las preguntas y selecciona la opción que la responda y subráyala con

marcatexto

¿Cómo se le llamaba al gobernante en cada una de las primeras civilizaciones agrícolas?

I EGIPTO

A EMPERADOR - WANG

II CHINA

B FARAON

III MESOPOTAMIA

C REY SACERDOTE- BRAHAMAN

IV INDIA D PATESI

a) I-A, II-B, III-C, IV-D b) I-D, II-A, III-C, IV-B c) I-B, II-A, III-D. IV-C d) I-C, II-D, III-A. IV-B

Relaciona cada civilización con su tipo de ESCRITURA:

I China 1 Jeroglífica

II Egipto 2 Ideográfica

III India 3 Cuneiforme

IV Mesopotamia 4 Alfabética

a) I-1, II-2, III-3, IV-4 b) I-2, II-1, III-4, IV-3 c) I-3, II-4, III-2, IV-1 d) I-4, II-3, III-1, IV-2

Observa el mapa y realiza lo que se te solicita.

a) COLOREA DE AMARILLO la región que abarco la civilización griega.

b) ESCRIBE EL NOMBRE DEL MAR que se señala y anota dos beneficios que tuvo para los

griegos.

4 000 a.C 3 000 a.C 2 200 a.C 2 000 a.C Mediados del siglo

VIII a.C

Mar

BENEFICIOS

Lee las oraciones y complétalas.

Las _________________ eran los territorios independientes, con gobierno y ejército propio.

__________________ fue una de las principales polis de los griegos, se caracterizaba por estar

gobernada por reyes y a sus habitantes se les EDUCABA PARA LA GUERRA, las mujeres

tenían derechos y la libertad de elegir a sus esposos.

En ___________________ LOS GOBERNANTES ERAN ELEGIDOS A TRAVÉS DEL VOTO

de los ciudadanos. Las mujeres no iban a la escuela y no tenían derechos.

El término __________________________ SIGNIFICA GOBIERNO DEL PUEBLO y surgió

en la ciudad de Atenas en el siglo V a.C.

Otra forma de llamar a los griegos es_____________________

Ciudad Estado que logró imponerse sobre las demás ciudades griegas formando un imperio:

_________________

¿Cómo se le llamó a la cultura griega que fue difundida en los territorios conquistados por

Alejandro Magno? _____________________________________________________________

¿Quién fue Alejandro Magno?____________________________________________________

____________________________________________________________________________.

El _______________________________ se convirtió en unos de los principales centros de

comercio e intercambio cultural del mediterráneo.

Completa la tabla comparativa entre las polis más representativas de Grecia.

ATENAS ESPARTA

Gobernadas por:

Educación de los

habitantes:

Mujeres griegas y

sus derechos:

VOCABULARY.

1. Complete the information using the words from the boxes:

male offspring fertilisation female adolescence

dilation afterbirth labour pregnancy navel

REPRODUCTION

All animals have a life cycle. They are born, they grow, they reproduce.

When an animal or human reproduces, it creates new living this. This is

called its (1) ______________.

Most animals reproduce sexually. This method requires a (2) __________ and a (3) _____________

of the same species.

(4) ____________ happens when an ovum and a sperm join to form a new call

called a zygote.

(5) ___________ is the time from when the ovum is fertilised until the baby is born.

A human pregnancy usually lasts nine months.

Birth happens at the end of the pregnancy The process of giving birth is called (6) ______________.

There are three stages of labour:

The first stage is called (7) _____________.

The second stage is birth.

The final stage is deliveing the placenta or (8) ___________________.

When the baby is born, the umbilical cord is cut. The mark left on the baby abdomen

is called the (9) _____________.

As we grow up, our bodies increase in size and weigh and we grow and

develop.

(10) _____________ is the stage between childhood and being an adult.

2. Recommend the activity according with abilities and likes. Write the number next to

the activity.

HOBBY

(11) Larry. He enjoys

the methods of fighting, often

without weapons,

that come from the Far East,

for example kung fu, karate, or

judo.

(12) Liza. She loves

work done with a needle,

especially sewing and

embroidery.

(13) Fred. He likes all kind of

sports that refer to track and

field sports such as running, the

high jump, and the javelin.

(14) Tina. She loves activities

that consists of physical

exercises that develop your

strength, co-ordination,

and ease of movement.

(15) Carl. He wants to develop

his skills of producing

photographs.

Photography

Needlework

Athletics

3. Circle the correct word according with the notice:

HEALTH

(16) (17) (18) (19) (20)

prawns

cinnamon

junk food

fizzy drink

sauce

syrup

supper

chemicals

vitamins

beef

bitter

health

avocado

savoury

snack

4. Complete the story with the words on your left:

HEALTH

(21) species

(22) health

(23) snack

(24) junk food

(25) sauce

Eat Healthy, Be Healthy and Smile!

___________ is the condition of being strong and well.

To be healthy, you must avoid ________________ that is,

the food that is not healthy.

You can also eat a _____________ before each main meal.

There are many kinds of food according with each country.

Mexican food is traditional because of adding ____________

most of the time.

Mexican food is prepared with _______________.

5. Complete the story with the words in the boxes:

EUROPE

26. The second smallest continent in the world.

a. Europe b. border c. currency d. duty

27. A tax you must pay.

a. growth b. duty c. currency d. west

28. A very old custom, belief or story.

a. border b. language c. tradition d. goods

29. a natural structure like a very big hill.

a. coast b. tertiary c. population d. mountain

30. the coins and pieces of paper that you can use to pay for things.

a. money b. territory c. relief d. peak