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MATEMÁTICAS 4ºACT
IES “ANTONIO CALVÍN” 1
TEMA 3. POLINOMIOS OPERACIONES
1. MONOMIOS
Un monomio es el producto indicado de un número por una o varias
letras
3 x4
1.1 VALOR NUMÉRICO DE UN MONOMIO
Es el resultado que se obtiene al sustituir las letras por números y operar.
Por ejemplo, el valor numérico de 3x2 para x = 2 es 3 · 22 = 3 · 4 = 12
1.2 OPERACIONES CON MONOMIOS
Dos monomios son semejantes cuando tienen idéntica parte literal. Por
ejemplo 0,5 x2 y 16 x2, son semejantes.
Suma y resta: Solo se pueden sumar monomios que sean semejantes. El
resultado es otro monomio, semejante a ellos, cuyo coeficiente es la suma o
resta de los coeficientes
4x3 + 3x3 – 2x3 = 5x3
4x3 + 2x2 no se pueden sumar
Producto de dos monomios: es otro monomio cuyo coeficiente es el
producto de los coeficientes, y cuya parte literal es el producto de las partes
literales ( se suman los exponentes)
(2x3) · (5x4) = 10x7
Potencia de un monomio: Elevaos al exponente indicado tanto los
coeficientes como la parte literal.
(2x3)4 = 24x12= 16x12
División de monomios: El cociente de un monomio entre otro es un nuevo
monomio de coeficiente igual al cociente de los coeficientes, y cuyo grado es
la diferencia de los grados de los monomios que intervienen.
PARTE LITERAL
COEFICIENTE
GRADO 4º
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5
3
8
x2x2
x4
1. Dados los monomios A = 15 x3, B = 3x3 y C = 9x, calcula.:
a) A + B
b) 2A – 3B
c) A2
d) A · B
e) B · C
f) B : C
g) A : B
h) (A –B) · C
2. POLINOMIOS
Un polinomio es la suma de dos o más monomios
7x3 - 3x2 + 4x – 5
Suma y resta de polinomios
Para sumar o restar polinomios lo tenemos que hacer sumando los monomios
semejantes
Por ejemplo
Sean A(x) = 3x2 + 5x – 2 y B(x) = x3 + 4x2 -5. Calcula (A + B) y (A –B)
A + B
TÉRMINO PRINCIPAL
TÉRMINO INDEPENDIENTE
GRADO DEL POLINOMIO
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A(x) = 3x2 + 5x – 2
+ B(x) = x3 + 4x2 -5
A(x) +B(x) = x3 + 7x2 + 5x - 7
O lo que es lo mismo:
(3x2 + 5x – 2)+ (x3 + 4x2 -5) = 3x2 + 5x – 2+ x3 + 4x2 -5 = x3 + 7x2 + 5x – 9
A - B
A(x) = 3x2 + 5x – 2
- B(x) = -x3 - 4x2 +5
A(x) – (B(x) = -x3 – x2 + 5x +3
O bien:
(3x2 + 5x – 2) - (x3 + 4x2 -5) =3x2 + 5x – 2 - x3 - 4x2 +5= -x3 + 4x2 + 5x +3
Para multiplicar:
P(x) = x3 – 2x2 + 5x – 1 y Q(x) = 3x2
P(x) = x3 – 2x2 + 5x – 1
Q(x) = 3x2
P(x) · Q(x) = 3x5 – 6x4 + 15x3 – 3x2
Pero es mejor realizar la operación expresándola directamente:
P(x) · Q(x) = (x3 – 2x2 + 5x – 1) · 3x2 = = 3x5 – 6x4 + 15x3 – 3x2
El producto de dos polinomios:
Por ejemplo:
P(x) = 2x3 – 4x2 – 1 y Q(x) = 3x - 2
P(x) 2x3 – 4x2 – 1
Q(x) 3x - 2
-4x3 + 8x2 +2
6x4 -12x3 -3x
PRODUCTO DE -2 POR P(x)
PRODUCTO DE 3x POR P(x)
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6x4 – 16x3 + 8x2 -3x +2
Y directamente :
(2x3 – 4x2 – 1) · (3x – 2) = 6x4 -12x3 -3x- 4x3 + 8x2 +2 = = 6x4 – 16x3 + 8x2 -3x +2
ACTIVIDADES
1. Dados los polinomios P = 2x4 – 3x3 + 2x -1 y Q = -3x4 +2x2 – 3x -4, calcula :
a) P + Q
b) P-Q
c) 2P
d) -3P
e) 5P – 2Q
2. Efectúa los siguientes productos :
a) 3(2x3 – 4x2 + 1)
b) -2x3 (3x2- 5x + 3)
c) 2
1x2(4x5 – 2x2 + 8)
d) 2
1x(6x2 – 4x + 2)
e) 4
3x(4x2 – 8x + 4)
f) 4
3x2(2x3 + 3x – 1)
P(x) · Q(x)
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5. Si P = -2x3+ 6x – 1, Q = x2 – 3x + 2 y R = 3x + 4, calcula :
a) P · Q
b) Q · R
c) P · R
d) P · Q · R
3. Efectúa las siguientes operaciones y simplifica el resultado :
a) (5x2 – 3) (2x2 + 4)
b) (6x2 – 3x + 1) (-2x2 + 3x -2)
c) (-2x2 + 4x) (x3 – 3x + 2)
d) (x2 – 3x) (x2 + 2x)
e) 2
1x2
(6x2 + 4x -2)
f) 2
1x (3x2 + 5x – 1)
g) (x2 – 3x)x – 5(x2 + x3)
h) 3x2(2x + 3) – x(x2- 1)
6 Calcula y simplifica :
a) (2x + 1 )2 = (2x +1) (2x+1)
b) (2x – 1)2
c) (x + 1)3
d) (3x2 + 1)2
e) (2x3 – 2)2
f) (x – 1)4
g) (x2 + x + 1)2
h) (2x2 – 3x + 1)2
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3. IDENTIDADES NOTABLES
Una identidad es una igualdad algebraica que se cumple para cualquier
valor de la incógnita.
Se llaman identidades notables a las tres siguientes:
✎ Cuadrado de una suma
Es igual al cuadrado del primero
más el cuadrado del segundo
más el doble del primero por el segundo
✎ Cuadrado de una diferencia
Es igual al cuadrado del primero
más el cuadrado del segundo
menos el doble del primero por el segundo
✎ Suma por diferencia
Es igual a la diferencia de cuadrados
Ejercicios resueltos
1. Calcular utilizando las identidades notables:
a) (3x + 2)2 = (3x)2 + 22 + 2 · 3x · 2= 9x2 + 4 + 12x
b) (3x – 2) 2 = (3x)2 + 22 - 2 · 3x · 2 = 9x2 + 4 - 12x
c) (3x + 2) (3x - 2)= (3x)2 – 22 = 9x2 - 4
ACTIVIDADES
7. Calcula, utilizando las identidades notables:
a) (x + 1)2 =
(a + b)2= a2 + b2+ 2ab
(a - b)2 = a2 + b2 - 2ab
(a + b) · (a - b) = (a2- b2)
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b) (2x – 1)2=
c) (x + 3)2 =
d) (5x + 2)2=
e) (5x + 2y)2=
f) (x + 1) (x – 1) =
g) (x +3) (x -3)=
h) (2x -5) (2x + 5)=
i) (x2 + 2) (x2 –2) =
j)
2
2
1x
k)
2
4
1x
l)
2
4
1
2
x
m) 3
1
2
x3
3
1
2
x3
8. Simplifica:
a) (3x – 4)2 – (3x + 4)2
b) (2x – 5) (2x + 5) – (2x + 5)2
4. DIVISIÓN DE POLINOMIOS.
La división de polinomios es similar a la división entera de números naturales: al
dividir dos polinomios, se obtienen un cociente y un resto.
Ejemplo:
Vamos a dividir P(x) = 6x4 – 13 x2 + 49 x – 15 entre Q(x)= 2x2- 4x + 5
1. En el dividiendo se dejan huecos por los términos que faltan.
2. Se divide el primer término del dividendo entre el primer término del divisor:
(6x4) : (2x2) = 3x2
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6x4 -13x2 + 49x – 15 2x2 – 4x + 5
3x2
3. El producto de 3x2 por Q(x), cambiado de signo, se sitúa bajo el dividendo, y
se suma:
6x4 -13x2 + 49x – 15 2x2 – 4x + 5
- 6x4 + 12x3 – 15x2 3x2
12x3 – 28x2 + 49x - 15
4. El primer resto parcial es 12x3 – 28x2 + 49x – 15. A partir de aquí volvemos
a proceder como el los apartados 2 y 3.
6x4 -13x2 + 49x – 15 2x2 – 4x + 5
- 6x4 + 12x3 – 15x2 3x2 +6x – 2 = COCIENTE, C(x)
12x3 – 28x2 + 49x - 15
-12x3 + 24x2 - 30x
-4x2 + 19x - 15
4x2 - 8x +10
11x - 5 = RESTO, R(X)
El proceso se continúa mientras el grado del resto parcial obtenido sea mayor o
igual que el grado de Q(x)
Relación entre el dividendo, el divisor, el cociente y el resto.
Si P(x) es el dividendo, Q(x) el divisor, C(x) el cociente y R(x) el resto, la relación
entre ellos es:
DIVIDENDO = DIVISOR x COCIENTE + RESTO
P(x) = Q(x) · C(x) + R(x)
Cuando el resto es cero, R(x) = 0, la división es exacta.
Ejercicios resueltos:
1. Efectuar la división de P(x) = 4x3- 2x + 5 entre Q(x) = 2x – 3, y expresar el
resultado de la forma: P(x) = Q(x) · C(x) + R(x)
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4x3 - 2x + 5 2x - 3
- 4x3 + 6x2 2x2 + 3x +2
7
6x2 – 2x + 5
-6x2 + 9x
7x + 5
- 7x +2
21
2
31
Expresando el resultado de la forma P(x) = Q(x) · C(x) + R(x)
4x3- 2x + 5 = (2x – 3) · (2x2 + 3x +2
7) +
2
31
2. Comprueba que la división de P(x) = x2 – 2x – 3 entre Q (x) = x+1 es
exacta, y expresar el resultado de la forma siguiente: P(x) = Q(x) · C(x)
x2 – 2x – 3 x + 1
- x2 - x x - 3
-3x - 3
3x + 3
0
x2 – 2x – 3 = (x + 1) · ( x – 3)
9. Halla el cociente y resto de estas divisiones, y expresa el resultado de la
forma P(x) = Q(x) · C(x) + R(x).
a) ( x5 – 7x4 + x3 – 8) : (x2 – 3x +1)
b) ( 4x5 + 20 x4 + 28x – 6) : ( x2 + 5x)
c) (6x4 + 3x3 – 2x ) : ( 3x2 + 2)
d) (45x5 + 120x3 + 80x) : (3x2 + 4)
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5. REGLA DE RUFFINI PARA DIVIDIR UN POLINOMIO POR (x-a)
La regla de Ruffini es un método sencillo para hacer divisiones en las que el
polinomio divisor es de la forma x-a, con a un número entero. Si el divisor es de la
forma x-a el valor de a es a positivo y si es de la forma x+a, a es negativo. Por
ejemplo
En x – 3, a =3
En x +7 , a = -7
Si queremos dividir P(x)= 7x4 – 11x3 – 94x + 7 entre Q(x)= x -3
Para realizar la división:
1. Escribimos, solo, los coeficientes del dividendo P(x), ordenados
decrecientemente según su grado, poniendo un cero en el lugar correspondiente a
cada uno de los términos que falten.
A la izquierda de estos coeficientes y en otra fila, escribimos el valor de a
7 -11 0 94 7
3
2. El primer coeficiente del cociente es igual al del dividendo.
7 -11 0 94 7
3
7
3. Multiplicamos 7 x 3 y lo escribimos bajo el segundo coeficiente
7 -11 0 94 7
3 21
7
3. Sumamos:
VALOR
DE a
COEFICIENTES DEL DIVIDENDO P(X)
RESTO,
COEFICIENTES DEL COCIENTE C(x)
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7 -11 0 94 7
3 21
7 10
4. Multiplicamos 10 x 3 y el resultado se coloca bajo el siguiente coeficiente y
así hasta el final:
7 -11 0 94 7
3 21 30 90 -12
7 10 30 -4 - 5
RESTO
COCIENTE: 7 10 30 -4, significa 7x3 +10x2 + 30x -4.
El grado del polinomio cociente es una unidad menor que el grado del dividendo.
RESTO: -5
10. Aplica la regla de Ruffini para efectuar las siguientes divisiones y expresa el
resultado de la forma: P(x) = (x – a) · C(x) + R
a) (5x4 + 6x2 – 11x + 13) : ( x – 2)
b) (6x5 – 3x4 + 2x) : (x + 1)
c) (3x4 – 5x3 + 7x2 – 2x + 13) : (x – 4)
d) (6x4 + 4x3 – 51x2 – 3x – 9) : (x + 3)
ACTIVIDADES DEL TEMA
11. Indica cuál es el grado de los siguientes monomios y di cuáles son
semejantes:
a) 2x2
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b) -3x3
c) 2x2
1
d) x4
3
e) x3
1
f) x3
g) 3
h) 2x5
4
i) 5
1
12. Calcula el valor numérico de cada uno de estos monomios para x = -1, para
x = 2 y para x = 2
1
a) 3x2
b) 4x3
c) -2x
d) –x2
e) 2x2
1
f) x4
1
13. Simplifica:
a) 2x6 – 3x6 – x6
b) 3x2 – x2 + 5x2
c) xx4
3x
2
1
d) 222 xx
10
1x
5
2
e) -2x3 + x3 – 3x3
f) 222 x2x
2
1x
2
5
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14. Dados los monomios A = -5x4, B = 20x4, y C = 2x, calcula:
a) A + B
b) A - B
c) 3A+ 2B
d) A3
e) C2
f) A2 + C8
g) A · B
h) A · C
i) B · C
j) B : A
k) A : B
l) B:C
15. Efectúa las siguientes operaciones y di cuál es el grado del monomio resultante:
a) 2x · (-3x2) · (-x)
b) 2x3 · (-x2) · 5x
c) 4
3x3 · (-2x2) · 2x
d) x · x5
3·x
2
1
e) ·x3
13x2 · (-x)
f) 22 x3
10·x
4
3·x
5
2
16. Efectúa las siguientes divisiones de monomios y di cuál es el grado de cada
monomio resultante:
a) (8x3) : (2x2)
b) (4x6) :(2x)
c) (3x3) : (2x2)
d) (18x3) : (2x3)
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e) 2
3
x2
x20
f) 2
3
x2
x7
g) x10
x120 2
h) 2
6
x3
x15
i) 2
2
x
x2
j) x
x5
17. Indica cuál es el grado de los siguientes polinomios (recuerda que deben estar
en forma reducida):
a) 2x4 – 3x2 + 4x
b) x2 - 3x3 +2x
c) x2 – 3x2 – 3x3
18. Halla el valor numérico de estos polinomios para x = 0 , para x = -1 y para
x =2:
a) x3 – 2x2 + 3
b) x2 – 3x + 1
c) 2x2
1+ 3x
d) 1x2x4
3 3
19. Sean los polinomios:
M (x) = 3x2 – 5x – 3
N (x) = 1x4
3x
2
1 2
K(x) = 3
2x
3
1x2
Calcula:
a) 2M(x) + 4N(x) +3K(x)
b) M(x) – 2N(x)
c) M(x) + 3N(x) – K(x)
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20. Opera y simplifica:
a) (5x – 2) (3 – 2x)
b) x (x – 3) (2x – 1)
c) 3x3(2x2 – 3x + 5)
d) (x2 – 5x) (x3 + 2x)
e) (x3 – 2x + 3) (x2 + 4x – 1)
f) (3x2 – 2x + 2) (x2 + 3x – 2)
g) (3x -2)2
h) (x + 2)2
i) (x + 2)3
j) (x + 2)4
k) (x2 – 2x + 2)2
l) (x2 + x – 3)2
21. Calcula, utilizando las identidades nobles:
a) (4x + 1)2
b) (3x – 1)2
c) (x + 5) (x – 5)
d) (x – 1)2
e)
2
3
1x3
g)
2
2
1x2
h) 5
1x
5
1x
j) 2
1x2
2
1x2
22. Calcula el cociente y el resto en cada una de estas divisiones
a) (x5 + 7x3 – 5x + 1) : (x3 + 2x)
b) (x3 – 5x2 + x) : (x2 – 1)
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c) (x3 – 5x2 + x) : (2x2 – 1)
d) (3x2 – 7x + 5) : (x2 – x + 1)
23. Utilizando la regla de Ruffini, halla el cociente y el resto de cada división:
a) (3x4 – 2x2 + 5x – 2) : (x – 2)
b) (-x4 + 2x3 – 3x + 1) : (x + 1)
c) (3x3 + 2x2 – x) : (x + 2)
d) (x3 – 27) : (x – 3)
e) (x4 – x2): (x + 1)
f) (x4 – 2x3 + 5x – 1) : (x – 2)
g) (x4 + x2 – 20) : (x + 2)
h) (2x4 + x2 – 3x) : (x – 1)
i) (x4 – 81) : (x – 3)
24. Desarrolla y simplifica:
a) (x – 4)2 +(x - 2) (x + 2)
b) (2x – 1)2 – 2(x + 1)2
c) (3x – 1)2 – (2x + 1) (2x – 1)
d) (5x – 1)2 – 2(4x – 1)2
25. Opera y reduce:
a)4
1x2
2
3x2
b)4
1x
5
3x2