MATEMÁTICAS 1 · Web viewEl clima de les Balears és de tipus continental. Hi plou poc i de forma...
34
1. Relaciona amb fletxes els elements d’aquestes columnes: 2. Digues si les següents afirmacions són vertaderes (V) o falses (F): El relleu de les Illes Balears presenta pocs contrasts. Els tipus de relleu són les muntanyes, la plana i el litoral. La majoria de la població viu a les muntanyes. El litoral és molt similar a totes les Illes Balears. Les planes de les Illes Balears tenen unes elevacions importants. 3. Completa la taula amb les activitats a les quals es dediquen les persones que viuen a cada indret: Les planes Les costes Les muntanyes 4. Esmenta els principals torrents de les Illes Balears: .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. © VICENS VIVES 1. El relleu de les Illes… COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ INICIAL Nom: ........................................................................ ............................. Illes Pitiüses Península Ibèrica Mar Mediterrani Costa Valenciana Estan situades al… Estan davant de la… Es troben a la part oriental de la… Eivissa, Formentera són…
Transcript of MATEMÁTICAS 1 · Web viewEl clima de les Balears és de tipus continental. Hi plou poc i de forma...
1. Relaciona amb fletxes els elements d’aquestes columnes:
2. Digues si les següents afirmacions són vertaderes (V) o falses (F):
El relleu de les Illes Balears presenta pocs contrasts.
Els tipus de relleu són les muntanyes, la plana i el litoral.
La majoria de la població viu a les muntanyes.
El litoral és molt similar a totes les Illes Balears.
Les planes de les Illes Balears tenen unes elevacions importants.
3. Completa la taula amb les activitats a les quals es dediquen les persones que viuen a cada indret:
Les planes Les costes Les muntanyes
4. Esmenta els principals torrents de les Illes Balears:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
© VICENS VIVES
1. El relleu de les Illes… COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ INICIAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
Illes Pitiüses
Península Ibèrica
Mar Mediterrani
Costa Valenciana
Estan situades al…
Estan davant de la…
Es troben a la part oriental de la…
Eivissa, Formentera són…
1. Indica si les afirmacions següents són veritat (V) o mentida (F):
2. Escriu el nom de les tres unitats de relleu que podem diferenciar a les Illes Balears i anota, davall cadascuna, les característiques principals:
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
3. Escull un dels tres tipus de relleu de les Illes i descriu:
– Com és el paisatge: ....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
– Quines són les activitats econòmiques predominants: ..............................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
4. Contesta les preguntes següents:
– D’on provenen les aigües de les Illes Balears? .........................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
– Quan duen més aigua els torrents? Per què? ...........................................................................................
.....................................................................................................................................................................
– Quin és l’únic riu que hi ha a les Illes Balears? ..........................................................................................
.....................................................................................................................................................................
© VICENS VIVES
1. El relleu de les Illes… COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
Les Illes Balears estan situades a la mar
Mediterrània, davant la costa valenciana.
El relleu de les Illes Balears presenta, en
general, pocs contrasts.
La nostra Comunitat la formen les illes de
Mallorca, Menorca i Formentera.
La seva superfície conté igual nombre de zones
de muntanya, de plana i de costa.
5. Relaciona els elements amb la costa en la qual els trobam:
6. Situa al mapa aquests elements del relleu:
Relleu
Es Amunts Badia de Palma Es Pla Sa Talaiassa
Puig major Cap de Formentor El Toro Serra Grossa
Serra de Llevant Serra de Tramuntana La Mola Badia de Fornells
Hidrografia Marina de Llucmajor Riu de Santa Eulària Sa Riera Torrent de Muro
© VICENS VIVES
1. El relleu de les Illes… COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
Costes Altes
Costes Baixes
Badies
Albuferes
Aiguamolls
Penya-segats
1. Digues si aquestes frases són vertaderes (V) o falses (F):
El clima de les Balears és de tipus continental.
Hi plou poc i de forma irregular al llarg de l’any.
Els hiverns i els estius són suaus.
Les pluges augmenten amb l’arribada de l’hivern.
2. Explica per a què serveix un espai natural protegit amb aquestes paraules:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
3. Enumera les espècies vegetals de les Illes Balears que coneguis:
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
4. Encercla els noms dels animals que viuen a les Illes Balears i que creus que estan en perill d’extinció:
Dofins Ferreret Granota Musclo de riu Tortuga marina
Gavina Cadernera Corb marí Sargantanes Àguila peixatera
© VICENS VIVES
2. Clima, vegetació i… COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ INICIAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
fauna vegetació extinció conservació
1. Contesta les preguntes següents sobre el clima de les Illes Balears:
– Quin tipus de clima tenen les Illes?.............................................................................................................
– Per què es caracteritzen les seves temperatures?.....................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
– Com són les precipitacions?.......................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
2. Digues si les següents afirmacions són vertaderes (V) o falses (F):
Les temperatures varien entre les diverses illes per les diferències de relleu i d’altitud.
Les zones que estan més a prop de la mar tenen temperatures més altes que les d’interior.
L’estiu a les Illes és l’època manco plujosa, i s’hi poden produir importants sequeres.
On plou més és a Menorca i a la Serra de Tramuntana; i on plou menys és a Eivissa i a Formentera.
La tardor és quan plou més a la Comunitat, amb pluges que poden arribar a ser torrencials.
3. Escriu en els requadres el tipus de vegetació que correspon a cada estrat, segons l’altitud:
© VICENS VIVES
2. Clima, vegetació i… COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
1000 m
500 m
Nord Sud
Alzina
Romaní
Pi Blanc
Gatovell negre
5. Completa les frases amb els tipus de vegetació que correspongui:
lliris garric bruc cards màquia arbusts aladerns
pi blanc pi pinyoner bogues pi bord savina ullastre canyissos
– El bosc predominant a totes les illes és el ................................. o .................................. En aquests
boscs també hi trobam el .................................., la ................................... i el .......................................
– La ............................ es una formació vegetal de matolls, integrada fonamentalment per ........................ .
– Els arbusts més destacats són l’..............................., els ................................. i el................................ .
– A la costa trobam ............................, ............................. , .............................i ..............................
5. Indica en quina zona podem trobar les següents espècies d'animals:
gavina corsa llebre ànnera tórtora garsa falcó de la reina
eriçó de mar fotja perdiu flamenc cabra sargantana balear
Fauna de les costes i illots Fauna de l’interior Fauna de llacunes litorals
.................................................. ..
................................................ ....
.............................................. ......
............................................
.................................................. ...
............................................... ......
............................................ .........
.........................................
.................................................. ...
............................................... ......
............................................ .........
.........................................
6. Contesta les preguntes següents sobre els espais naturals protegits:
– Per què s'han de protegir i conservar algunes zones naturals? ................................................................
....................................................................................................................................................................
– Digues les categories en què es classifiquen els espais naturals protegits a la nostra Comunitat: ..........
....................................................................................................................................................................
– En quina zona de les Illes hi ha l’extensió més gran protegida? ...............................................................
– Escriu el nom de tres espais protegits de la nostra Comunitat. .................................................................
....................................................................................................................................................................
© VICENS VIVES
2. Clima, vegetació i… COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
1. Distingueix les oracions vertaderes (V) de les falses (F):
La població balear es distribueix desigualment entre les illes.
La major part de la població de les Illes Balears és urbana.
La ramaderia atreu molta població a les zones rurals.
La població rural viu en pobles petits i fa feina a l’agricultura.
La població es distribueix desigualment a l’interior de cada illa.
2. Relaciona els següents destins amb el seu atractiu turístic:
3. Escriu a les columnes de la taula les principals activitats de cada sector econòmic de les Illes Balears:
Sector primari Sector secundari Sector terciari
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
4. Ordena de menor a major els sectors econòmics segons el nombre de treballadors que ocupen cadascun d’ells:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
© VICENS VIVES
3. Població i economia... COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ INICIAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
Turisme natural
Turisme de costa
Turisme cultural
Eivissa
Cultura talaiòtica
Serra de Tramuntana
1. Contesta les preguntes següents relatives a la població de les Illes Balears:
– Quants habitants tenen les Illes Balears? ..................................................................................................
– La seva densitat de població és baixa o elevada? Per què?......................................................................
....................................................................................................................................................................
– La població de les Illes és preferentment rural o urbana? .........................................................................
– On es concentra la població de Mallorca? .................................................................................................
....................................................................................................................................................................
– Quina és l’illa menys poblada? ...................................................................................................................
2. Calcula la densitat de població de les Balears amb les dades de l’any 2008:
– Població: 1.071.221 habitants
– Extensió: 4.992 km2
– Densitat de població: ...............................
3. Digues si les afirmacions següents són veritat (V) o mentida (M):
La població de la nostra Comunitat ha disminuït en les darreres dècades.
Actualment a les Illes Balears hi ha més immigrants que emigrants.
Les piràmides de població indiquen la distribució d'aquesta segons el sexe i l'edat.
A les Illes Balears hi ha la mateixa població activa que població no activa.
Les persones que cerquen feina perquè no treballen formen part de la població no activa.
4. Digues quines són les activitats principals de cada sector econòmic:
Sector primari Sector secundari Sector terciari
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
© VICENS VIVES
3. Població i economia... COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
Població de les Illes Balears l’any 2008 Càlculs
5. Escriu els principals productes relacionats amb les activitats econòmiques de les Illes Balears:
– Productes del sector primari:.......................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
– Productes del sector secundari:..................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
6. Encercla les cinc zones de major concentració industrial de les Balears:
Palma Alaior Eivissa Inca Fornells
Santanyí Sóller Andratx Manacor Felantix
7. Contesta les preguntes següents sobre el sector terciari:
– Què anomenam sector terciari? .................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
– Digues quins tipus de comerç existeixen i explica en què consisteixen: ...................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
– Per què el turisme és una activitat important a la nostra Comunitat? ........................................................
....................................................................................................................................................................
8. Completa les frases següents sobre el transport:
– La xarxa de carreteres de les Illes Balears es distribueix entre ........................................................ i
...................................... A Mallorca i a Eivissa aquesta xarxa té una estructura .....................................
– Les úniques línies ferroviàries que hi ha a la Comunitat es troben a l’illa de ...........................................
– Els ports més importants de Mallorca són el de ........................................ i el d’ .................................. .
A Eivissa destaquen el d’ ....................................... i el de ........................................ , mentre que a
Menorca el més rellevant és el de ........................................ .
– A la nostra Comunitat hi ha .......................... aeroports internacionals. El més important és el de
.......................................... , a l’illa de.......................................... .
© VICENS VIVES
3. Població i economia... COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
1. Digues si aquestes afirmacions són vertaderes (V) o falses (F):
L’Estatut és la llei més important després de la Constitució.
L’Estatut no ha canviat des de la seva aprovació l’any 1983.
Les Comunitats Autònomes poden legislar i decidir sobre algunes coses.
El govern de les Balears no pot aprovar lleis relacionades amb l’educació al seu territori.
La Constitució de 1978 va reconèixer el dret d’autogovern de les regions i nacionalitats d’Espanya.
2. Subratlla les institucions de les Illes Balears:
Consell de Ministres Govern de les Illes Balears Tribunal Constitucional
Congrés dels Diputats Parlament de les Illes Balears President de la Comunitat
3. Explica una festa o tradició de la teva localitat:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
4. Dibuixa i pinta la bandera de les Illes Balears:
© VICENS VIVES
4. El govern de les Illes... COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ INICIAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
1. Contesta les preguntes següents:
– On s'estableix que les Illes Balears és una comunitat autònoma? ............................................................
.....................................................................................................................................................................
– Quina és la llei més important de la Comunitat després de la Constitució? ..............................................
– Què són les competències d'una comunitat autònoma? ...........................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
– Quines són les competències més importants del Govern de les Illes Balears? .......................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
2. Digues quins són els símbols de la Comunitat de les Illes Balears i explica'ls:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
3. Ara dibuixa dos símbols de la Comunitat:
© VICENS VIVES
4. El govern de les Illes... COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
Nom del símbol: .............................................. Nom del símbol: ..............................................
4. Explica quan i per què se celebra la festa oficial de la nostra Comunitat:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
5. Contesta les preguntes següents:
– Quines són les institucions principals del Govern de les Illes Balears? ....................................................
....................................................................................................................................................................
– A qui representa el Parlament? Per qui està format? ................................................................................
.....................................................................................................................................................................
– Qui elegeix els diputats i les diputades? ....................................................................................................
– De què s'encarrega el Govern de les Illes Balears? ..................................................................................
....................................................................................................................................................................
– Qui elegeix el president de la Comunitat? .................................................................................................
6. Completa les frases següents:
– El nou Estatut d’Autonomia de les Illes Balears va entrar en vigor el març de ..................................... .
– Hi ha ................................................................ Comunitats Autònomes a Espanya.
– La capital de les Illes Balears és ............................................................................................................ .
– La nostra Comunitat està formada per cinc illes:
......................................., ......................................., ..................................................., ............................
............................ i ................................................. .
– Les comunitats autònomes més properes a les Illes Balears són ....................................................... i
.........................................
7. Explica breument què significa que Espanya sigui un Estat autonòmic:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
© VICENS VIVES
4. El govern de les Illes...3. Población y economía...
COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
1. Assenyala els objectes prehistòrics:
2. Explica com s'alimentaven els éssers humans durant la Prehistòria:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
3. Observa aquesta pintura rupestre i descriu-la:
4. Digues si les següents afirmacions són vertaderes (V) o falses (F):
Durant la Prehistòria tots els animals eren salvatges.
El descobriment del foc va millorar les condicions de vida.
Al final de la Prehistòria es varen començar a fabricar objectes de metall.
Els megàlits estaven construïts amb grans blocs de pedra.
© VICENS VIVES
5. Els primers pobladors COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ INICIAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
1 2 3
1. Respon les següents preguntes:
– Quin punt de referència utilitzam per als esdeveniments històrics? ..........................................................
– Què signifiquen les inicials aC. i dC.? ........................................................................................................
– Ordena aquestes dates: 218 aC., 1835 dC., 1050 aC., 76 dC.: ................................................................
– A quin segle pertany cada una? .................................................................................................................
– Amb quina classe de nombres s'expressen els segles i els mil·lennis? ......................................................
– Posa exemples de fonts històriques. ..........................................................................................................
2. Situa en aquest eix cronològic les grans etapes en què es divideix la Història:
3. Escriu les següents característiques als dibuixos corresponents:
© VICENS VIVES
5. Els primers pobladors COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
Nòmades – Descobriment del foc – Pagesos i ramaders
Vivendes en poblats – Caçadors i recol·lectors – Sedentaris
Vivenda en coves i en campaments – Ús de la ceràmica – Invenció del teixit
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
A
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
B
4. Respon breument les següents preguntes:
– Com aconseguien l'aliment els habitants del Paleolític?............................................................................
– Què significa ser nòmada?..........................................................................................................................
– Quin significat tenien les pintures del Paleolític?........................................................................................
5. Escriu zona cantàbrica o zona llevantina on correspongui:
– Pintura rupestre que majoritàriament es troba en coves. ..........................................................................
– Pintura rupestre que majoritàriament es troba en abrics. ..........................................................................
– Pintura rupestre amb predomini de les representacions d'animals aïllats. ................................................
– Pintura rupestre amb representacions d'escenes de caça, dansa i recol·lecció. ......................................
6. Explica breument les característiques de l'agricultura durant el Neolític:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
7. Explica per què servien els següents instruments de la Prehistòria i quan es varen començar a utilitzar:
– Raspador: ...................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
– Molins de pedra: .........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
– Falç: ............................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
8. Indica si les següents afirmacions són vertaderes (V) o falses (F):
– A finals de la Prehistòria es va començar a utilitzar el metall per fabricar objectes.
– L'intercanvi de productes va facilitar el desenvolupament dels mitjans de transport.
– La metal·lúrgia era una activitat que realitzaven tots els membres del poblat.
– Els diferents tipus de megàlits tenien una funció religiosa i, sobretot, funerària.
© VICENS VIVES
5. Els primers pobladors COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
1. Escriu V si la frase és vertadera o F si és falsa:
Els romans eren un poble procedent d'Itàlia.
La Península estava deshabitada quan varen arribar els romans.
A la Península es varen adoptar les formes de vida dels romans.
Els romans varen construir calçades per comunicar les ciutats.
Els romans varen arribar a formar un gran Imperi a Europa.
2. Quants anys han transcorregut des de l'època dels romans fins a l'actualitat? Marca l'opció correcta.
3. Explica com eren les cases romanes:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
4. Relaciona els següents edificis amb la seva funció:
© VICENS VIVES
Eren els banys públics
Commemoraven victòries militars
S’hi realitzaven curses de cavalls
S’hi representaven tragèdies i comèdies
S’hi venerava els déus romans
Teatre
Amfiteatre
Circ
Termes
Temple
Arc de triomf
10.000 anys 500 anys 2.000 anys 5.000 anys
S’hi celebraven combats de feres i gladiadors
6. En temps dels romans COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ INICIAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
1. Digues quins eren els pobles preromans de la Península Ibèrica i explica alguna de les seves característiques:
–
..........................................................................................................................................................................
–
..........................................................................................................................................................................
2. Completa les frases amb les següents paraules:
romanització ibers litoral va derrotar riqueses llengua Empúries
– Amb l'objectiu de dominar la Península Ibèrica i apoderar-se dels seus ...................................., l'exèrcit
romà va desembarcar a .................................... l'any 218 aC.
– En poc temps, el poble romà .......................................................... als cartaginesos i va conquerir tot el
.................................................... ocupat pels ............................................................................................
– El procés d'adopció de la ...................................., les lleis, les formes de govern i els costums dels
romans rep el nom de ......................................................
3. Escriu a cada dibuix la lletra de l'edifici que li correspongui:
A. Teatre B. Aqüeducte C. Temple D. Fòrum E. Amfiteatre F. Arc de triomf
© VICENS VIVES
6. En temps dels romans COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
4. Descriu la funció de cada una de les edificacions de l'exercici anterior:
– A: ................................................................................................................................................................
– B: ................................................................................................................................................................
– C: ................................................................................................................................................................
– D: ................................................................................................................................................................
– E: ................................................................................................................................................................
– F: .................................................................................................................................................................
5. Indica si les següents afirmacions són vertaderes (V) o falses (F):
La majoria dels habitants de l'Imperi romà vivien i treballaven al camp.
Les domus eren cases luxoses on vivien els ciutadans romans més rics.
Les vil·les eren els tallers on treballaven i vivien els artesans a les ciutats.
Les ciutats eren el centre social, econòmic, polític i cultural del món romà.
A la societat romana totes les persones podien votar i ser elegides governants.
6. Completa la taula indicant els productes que Hispània exportava:
Agricultura Mineria
7. Respon aquestes preguntes sobre la religió romana i el cristianisme:
– Quins eren els déus més venerats pels romans? ......................................................................................
– Què prometia la doctrina del cristianisme? ................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
– A qui va atreure més el cristianisme? Per què creus que va ser així?.......................................................
..........................................................................................................................................................................
– Amb quin emperador va deixar d'estar perseguit el cristianisme? ............................................................
© VICENS VIVES
6. En temps dels romans COMPETÈNCIES BÀSIQUES: AVALUACIÓ FINAL
Nom: ..................................................................................................... Curs: ....................................
© VICENS VIVESSOLUCIONS
TEMA 1
Avaluació Inicial
1. Relaciona amb fletxes els elements…
– SOLUCIÓ: Les columnes es relacionaran així:
– Estan situades al… → Mar Mediterrani.
– Estan davant de la… → costa valenciana.
– Es troben a la part oriental… → Península Ibèrica.
– Eivissa, Formentera … → Illes Pitiüses.
2. Digues si les següents afirmacions...
SOLUCIÓ: Es resoldrà de la següent forma:
– El relleu de les Illes Balears presenta pocs contrasts: Vertadera.
– Els tipus de relleu són les muntanyes, la plana i el litoral: Vertadera.
– La majoria de la població viu a les muntanyes: Falsa.
– El litoral és molt similar a totes les Illes Balears: Falsa.
– Les planes de les Illes Balears tenen unes elevacions importants: Falsa.
3. Completa la taula amb les activitats…
SOLUCIÓ: Les planes: l’agricultura i la indústria. Les costes: l’agricultura, ramaderia, pesca, indústria i turisme. Les muntanyes: la ramaderia, agricultura, artesania, pesca i turisme.
4. Esmenta els principals torrents de les Illes Balears:
SOLUCIÓ: Els torrents més destacats són els de Muro, sa Riera, el Torrent Gros i el de Pareis.
Avaluació Final
1. Indica si les afirmacions...
SOLUCIÓ: Veritat: ... a la mar Mediterrània, davant la costa valenciana; ... presenta , en general, pocs contrasts. / Mentida: ... les illes de Mallorca, Menorca i Formentera; ... de zones de muntanya, de plana i de costa.
2. Escriu el nom de les tres unitats...
SOLUCIÓ: Les Muntanyes: poc altes en general; les més destacades a Mallorca són la Serra de Tramuntana i les Serres de Llevant.
La Plana: formades per les planes i les marines, és el re-lleu predominant a totes les illes. La més gran és Es Pla.
El Litoral: és molt variat i hi podem diferenciar costes baixes i costes altes.
3. Escull un dels tres tipus de relleu...
SOLUCIÓ: Muntanyes: Paisatge: conjunt de muntanyes que formen diferents serralades de poca altura. La unitat
de relleu més rellevant és la Serra de Tramuntana. / Activitats econòmiques: l’agricultura, la ramaderia, l’arte-sania, la pesca i el turisme.
Planes: Paisatge: grans extensions sense desnivells importants. / Activitats econòmiques: agricultura i indústria.
4. Contesta les preguntes...
SOLUCIÓ: Les aigües de les Illes Balears provenen dels torrents. Els torrents són uns cursos d’aigua superficials que neixen a les muntanyes. / Els torrents duen més aigua a la tardor perquè és la estació més plujosa. / El riu de Santa Eulària, a Eivissa, és l’únic curs d’aigua permanent de les Balears.
5. Relaciona els elements amb la costa...
SOLUCIÓ: Les columnes es relacionaran així:– Badies: Costes Altes.– Albuferes: Costes Baixes.– Aiguamolls: Costes Baixes.– Penya-segats: Costes Alltes
6. Situa al mapa aquests elements...
SOLUCIÓ: Vegeu la localització del relleu i la hidrografia al mapa El relleu de les Illes Balears de la pàg. 11 del Llibre.
TEMA 2
Avaluació Inicial
1. Digues si les frases són…
SOLUCIÓ: Vertaderes: Els hiverns i els estius són suaus. / Hi plou poc i de forma irregular al llarg de l’any. / Falses: El clima de les Balears és de tipus continental. / Les pluges augmenten amb l’arribada de l’hivern.
2. Explica per a què serveix un espai natural…
SOLUCIÓ: Un espai natural és un territori destinat a la conservació de la fauna i la vegetació, especialment de les espècies que es troben en perill d’extinció.
3. Enumera les espècies vegetals de les Illes Balears…
SOLUCIÓ: A tall d’exemple podem citar el pi blanc, el pi bord, el pi pinyoner, la savina, el bruc, la màquina, la garriga, les bogues, els canyissos, els cards, els lliris, el garric, l’ullatre, ect...
4. Encercla els noms dels animals que viuen…
SOLUCIÓ: Els animals en perill d’extinció de la llista són els dofins, el ferreret, la tortuga marina, l’àguila peixatera, el corb marí i les sargantanes.
Avaluació Final
© VICENS VIVES1. Contesta les preguntes...SOLUCIÓ: Predomina el clima mediterrani de tipus marítim. / Es caracteritza per unes temperatures moderades la major part de l’any, a causa de la influència de la mar. / Les precipitacions són escasses i irregulars. La sequera a l’estiu és molt acusada.
2. Digues si les següents...
SOLUCIÓ: Vertaderes: Les temperatures varien... / L’estiu a les Illes... / La tardor és quan plou... / On plou més és a Menorca... / Falses: Les zones que estan més a prop...
3. Escriu en els requadres...
SOLUCIÓ: De més a manco altitud, és possible trobar: Gatovell negre. / Alzina. / Pi Blanc. / Romaní.
4. Completa les frases...
SOLUCIÓ: El bosc predominant a totes les illes és el pi blanc o pi bord. En aquests boscs també trobam el pi pinyoner, la savina i el bruc.
La màquia es una formació vegetal de matolls, inte-grada fonamentalment per arbusts.
Els arbusts més destacats són l’ullastre, els aladerns i el garric.
A la costa trobam canyissos, cards, bogues i lliris.
5. Indica en quina zona...
SOLUCIÓ: Les espècies animals es distribuiran de la següent manera en el requadre:
– Fauna de costes i illots: gavina corsa, falcó de la reina, eriçó de mar, sargantanes balears.
– Fauna de l'interior: llebre, tórtora, perdiu, cabra.
– Fauna de llacunes litorals: ànnera, garsa, fotja, flamenc.
6. Contesta les preguntes...
SOLUCIÓ: Perquè tenen un gran valor natural o un interès paisatgístic. / Les categories d’espais protegits a les Illes Balears són: parcs nacionals, parcs naturals i reserves naturals. / És el Parc Nacional Marítimoterreste de l’Arxipèlag de Cabrera, al sud de l’illa de Mallorca. / A manera d'exemple: el parc Natural de S’Albufera d’Al-cúdia, el Parc Nacional de l’Arxipèlag de Cabrera i el Parc Natural de S’Albufera des Grau.
TEMA 3
Avaluació Inicial
1. Distingueix les oracions vertaderes (V) de les falses…
SOLUCIÓ: La població balear es distribueix desigualment entre les illes. (V) / La major part de la població de les Illes Balears és urbana. (V) / La ramaderia atreu molta població a les zones rurals. (F) / La població rural viu en pobles petits i fa feina a l’agricultura. (V) / La població es distribueix desigualment a l’interior de cada illa. (V)
2. Relaciona els següents destins amb el seu atractiu…SOLUCIÓ: Les columnes es relacionaran de la següent manera:
Eivissa Turisme de costa.
Cultura talaiòtica Turisme cultural.
Serra de Tramuntana Turisme natural.
3. Escriu a les columnes de la taula…
SOLUCIÓ: La taula es completarà així:
Sector primari Agricultura, ramaderia i pesca.
Sector secundari Indústria als sectors de l’alimen-tació, les begudes, el tabac, els productes minerals no metàl·lics, el sector extractiu i energètic, el tèxtil, el cuiro, el calçat, les manufactures i la construcció.
Sector terciari Comerç, transport, turisme, ensenya-ment i sanitat.
4. Ordena de menor a major els sectors…
SOLUCIÓ: El sector primari és el que menys treballadors ocupa. El segueix en ordre d’importància el sector secundari i, finalment, el terciari és el que ocupa a major nombre de treballadors i treballadores.
Avaluació Final
1. Contesta les preguntes...
SOLUCIÓ: Té al voltant d’1.030.000 habitants. / És molt elevada, ja que és molt superior a la mitjana espanyola. / La població balear és preferentment urbana. / La població de Mallorca es concentra a Palma i la seva àrea metropolitana; també destaquen els municipis de Calvià, Manacor, Llucmajor i Inca. / L’illa menys poblada és Formentera.
2. Calcula la densitat de població...
SOLUCIÓ: Càlcul: 1.071.221: 4.992 = 214,5. La densitat de població és de 214,5 h./km² aproximadament.
3. Digues si les afirmacions...
SOLUCIÓ: Veritat: ...hi ha més immigrants que emigrants; ...segons el sexe i l'edat. / Mentida: ...ha disminuït en les darreres dècades; ...la mateixa població activa que població no activa; ...formen part de la població no activa.
4. Diques quines són...
SOLUCIÓ: Sector primari: l'agricultura, la ramaderia i la pesca. / Sector secundari: la construcció i la indústria. / Sector terciari: el comerç, el turisme, els transports, l’ensenyament i la sanitat.
5. Escriu els principals...
SOLUCIÓ: Del sector primari: ametlers, cereals, oliveres, patata, vinya, hortalisses, fruita, bestiar oví, boví, ous i embotits. / Del sector secundari: làctics, vi, pastisseria, oli, sal, roba, sabates, ceràmica, vidre, bijuteria, cases, etc...
© VICENS VIVES6. Encercla les cinc zones...
SOLUCIÓ: Palma, Manacor, Inca, Alaior i Felantix.7. Contesta les preguntes...
SOLUCIÓ: Engloba una sèrie de feines que no produeixen productes materials sinó que satisfan necessitats socials. / Comerç interior: comprar i vendre a l’interior d’un país; Comerç exterior: es fa entre diversos països. / Pel nombre de visitants i llocs de feina que hi genera.
8. Completa les frases següents...
SOLUCIÓ: La xarxa de carreteres... entre autovies i carreteres comarcals. A Mallorca... té una estructura radial. / Les úniques línies ferroviàries... es troben a l’illa de Mallorca. / Els ports... són el de Palma i el d’Alcúdia... el d’Eivissa i el de Sant Antoni de Portmany... el de Maó. / La nostra Comunitat té tres aeroports... El més important és el de Son Sant Joan, a l’illa de Mallorca.
TEMA 4
Avaluació Inicial
1. Digues si aquestes afirmacions…
SOLUCIÓ: Vertaderes: L’Estatut és la llei més important després de la Constitució. / La Constitució espanyola va reconèixer el dret d’autogovern de les regions i nacionalitats d’Espanya. / Les Comunitats Autònomes poden legislar o decidir sobre algunes coses. Falses: L’Estatut no ha canviat des de la seva aprovació l’any 1983. / El govern de les Balears no pot aprovar lleis relacionades amb l’educació al seu territori.
2. Subratlla les institucions de les Illes Balears:
SOLUCIÓ: L’alumnat haurà de subratllar les següents institucions:– El Parlament de les Illes Balears. – El President de la Comunitat – El Govern de les Illes Balears.
3. Explica una festa o tradició de la teva localitat:
SOLUCIÓ: Activitat personal.
4. Dibuixa i pinta la bandera...
SOLUCIÓ: Es dibuixaran les quatre faixes vermelles horitzontals sobre un fons groc. A la part superior s’haurà de dibuixar un rectangle amb fons morat amb un castell blanc amb cinc torres al seu centre.
Avaluació Final
1. Contesta les preguntes...
SOLUCIÓ: A la Constitució Espanyola. / L'Estatut d'Autonomia. / Són aquells aspectes sobre els quals el govern autonòmic pot legislar o decidir. / Obres públiques, transports, sanitat, cultura, educació, medi ambient, etc.
2. Digues quins són els símbols...
SOLUCIÓ:
Bandera: formada per quatre barres vermelles horitzon-tals damunt un fons groc i un rectangle blau amb un castell blanc que té cinc torres.
Escut: quatre pals vermells i verticals en un fons groc, i una banda blava en diagonal.
Himne: Com a Comunitat Autònoma no hi ha himne propi, però Mallorca en té des de l’any 1996.
3. Ara dibuixa dos símbols...
SOLUCIÓ: Dibuixaran la bandera i l’escut.
4. Explica quan i per què...
SOLUCIÓ: La festa oficial se celebra el dia 1 de març en commemoració de la constitució de les Illes Balears com a Comunitat Autònoma.
5. Contesta les preguntes següents:
SOLUCIÓ: El Parlament de les Illes Balears, el Govern de les Illes Balears, el president de la Comunitat, i altres com els Consells Insulars i el Tribunal Superior de Justícia. / Representa el poble de les Illes Balears i està format per 59 diputats i diputades. / Els ciutadans i ciutadanes de les Illes Balears majors d'edat. / S'encarrega de dirigir la política de la nostra Comunitat, sobretot de proposar lleis a les Corts i fer complir les que s'aproven. / És elegit pel Parlament.
6. Completa les frases següents:
SOLUCIÓ: El nou Estatut d’Autonomia va entrar en vigor el març de 2007. / Hi ha 17 Comunitats Autònomes a Espanya. / La capital de les Balears és Palma de Mallorca. / La nostra Comunitat està formada per cinc illes: Mallorca, Menorca, Eivissa, Formentera i Cabrera. / Les Comunitats més properes... son la Comunitat Valenciana i Catalunya.
7. Explica breument...
SOLUCIÓ: Significa que Espanya és un país estructurat a partir de comunitats autònomes, les quals, segons estableix la Constitució del 1978, tenen el dret d'un govern autònom propi.
TEMA 5
Avaluació Inicial
1. Assenyala els instruments prehistòrics.SOLUCIÓ: Els instruments que corresponen a la Prehistòria són el número 2 i el número 3; unes destrals de mà de sílex i una ceràmica neolítica.
2. Explica com s'alimentaven els éssers humans…
SOLUCIÓ: Els primers éssers humans vivien de la caça, la pesca i la recol·lecció de fruits i mol·luscs. Gràcies al descobriment del foc varen poder cuinar els aliments. Posteriorment, al Neolític, varen introduir els cereals a la seva dieta.
3. Observa aquesta pintura rupestre i descriu-la:.
© VICENS VIVESSOLUCIÓ: És una pintura realitzada a una cova en la que es representen figures humanes i un animal, possible-ment un cérvol ferit. Mitjançant les pintures rupestres es pretenia facilitar la caça dels animals.4. Digues si les següents afirmacions són vertaderes….
SOLUCIÓ: Vertaderes: El descobriment del foc… / Al final de la Prehistòria es varen començar… / El descobriment del foc va millorar… Falses: Durant la Prehistòria tots els animals eren salvatges.
Avaluació Final
1. Respon les següents...
SOLUCIÓ: El naixement de Crist / Abans (aC) i Després (dC) del naixement de Crist. / 1050 aC, 218 aC, 76 dC, 1835 dC / Segles XI aC, III aC, I dC, XIX dC / En nombres romans. / Monedes, manuscrits, vasos, etc.
2. Situa en aquest eix...
SOLUCIÓ: Prehistòria, Edat Antiga, Edat Mitjana, Edat Moderna, Edat Contemporània.
3. Escriu les següents...
SOLUCIÓ: Dibuix A: Nòmades. Descobriment... Caçadors... Vivendes en coves... Dibuix B: Sedentaris. Ús de la ceràmica... Pagesos... Vivendes en poblats.
4. Respon breument les següents...
SOLUCIÓ: De la caça, la pesca, la recol·lecció de fruites i plantes. / No tenir una vivenda fixa. / Tenen un sentit màgic i les coves eren com a santuaris.
5. Escriu zona cantàbrica...
SOLUCIÓ: Zona cantàbrica: ...en coves / ...animals aïllats. / Zona llevantina: ...en abrics / escenes de caça...
6. Explica breument...
SOLUCIÓ: L'agricultura es descobreix al Neolític. Els primers cultius varen ser cereals i llegums. Amb les noves feines agrícoles sorgeixen nous estris i neix la ceràmica per guardar els aliments.
7. Explica per què servien els següents...
SOLUCIÓ: Raspador: l’utilitzaven les societats del Paleolític per adobar pells. / Molins de pedra: es va utilitzar des del Neolític per triturar el gra. / Falç: es va utilitzar durant el Neolític per segar els cereals.
8. Indica si les següents afirmacions...
SOLUCIÓ: Vertaderes: A finals de la Prehistòria... // Els diferents tipus de megàlits... / Falses: L'intercanvi de productes... / La metal·lúrgia era una...
TEMA 6
Avaluació Inicial
1. Escriu V si la frase és vertadera o F si és falsa…
SOLUCIÓ: Els romans eren un poble… (V) / La Península estava deshabitada… (F) / A la Península es varen
adoptar… (V) / Els romans varen construir calçades… (V) / Els romans varen arribar a formar… (V)
2. Quants anys han transcorregut…?
SOLUCIÓ: 2.000 anys.3. Explica com eren les cases romanes
SOLUCIÓ: La majoria dels ciutadans i ciutadanes vivia a edificis de diversos pisos, encara que també hi havia luxoses cases individuals.
4. Relaciona els següents edificis amb la seva funció:
SOLUCIÓ: Les columnes es relacionaran així: Teatre S’hi representaven tragèdies i comèdies. Amfiteatre S’hi celebraven combats de feres i gladiadors. Circ S’hi realitzaven curses de cavalls. Termes Eren els banys públics. Temple S’hi venerava els déus romans. Arcs de triomf Commemoraven victòries militars.
Avaluació Final
1. Digues quins eren els pobles...
SOLUCIÓ: Celtes: procedents del centre d'Europa, vivien en castres i practicaven principalment la ramaderia. / Ibers: vivien al litoral mediterrani peninsular; coneixien la moneda, l'escriptura i el ferro.
2. Completa les frases amb les següents…
SOLUCIÓ:
Amb l'objectiu de dominar la Península Ibèrica i apoderar-se de les seves riqueses l'exèrcit romà va desembarcar a Empúries l'any 218 aC. / En poc temps, el poble romà va derrotar els cartaginesos i va conquerir tot el litoral ocupat pels ibers. / El procés d'adopció de la llengua, les lleis, les formes de govern i els costums dels romans rep el nom de romanització.
3 i 4. Escriu… / Descriu…
SOLUCIÓ: D'esquerra a dreta: amfiteatre: celebrar jocs i lluites de gladiadors / arc de triomf: commemorar gestes militars / aqüeducte: portar aigua a la ciutat / temple: guardar l'estàtua d'un déu específic / teatre: oferir espectacles com comèdies / fòrum: ser el centre comercial i polític de la ciutat.
5. Indica si les següents...
SOLUCIÓ: Vertaderes: La majoria dels habitants de l'Imperi romà vivien i treballaven al camp. / Les domus eren cases luxoses on vivien els ciutadans romans més rics. / Les ciutats eren el centre social, econòmic, polític i cultural del món romà.
Falses: Les vil·les eren els tallers on treballaven i vivien els artesans a les ciutats. / A la societat romana totes les persones podien votar i ser elegides governants.
6. Completa la taula indicant els productes...
SOLUCIÓ: La taula es completarà amb les indicacions se-güents: Agricultura: blat, llana, espart, oli d'oliva, vi i garum (salsa de peix). Mineria: or, plata, coure, plom, ferro i sal.
7. Respon aquestes preguntes...
SOLUCIÓ: Els déus més venerats pels romans varen ser Júpiter, Minerva i Juno. / Prometia la salvació eterna a
