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Harald Andrés Helfgott El matemático peruano Harald Andrés Helfgott es el científico más joven y el primer latinoamericano en obtener una cátedra Humboldt. Helfgott, quien logró resolver un problema matemático de 271 años de antigüedad Nació en Lima el 25 de Noviembre en 1977 (37 años), un doctorado en Princeton y tras cinco años en el Centro Nacional para la Investigación Científica de Francia (CNRS), Helfgott llegará en junio a ocupar un puesto en la Universidad Georg-August de Göttingen, gracias a una Cátedra Humboldt, a la que fue postulado por la universidad. Allí seguirá trabajando sus dos especialidades: la teoría de números y la teoría asintótica de grupos. Helfgott se ha hecho famoso al resolver un problema formulado hace casi tres siglos. La conjetura débil de Goldbach postula que cualquier número impar igual o mayor que 5 es la suma de tres números primos (número divisible sólo por 1 y por sí

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Harald Andrs Helfgott

El matemtico peruanoHarald Andrs Helfgottes el cientfico ms joven y el primer latinoamericano en obtener una ctedra Humboldt. Helfgott, quien logr resolver un problema matemtico de 271 aos de antigedad Naci en Lima el 25 de Noviembre en 1977 (37 aos), un doctorado en Princeton y tras cinco aos en el Centro Nacional para la Investigacin Cientfica de Francia (CNRS), Helfgott llegar en junio a ocupar un puesto en la Universidad Georg-August de Gttingen, gracias a una Ctedra Humboldt, a la que fue postulado por la universidad. All seguir trabajando sus dos especialidades: la teora de nmeros y la teora asinttica de grupos.Helfgott se ha hecho famoso al resolver un problema formulado hace casi tres siglos. La conjetura dbil de Goldbach postula que cualquier nmero impar igual o mayor que 5 es la suma de tres nmeros primos (nmero divisible slo por 1 y por s mismo). Algo sencillo de verificar con cifras pequeas, pero que no haba sido corroborado para todos los primos, hasta que en 2013 Helfgott logr comprobarlo.

Federico Villareal

Federico Villarreal fue el primer peruano que puede ser considerado como perito matemtico. Este reconocido estudioso de las ciencias exactas, naci en Tcume, departamento de Lambayeque en 1850. Desde muy temprana edad, Federico Villarreal mostr un inters especial por las matemticas, aptitud que le sirvi para recibir el ttulo de educador por la comisin departamental de instruccin pblica de Trujillo con apenas veinte aos.Tres aos despus de haber sido reconocido como preceptor por la importante institucin trujillana, la naturaleza investigadora de Villareal lo lleva a descubrir un mtodo para resolver el binomio de Newton y elevar un polinomio cualquiera a una potencia cualquiera, algo que hasta ese entonces no se haba conseguido dentro del grupo de profesores peruanos especializados en las matemticas.

Historia de la matemticaLahistoria de las matemticases el rea de estudio que investigaciones sobre los orgenes de los descubrimientos enmatemticas, de los mtodos matemticos, de la evolucin de sus conceptos y tambin en cierto grado, de losmatemticosinvolucrados. El surgimiento de la matemtica en la historia humana est estrechamente relacionado con el desarrollo del concepto de nmero, proceso que ocurri de manera muy gradual en las comunidades humanas primitivas. Aunque disponan de una cierta capacidad de estimar tamaos y magnitudes, no posean inicialmente una nocin de nmero. As, los nmeros ms all de dos o tres, no tenan nombre, de modo que utilizaban alguna expresin equivalente a "muchos" para referirse a un conjunto mayor.El siguiente paso en este desarrollo es la aparicin de algo cercano a un concepto de nmero, aunque muy incipiente, todava no como entidad abstracta, sino como propiedad o atributo de un conjunto concreto. Ms adelante, el avance en la complejidad de la estructura social y sus relaciones se fue reflejando en el desarrollo de la matemtica. Los problemas a resolver se hicieron ms difciles y ya no bastaba, como en las comunidades primitivas, con solo contar cosas y comunicar a otros la cardinalidad del conjunto contado, sino que lleg a ser crucial contar conjuntos cada vez mayores, cuantificar el tiempo, operar con fechas, posibilitar el clculo de equivalencias para el trueque. Es el momento del surgimiento de los nombres y smbolos numricos.Tradicionalmente se ha considerado que la matemtica, como ciencia, surgi con el fin de hacer los clculos en el comercio, para medir laTierray para predecir los acontecimientosastronmicos. Estas tres necesidades pueden ser relacionadas en cierta forma a la subdivisin amplia de la matemtica en el estudio de la estructura, el espacio y el cambio.Las matemticas egipcias y babilnicas fueron ampliamente desarrolladas por lamatemtica helnica, donde se refinaron los mtodos (especialmente la introduccin delrigor matemticoen lasdemostraciones) y se ampliaron los asuntos propios de esta ciencia. Lamatemtica en el islam medieval, a su vez, desarroll y extendi las matemticas conocidas por estas civilizaciones ancestrales. Muchos textos griegos y rabes de matemticas fueron traducidos al latn, lo que llev a un posterior desarrollo de las matemticas en laEdad Media. Desde elrenacimientoitaliano, en el siglo XV, los nuevos desarrollos matemticos, interactuando con descubrimientos cientficos contemporneos, han ido creciendo exponencialmente hasta el da de hoy.

Maryam Mirzakhani la primera mujer Nobel de Matemticas