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  • 8/6/2019 matemticas segundo ciclo

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    PRUEBAS DE MNIMOS DEL SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA

    Nombre: ____________ Apellidos: _________________________________

    Curso: _________ Fecha: _________

    1. LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS.

    Completa:

    56.389 ___________________________________________________________________

    cuatrocientos veinte mil doscientos tres _________________________________________

    ochocientos mil cuatrocientos cincuenta y uno ____________________________________

    79.538 ___________________________________________________________________

    372.745 __________________________________________________________________

    setecientos setenta mil ______________________________________________________

    2. COMPARAR Y ORDENAR NMEROS

    Completa con >, < , =

    2.362 > 2162 23.350 24.350

    12.881 ____ 12.981 47.261 ____ 49.602

    Ordena los siguientes nmeros de mayor a menor:

    57.318 8.752 12.600 624 54.362 14.513

    _________________________________________________________________________

    3. SERIACIONES

    Escribe los nmeros que faltan en estas series.

    12.500 13.00 14.000

    65 62 53 47

    1.200 1.400 1.800 2.400

    4.- VALOR DE POSICIN: UNIDAD, DECENA, CENTENA...

    Rodea la cifra de las decenas de millar en los siguientes nmeros:

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    26.363 638.947 826.284 83.493

    Escribe el nmero formado por:

    5 centenas de millar, 3 decenas de millar, 7 unidades de millar, 3 centenas, 3 decenas y 5 unidades

    __________________________________________________________________________________

    6 centenas de millar, 4 decenas de millar, 7 decenas y 0 unidades

    __________________________________________________________________________________

    4 centenas y 9 decenas

    __________________________________________________________________________________

    8 centenas de millar, 3 unidades de millar y 3 unidades

    __________________________________________________________________________________

    5. NMEROS ORDINALES. Rodea el dibujo que se indica:

    onceavo :

    decimoctavo:

    sptimo: 6. NUMERACIN ROMANA

    Identifica el valor de los siguientes nmeros romanos:

    I V X L C D M1

    Completa:

    XIX = __19__ XXXVI = ______ LX = _______

    CCX = ______ MMCC = ______ DCV = ______ 7. SUMAS DE NMEROS NATURALES

    Coloca y realiza estas sumas:

    364 + 54.483 + 74 = 8.386 + 1.493 + 39.734 =

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    8. RESTAS DE NMEROS NATURALES

    Coloca y realiza estas restas:

    43.834 - 8.856 = 8.047 - 6.373 =

    9. MULTIPLICACIN

    Realiza estas multiplicaciones:

    382 x 35 = 538 x 5 =

    273 x 69 =

    10. MULTIPLICACIN: UNIDAD SEGUIDA DE CERO.

    Resuelve estas multiplicaciones:

    26 x 10 = 36 x 10.000 =

    715 x 1.000 = 100 x 62 =

    11. DIVISIN.

    Resuelve estas divisiones:

    252 : 46 = 1.768 : 34 = 3.395 : 36 =

    12. FRACCIONES Escribe la fraccin que tiene por denominador 5 y por numerador 3.

    Colorea de verde los 6/10 de este segmento:

    Escribe y colorea la fraccin que representa la parte sombreada.

    Fraccin: ______

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    Fraccin: _______

    Fraccin: ______

    13. PROBLEMAS.

    Un panadero carga su camioneta con 873 barras de pan. En una panadera de 405 barras yen un restaurante 260. Cuntas barras de pan quedan en la camioneta?

    En una biblioteca hay 125 libros de historia, 98 de literatura y 62 de aventuras. Cuntos

    libros hay en la biblioteca?

    Alicia ha comprado 15 cuentos. Cada cuento tiene 135 pginas. Cuntas pginas en totaltienen los cuentos?

    En una caja hay 75 kilos de naranjas Cuntas bolsas de 3 kilos podemos llenar?

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    14. OPERACIONES COMBINADAS: PARNTESIS Y JERARQUA DE LAS CUATROOPERACIONES

    Resuelve estas operaciones.

    20 + 3 x 4 = 3 x 6 + 5 = 43 + 5 x 2 =

    8 x 4 + 12 = 7 x 2 5 = 30 5 x 2 =

    15. CLCULO MENTAL

    Resuelve mentalmente las siguientes operaciones

    A: 13 + 27 - 12 + 3 - 7 + 9 =

    B: 17 - 9 + 8 + 12 - 6 + 5 =

    C: 9 + 16 + 4 - 28 + 8 =

    TOTAL PUNTOS DE A =

    TOTAL PUNTOS DE B =

    TOTAL PUNTOS DE C =

    16) DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA.

    Marca con una X segn la unidad de medida que utilizaras para medir estasmagnitudes.

    km m cm mm kl l kg gEl agua de una piscina

    La altura de una torre

    La capacidad de una baera

    El peso de un canario

    El grosor de un cristal

    El peso de un cocheDesde Zaragoza a San Sebastin

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    Completa:

    5 km = ______ m 14 m = _______ cm

    46 dm = _____ mm 5 m y 8 dm = _______ dm

    Completa:

    1 litro = ________ cl 1 litro tiene _____ medios litros

    3 litros = _______ cl 1 litro tiene _____ cuartos de litro

    6 dl = __________ cl 2 dl = 20 cl

    Completa:

    1 t = 1.000 kg 8 kg = ______ g

    t = ________ kg 7000 = _____ g

    17. SISTEMA MONETARIO

    Cuntos cntimos (cents.) son?

    a.- Una moneda de 50 cents., dos monedas de 20 cents., y 3 monedas de 2 cents.

    _______________________

    b.- Cuatro monedas de 5 cents., cinco monedas de 1 cent. y dos monedas de 10 cents.

    __________________

    Cuntos euros son?

    a.- Dos billetes de 20 euros, un billete de 50 y tres billetes de 10

    _________________

    b.- Cinco billetes de 1 euro, dos billetes de 10 euros, tres billetes de 20 euros y uno de 100euros:

    _____________________________________

    Con qu monedas y/o billetes exactos pagaras los siguientes precios:

    a.- 075 euros: ______________________________________________

    b.- 032 euros ______________________________________________

    c.- 302 euros ______________________________________________

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    18. MEDIDA DEL TIEMPO

    Une con flechas:

    Ao 100 aos

    Mes 12 meses

    Siglo 5 aos

    Trimestre 30 das

    Lustro 10 aos

    Dcada 3 meses

    Semana 7 das

    Cuntas horas hay en un da? _______________________

    Cuntas horas hay en un medioda? __________________

    Cuntos minutos hay en tres cuartos de hora? __________

    Cuntos segundos hay en 7 minutos? _________________

    Dibuja las agujas de reloj marcando las 7 horas y 20 minutos

    Un alumno de 5 curso entra en el colegio a las 8 y de la maana y sale a la 1 de la tarde.

    Por la tarde vuelve a entrar a las 3 y sale a las 5. Cuntas horas permanece en el colegio?

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    19. ORIENTACIN ESPACIAL

    Marca el camino que indican las flechas desde la salida e indica a dnde se llega.:

    2

    SALIDA

    Casa

    3

    3

    3

    2

    5

    2

    3

    2

    4 Estadio

    Estacin

    20. FORMAS PLANAS Y ELEMENTOS GEOMTRICOS

    Relaciona mediante flechas y completa las definiciones.

    Las rectas que no se cortan se llaman rectas paralelas

    Un punto divide a una rectas segmento

    Dos rectas se cortan en un dos semirrectas

    Un punto divide a una recta en rectas secantes

    La porcin de recta entre dos puntos se llama.. un punto

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    Escribe el nombre de estos ngulos

    Identifica los siguientes polgonos: segn el nmero de lados:

    __________ ___________ ____________ ____________

    Completa:

    El tringulo EQUILTERO tiene _____lados iguales. El tringulo __________

    tiene dos lados ___________. El tringulo ESCALENO tiene sus tres lados ___

    Pon el nombre a cada uno de estos CUADRILTEROS.

    __________ ___________ _____________ _____________ ____________

    Identifica los elementos de la circunferencia:

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    El espacio interior limitado por una circunferencia se llama: _________________

    21. CUERPOS GEOMTRICOS

    Identifica y pon el nombre a las siguientes figuras:

    ____________________ _________________ _______________

    .

    _________________ _________________

    Observa las figuras de la pregunta anterior y marca con una X la afirmacin correcta:

    Prisma Pirmide Cilindro ConoTiene una base X XTiene dos basesLa base (o bases) es unpolgonoLa base (o bases) es un crculoLas caras laterales sonrectngulosLas caras laterales sontringulos

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    22.- TABLAS DE DATOS.

    En esta grfica se han representado los deportes preferidos por los alumnos yalumnas de la clase.

    Alumnos/as

    Deportes preferidos

    Con los datos de la grfica, completa esta tabla.

    DEPORTESPREFERIDOS

    n de alumnosy alumnas

    Ftbol

    TenisBaloncestoNatacinEsqu

    Contesta.

    Qu deporte tiene mayor nmero de preferencias?________________________

    Cul menos?_________________________________

    Cuntos alumnos/as hay en la clase?_____________________________

    0

    2

    4

    6

    8

    1 0

    F tb o l B a lo n ce sto Esq u

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    23. TIPOS DE GRFICAS.

    Une cada grfica con su nombre.

    POLGONO DE PICTOGRAMA DIAGRAMA DE BARRASFRECUENCIA

    24. MODA ESTADSTICA

    Una gallina, a lo largo de doce das, pone el siguiente nmero de huevos cada da:

    3 2 5 3 1 3 0 2 3 3 2 3

    a.- Cul es la moda de esta serie? _______ Por qu? ______________________________________________________________________________________________________

    b.- Cul es la media de la puesta de huevos? _____________________________________________________________________________________________________________

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    1er

    t r i m.

    2do

    t r i m.

    3er

    t r i m .

    4t o

    tr im.

    0%

    10 %

    20 %

    30 %

    40 %

    50 %

    60 %

    70 %

    80 %

    90 %

    1 0 0 %

    1e r

    t r i m .

    2do

    t r i m .

    3e r

    t r i m .

    4t o

    t r i m .