MAT_A1_M06_S01
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Ciencias e Ingeniería (1059) Sección: Matutina Matemáticas Paralelo: M06 Ing. Fernando Guambo Bastidas Semana: PRIMERA Unidad: 01 Lógica Matemática Carga Horaria Semanal: 11 Horas FECHA # DE HORAS TEMAS OBJETIVO DEL APRENDIZAJE ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE MATERIALES A UTILIZAR TRABAJO AUTÓNOMO MEDIOS DE EVALUACIÓN 26/10/2015 3 Introducción y Políticas del curso. Prueba de Diagnostico LOGICA MATEMATICA Reseña Histórica Historia de la lógica Matemática" Conocer el contenido de la asignatura, mediante una explicación clara de los métodos de evaluación a fin de aclarar dudas del inicio del curso de nivelación. Describir los aportes científicos de la lógica matemática mediante una participación individual para introducirse al estudio de las proposiciones. Presentación del docente y dar a conocer los acuerdos para la asignatura dentro del aula. Toma de prueba de diagnóstico. Presentacion de video y reflexion acerca de los aportes teóricos y prácticos de la historia de la lógica matemática a nivel mundial. TC-01.- Prueba de Diagnóstico TC-02.- Proposiciones TA-01.- Proposiciones Participación en clases a traves de trabajos en la pizarra. Realización de trabajo en grupo, aportes y participación en la clase. 27/10/2015 3 PROPOSICIONES LÓGICAS Enunciados abiertos y cerrados. Proposciones simples o atómicas. Proposicones compuestas o molecualres. OPERADORES LÓGICOS Definición de operadores. Clasificación de operadores lógicos. Distinguir un enunciado de una proposición mediante ejemplos cotidianos a fin de relacionarlo a las proposiciones lógicas. Construye proposiciones compuestas mediante el uso de operadores lógicos para usarlos en operaciones compuestas. Explicacion introductoria sobre proposiciones. Construcción de proposiciones utilizando lenguaje y símbolos matemáticos. Desarrollo de ejercicios sobre proposiones compuestas o meleculares. Explicacion introductoria sobre operadores logicos, definiicon y su clasificacion. TC-03.- Operadores Lógicos TC-04.- Formalización de Proposiciones. TA-02.- Operadores Lógicos Participación en clases a traves de trabajos en la pizarra. Realización de trabajo en grupo, aportes y participación en la clase. 28/10/2015 3 POLINOMIOS BOOLEANOS Operación de Polinomios Booleanos TABLAS DE VERDAD Construccion de Tablas de Verdad. Orden de los operadores lógicos. Reglas de jerarquia en el orden de los operadores. Explicar polinomios booleanos mediante el uso de operadores lógicos para el correcto manejo de la simbología matemática. Construir tablas de verdad mediante conectores lógicos para encontrar el valor de verdad de las proposiciones compuestas. Desarrollo de ejercicios sobre operaciones con polinomios Booleanos. Explicación introductoria sobre operadores logicos, definición y su clasificación. Desarrollo de ejercicios sobre operadores y jerarquia de operadores lógicos. TC-05.- Tablas de verdad. TA-03.- Tablas de verdad Participación en clases a traves de trabajos en la pizarra. Realización de trabajo en grupo, aportes y participación en la clase. 29/10/2015 2 Tautología, Contradicción y contingencia Equivalencia e implicación lógica Clasificar los resultados de los operadores lógicos mediante tablas de verdad a fin de tener una diferencia clara de las deducciones. Describir la equivalencia e implicación lógica mediante exposiciones grupales a fin de aplicarlo en los Polinomios Booleanos. Explicación introductoria sobre Tautologia, contradición y contingencia. Explicación introductoria sobre Equivalencia e implicación lógica. TC-06.- Tautología, contradicción y contingencia. TA-04.- Tautología, Contradicción y Contingencia Participación en clases a traves de trabajos en la pizarra. Realización de trabajo en grupo, aportes y participación en la clase. 30/10/2015 0 LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SI ___ NO___ SI ___ NO___ SI ___ NO___ SI ___ NO___ SI ___ NO__ CONTROL DE CUMPLIMIENTO Verificación de cumplimiento UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO SECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN PLANIFICACIÓN SEMANAL POR ASIGNATURA CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS 2015 - 2S Docente: Área: Asignatura: Ing. Luis Solís Granda, MAE COORDINADOR GENERAL SNNA UNEMI
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Ciencias e Ingeniería (1059) Sección: Matutina
Matemáticas Paralelo: M06
Ing. Fernando Guambo Bastidas Semana: PRIMERA
Unidad: 01 Lógica Matemática Carga Horaria Semanal: 11 Horas
FECHA# DE
HORASTEMAS OBJETIVO DEL APRENDIZAJE ACTIVIDADES A REALIZAR EN CLASE
MATERIALES A
UTILIZARTRABAJO AUTÓNOMO MEDIOS DE EVALUACIÓN
26/10/2015 3
Introducción y Políticas del curso.
Prueba de Diagnostico
LOGICA MATEMATICA
Reseña Histórica
Historia de la lógica Matemática"
Conocer el contenido de la asignatura, mediante una
explicación clara de los métodos de evaluación a fin
de aclarar dudas del inicio del curso de nivelación.
Describir los aportes científicos de la lógica
matemática mediante una participación individual
para introducirse al estudio de las proposiciones.
Presentación del docente y dar a conocer los
acuerdos para la asignatura dentro del aula.
Toma de prueba de diagnóstico.
Presentacion de video y reflexion acerca de los
aportes teóricos y prácticos de la historia de la lógica
matemática a nivel mundial.
TC-01.- Prueba de Diagnóstico
TC-02.- ProposicionesTA-01.- Proposiciones
Participación en clases a traves
de trabajos en la pizarra.
Realización de trabajo en
grupo, aportes y participación
en la clase.
27/10/2015 3
PROPOSICIONES LÓGICAS
Enunciados abiertos y cerrados.
Proposciones simples o atómicas.
Proposicones compuestas o molecualres.
OPERADORES LÓGICOS
Definición de operadores.
Clasificación de operadores lógicos.
Distinguir un enunciado de una proposición
mediante ejemplos cotidianos a fin de relacionarlo a
las proposiciones lógicas.
Construye proposiciones compuestas mediante el
uso de operadores lógicos para usarlos en
operaciones compuestas.
Explicacion introductoria sobre proposiciones.
Construcción de proposiciones utilizando lenguaje y
símbolos matemáticos.
Desarrollo de ejercicios sobre proposiones
compuestas o meleculares.
Explicacion introductoria sobre operadores logicos,
definiicon y su clasificacion.
TC-03.- Operadores Lógicos
TC-04.- Formalización de
Proposiciones.
TA-02.- Operadores Lógicos
Participación en clases a traves
de trabajos en la pizarra.
Realización de trabajo en
grupo, aportes y participación
en la clase.
28/10/2015 3
POLINOMIOS BOOLEANOS
Operación de Polinomios Booleanos
TABLAS DE VERDAD
Construccion de Tablas de Verdad.
Orden de los operadores lógicos.
Reglas de jerarquia en el orden de los operadores.
Explicar polinomios booleanos mediante el uso de
operadores lógicos para el correcto manejo de la
simbología matemática.
Construir tablas de verdad mediante conectores
lógicos para encontrar el valor de verdad de las
proposiciones compuestas.
Desarrollo de ejercicios sobre operaciones con
polinomios Booleanos.
Explicación introductoria sobre operadores logicos,
definición y su clasificación.
Desarrollo de ejercicios sobre operadores y jerarquia
de operadores lógicos.
TC-05.- Tablas de verdad. TA-03.- Tablas de verdad
Participación en clases a traves
de trabajos en la pizarra.
Realización de trabajo en
grupo, aportes y participación
en la clase.
29/10/2015 2Tautología, Contradicción y contingencia
Equivalencia e implicación lógica
Clasificar los resultados de los operadores lógicos
mediante tablas de verdad a fin de tener una
diferencia clara de las deducciones.
Describir la equivalencia e implicación lógica
mediante exposiciones grupales a fin de aplicarlo en
los Polinomios Booleanos.
Explicación introductoria sobre Tautologia,
contradición y contingencia.
Explicación introductoria sobre Equivalencia e
implicación lógica.
TC-06.- Tautología,
contradicción y contingencia.
TA-04.- Tautología,
Contradicción y Contingencia
Participación en clases a traves
de trabajos en la pizarra.
Realización de trabajo en
grupo, aportes y participación
en la clase.
30/10/2015 0
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
SI ___ NO___ SI ___ NO___ SI ___ NO___ SI ___ NO___ SI ___ NO__
CONTROL DE CUMPLIMIENTO
Verificación de cumplimiento
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGROSECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN
PLANIFICACIÓN SEMANAL POR ASIGNATURACURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS 2015 - 2S
Docente:
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Asignatura:
Ing. Luis Solís Granda, MAE
COORDINADOR GENERAL SNNA UNEMI
