Proyecto Autogestión

“máscaras del mundo”

Brief Conceptual José Pablo Severin Fernández

Máscaras del Mundo

Temática Patrimonial:

Se hace un rescate de algunos países seleccionados al azar, considerando la riqueza visual que se encuentra inserta en las propias máscaras por el mundo, destacando colores, formas, gestos e historias, etc.

Lo importante es hacer un levantamiento de algunas países por medio de sus máscaras ya sean de fiestas, rituales o funerarias. Temática Social:

Por medio de los diferentes tipos de máscaras y sus características ya mencionado, hacer una comparación a nuestra realidad actual y la relación que puede tener la máscara como ele-mento representativo (alegría, tristeza, odio, llanto, confusión, etc).

Temática Pedagógica:Entregar un mensaje de reflexión hacia uno mismo, preguntarse ¿En que máscara me veo reflejado? ¿Conocía este tipo de máscaras, su riqueza visual, y relacionarla al país?, etc.

Lo ideal es que sea un pack que comunique mensajes rápidos pero con un trasfondo per-sonal profundo.

Funcional-utensilio:Por medio de la gráfica, apostar al interés de un usuario joven, y que además de ser un elemento particular, sirva para poder colocarlo, en un mu-ral, como separador de libros, en collage, cuad-ernos, etc.

Máscara Cherrokee

¿Qué es una máscara?

Es una pieza de material, generalmente opaco o traslúcido, usado sobre la cara. El material o materiales de los que puede estar constituida son tela, plástico, petate, yeso, madera, piel, [etcétera]. Las máscaras se han utilizado desde la antigüedad con propósitos ceremoniales y prácticos.

La palabra “máscara” tiene origen en el masque francés o maschera en italiano o másquera del español. Los posibles antepasa-dos en latín (no clásico) son mascus, masca = “fantasma”, y el maskharah árabe = “bufón”, “hombre con una máscara”. 

Máscara de teatro Noh japonés

HistoriaSu uso se remonta a la más lejana antigüedad. Se las encuentra entre los egipcios, griegos y romanos. Los griegos las empleaban en las fiestas dionisiacas; los romanos durante las lupercales y las saturnales y además en las representaciones escénicas.

En la Edad Media hubo mucha afición a los dis-fraces y máscaras, incluso en las fiestas reli-giosas. En los torneos, ciertos caballeros que no querían ser conocidos combatían con más-cara. Con todo, el mayor empleo de la máscara tenía efecto en Italia y, sobre todo, en Venecia, durante el Carnaval.

Las primeras máscaras se hicieron de corteza de árbol, luego fueron de cuero forrado de tela y por último las hacían de marfil o de madera para que tuvieran más consistencia. Idea Conceptual:

Uso para, ocultar, reemplazar, reflejar, representar, o imitar.

Países como base y Referentes

India – Corea – China – Liberia – Indonesia – Italia – Perú – Bolivia – México – Ecuador – Chile.

Africa, Liberia

Indonesia, Bali

Bolivia, Beni

Chile, Mapuches

Propuestas vectorizadas de Máscaras

méxico norte américa perú