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MARTES 13 DE ABRIL DEL 2020-04-13 LENGUA ACTIVIDADES PARA HOY Para comenzar la vuelta a la carga vamos a realizar una pequeña lectura y comprensión de dicha lectura.

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MARTES 13 DE ABRIL DEL 2020-04-13

LENGUA ACTIVIDADES PARA HOY

Para comenzar la vuelta a la carga vamos a realizar una pequeña lectura y comprensión de dicha lectura.

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NATURALES

ACTIVIDADES PARA HOY

Si ya tenéis la portada del tema 7, podéis ver el siguiente enlace que nos introduce en el tema.

https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0

Después con la ayuda de vuestro libro, leer las páginas 95 y 95, completar el siguiente esquema.

LA MATERIA: _________________________________________________________________

Todo está formado por materia.

SUSTANCIA:_______________________________________________________

PROPIEDADES DE LA MATERIA

- Cantidad de materia de un cuerpo. - Cantidad de espacio que ocupa la materia.

- Se mide en __________ y en ________. - Se mide en ___________

VALORES

Vamos a retomar las aventuras de nuestro amigo Barba Ciega. Para ello vamos a leer una de sus

historias y luego realizar las actividades.

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TRABAJO RELIGIÓN DIA 14 DE ABRIL 3º de PRIMARIA.

Colorea los dibujos.

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SOCIALES VAMOS A EMPEZAR EL TEMA 7: LOS TRABAJOS

Si ya tienes la portada hecha del tema, visitar este enlace para introducir el tema.

https://www.youtube.com/watch?v=5ns5zI7nL5I

Luego con ayuda de vuestro libro, leer las páginas 92 y 93, completar el siguiente esquema.

Definición

EL TRABAJO

Las personas según el trabajo se dividen: Se clasifica.

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AREA DE INGLÉS 3ºA 14/04/2020

CORRECCIÓN del día 03/04/ 2020

ACTIVITY BOOK página 101. Review unit 6. Actividades 1, 2, 3 y 4

Actividad 1:

1 jump 2 play tennis 3 beach 4 stadium 5 gym 6 run

7 play football 8 climb trees 9 do taekwondo

Actividad 2: Respuesta libre.

Actividad 3: Respuesta libre.

Actividad 4:

1 basketball court / at the skating rink

2 running track / at the swimming pool.

TRABAJO DEL DIA 14 de ABRIL

GRAMMAR BOOKLET UNIDAD 6

Páginas 16 y 17. Actividades 1, 2, 3 Y 4.

ACTIVIDAD 1. Mirar la tabla de la encuesta sobre el número de alumnos/as que

practican cada deporte. Después contestar las preguntas mirando según la tabla.

ACTIVIDAD 2. Escribir sobre los deportes que puedes o no puedes hacer.

ACTIVIDAD 3. Mirar la tabla y escribir frases según la clave tick=was / cross=wasn’t

(recuerda was/wasn’t es el pasado del verbo To Be para tercera persona = el /ella

estuvo / no estuvo)

ACTIVIDAD 4. Completar la tabla según donde estuviste o no estuviste el fin de

semana pasado.