Mapas conceptuales

Mapas conceptuales

Como construir un mapa conceptual

Pasos para mapas conceptuales

Diferencia entre mapa mental y mapa conceptual

MAPA CONCEPTUAL

Cuando se realiza un mapa conceptual, se obliga al estudiante a relacionarse, a jugar

con los conceptos,. No es una simple memorización; se debe prestar atención a

la relación entre los conceptos.

USOS DE LOS MAPAS• El mapa conceptual puede

tener varios propósitos como generar ideas:

• diseñar una estructura compleja .

• comunicar ideas complejas;• evaluar la comprensión o

diagnosticar la incomprensión;• explorar el conocimiento

previo y los errores de concepto;

• medir la comprensión de conceptos.

• Generar conceptos o ideas sobre algo

Como construir un mapa conceptualprimer paso

• Seleccionar• Después de leer

un texto, o seleccionando un tema concreto, seleccionar los conceptos con los que se va a trabajar y hacer una lista con ellos

Segundo paso• Agrupar• Agrupar los conceptos cuya relación sea

próxima. Aunque hay sitios donde se recomienda ordenar y agrupar,

Tercer paso

• Ordenar• Ordenar

los conceptos del más abstracto y general, al más concreto y específico.

Cuarto paso

• 4. Representar• Representar y situar los conceptos en el

diagrama.

Quinto paso

• Conectar• Esta es la fase más

importante: a la hora de conectar y relacionar los diferentes conceptos, se comprueba si se comprende correctamente una materia.

Sexto paso

• Comprobar• Comprobar el

mapa: ver si es correcto o incorrecto. En caso de que sea incorrecto corregirlo añadiendo, quitando, cambiando de posición.

Séptimo paso

• Reflexionar• Reflexionar sobre el mapa, y ver si se pueden

unir distintas secciones.

Diferencia entre un mapa mental y un mapa conceptual

• El mapa mental busca y exige imágenes para su construcción. Las imágenes y dibujos tienen varias funciones,, o ideas complejas