Mapa conseptual investigacion eduactiva

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Investigación Educativa Tiene como objetivos Características Que es: Proposititos Conocer los distintos puntos de vista sobre la naturaleza de la investigación. Permiten la presencia de acciones intencionales y sistemáticas. Conjunto de acciones sistemáticas con objetivos propios Conocer los distintos puntos de vista sobre la naturaleza de la investigación Son realizadas con el apoyo de un marco teórico o de una regencia. Conducen al descubrimiento de algo nuevo. Adquirir el conocimiento y el dominio de la terminología básica de la investigación. Conocer los diversos enfoques metodológicos. Describen, interpretan o actúan sobre una realidad educativa. Nuevos conocimientos, teorías, métodos, medios, sistemas, modelos, patrones de conducta y modelos educativos Adquirir el conocimiento y el dominio de la terminología básicas en la investigación. Conocer los diversos enfoques metodológicos aplicados a la educación por los investigadores.

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Investigación Educativa

Tiene como objetivos

Características Que es: Proposititos

Conocer los distintos puntos de vista sobre

la naturaleza de la investigación.

Permiten la presencia de

acciones intencionales y sistemáticas.

Conjunto de acciones sistemáticas con objetivos propios

Conocer los distintos puntos de vista sobre la

naturaleza de la investigación

Son realizadas con el apoyo de un

marco teórico o de una regencia.

Conducen al descubrimiento de

algo nuevo.

Adquirir el conocimiento y el dominio de la

terminología básica de la investigación.

Conocer los diversos enfoques

metodológicos.

Describen, interpretan o actúan sobre una realidad

educativa.

Nuevos conocimientos, teorías, métodos, medios, sistemas,

modelos, patrones de conducta y modelos

educativos

Adquirir el conocimiento y el

dominio de la terminología básicas en la investigación.

Conocer los diversos enfoques

metodológicos aplicados a la

educación por los investigadores.