MANUAL DE FUNCIONES - · PDF file2 dipei, mayo 2014 4.15.2. del docente tÉcnico de...

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    COLEGIO FISCOMISIONAL DE BACHILLERATO DANIEL LVAREZ BURNEO DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIN, PLANIFICACIN Y EVALUACIN INSTITUCIONAL

    MANUAL DE FUNCIONES

    NDICE

    Nro. ORGANIGRAMA 1. PRESENTACIN

    2. OBJETIVOS

    3. COMPETENCIAS DE LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA 4. CONTENIDO

    4.1. DEL RECTOR DEL PLANTEL

    4.2. DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO DEL PLANTEL

    4.3. DEL VICERRECTOR ACADMICO DEL PLANTEL

    4.4. DEL INSPECTOR GENERAL Y DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO

    4.4.1. DEL INPECTOR GENERAL

    4.4.2. DEL SUBINSPECTOR GENERAL

    4.5. DE LOS DOCENTES INSPECTORES

    4.6. DEL DIRECTOR DE SECCIN

    4.7. DE LA JUNTA GENERAL DE DIRECTIVOS Y DOCENTES

    4.8. DEL CONSEJO EJECUTIVO

    4.9. DE LA JUNTA DE DOCENTES DE AO O CURSO

    4.10. DEL DEPARTAMENTO DE CONSEJERA ESTUDIANTIL

    4.10.1. DE LOS DOCENTES ORIENTADORES

    4.10.2. DE LA TRABAJADORA SOCIAL

    4.11. DE LA JUNTA ACADMICA (DIPEI)

    4.12. DEL COORDINADOR DE REA

    4.13. DE LA JUNTA DE DOCENTES DE REA

    4.14. DEL GOBIERNO ESCOLAR

    4.15. DE LOS DOCENTES

    4.15.1. DE LOS DOCENTEE TUTORES

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  • 2

    DIPEI, MAYO 2014

    4.15.2. DEL DOCENTE TCNICO DE LABORATORIO

    4.16. DE LOS CONSEJOS DE AULA DE PADRES DE FAMILIA

    4.16.1. DE LOS PADRES DE FAMILIA

    4.17. DEL COMIT CENTRAL DE PADRES DE FAMILIA

    4.18. DE LA SECRETARA

    4.18.1. DE LA SECRETARIA GENERAL

    4.18.2. DEL PERSONAL DE APOYO DE SECRETARA

    4.18.3. DE LA SECRETARIA DE TALENTO HUMANO

    4.18.4. DE LA SECRETARIA DEL DIP

    4.19. DE COLECTURA

    4.19.1. DE LA COLECTORA

    4.19.2. DE LA CONTADORA

    4.19.3. DEL PERSONAL DE APOYO DE LA UNIDAD FINANCIERA

    4.20. DE LOS SERVICIOS MDICO Y ODONTOLGICO

    4.21. DEL BODEGUERO

    4.21.1 DEL BODEGURO GENERAL

    4.21.2 DEL BODEGUERO DE TALLERES DE MECNICA

    4.22. DEL PERSONAL AUXILIAR DE MANTENIMIENTO, DE APOYO, GUARDIANA

    4.22.1 DEL PERSONAL DE MANTENIMIENTO

    4.22.2 DEL CONSERJE

    4.22.3 DEL GUARDIN

    4.23. DEL BIBLIOTECARIO

    4.24. DEL EQUIPO DE PASTORAL

    4.24.1. DEL COORDINADOR DE PASTORAL

    4.24.2. DEL COORDINADOR DEL REA DE PROYECTO DE VIDA,

    EDUCACIN RELIGIOSA

    4.24.3. DEL COORDINADOR DE LOS GRUPOS JUVENILES

    4.24.4. DEL COORDINADOR DE LA PASTORAL VOCACIONAL

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  • 3

    DIPEI, MAYO 2014

    4.24.5. DE COORDINADOR DE LA PASTORAL SOCIAL

    4.24.6. DE COORDINADOR DE LA CATEQUESIS SACRAMENTAL

    4.24.7. DE LA PASTORAL ESTUDIANTIL

    4.24.8. DE LA PASTORAL FAMILIAR

    4.25. DE LOS ESTUDIANTES 4.25.1. DE LA PARTICIPACIN Y ORGANIZACIN ESTUDIANTIL

    4.25.1.1. DE LOS CONSEJOS DE AULA

    4.25.1.2. DEL CONSEJO CENTRAL

    4.26. DEL CONSEJO DE COORDINACIN INSTITUCIONAL (CCI)

    4.27. DEL CONSEJO DE CONVIVENCIA

    4.28. DE LAS COMISIONES

    4.28.1. DE ORIENTACIN DE LA EDUCACIN TCNICA (COET)

    4.28.2. DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL

    4.28.3. DE LA PARTICIPACIN ESTUDIANTIL

    4.28.3.1. DEL COORDINADOR

    4.28.3.2. DE LOS DOCENTES RESPONSABLES

    4.28.4. DE LO SOCIAL Y CULTURAL

    4.28.5. DE PROYECTOS

    4.28.6. DE INNOVACIN, CIENCIA Y TECNOLOGA

    4.28.7. DE RECURSOS AUDIOVISUALES (CRA)

    4.28.8. DE LOS CENTROS DE CMPUTO

    4.28.9. DEL BAR Y QUIOSCOS

    4.29. DE LAS UNIDADES DE PRODUCCIN

    4.29.1. DE LA UNIDAD EDUCATIVA DE PRODUCCIN

    4.29.2. LOS RESPONSABLES DE LOS LOCALES ESPECIALES

    Museo, canchas, coliseo, capilla, piscina, almacn estudiantil, carpintera, granjas, salas de dibujo, parcelas, cubculos, salas de uso mltiple, planta de crnicos y de lcteos

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    DIPEI, MAYO 2014

    Organigrama

    CTP

    Cultural y Social

    Ciencia y Tecnologa

    Participacin Estudiantil Voluntaria

    reas Acadmicas

    Consejos de Aula de Estudiantes

    Consejos de Aula de Padres de

    Familia

    Padres de Familia

    rea tcnica

    Talleres

    Granjas

    Crnicos

    Lcteos

    Bares

    CONSEJO DE COORDINACION INSTITUCIONAL

    CONSEJO EJECUTIVO

    RECTOR

    VICERRECTOR ACADMICO VICERRECTOR ADMINISTRATIVO

    DIRECTORES DE SECCIN

    INSPECTOR GENERAL

    Y JEFE DE TALENTO HUMANO

    Secretara

    Colectura

    Consejo Estudiantil EstudiantilesEstudiantil

    Apoyoestudiantil Comit Central de Padres de Familia

    Biblioteca

    LaboratoriosSs

    Comisiones

    Jun. Dir. rea

    DCE Dpto. de Pastoral

    Bsica Ciencias Tcnicas

    DOCENTES

    Junta de Curso

    Inspeccin

    Dpto. Mdico Personal de

    apoyo Personal de Apoyo Clubes

    Comisin de

    Pastoral

    Compras Pblicas

    Consejo de convivencia

    Bodega

    ESTUDIANTES

    Bachillerato Internacional

    JUNTA GENERAL DE DIRECTIVOS Y DOCENTES

    DOCENTES TUTORES

    GOBIERNO ESCOLAR

    Gestin PTI

    Subinspectores

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    DIPEI, MAYO 2014

    1. PRESENTACIN

    Como todo ambiente educativo posee una estructura administrativa organizada, con lneas de autoridad, de coordinacin, de asesora y de accin que posibilitan la plena participacin de sus integrantes en cada uno de sus mbitos y responsabilidades. El Consejo Ejecutivo y el DIPEI, en coherencia con la normatividad vigente, ponen a consideracin de la comunidad educativa de la institucin el manual de funciones que operativice el desempeo que compete a cada miembro o estamento.

    El fin concreto que se persigue es lograr que las tareas y actividades se desarrollen

    de forma eficiente, ordenada, y que satisfaga a las aspiraciones institucionales y de los usuarios de sus servicios; siendo un instrumento de organizacin y control interno que servir para designar a cada empleado y trabajador lo que le corresponde hacer en su cargo, evitando de esta manera hacer cosas que no le competen o incursionando en otros campos con la consecuente posibilidad de generar problemas inesperados. 2. OBJETIVOS GENERAL Delimitar y organizar las tareas y actividades de cada estamento o miembro de la comunidad educativa para que su desempeo sea ordenado, ejemplar y oportuno de acuerdo con los requerimientos tanto institucionales como de la sociedad que utiliza los servicios educativos del plantel. ESPECFICOS

    Establecer clara y precisamente las funciones que debe desempear cada integrante y organismo de la institucin en su respectivo cargo o mbito.

    Mejorar la organizacin, operatividad y funcionalidad de las diversas dependencias y funcionarios que intervienen en el proceso educativo.

    Dar a conocer las funciones y responsabilidades de cada integrante y organismo para que se sepa concretamente sobre qu corresponde evaluar a cada quin al final de cada periodo escolar o en los momentos que se lo requiera.

    3. COMPETENCIAS

    CATEGORA COMPETENCIAS

    Del ser

    Capacidad de cambio

    Proyeccin de vida

    Inteligencia emocional

    Liderazgo

    Del hacer

    Orientacin al logro

    Direccionamiento estratgico

    Uso de la tecnologa e informtica

    Trabajo en equipo

    Orientacin al servicio

    Del aprender Capacidades cognitivas

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    DIPEI, MAYO 2014

    Actualizacin e implementacin

    Pensamiento critico

    Pensamiento creativo

    Del estilo marista

    Apropiacin del Carisma Marista

    Espritu de familia

    Sencillez de vida

    Amor al trabajo

    Servicio al estilo de Mara

    Sentido de la presencia

    Compromiso Cristiano Catlico

    Bsqueda y participacin colectiva de soluciones solidarias

    Uso evanglico de los bienes

    4. CONTENIDO 4.1. DEL RECTOR DEL PLANTEL

    I. IDENTIFICACIN DEL CARGO

    Nombre del cargo: RECTOR rea a la que pertenece: ADMINISTRATIVA Autoridad inmediata: AGRUPACIN MARISTA ECUATORIANA Cargos que le reportan: TODOS LOS CARGOS DE LA INSTITUCIN Jornada de trabajo: 07H00 15H30 Ubicacin: Edificio central, planta baja.

    II. MISIN DEL CARGO: Liderar el Centro Educativo con una gran capacidad de gestin y visin de futuro de acuerdo a las normas vigentes, la propuesta Educativa Marista y las polticas estatales de educacin, con la participacin de la Comunidad Educativa.

    III. PERFIL DEL CARGO FORMACIN ACADMICA: La que determine la LOEI y su Reglamento. AOS EXPERIENCIA: Mnimo 5 en cargos similares (directivos) y/o experiencia en Instituciones maristas. COMPETENCIAS REQUERIDAS: Administracin de personal, efectividad y honestidad en el uso de los recursos, organizacin y conocimiento de la realidad institucional, solucin de problemas y corresponsabilidad; conocimiento profundo de la LOEI y su Reglamento, del ideario Marista, del evangelio, de la real