Presentacion Padres De Familia 200

Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Tamaulipas

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REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA

En el Nuevo Conalep Tamaulipas impartimos carreras de carácter

tecnológico y de servicios formando Profesionales Técnicos Bachilleres

creativos, innovadores, eficientes y competitivos.

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Formar Profesionales Técnicos Bachilleres a través de un Modelo Académico para la Calidad y Competitividad en un sistema de

formación que proporciona a sus egresados la capacidad de trabajar en el sector productivo

nacional o internacional, mediante la comprobación de sus competencias,

contribuyendo al desarrollo humano sustentable y al fortalecimiento de la sociedad del conocimiento.

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4

Somos la institución de formación técnica del Sistema de Educación Media Superior de la nación que

mejor responde a las necesidades de los sectores productivos del país, con estándares de clase mundial.

Quienes conformamos el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Tamaulipas,

Campus Río Bravo y nos dedicamos a la formación de profesionales técnicos bachilleres tenemos como

compromiso realizar un trabajo profesional, sustentado en valores institucionales, que responda a los requisitos de nuestros clientes, y orientado a la mejora continua, en la búsqueda permanente de un

mayor impacto social de nuestros servicios.

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Respeto a la persona Respeto a la persona Compromiso con la sociedadCompromiso con la sociedadResponsabilidadResponsabilidadComunicaciónComunicaciónCooperaciónCooperaciónMentalidad positivaMentalidad positivaCalidadCalidad

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Formamos Profesionales Técnicos Bachilleres.

Ofrecemos Capacitación Laboral.

Contamos con un Centro de Evaluación para la

Acreditación de Normas en INFO.

Acreditación de Normas en MSIA.

Tenemos licenciamiento vigente con Microsoft.

Damos Servicios a la Comunidad.

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Formamos Profesionales

Técnicos Bachilleres

Mantenimiento de Sistemas Automáticos Refrigeración y aire Acondicionado

InformáticaMotores a Diesel























En Informática









En Motores a Diesel

En Refrigeración y Aire

Acondicionado

En Mantenimiento de

Sistemas Automáticos

PROYECTO DEL PLANTEL MODELO

Dando origen al diseño de una norma que nos permitiera

estandarizar de acuerdo a nuestras necesidades,

parámetros mensurables, flexibles y corregibles,

concentrando esfuerzos organizados; para beneficio de

todos en un Modelo de Plantel; caracterizado por tres

ingredientes básicos: equipos de trabajo, valor agregado al

esfuerzo y cultura de la calidad; adicionando las actitudes y

valores que constituyen el aspecto humanístico del Colegio.

INTRODUCCIÓN A PLANTEL MODELO

El proyecto de plantel modelo nació con la intención de mejorar la calidad de la

educación, estableciendo indicadores y metas para evaluar su desarrollo en nueve

grandes ejes con sus coordinadores responsables:

1.- Infraestructura (Lic. Nora Nelia Muñiz Moreno)

2.- Equipamiento (Lic. Nora Nelia Muñiz Moreno)

3.- Académico (Ing. Alejandro Gonzalez Barrón)

4.- Tutorías (Lic. Ana Ma. Ortiz Lucio)

5.- Administración y Finanzas (C.P. Patricia Almaguer Pecina)

6.- Calidad (P.T. Marcos Andrés González Rodríguez, Coordinador de Plantel Modelo)

7.- Servicios Escolares (Lic. Dora Celia Reyna Guzmán)

8.- Capacitación (Lic. Juan Antonio Coronado Báez)

9.- Desarrollo Humano y Vinculación Social (Lic. Juan Antonio Coronado Báez)

El proyecto de plantel modelo tiene como líder a la Lic. Mirna estela Terán Joch, nuestra

Directora del colegio, y un coordinador que la representa en tareas de auditoria.

Organigrama del Proyecto de Plantel Modelo

LIC. MIRNA ESTELA TERÁN JOCH

DIRECTORA DEL PLANTEL

P.T. MARCOS ANDRÉS GONZÁLEZ RODRÍGUEZ

COORDINADOR DEL PROYECTIO DE PLANTEL MODELO

ING. ALEJANDRO GONZÁLEZ BARRÓN

ACADEMICO

LIC. NORA NELIA MUÑIZ MORENO

INFRAESTRUCTURAY EQUIPAMIENTO

C.P. PATRICIA MAGDALENA ALMAGUER PECINAADMINISTRACION Y FINANZAS

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LIC. JUAN ANTONIO

CORONADO BÁEZ CAPACITACIÓN Y DESARROLLO

HUMANO

LIC. DORA CELIA REYNA GUZMAN

SERVICIOS ESCOLARES

LIC. ANA MA. ORTIZ LUCIO

TUTORÍAS

TALLERES Y LABORATORIOS

FORMACION TECNICA

TRABAJO SOCIAL

FINANZAS

INFORMATICA

SERVICIOS ESCOLARES

VINCULACIONCAPACITACION

Es un espacio educativo digno, con un clima organizacional de convivencia, con

objetivos claros y realizables donde convergen valores y esfuerzos de la comunidad

educativa orientados hacia la calidad y el desarrollo humano, apoyado con el uso de

las nuevas tecnologías dotándole de conocimientos y habilidades, formando de

manera integral al ciudadano del siglo XXI con actitud critica, innovadora,

propositiva y emprendedora; comprometido con la sociedad, el entorno ecológico y

su país.

PLANTEL MODELO

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HAN LOGRADO SER PLANTEL MODELO

HAN LOGRADO SER PLANTEL MODELO

NUEVO LAREDO

MATAMOROS

MANTE

2005

2006

2007RIO BRAVO

2008

CONCLUSIONES

PROYECTO PLANTEL MODELO

Requerimos de Todos:• Actitud Propositiva• Compromiso • Esfuerzo

Cambiar la Imagen Institucional

Logro:• Acreditación de Planes y

Programas de estudio• Certificación ISO 9001:2000

TALLERES Y LABORATORIOSTALLERES Y LABORATORIOS

TIENE COMO FINALIDAD PRIMORDIAL SUPERVISAR, COORDINAR Y CUMPLIR CON CABALIDAD CON TODAS LAS NECESIDADES DE ADQUISICIÓN Y MANTENIMIENTO QUE REQUIERA EL PLANTEL PREVIENEN Y CORRIGEN DETERIOROS PARA RESTABLECER LAS CONDICIONES DE USO Y OPERACIÓN ADECUADA DE LAS INSTALACIONES DEL INMUEBLE Y QUE FUNCIONE NORMALMENTE EVITAR INCIDENTES Y AUMENTAR LA SEGURIDAD DE LOS ALUMNOS CONSERVAR LOS BIENES EN CONDICIONES SEGURAS Y PREESTABLECIDAS DE OPERACIÓN ALCANZAR O PROLONGAR LA VIDA UTIL DE LOS BIENES SE CUENTA CON 3 TALLERES Y 4 LABORATORIOS 1 LABORATORIO MULTIPRACTICAS FISICA QUIMICA Y BIOLOGIA.

TIENE COMO FINALIDAD PRIMORDIAL SUPERVISAR, COORDINAR Y CUMPLIR CON CABALIDAD CON TODAS LAS NECESIDADES DE ADQUISICIÓN Y MANTENIMIENTO QUE REQUIERA EL PLANTEL PREVIENEN Y CORRIGEN DETERIOROS PARA RESTABLECER LAS CONDICIONES DE USO Y OPERACIÓN ADECUADA DE LAS INSTALACIONES DEL INMUEBLE Y QUE FUNCIONE NORMALMENTE EVITAR INCIDENTES Y AUMENTAR LA SEGURIDAD DE LOS ALUMNOS CONSERVAR LOS BIENES EN CONDICIONES SEGURAS Y PREESTABLECIDAS DE OPERACIÓN ALCANZAR O PROLONGAR LA VIDA UTIL DE LOS BIENES SE CUENTA CON 3 TALLERES Y 4 LABORATORIOS 1 LABORATORIO MULTIPRACTICAS FISICA QUIMICA Y BIOLOGIA.

TALLERES Y LABORATORIOSTALLERES Y LABORATORIOS

Al inicio de cada semestre se pintan salones y se les da mantenimiento a mesa bancos, los alumnos son

responsables de mantenerlos en las mismas condiciones como se les fueron entregados, al finalizar el ciclo escolar

lo entregaran de igual manera si las paredes o los mesa bancos se encuentran rayados los alumnos se encargaran de pintarlos, ellos compraran la pintura y lo que sea necesario para entregarlo limpios y pintados,

LOS ALUMNOS TIENE LA OBLIGACION DE MANTENER LOS ESPACIOS LIMPIOS Y EN ORDEN

Al inicio de cada semestre se pintan salones y se les da mantenimiento a mesa bancos, los alumnos son

responsables de mantenerlos en las mismas condiciones como se les fueron entregados, al finalizar el ciclo escolar

lo entregaran de igual manera si las paredes o los mesa bancos se encuentran rayados los alumnos se encargaran de pintarlos, ellos compraran la pintura y lo que sea necesario para entregarlo limpios y pintados,

LOS ALUMNOS TIENE LA OBLIGACION DE MANTENER LOS ESPACIOS LIMPIOS Y EN ORDEN

COBERTIZO

PORCH

CAMPO DE FUT BOL / SOCCER FIELD

GRADAS /

SPORT SEATS

BODEGA

WARE HOUSE

TALLER DE AUTOMATIZACIÓN

AUTOMATION WORKSHOP

SUBESTACION ELECTRICA

/ELECTRICAL SUBSTATION

CASETA DE VIGILANCIA / ALERTNESS

LOCALIZACIÓN DE EXTINTORES DE CONALEP RÍO BRAVO / FIRE-EXTINGUISHER LOCATION

CISTERNA DE AGUA WATER

PUMP

PLAZA

CIVICA

CIVIC SQUAREASTA

/SHAFT

FLAG

FOSA / PIT

ESTACIONAMIENTO / PARKING

DIRECCION, Y OFICINA DE SERVICIOS ADMVOS

PRINCIPAL OFFICE

TUTORIAS / TUTORSHIPS

BIBLIOTECA LIBRARY,

CENTRO EVALUADOR / EVALUATION

CENTER

SALA AUDIOVISUAL / PROJECTION

ROOM

LABORATORIO DE INFORMÁTICA /

COMPUTER SCIENCE LAB

4 AULAS DE MEDIOS MULTIMEDIA ROOMS

SERVICIOS ESCOLARES, AULA TIPO CONALEP SCHOOL OFFICES, CONALEP TEACHROOM

CENTRO DE TECNOLOGIAS

TECHNOLOGICAL CENTER

TALLERES WHORSHOP OFFICE

CAFETERIA

RESTAURANT

TALLER DE DIBUJO Y AULAS DRAWING WHORKSHOP AND

CLASSROOMS

LABORATORIO DE FISICA Y AULAS PHYSICS LAB Y

CLASSROOMS

TALLER MULTIPLEMULTIPLE WORKSHOP

PUERTA PRINCIPAL

MAIN ACCESS

ENTRADA Y SALIDA DE

VEHICULOS

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EDIFICIO (BUILDING) H

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COMEDOR / PICNIC AREA

CENTRO DE IDIOMAS

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EDIFICIO (BUILDING) G

EDIFICIO (BUILDING) E

EDIFICIO (BUILDING)

I

EDIFICIO (BUILDING) D

EDIFICIO (BUILDING) A

PUNTO DE REUNION (POINT

OF MEETING)

EDIFICIO (BUILDING) F

SANITARIOS

W.C.

EDIFICIO (BUILDING) B

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Cumplir con el Reglamento Escolar que rige mi

estancia en este plantel.

Asistir puntualmente a clases.

Portar mi credencial de estudiante durante toda mi

estancia en el Plantel y especialmente para realizar

tramites administrativos dentro de la misma.

Al término de mis estudios donar un libro nuevo

correspondiente a mi especialidad y para uso

exclusivo de consulta en la biblioteca.

Respetar a mis maestros, personal directivo,

administrativo y compañeros estudiantes.

24

Rendir honores a los símbolos patrios

Asistir a talleres y laboratorios con bata de trabajo y equipo

de seguridad en caso que así lo requiera.

Portar mi uniforme, perfectamente fajado, durante la

semana y en actividades extracurriculares

Usar el cabello en corte y color natural no usar patilla larga

y andar siempre bien rasurado (varones), así como no usar

aretes, ni persing o cualquier tipo de perforación,

No usar, ni presentarse en la institución con tatuajes

25

Responsabilizarme de objetos personales que introduzca el

plantel, así como respetar objetos que no sean de mi

propiedad.

Hacer buen uso del edificio, mobiliario, materiales y

equipos, bibliografía y demás bienes de la Institución.

Justificar mis inasistencias a clases, sólo con la presencia

de mi padre o tutor y no por cualquier otro medio.

Informar a mis padres o tutor la obligatoriedad de asistencia

a las reuniones convocadas por la Dirección del plantel.

No fumar dentro de la Institución, ni portar armas de

cualquier tipo

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No promover ni participar en sorteos u otro tipo de actividades

que no estén autorizadas por la Dirección del Plantel

No provocar ni participar en riñas dentro o fuera de la

Institución

No introducir sustancias tóxicas ni entrar al plantel con aliento

alcohólico

No incurrir en acciones que dañen la imagen de la Institución,

ya se en forma individual, en pareja o grupal.

No abandonar el Plantel durante el receso o bien utilizar otros

medios para salir del mismo

No pintar, ni rayar paredes, techos, bancos, pizarrones, pisos,

barandales, etc. Así como cuidar y conservar las áreas verdes.

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Respetar los valores morales y buenas costumbres de la Institución

Cursar y acreditar satisfactoriamente el curso de actualización y

certificación , para poder obtener así el título de Profesional Técnico

Bachiller

Que mi padre, madre y/o tutor asista obligatoriamente al curso de

capacitación durante el semestre.

No traer marcadores, ni correctores líquidos ni tipo lápiz.

No introducir al Plantel artículos de belleza personal (cosméticos,

cremas, gel, planchas o secadoras para el pelo, etc.)

Al termino de cada semestre, darle mantenimiento al aula de clases

y a los mesa bancos

28

El incumplimiento de las anteriores

disposiciones me harán acreedor (a) a la

aplicación de las sanciones que marca el

Reglamento Escolar Vigente.( Art. 15).

Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Tamaulipas

29

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

Criterios de Evaluación

REGISTRO DE LA EVALUACIÓNREGISTRO DE LA EVALUACIÓN

CRITERIOS DE VALORACIÓN

CRITERIOS DE VALORACIÓN

Datos generales

Datos generales

Escala de valoraciónEscala de valoración

Aspectos a evaluar

Aspectos a evaluar

CriteriosCriterios

La dirección electrónica para ingresar al demo es:http://csweb.com.mx/demosae

La dirección electrónica para ingresar al demo es:http://csweb.com.mx/demosae

SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN

ESCOLAR

SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN

ESCOLAR

ClaveClave

ContraseñaContraseña

PlantelPlantel

EstadoEstado

SAESAE

SAESAE

Selección del resultado de aprendizaje a

evaluar

Selección del resultado de aprendizaje a

evaluar

AlumnosAlumnos

Escala de valoraciónEscala de valoración

GuardarGuardar

CorregirCorregir

1.- PORTADA ( SE DISEÑO UNA PORTADA PARA TODOS LOS ALUMNOS)

1.- PORTADA (incluye logotipo del plantel modelo, nombre del docente, grupo, modulo y carrera) 2008

2.- MISION Y VISION 2008 2.- MISION Y VISION 2008

3.- VALORES CONALEP 3.- VALORES CONALEP

4.- POLITICA DE CALIDAD 2008 4.- POLITICA DE CALIDAD 2008

5.- PROPOSITO DE LA CARRERA 5.- PROPOSITO DE LA CARRERA

6.- PLAN DE ESTUDIOS (sintetizado) 6.- PLAN DE ESTUDIOS (sintetizado)

7.- ORGANIGRAMA DEL PLANTEL 7.- ORGANIGRAMA DEL PLANTEL

8.- HORARIO DEL MODULO 8.- HORARIO INDIVIDUAL

9.- REGLAMENTO ESCOLAR (sintetizado) 9.- REGLAMENTO ESCOLAR (sintetizado)

10.-EVALUACION DIAGNOSTICA 10.- HOJA DE ACTIVIDADES DEL SEMESTRE

11.- FORMA DE EVALUAR 11.- PROGRAMA DE ESTUDIOS (Planeación)

12.- PROGRAMA DE ESTUDIOS (sintetizado) 12.- CALENDARIO ESCOLAR

13.- REGISTRO DE FECHAS DIARIAS 13.- CRONOGRAMA

14.- REGISTRO DE TEMAS 14.- LISTAS DE ASISTENCIA

15.- SEPARACION POR PERIODOS (PARA TERCER Y QUINTO SEMESTRE)

15.- FORMATOS DE REPORTE DE CONDUCTA

16.- REVISIONES DEL DOCENTE 16.- MATERIAL DE APOYO

17.- EXAMENES ADHERIDOS (PARA TERCER Y QUINTO SEMESTRE)

18.- TAREAS REVISADAS

19.- PRACTICAS Y REPORTES

20.- OBSERVACIONES CONSTRUCTIVAS

INTEGRACION DEL CUADERNO DE EVIDENCIAS CARPETA DE EVIDENCIAS DEL DOCENTEDEL ALUMNOINTEGRACION DEL CUADERNO DE EVIDENCIAS CARPETA DE EVIDENCIAS DEL DOCENTEDEL ALUMNO

CARRERA/ MODULO COLOR

MODI AZUL MARINO

MSIA ANARANJADO

INFO CELESTE

REAA CAFÉ

PIMED ROJO

COINS AMARILLO

REPRO NEGRO

AUAPR AMARILLO ORO

PROPP LILA

DECIU DORADO

INGLES I, III Y V MORADO

MATEMATICAS I, III Y V ROSA FUERTE

TUTORIAS I, III Y V BLANCO

INTERPRETACION DE FENOMENOS FISICOS DE LA MATERIA

AZUL REY

QUIMICA ROSA

DERECHOS HUMANOS VERDE LIMON

PROYECTO DE EMPRENDEDORES VERDE BANDERA

COLORES UTILIZADOS PARA FORRAR LOS CUADERNOSCOLORES UTILIZADOS PARA FORRAR LOS CUADERNOS

PLANTEL CONALEP RÍO BRAVO

CICLO 10910

PROGRAMA DE TUTORÍAS

Qué es Tutoría ?

Consiste en tener un nuevo amigo que te va a AYUDAR a cumplir tus metas, te va a ORIENTAR, te va a ESCUCHAR, y lo mas importante es que VA A ESTAR CONTIGO CUANDO LO NECESITES

Qué es Tutoría ?

Cómo te ayuda Tutorías ?

Proyecto de Vida

Metas a 3, 5 y 10 años

Si tienes una meta que alcanzar es mas fácil encontrar el camino para llegar a ella, y si te desvías, en el programa de tutorías encontraras el apoyo necesario para encontrar la ruta correcta

Test

•Raven: Para conocer el coeficiente intelectual

•Inteligencias Múltiples: Para conocer el tipo de inteligencia

•16 FP: Para conocer el tipo de personalidad

•Conalep Orienta: Para conocer tu orientación vocacional

Test

•FODA: Con el que reconoceras las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para tu proyecto de vida

•Hábitos Alimenticios: Que te permitirá mejorar tu nutrición y salud

Cómo saber si necesitas un Tutor?

enojadodesesperado

preocupado

apático

Cómo saber si necesitas un Tutor?

inseguro

deprimido

desorientado

Tutor de GrupoTutor de Grupo

Tutor Personal

Asesor Académico

Asistente Académico

Orientador

Trabajo Social

Nutrióloga

Medición de peso

Medicion de talla

Propuesta de Menú Nutritivo

Pláticas de Salud y Nutrición

Clubes

Comisión de Tutorías

Seguimiento a Inasistencias

visitas domiciliarias

llamadas telefónicas

entrevistas con alumnos

entrevistas con padres de familia

Reunión con padres de familia

Recuerda:

SI TÚ QUIERES . . . .

TÚ PUEDES !!!

Presentacion Padres De Familia 200

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