Manual De conSejEros 1

8/16/2019 Manual De conSejEros 1

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Índice

MIREMOS AL GUIA......................................................................... 3Cinco puntos que deben de ser empleados por los adultosSe necesitan dirigentesCaractersticas de un buen dirigente

!"OR #U$ %E&ER U& CLU' (E COUIS%A(ORES).............. *!C+MO ORGA&I,AR U& CLU' (E COUIS%A(ORES.......... -

/iloso0a"rogramaci1n

O'2E%IOS "RO&CI"ALES (E U& CLU'.................................... -3$&/ASIS.............................................................................................. -3AC%II(A(ES /4SICAS (EL CLU'............................................... -5AC%II(A(ES ES"IRI%UALES (EL CLU'.................................. -6"ASOS "ARA LA ORGA&I,ACI+&................................................ -6

Solicitar conce7o del director 2A de la misi1n 8 asociaci1n

"resentar el plan a la 7unta de iglesiaIn0ormar a la congregaci1n durante el culto di9inoCon9ocar a una reuni1n especial para el s:bado de tardeImpartir el curso para conse7eros de - ;orasLa 7unta de iglesia elige al director < al subdirector La comisi1n directi9a del club elige a los conse7eros e instructores=acer un plan de traba7oLos directi9os deben de conseguir uni0ormeEn9e cartasAnuncie el programa de conquistadoresEl concilio e7ecuti9o del clubAdmisi1n de los conquistadoresSe organi>an las unidades"rograma de isitaci1n de ;ogaresLa ceremonia de iniciaci1n(a de 9isitasInter?s de la iglesia en la comunidad

ORGA&I,ACI+& 'ASICA.................................................................. 5/I&A&CIAMIE&%O (EL CLU'......................................................... 5-

COLA'ORACI+& CO& LA ESCUELA.............................................. 5-CO&CE&%RACIO&ES (E COUIS%A(ORES.............................. 5@La 0eria de los conquistadores

I&%ERCAM'IO (E I(EAS.................................................................. 56CASOS (E ES%U(IO........................................................................... 56AC%II(A(ES MA&UALES.............................................................. 5*LA I&ES%I(URA............................................................................... 5(IA (EL COUIS%A(OR................................................................ 6-


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AC%II(A(ES (E GRU"O................................................................. 6*EL GO,O (EL (ESCU'RIMIE&%O................................................... 6RARE,AS (E LA &A%URALE,A....................................................... B@%ESOROS (E LA &A%URALE,A E& LA 'I'LIA............................. B3AMOS AL CAM"AME&%OD............................................................. B5

Inspecci1n "ersonal

(atos adicionales para la inspecci1nInspecci1n del Campamento

------- FIN DEL CURSO BASICO -------

=IS%. (E LA SOC. (E COUIS%A(ORES A(E&%IS%AS...........=IS%ORIA (E LAS ES"ECIALI(A(ES................................................=IS%ORIA (EL CLU' (E COUIS%A(ORES.................................=IS%ORIA (EL CAM"AME&%O (E ERA&O.................................../EC=AS EE&%OS IM"OR%A&%ES.................................................SICOLOG4A (EL COUIS%A(OR.....................................................

Conociendo al conquistador %ipologa In0antil"re9enci1n del abuso seFual

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MIREMOS AL GUIA

La iglesia ad9entista del s?ptimo da tiene la gran responsabilidad de conser9ar los recursos qu poseen sus 719enes < nios. El club de conquistadores constitua con el 0in de alcan>ar a nuestro

719enes doquier se encuentren para guiarlos a cristoH aaAmar sin ra>1nAmar a pesar de todo.

La prueba del amor esta en

Amar aunque no te quieran.Amar aunque te detesten.Amar aunque te calumnien.Amar aunque te maltrate.Amar aunque te persigan.Amar aunque se burlen de ti.

"orque si no ;as aprendido a su0rir es casi imposible imitar a cristo en


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Amar a los antip:ticos que nos molestan.Amar a los de mal car:cter que caen mal.Amar a los en0ermos que se que7an.Amar a los locos que nos 0astidian.Amar a los altaneros que nos ;ieren.Amar a los soberbios que se creen superiores.Amar a los inoportunos que nos interrumpen.

Amar a los desconocidos que nos necesitan.Amar a los apro9ec;ados que nos sacan 9enta7as.Amar a los mentirosos que nos embaucan.Amar a los ;ip1critas que nos engaan.Amar a los pobres andra7osos que nos siguen.Amar a los borrac;os a pesar de sus 9icios.Amar a los ladrones que nos per7udican.

@. Re9ele ante los 719enes el destino que (ios ;a 0i7ado para ellos. (escJbrase el 9elo del0uturo e inspire a ellos el deseo de completar el plan di9ino. Sus cora>ones arder:n con lacon9icci1n de que (ios los necesita.

(ios pide 9igorH celo < 9alor 7u9eniles. El ;a escogido a los 719enes para quea


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SiH su madre lo perdi1D Llego a estar tan ocupada en sus tareas de la casa recibiendo 9isitas 9isitandoH que no tu9o tiempo para atender a las inquietas preguntas que se 0ormaron en lmente 7o9en de su ;i7oH no tu9o tiempo para interesarse en ?l. Entonces su control desapareci1H el 7o9en se perdi1 del ;ogar.

SiH la sociedad de 719enes lo perdi1 tambi?nD "or darles participaci1n solamente a aquellos cotalentosH de7o sin oportunidad a este 7o9en sin eFperiencia. "or no planear reuniones qu

cimentaran sus pies espiritualmenteH < por sentimientos ;umanos de la 7u9entud. Entoncecuando ?l creci1H perdi1 su inter?s en la iglesia que ocupada desmedidamente por ganar a otro0inalmente tambi?n lo perdi1 al.

as la iglesia < muc;os padres con el cora>1n quebrantado est:n a;ora buscando al 7o9e perdido.

!LO RECO&OCES) !ES %U IGLESIA) !ES %UO)

3. "rocure que la iglesia sea un lugar interesante < atracti9o para los 719enesH ;aciendo qusu asociaci1n con la misma sea placentera. "res?ntele a Cristo como una persona 9i9a real. Aar acti9idades que sean de inter?s comJn para todos ellos.

SE &ECESI%A& (IRIGE&%ES

"ara alcan>ar el ?Fito como dirigentes se necesita una buena preparaci1n. Un buen dirigenteadem:s de culti9ar las cualidades innatas que poseen necesita adquirir nue9os conocimiento

por medio del estudio. (e esta maneraH aumentara el caudal de ;abilidades indispensable paruna buena direcci1n. La edad comprendida entre los die> < los quince aos es la ?poca m:importante < decisi9a en la 9ida de toda persona. "or lo tantoH los dirigentes de menores debeestar capacitados para orientar a los nios en una 0orma pro9ec;osa.


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U& 'UE& (IRIGE&%E (E'E "OSEER

La con0ian>a no puede ser comprada ni 0or>ada. Esta se consigue por medio de la sinceridadH el compaerismo < el amor desinteresado.Recuerde que los nios pueden detectar mu< 0:cilmente cuando ustedesta inseguroH < eso no los moti9a a seguir traba7andoH ni les inspira a

que ellos mismos tengan con0ian>a en lo que ;acen o aprenden.

El traba7o de abrir caminos es de mas 9alor que el de mas 9alor que elde edi0icar barreras. Una muralla de ordenes negati9as podr: reprimir temporalmente a los niosK pero no se obtendr: ningJn progreso ;aciauna meta meritoriaH a menos que se abra paso ;acia delante.

Sus acti9idades durante el tiempo libre determinanH a menudoH el 9alor el destino que ellos den a la 9ida. Una personalidad alegre < placenteraes de gran 9enta7a para un lder de Conquistadores. El entusiasmo escontagioso por lo cual nios < nias siguen r:pidamente a los lideresoptimista. El lder eFitoso en0ati>a lo positi9o < apo


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LOS (IRIGE&%ES

Los dirigentes deben ser bondadosos cuando otros son rudos. Los dirigentes deben ser compasi9os cuando otros son duros.

Los dirigentes deben ser 9eraces cuando otros son mentirosos.

Los dirigentes deben ser ;umildes cuando otros son dominantes.

Los dirigentes deben ser 0uertes cuando otros son d?biles.

Los dirigentes deben amar cuando otros odien.

Los dirigentes deben ser puros cuando otros dudan.

Los dirigentes deben ser temperantes cuando otros son codiciosos.Los dirigentes deben lle9ar cargan cuando otros son indi0erentes.

Los dirigentes deben 9encer las tentaciones cuando otros practican el pecado.

Los dirigentes deben ceder cuando otros son obcecados.

Los dirigentes deben ser comprensi9os cuando se los interpreta mal.

Los dirigentes deben ser 9alerosos cuando otros son d?biles.

LincolnH con su enorme deseo de libertar a los ;ombresH 0ue mal interpretado por los mismos quienes procuraba liberar. /ue culpado por el derramamiento de sangre.

2esJs tambi?n 0ue incomprendido por los mismos a quienes 9ino para sal9ar. Su amor 0ue ta pro0undo que estu9o dispuesto a dar su 9idaH primer en el ser9icio luego en la muerte. /uol9idado por todosH < sin embargo permaneci1 0iel. Es nuestro 9erdadero e7emplo. E. R. SMI%=


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POR QUE TENER UN CLUB DE CONQUISTADORES

(IE, ra>ones para tener un club de Conquistadores

-. "ara ;acer de Cristo algo real < lle9ar al Conquistador a $l.@. =acer de nuestra iglesia algo atracti9o para los Conquistadores.

3. Mostrar que el Conquistador es importante para alguien.5. "ara canali>ar la energa que los muc;ac;os tienen.6. Aa.-."ara animarlos en las acti9idades misioneras.

%RES elementos importantes para el ?Fito del programa de ConquistadoresEstos elementos los encontramos en cada una de las tres esquinas de la insignia delConquistador.

-. Cristo c?ntrico. %odo programa del club debe ser Cristo c?ntrico. Si se 9oltea ?l triangulodel Conquistador ;acia arribaH la punta seala ;acia Cristo.

@. Alegre.3. "laneado.

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MI RESOLUCIÓN

CO&SAGRAR MI I(A AL MAES%RO CA(A (IASu obra requiere lo me7or que


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COMO ORGANIZAR UN CLUB DE CONQUISTADORES

(espu?s de ;aber estudiado durante muc;os aos el problema de la delincuencia 7u9enilH el Sr.2. Edgar =oo9erH director de la O0icina /ederal de In9estigaci1n de los Estados UnidosH proponeque abandonemos la idea de resol9er este problema por medio de la correcci1n < quecomencemos a resol9erlo por medio de la pre9enci1n. SegJn el Sr. =oo9er la pre9enci1nrequiere que el 7o9en ocupe su tiempo en acti9idades sanas < pro9ec;osas. La ensean>a que de

?n0asis a la importancia de una 9ida intac;ableH a un car:cter 0irme < un cuerpo sano 9ale masque cualquier otra lecci1n que el 7o9en pueda aprender. La religi1n para que sea e0ica> en la9ida de los nios de tambi?n ser atraamoslas tres 0ases de la educaci1n cristiana en proporciones equilibradas. &uestro concepto de laeducaci1n tiene un alcance demasiado estrec;o < ba7o. Es necesario que tenga una maa.NIbd. ":g.B

En estas declaraciones se nos presenta un desa0i1 < una solemne responsabilidadK pero a la 9e>Hun magni0ica oportunidad en el ser9icio cristiano. "or medio de la sana recreaci1n es posible

presentar un punto de 9ista positi9o. EntoncesH no ser: necesario amonestar constantemente alos 719enes en cuanto a las di9ersiones mundanas < los placeres que la iglesia condena. Un sisuena me7or a los odos de un no.

Ese es el prop1sito del club de conquistadores orientar a los menores por la senda de la 9erdad< a mas de el. Encontramos este principio de crecimiento equilibrado en ele7emplo de 2esJs registrado en el e9angelio de San Lucas @6@ < 2esJs creca en sabidura < enestaturaH < en gracia para con (ios < los ;ombres.

La 9erdadera educaci1n signi0ica mas que la prosecuci1n de un determinado curso de estudio...Es el desarrollo armonioso de las 0acultades 0sicas mentales < espirituales NLa Educaci1nH ":g.--.

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/sico Mentalespiritual social

-. E& SA'I(UR4A.... Crecimiento mental. Las especialidades 2A < los programas d

manualidades cumplen este prop1sito. Se busca preparar a los menores < 719eneadquiriendo conocimientos para la 9ida. Esto los ;abr: de entrenar para sobre9i9ir en umundo a0ectado por cambios continuos. "ero su maaciones de campismo.

@. E& ES%A%URA... Crecimiento 0sico. Un buen programa de ConquistadorecontemplaraH por ciertoH acti9idades que contribuan nuestroob7eti9os ni concuerdan plenamente con la 0iloso0a del ministerio 7u9enil ad9entista. "orqumientras ellos solo entrenan a los muc;ac;os a prepararse para sobre9i9ir en esta tierra


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nosotros procuramos ;acer eso mismo sin de7ar a un lado nuestra nobilsima moti9aci1n deasegurarnos que tambi?n 9i9an en el reino de los cielos.

"ROGRAMACI+&

Elena G. (e ;ite aconse7a a los administradores de la iglesia < esos conse7os pueden ser aplicados tambi?n a los Guas Maado < seguido con cuidado.

A esto lo llamamos programar. Una buena programaci1n es uno de los mas importantes 0actoresen la operaci1n eFitosa de un club de guas ma


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5. Los Conquistadores dis0rutaran sorpresasH 9ariedadH acci1nH ;a>aas < recreaci1n.6. El constante < 0irme progreso de los conquistadores en las clases 2.A. < las clase

a9an>adas debe in0luir en la programaci1n.B. Consulte con el director de 719enes de la Asociaci1n para que aporte sugerencias a s

club.Q. Un tema especi0ico ser9ir: como 0oco para la plantaci1n anual o trimestral. Cualquier

que sea el tema tratara de crear Guas Maa < o0icioespecialidadesH salud < seguridad.

. En el an:lisis pasado 9imos que cada club debe tener un programa que ser: diseado dacuerdo a las condiciones particulares < necesidades del mismo.

-.%anto ustedH como los lideresH deber:n mostrar que creen en el programa.

OBJETIVOS PRINCIPALES DE UN CLUB

-. "ro9eer un programa positi9o de recreaci1n que tenga como centro la Iglesia.@. (esarrollar en los nios un car:cter noble < una buena educaci1nH para que sean bueno

ciudadanos.3. "romo9er las clases 2.A.5. Orientar a los nios en su desarrollo 0sicoH mental < espiritual.6. (emostrar la 0uer>a atracti9a de los ideales cristianos por medio de un programa d

acti9idades.B. Interesar a los adultos a organi>ar acti9idades religiosasH educacionales < sociales qu

diri7an los intereses de los nios en asuntos espirituales.

Q. Orientar a los nios en el ser9icio misionero acti9o.*. O'2E%IO "RI&CI"AL %odas las acti9idades del club o0recen la oportunidad de guiala atenci1n ;acia los 9alores morales. (irecta e indirectamente los dirigentes aH sinceridadH re9erencidiligenciaH cortesaH 9eracidadH obediencia < pure>a. Los miembros de club se encuentraen una edad 0a9orable para ingresar a la 0ilas de Capit:n 2esJs < a la iglesia. El prop1sit

primordial del club es el de guiar a nuestra 7u9entud a una sincera dedicaci1n < a 9i9ir earmona con las normas cristianas. "ara alcan>ar estos ob7eti9osH los conse7eroorgani>aran acti9idades que tiendan a implantar en los cora>ones de los nios amor de9oci1n a (ios < el deseo de prestar un ser9icio desinteresado a sus seme7antes.

ÉNFASIS

El ?n0asis de nuestro ministerio a 0a9or de los Menores de la iglesia debe estar centrado en laacciones que impliquen un rea9i9amientoH la recuperaci1n de miembrosH la e9angeli>aci1n < latenci1n espiritual.


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Rea9i9amiento &ecesitamos idear programas que condu>can al rea9i9amiento de nuestros menores. Si ;acemosnuestra parte en esta obraH pronto tendremos una generaci1n de 719enes entregados a 2esJs <comprometidos con su obra.

Recuperaci1n(ebemos ;acer es0uer>os constantes por atraer a aquellos muc;ac;os que ;an de7ado de ir a la

iglesia. =a< que utili>ar as el club de Conquistadores como un medio para rescatar a losdesanimados.

E9angeli>aci1nEn el ministerio que reali>amos a 0a9or de los conquistadores debemos asegurarnos que estamosactuando como e9angelistas al conducir a los menores a los pies de Cristo necesitamoseducarlos < entrenarlos para el ser9icio < proporcionarles oportunidades de participar en la tareade la e9angeli>aci1n.

Atenci1n espiritual(ebemos proporcionar a los menores un permanente crecimiento espiritual < lograr que seconsagren al Seor. La atenci1n espiritual es la receta para lograr que los 719enes permane>canen la iglesia < para que cre>can en el Seor. Implica entrenar con cuidado paternal. Signi0ica elamor que tenemos por los 719enesH < nuestro inter?s en su sal9aci1n. Supone pro9eerles connuestra 9ida un modelo que puedan imitar.

ACTIVIDADES FÍSICAS DEL CLUB

El programa del club de Conquistadores gira alrededor de aquellas acti9idades edi0icantes quetanto agradan a los nios. En la preparaci1n del programa se deben prestar atenci1n especialal desarrollo armonioso de la manoH la mente < el cora>1n. Algunos de los campos deestudios se relacionan con la agriculturaH las artes manualesH los ;obbies Na0icionesH lasartes domesticasH la naturale>a < eFperimentaci1n en di0erentes campos al proseguir estosestudiosH se o0rece al Conquistador la oportunidad de completar muc;as de lasespecialidades 2.A. < de compartir sus recursos con otros.

Recuerde que la cla9e del ?Fito es la 9ariaci1n. Un programa cuando se 9uel9e mon1tono se9uel9e eFcesi9amente aburrido. Los nios < 719enes necesitan que siempre se inclu para lograr los ob7eti9os espirituales.

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ACTIVIDADES ESPIRITUALES

Semana de Oraci1nH Retiros espiritualesH Santa CenaH igiliaH 'andos de Oraci1n.

PASOS PARA LA ORGANIZACIÓN

! Solicitar conse7o del (irector de la Misi1n 2.A. El director de la Asociaci1n 8 misi1n es director de todos los clubes de Conquistadores del campo. Cualquier miembro de iglesque 9ea la necesidad de organi>ar un club de Conquistadores del campo. Cualquiemiembro de iglesia que 9ea la necesidad de organi>ar un club de Conquistadores debsolicitar conse7o al (irector 2.A. antes de seguir adelante.

"! "resentar el plan a la 2unta de Iglesia. Al recibir la recomendaci1n del (irector 2.A.H umiembro de la iglesia local o el mismo (irector 2.A.H debe presentar el plan ante la 2untde Iglesia. Es necesario que la 2unta de Iglesia autorice la organi>aci1n del club.

#! In0ormar a la congregaci1n durante el Culto (i9ino. Es necesario in0ormar a la 0eligresde la iglesia en cuanto a la organi>aci1n de un club de ConquistadoresH los ob7eti9os demismo < las 9enta7as que representaH se debe escoger a una persona capacitada qu

presente ante ellos miembros cuan necesario e importante es la organi>aci1n del club. Es persona podra ser el (irector 2.A. de la Uni1nH el (irector 2.A. de la Asociaci1n misi1nH el pastor de la Iglesia o un obrero del campo local que ;aaci1n de un club de Conquistadores. (ebe in9itarse todos los Guas Ma


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&! La iglesia elige al (irector < Subdirectores. Al 0inali>ar el curso de capacitaci1nH la 2untade la Iglesia debe seleccionar Nentre las personas capacitadas para dirigir un director <dos subdirectores del clubH < recomendarlos a la Iglesia. (espu?s que la iglesia ;anombrado a estas personasH se reunir: la comisi1n (irecti9a del club.

El (irector (e ser posible debe de ser Gua Maaci1n < el desarrollo del programa total. (ebe ser un adulto que tenga inter?s en

a


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INFORME MENSUAL DEL CLUB

&ombre del club VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVIglesiaVVVVVVVVVVVV(istritoVVVVVVVVVVV In0ormes para el mes de VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV del ao VVVVVVVVVVVVVVVVV Lugar de reuni1n VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

&ombre del director VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVMailVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV (irecci1n del director VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV%el?0onoVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

&umero de subdirectores VVVVVVVVVVVVVVVVVV&umero de conse7eros VVVVVVVVVVVVVVV Reuniones celebradasVVVVV Miembros ''''' %otalVVVV "orcenta7e de asistenciaVVVV "orcenta7e de uni0ormadosVVVV "ersonal %otalVVVV !=ubo reuni1n) SI VVV &O VVV Acti9idades"aseos VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVia7es a acamparVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

Acti9idades misioneras

Contacto Misionero VVVVVVV Literatura (istribuidaVVVVVV Estudios 'blicos VVVVV &umero (e miembros acti9osVVVVV &umero de miembros in0ormando VVVV "rograma La o> de la 2u9entud VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

Cursos de preparaci1n

"reparaci1n de conse7eros VVVVV Lidera>go 2u9enilVVVVVV isita a otros clubes VVVVVV Otros VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

(e9ocional

En Ao 'blico o "lan encuentro VVV En club de Libros 2.A.VVVObser9ando la (e9oci1n MatutinaVVVVVCerti0icado del Ao 'blico o Encuentro otorgados VVVVVVVVVV Certi0icado de club de Libros otorgados VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

&oticiasa !#u? sucedi1) VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

b !#ui?nes estaban in9olucrados) VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVc !(1nde sucedi1) O !(1nde suceder:) VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVd !"or qu? lo ;icieron) "rop1sitoH blancoH ob7eti9os VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVe !#u? cosa nue9a encontraron)VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV0 !Cu:l 0ue el resultado mas importante) VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVEspecialidades enseadas.VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVIn0orme del club recabado a tiempo NEl da - de cada mes SI VVV &O VVV


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(! La comisi1n directi9a es la que elige a los conse7eros e instructores. Los miembros de laComisi1n (irecti9a son el pastor de la iglesiaH el director de la Sociedad de 219enesH el(irector de Escuela de Menores o un maestro de los grados a9an>ados de la escuela de laiglesiaH el (irector < los Subdirectores del club. El (irector del club es el presidente deesta comisi1nH la cual se encargara de elegir los conse7eros e instructoresH < de establecer

las normas de 0uncionamiento del club NcuotaH 0inan>asH disciplinaH uni0orme.

Los Conse7eros Cada unidad del club debe tener un conse7ero. Estos ser:n elegidos por laComisi1n (irecti9a. (eben ser ma


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CUALI(A(ES (E U& 'UE& I&S%RUC%OR.

"ara que el club tenga ?Fito en su programa de manualidades es necesario qu? cada instructor

Recono>ca su responsabilidad de despertar el inter?s de los nios ;acia las arte

manuales. Analice el ambiente para cerciorarse de las oportunidadesH recursos tiempo de qu

dispone. Aos que realicen. Recono>ca el 9alor de las ilustraciones gra0icas ar lo planes < organi>ar los programas. E))*+ de,en e+./ 0/e+ene+ % 1in2*+ .ne+ dc*1ien3* de c.d. /e2ni4n!

5! =acer un plan de traba7o. Este debe ser considerado el paso mas importante en lorgani>aci1n. La elaboraci1n del programa consiste en ;acer planes de largo alcance coel 0in de impulsar < mantener 9i9ios los ob7eti9os del club durante los meses 0uturos. U

sabio reconocimiento de las caractersticas de los adolescentes aara una 0ase especial del programa del aoK lo cual dar: 0leFibilidad

programa < permitir: que se introdu>can nue9as ideas entre un periodo < otro. Cadreuni1n debe ser minuciosamente planeada.


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LOS - MA&(AMIE&%OS (E COUIS%A(ORES

"OR =E&R 'ERG=

-. Amaras al conquistador con todo tu cora>1n < con toda tu alma < con todas tus 0uer>asHusando el tiempo necesario para entrenarlos en pure>aH bondad < 9erdadH a:s.

3. %raba7aras con los conquistadores ;onestamenteH en todas las cosasH por que por e7emploel aprender: mas que si le estas diciendo.

5. Recordaras el s:bado para guardarlo santoH porque el conquistador escuc;a tuscon9ersacionesH discierne tu actuarH escuc;a tu mJsica < aprende r:pido del e7emploH par que el perciba al Seor tu (ios como el Creador de los cielos < la tierraH el mar < todo loque en el esta.

6. =onra al conquistador como un nio que puede cometer erroresH pero que busca una gua

< direcci1n en su preparaci1n para la 9idaH < cada 9e> que se te agote la paciencia con lainmadure> del conquistadorH recordaras tus propios errores en esa etapa de tu 9ida.

B. &o 0altaras en escuc;ar < si el comparte un secreto contigoH lo guardaras para sucon0ian>a.

Q. &o ;ablaras 0also testimonioH o c;isme irrespetuosamente de otros.

*. Ser:s 7usto < consistente en la disciplinaH recordando que los 9alores eternos est:n en

7uego < que una ;erida en esa edadH puede ocasionar una cicatri> que nunca se curara.. Guiaras al conquistador en contracto con la 9erdadera belle>aH con principios amorososH

con 9idas noblesH gui:ndoles ;acia el Ser de todo amor.

-.&o codiciaras tiempo para tiH ni para t esposaH o para tu 9ecinoH porque como parte del personalH debes estar constantemente consciente que cada minuto que gastas con losconquistadoresH estas teniendo una in0luencia sobre ellos que durara ;asta la tercera <cuarta generaci1n.

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LA "RIMERA REU&IO&

%ener el lugar de reuni1n con las condiciones necesarias. =acer una reuni1n o0icial. Lareuniones del club pueden reali>arse en un tallerH en un gimnasioH en un gara7e que sea amplio en el sal1n dedicado a las acti9idades sociales de la iglesia. Es indispensable tener un lugar parlas reunionesH pues esto contribuir: a la estabilidadH puntualidad < a que se mantenga el inter?de los miembros.

%ener programado el tiempo < la ;ora. El club debe reunirse una 9e> por semana. Se recomiendque las reuniones no sean durante el s:badoH a 0in de poder representar programas < acti9idadede ndole secular. En algunos lugares se considera el domingo el da mas apropiado para lareuniones.

(uraci1n. El personal directi9o debe reunirse die> o quince minutos antes con el 0in de repasael bosque7o del programa < tener algunas oraciones pidiendo la aar no ;asu0icientes nios presentesH ocupe el tiempo con marc;as u otras acti9idades mientras llegan lodem:s. Cuando lleguen los retrasados insinu? discretamente que esa tardan>a no se les tomaren cuentaH por ser la primera 9e>H pero que deben recordar que los Conquistadores siempre esta tiempo.

Cada reuni1n debe estar repleta de acti9idades interesantes. E+ indi+0en+.,)e ). 02n2.)id.duna cuidadosa e7ecuci1n de los planes.

Las reuniones del club constan de tres partes

a. Apertura b. Cuerpo c. Clausura

A continuaci1n se presentan tres programas sugerentes para las reuniones del club. Aunquestos programas pueden ser cambiados de acuerdo a las circunstancias locales de cada club. Sse mantiene el desarrollo del programa sin interrupci1n se e9itaran muc;os de los problema

disciplinarios.

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PROGRAMA N!67ORA 8 MEDIA9

A"ER%URA -6 minutos• %oque del silbato < 0ormaci1n @ minutos• I>ar la bandera 6 minutos• =imno de los Conquistadores - minutos• Oraci1n - minuto• Repetir el oto < la Le< del Conquistador - minuto• (i9isi1n en unidades Npasar listaH cobrar la 6 minutos

cuotaH planear las acti9idades del mes

CUER"O B minutos• Relato o c;arla Ideales alternado con especialidades -5 minutos• Marc;aH 7uegos o e7ercicios -6 minutos• Clases de artes manuales < 8 o pro


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PROGRAMA N!#6TRES 7ORAS9

W -6...................................................... =onores a la 'andera'andera MeFicana=imno'andera del conquistador oto'lancoLe<LemaCanto del conquistador

-6 W @6.................................................................... (e9ocional@6 W @B.................................................................... Oraci1n@B W 3@.................................................................... Rinc1n de unidades3@ W 3Q.................................................................... In0orme de unidades3Q W 5.................................................................... Indicaciones5 W -@-.................................................................... Clases "rogresi9as-@- W -@3.................................................................... Indicaciones-@3 W --@6.................................................................... Especialidad--@6 W --56.................................................................... Act. Sorpresa--56 W -@.................................................................... (espedida de banderas < oraci1n 0inal.

Algunos clubes que se reJnen de noc;e siguen la practica de celebrar la parte que corresponde Ideales de los 2A al 0inal del programa. Generalmente se reJnen en un ser9icio religiosalrededor de la 0ogata. All se cuentan relatos misioneros < de pioneros ad9entistas. Se termincon una sencilla ceremonia en la cual todos se ponen de pie < 0orman un circulo dcompaerismoK cada uno toma la mano del 9ecinoH para cantar un ;imno o corito < tener loraci1n. Al seguir esta costumbre se omite el arriamiento de la bandera. Este m?todo tiene 9enta7a de despedir a los nios con un sentimiento de re0leFi1nH que los ;ace lle9ar consigo loideales espirituales. Este plan es mu< popular entre los Conquistadores. En un club se ;i>o unencuesta preguntando !Cu:l es su acti9idad predilecta en el programa de los ConquistadoresLa gran ma


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Fi/1.d*= VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV &io o &ia

%engo inter?s en un club de acti9idad Cristiana para mi menor < cooperar? con los dirigentes del club. Ao de tres meses < le animare a participar en todas las acti9idades del club dConquistadores.

/irmado '''''''''''''''''''''' "adre o tutor.

COLA'ORACI+& (ISCI"LI&A

La 9erdadera disciplina tiene como ob7eto ensear al nio a gobernarse a si mismo. =aquienes dirigen el club de Conquistadores < piensan que para ganar la con0ian>a e los nios enecesario disminuir la disciplinaK ese es un gra9e error. &unca debemos ol9idar que nuestrministerio consiste en preparar a los muc;ac;os para el cieloH < si esto es asH la disciplina < eauto control son necesarios.

Cuando un muc;ac;o ingresa al clubH es importante que tanto el c1mo sus padres 0irmen d

con0ormidad que apo


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Amor

&unca debemos ol9idar que todo castigo es correcti9o < no para descargar el cora7e. El Jnicomoti9o genuino para disciplinar debe ser siempre el amor < el inter?s por la persona delConquistador. (ebemos amar a los 7o9encitos como Cristo os amo a nosotros. (ebemos darlesel trato que el cielo nos dira a nosotros.

/ormaci1n para los e7ercicios de apertura

-. El director toma su posici1nH toca el silbato ordenaConquistadoresH 0irmesD aD. Los conquistadores toman sus lugares en la 0ormaci1n <asumen la posici1n de 0irmes.@. El director entonces ordena alinearse por la derec;aD aD.. Cuando el club


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! los directi9os deben conseguir uni0orme. %odos los miembros del personal deben usar euni0orme de los Conquistadores < portar las insignias correspondientes en todas lareuniones < acti9idades o0iciales del club.

Se recomienda el uso del uni0orme en todas las acti9idades del clubK reuniones regularereuniones especialesH in9estidurasH eFcursiones < paseos. El uni0orme o0icial de loConquistadores es sencilloH practico < econ1mico. Las 9enta7as que o0rece el uso de

mismo son las siguientes inspira en cada miembro del club el respeto propioH contribu


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,! &os recuerda a Cristo. "orque de tal manera am1 (ios al mundoH que ;a dadoa su ;i7o unig?nitoH para que todo aquel que en ?l creeH no se pierdaH mas tenga9ida eterna N2uan 3-B

c! As que ;ermanosH os ruego por las misericordias de (iosH que present?is9uestros cuerpos en sacri0icio 9i9oH santoH agradable a (iosH que es 9uestroracional culto NRomanos -@-

EXCELE&CIA .! %e aconse7o que de mi compres oro a0inado en 0uego NApoc. 3K-*

,! "or tantoH a detu desnude>K < unge tus o7os con colirioH para que 9eas NApocalipsis 3-*

c! &orma de medida. El club de Conquistadores tiene normas altas para a < mas cortante que toda espada de dos0ilos N=eb.5K-@

,! La espada se usa en la guerra. Una batalla siempre se gana por medio de lao0ensi9a. &osotros estamos en una batalla contra el pecado < nuestra arma es la palabra de (ios.c! La espada del Espritu es la palabra de (ios NE0esios B-Q

La 0orma del /i.n2)* llama nuestra atenci1n al triple prop1sito que cumple la organi>aci1n delos Conquistadores.

.! La integridad de la deidad "adreH =i7o < Espritu Santo.

,! %rpoide de la educaci1nMental. %raba7os manuales < especialidades./sica. Acti9idades de campamentoEspiritual. Acti9idades misionerasH programa de testi0icaci1n.

La bandera de los conquistadores mide - F -.6 metros.

@*


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Su despliegue es propio en ocasi1n de las 0erias de ConquistadoresH campo resH da de loConquistadores en la IglesiaH des0iles c9icosH etc.

COLOCACI+& (E LAS I&SIG&IAS

Emblema mundo. Este emblema se usa en la manga i>quierda de la camisaH blusa c;aqueta de gala. Se coloca eFactamente a 6cm de la costura de la manga.

Insignia o gal1n de las clases JA. Se usa en el centro de la manga i>quierdaH colocando linsignia superior a - Z cm deba7o del emblema mundo. (ebe ;aber entre ellas unseparaci1n de 3cm. El ordenH empe>ando arribaH es Gua Mai>quierdoH de7ando que la punta de la banda descanse al costado del cuerpo.

'otones del Capit:n < Secretario. Estos distinti9os se usan encima del bolsillo derec;o de camisa o blusa. El distinti9o de capit:n o de secretario se coloca sobre el bolsillo en el ladderec;o de la camisa o blusa. Al reali>ar nue9as elecciones para capitanes < secretarios s

pasan estos distinti9os a los nue9os miembros nombrados. La cinta de buena conducta comeFcepci1n a la regla se coloca en el lado i>quierdo del uni0orme.

'arra de 'uena Conducta. Se usa al lado i>quierdo de la camisaH blusa o c;aqueta de galsiempre encima del distinti9o de la clase superior o a9an>ada. La cinta de buena conductSe otorga a los conquistadores sobresalientes. Estas cintas deben ser dadas con sumcuidadoH < no demasiado a menudo. Algunos clubes siguen la costumbre de otorgar uncinta por mes al miembro al que se declara ser el conquistador del mes. Si el club e

pequeoH no se debe otorgar m:s que una cinta cada trimestre. Se sugiere la siguiente bas para la presentaci1n de la cinta de buena conducta.

@


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-. El conquistador ;abr: sido miembro acti9o por lo menos un ao.@. El conquistador tendr: el uni0orme o0icial completo.3. El conquistador tendr: un registro de 0iel asistencia < puntualidad.5. El conquistador ;abr: mantenido una conducta a la altura del 9oto de < la le< del menor.6. El conquistador se ;abr: destacado en su progreso en las clases 2A < otras acti9idades.B. El conquistador que ;aar ciertos logros. %odos los candidatos que cumplan los requisitos queaparecen que aparecen a continuaci1n H recibir:n una placa alusi9a.

-. A+i+enci.! El conquistador debe de llegar a tiempo < estar presente en no menos del*6[ de las reuniones del club.

@. Uni*/1e+ e In+ini.+! El conquistador debe tener un uni0orme completo limpio < planc;ado < usarlo cada 9e> que se requiera. (ebe saber el signi0icado de las insignias.

3. A0./ienci. 0e/+*n.). El conquistador debe presentarse siempre aseadoH pulcro < bien peinado.

5. C*nd2c.. El conquistador debe ser cort?sH bondadoso < obediente. (ebe ser e7emplo de buena conducta en su casaH en la escuelaH en la iglesia < en las reuniones del club.

6. E+0i/i2.)id.d! El conquistador debe mostrar e9idencia de que es re9erenteH que dedicatodos los das un tiempo a su de9oci1n personal 8estudio de la matutina < que asisteregularmente a la iglesia.

&! P./ici0.ci4n!

A Ser miembro acti9o del club por un ao por lo menos.' Asistir a las acti9idades del club localH como caminatasH campamentosH

eFcursiones < pro


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(! L*/*+!

A In9estirse de una clase 2A completa durante el ao.' Completar una de las clases 2A a9an>adas

H!En9i? cartas a las 0amilias que tienen nios en edad de conquistadores con cuatrsemanas de anticipaci1n.

!Anuncie el programa de conquistadores.

"!El directorH directores asociadosH conse7eros e instructores 0orman el concilio eec2idel club. Este concilio debe de reunirse para programar las acti9idades del ao. (eb;aber 9arias ocasiones en las que se reunir: esta nue9a directi9a 0ormadaH para practicael programa. Esto ;ar: que cada persona llegue a 0amiliari>arse con sus deberes < con

alcance total de las acti9idades del club.

#!Admisi1n de los conquistadores. A;oraH el personal del club estar: preparado para dar l bien9enida a los nios que deseen pertenecer al club. Los primeros nue9e pasos en organi>aci1n tomaran de tres a seis meses. (urante este tiempo de preparaci1n srecomienda ;acer circular la noticia de la organi>aci1n del tiempo de preparaci1n srecomienda ;acer circular la noticia de la organi>aci1n del tiempo del club por medio dla escuela sab:ticaH la escuela < los miembros adultos de la iglesia. %ambi?n debedistribuirse solicitudes de admisi1n < anunciarse la 0ec;a para la primera reuni1n. S

recomienda in9itar a la primera reuni1n a los miembros de un club 9ecino para que ello presenten algunos de los proados por Conquistadores. En esa ocasi1n se deb presentar a los nue9os miembros el personal (irecti9o del club < mencionar algunas dlas acti9idades que ;a aos o maaos de edad podr:n admitirse en el club de Conquistadores. Los nios menores de die> aos ndeben ser inscritos porque al ;acerloH menguara el inter?s de los miembros de mas edad qu

pertenecen al clubH adem:s eFiste el club de A9entureros para esas edades.

%odo conquistador debe estar dispuesto a 9i9ir en con0ormidad con los principios de la Le< < eoto del club. El mismo es primordialmente una organi>aci1n para los nios ad9entistas pued

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O0iciales de la unidad

A 0in de a


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La bandera de los Conquistadores.Se coloca a la derec;a de la mesa Nmirando desde el auditorio

(IS%RI'UCI+&

Los miembros del club de Conquistadores se sientan en 0orma de mirando a la mesa qu

sostiene los candelabros. El candidato o los candidatos se seguir:n en el centro de la primer0ila. El director se para a la derec;a de la mesa de 0rente al club < el subdirector se para a li>quierda de la mesa de 0rente al club.

%EMA (E I&ICIACI+&

Se puede ;ablar sobre el pri9ilegio < la responsabilidad de ser un soldado de la cru>. Se puedresaltar la importancia de esta ceremonia para el club. (ebe ser bre9e < al punto.

"ROCE(IMIE&%O E& LA CEREMO&IA

-. Al 0inal del tema de iniciaci1n el director dice (eclaro que la Ceremonia de Iniciaci1del club X esta a;ora en proceso.

• En ese momento el director enciende la 9ela que simboli>a el Espritu de loConquistadores.

• EFplica su signi0icado Nla 0uente de todas las cosas buenas de los Conquistadores@. Acto seguido Se apagan las luces < el subdirector enciende las seis 9elas que simboli>a

el /undamento Nlas seis clases de los Conquistadores AmigoH CompaeroH EFplorado

OrientadorH ia7ero < Gua. Mantiene la 9ela sobre la llama mientras presenta a la clasde AMIGO. Mue9e la 9ela que trae en la mano ;acia la segunda 9ela de los /undamento< cru>a las llamas mientras presenta a la clase de COM"AERO < as consecuti9ament;asta presentar a cada una de las clases.

• "rimer 0undamentoAmigo Es un curso de estudios para aprender como ser amigde (ios a;ora < por la eternidad.

• Segundo 0undamentoCompaero Es un curso de estudio para aprender como secompaero de Cristo 2esJs cada ;ora de cada da.

• %ercer 0undamentoEFplorador Es un curso de estudio para aprender como se

estudiante de (iosH eFplorando su "alabra < sus obras creadas.• Cuarto 0undamentoOrientador Es un curso de estudio para aprender como orientaa otros para lle9arlos a los pies del Sal9ador.

• #uinto 0undamentoia7ero Es un curso de estudio para aprender como 9i9ir en mundo agradando a (ios mientras 9ia7amos a la "atria Celestial.

• SeFto 0undamentoGua Es un curso de estudio para aprender como guidebidamente a otrosH para que ellos tambi?n puedan conseguir la 9erdadera genuina 0elicidad en esta 9ida.

3


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3. (espu?s de ;aber pasado la llama de la 9ela que representa el Espritu de losConquistadores sobre cada una de las 9elas que representan los /undamentos < despu?sde ;aber presentado a cada uno de estosH coloca la 9ela del Espritu de los Conquistadoresen el centro < de atr:s de las 9elas de los /undamentos.

5. Uno de los Conquistadores que este en la clase mas a9an>ada del club pasa al 0rente con paso marcialH se presenta ante el director con un saludo militarH coge la 9ela querepresenta el Espritu de los Conquistadores < enciende la primera 9ela del eFtremo

i>quierdo de las oc;o que representan la Learemos por re0le

7ar la actitud < el amor del Sal9ador en nuestra relaci1n con los dem:s.

• Andar con re9erencia en la casa de (ios. #ue signi0ica que comprendemos la grande>a(e (ios < que reconocemos nuestraindignidad en su presencia. "or nuestro

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e7emplo a1n. #ue signi0ica que conser9aremos la dulcein0luencia del Espritu de (ios en la 9ida parser re0lectores del amor de (ios donde quierandemos.

• %raba7ar para (ios. #ue signi0ica que reali>aremos actos de amo

a 0a9or de los que se ;allan en necesidad.

B. Al terminar de encender las 9elas que representan la le


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. Se le pide al o a los Conquistadores que son iniciados se pongan en pie al lado delsubdirector al 0rente de la congregaci1n. Se le pide que ponga su mano derec;a en elcora>1n < 7unto con el club repite el 9oto < la le< de los Conquistadores.

-. (espu?s de esto el director declara "or este acto declaro que se acepta a estoscandidatos en el club de Conquistadores X de la Iglesia Ad9entista del S?ptimo (a.

--. El conquistador que es iniciado 9a 0rente a la 9ela que representa el Espritu de losConquistadores < saluda marcialmente < 9uel9e al lado del subdirector.

[email protected] de consagraci1n. (e pre0erencia que el subdirector diri7a esta oraci1n.-3.Entrega de Certi0icado de Iniciaci1n. El secretario del club entrega al candidato elcerti0icado de Iniciaci1n N enrollado < atado con una cinta del color de su clase

progresi9a.de esta manera el menor ;a llegado a ser un Conquistador en pleno.-5.El conse7ero conduce al conquistador a su unidad.-6.Se encienden las luces del sal1n.-B.Entrega de premios Npremios del trimestre anterior.

(!(a de 9isitas. El da de 9isitas es una acti9idad general que se reali>a aproFimadamentedos o tres semanas despu?s de la primera reuni1n. Cada conquistador puede in9itar a unode sus amigos de la comunidad a esta reuni1n que el club ;a planeado. El director debe

presentarse con cada uno de los 9isitantesK durante la con9ersaci1nH el director debe preguntar !%e gustara unirte a nuestro club de Conquistadores)H si la respuesta es siHentonces debe 9isitar el ;ogar del menor la siguiente semana < eFplicar all el programacompleto del clubH mostrando buena 9oluntad para atender al adolescente.

5!Inter?s de la iglesia en la comunidad. Una 9e> que el club de conquistadores ;a sidoestablecidoH usted puede in9itar a las personas de la comunidad que est?n interesadas enla iglesia < qu? no ;an sido in9itadas pre9iamente. El director debe ;acer amistad con

cada 0amilia de los conquistadores.(ebe tambi?n a


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ORGANIZACIÓN BASICA

El siguiente es un esquema del plan b:sico que se recomienda para la organi>aci1n de un clude Conquistadores

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(irector 2.A.(e la Asociaci1n o Misi1n

2unta de laIglesia

Sociedad de219enes

CLUB DECONQUISTADORES

Sociedad deMenores

(irector del Club

InstructoresSubdirector Subdirectora

U&I(A( -

Conse7eroB* nios

U&I(A( @

Conse7eroB* nios

U&I(A( 3

Conse7eraB* nias

U&I(A( 5

Conse7eraB* niasCapit:nCa it:n Ca itana Ca itanaSecretario Secretario Secretaria Secretaria


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FINANCIAMIENTO DEL CLUB

"ara que el club 0uncione debidamenteH se necesitan 0ondos. Corresponde a la Comisi1n(irecti9a buscar los medios para promo9er al m:Fimo las 0inan>as para el e9angelismo 7u9enil.Las principales 0uentes de ingreso ser:n las siguientes

-. (onati9os particulares Algunos de los miembros de la iglesia que no puedan participar <colaborar con el club en 0orma personalH podr:n prestar su a


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Los 0ondos del club se emplearan en la compra de equipo para primeros auFiliosH campamentoartes manualesH librosH re9istasH banderasH banderines < premios. "ara maa del mo9imiento de los Conquistadoredel :rea. Otra gran 9enta7a de esta ocasi1n especial esH la oportunidad de los adultos dirigente

de poderse empapar de ese compaerismo < ser9icio de nuestros menores. La apertura de programa no debe tomar muc;o tiempo. #ui>:s puede ;aber unos discursos cortos apropiadocon la ocasi1n < algunas demostraciones por unidades bien preparadas.

El prop1sito principal para el resto del da es compaerismoH una oportunidad de 9er lo quotros est:n ;aciendoH < una reuni1n en masa para poder sentir la 0uer>a total.

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La 0eria de los Conquistadores tambi?n culmina el programa para el aoH < como el camporeeH pro9ee la oportunidad < la moti9aci1n para que el conquistador ;aga lo me7or que pueda < este bien preparado para las di0erentes acti9idades.

El director de 219enes de la Asociaci1n 8 Misi1n esta a cargo de todo el programa < determinalos e9entosH carros aleg1ricosH des0ileH 7ueces < la localidad para la 0eria de Conquistadores.

Cosas a considerar al participar en una 0eria de conquistadores

%ema. Cada 0eria de Conquistadores debe tener un tema como "ionerosH &uestra ;erenciameFicanaH =abilidades de la mente < el cuerpoH Salud para todosH etc. %odas lasacti9idades como puestosH des0ileH carros aleg1ricosH e9entosH etc.H deben girar alrededor deltema.

I&SCRI"CI+&. (ebe comen>ar cerca de las * AM. Se puede arreglar un puesto para registraa aquellos que 9ienen a preparar sus puestos. Un adultoH o0icial de cada clubH debe ser elencargado de registrar a todos los del clubK no es necesario que el Conquistador se 9enga aregistrar indi9idualmente. Al registrarse ellos deben in0ormar las siguientes cosas

(istancia9ia7ada

Membresatotal delclub

"orcenta7ede presentes

"orcenta7een uni0orme

'anderanacional

'andera delclub

'anderinesde unidad

&UEOS CLU'ES. Muc;os clubes se desaniman porque no tienen todo el equipo < los

uni0ormes. Con el solo ;ec;o de estar en la 0eriaH ellos ganaran inspiraci1n < muc;as ideasnue9as para lle9ar a casa < comen>ar a utili>arlas en sus clubes.

U&I/ORME. %odo Conquistador < miembro o0icial del club debe ser urgido a usar uni0orme.%odos deben ser animados a 9enir con uni0ormeH pero si alguien no lo tiene no debe de7ar deasistir a la 0eria por eso.

'A&(ERAS 'A&(ERI&ES. Los clubes deben lle9ar su bandera del club < su bandern por cada unidad. Estas deben colocarse en el puesto < lle9arse en el des0ile.

CARROS ALEG+RICOS. ContribuaH manualidadesH ;onores 2AH primerosauFiliosH educaci1nH campamentoH saludH etc. Sin embargoH los conquistadores deben su7etarse altema de la 0eria al ;acer su carro aleg1rico.

5@


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"UES%OS (E COMI(A. Cada club tiene asignadas mesas < espacios para este 0in. Los clubetraer:n la comida < todo el equipo necesarioH tales como sartenes el?ctricosH eFtensionesH etLa comida debe estar disponible a un precio ra>onableH < cada club debe recibir una lista d

parte de la asociaci1n re0erente a la comida que prepararan.

(ES/ILE. El des0ile es generalmente el primer sucesoH 7usto despu?s de la comidaH cerca de l- "M.H < despu?s siguen los e9entos. Los clubes de conquistadores deben tener instruccione

especi0icas de toda la 0ormalidad < las ordenes de mando que se 9an a dar en la 0eria. Al i pasando los clubes 0rente a la tribunaH los Conquistadores deben recibir el mandato de mira;acia los o0iciales.

"UES%O (EL club. Cada club debe tener un puesto < eF;ibir a; lo mas 0ino < original de sumanualidades < ;abilidades. Los 7ueces tomaran en consideraci1n muc;as cosas al 7u>gar lo

puestos.

A"ARIE&CIA (EL "UES%O. Cuan atracti9o esH si se esta utili>ando el tema de la 0eriaH si loConquistadores participaron con los dirigentes en la construcci1n del puesto. Si ;a< eF;ibici1de los Conquistadores en el puesto coleccionesH manualidades u otras cosas reali>adas por loConquistadores.

(EMOS%RACIO&ES. Esto se re0iere a las demostraciones de traba7o que ;acen loConquistadores en el puesto durante el tiempo de la inspecci1n. A la ;ora de inspecci1n deb;aber solo conquistadores en el puesto.

I(EAS "ARA LOS "UES%OS• Artes domesticas Nen9asadosconser9asH comidas cocinadas u ;orneadasH costuraH te7ido

la9ado < planc;adoH etc.• Mec:nica NradioH modelo de trenH etc..• Es0uer>o misionero Ncuidado de niosH primeros auFiliosH colporta7eH etc..• Artes < ;abilidades manuales Ntraba7os en pielH pintura sobre 9idrioH etc..• &aturale>a Ncolecci1n de mariposasH colecci1n de insectosH conc;asH etc..• Industrias al aire libreNeF;ibici1n de di0erentes clases de mielH abe7as 9i9as en una ca7

etc..• Recreacionales Ndespliegue de campamento con alguien armando una cocinaH etc..• Etc.

EX=I'ICIO&ES "ERSO&ALES. Estas eF;ibiciones pueden ser ;ec;as por el Conquistado personalmente o por medio del club. Estas deben ser di0erentes a aquellas usadas para decorar puesto.

E2EM"LO (E "OSI'LES =ORARIOS

=oras Acti9idades5


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*-6 Inscripci1n de puestos < carros aleg1ricos-63 Inscripci1n de clubes3- Reuni1n de directores de Conquistadores--- Le9antar los puestos de clubes---@ (es0ile-@- Comida--3 2u>gar e inspeccionar puestos

-333 E9entos de la 0eria335 E9ento especial56 Entrega de reconocimientos

INTERCAMBIO DE IDEAS

!C1mo podra usted resucitar un club de Conquistadores)

!Cu:l es la relaci1n entre la Sociedad de 219enes < el club de Conquistadores)

!c1mo puede el club de Conquistadores traba7ar con la escuela de iglesia en relaci1n al programa 2A)

!C1mo puede usted enrolar personas para traba7ar con conquistadores)

O%RA O"CIO&

%ome a quienes est:n en el curso < traba7e sobre los e7ercicios de 0ormaci1n del club.

CASOS DE ESTUDIO

"RIMER CASO

/ranciscoH un conse7ero del club de ConquistadoresH se entera de que los esposes =ern:nde>

necesitan aada < ambos se ;an accidentado en un 9ia7e.%iene un planto de tomates listo para la cosec;aH pero ambos se encuentran ;ospitali>ados. Los9ie7ecitos necesitan el dinero < la poblaci1n necesita los tomates.

!#u? debe ;ace /rancisco)

-. Asignar a su grupo la tarea de reali>ar el traba7o.@. o0recerles pago por el traba7o.3. prometer un premio a los nios por reali>ar la tarea.

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5. despertar el inter?s del grupo para que ellos se o0re>can 9oluntariamente.

Rec*1end.ci*ne+= Aqu se o0rece una buena oportunidad para prestar ser9icios a comunidad. (espu?s que se despierte el inter?s del grupo ser: 0:cil reali>ar el traba7o.

SEGU&(O CASO

2ulio es conse7ero de un grupo de nios que desean ;acer un caminata < dormir una noc;al aire libre. "ara esto ser: necesario preparar los alimentos a 0uego abierto. Aunque la ma


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!C1mo podra usted resucitar a un club de Conquistadores)

OC%AO CASO

!Cu:l es la relaci1n entre la Sociedad de 219enes < el club de Conquistadores)

&OE&O CASO

!C1mo puede el club de Conquistadores traba7ar con la escuela de iglesia en relaci1n a programa 2A)

(ECIMO CASO

!C1mo puede usted enrolar personas para traba7ar con conquistadoresACTIVIDADES MANUALES!

=o< daH como nunca antesH los nios necesitan esparcimiento para ali9iar las tensionener9iosas producidas por la 9ida agitada. Un programa de manualidades bien organi>ad

proporcionara la distracci1n necesaria. Cuando el nio ocupa su mente en la construcci1n de uob7eto de arteH eFperimenta esparcimiento de espritu < sola>. AH enriquecer: su9idas con nue9os conocimientos.

El ?Fito de un programa de manualidades depende de una buena direcci1n. Los instructores nsolo necesitan destre>a en las artes manualesH pero a la 9e>H necesitan poseer la ;abilidad d

inspirar e impartir entusiasmo a sus alumnos. Es necesario planear los proar un pro

propiaH destre>a < ;:bitos de aseo < orden.

O'2E%IOS (E LAS AC%II(A(ES MA&UALES

-. Satis0acer la imaginaci1n creati9a del nio.@. ensear a los nios a ser ;onrados.3. desarrollar en los nios ;:bitos de laboriosidad.5. estimula en los nios la con0ian>a propia.6. acan la 9ida espiritual.B. pro9eer acti9idades Jtiles que diri7an el inter?s del nio ;acia alguna 9ocaci1n

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Q. aa en el uso de las;erramientas.

*. completar algunos de los requisitos de las Clases M.

REGLAS "ARA LA SELECCI+& (E LOS %RA'A2OS

-. que se limite a la capacidad de los estudiantes.

@. que sea d inter?s para los nios.3. que no ocupe mas tiempo que el que se tiene disponible.5. que no requiera materiales mas costosos.6. que proporcione 9arios campos de inter?s

ME(IOS "ARA ES%IMULAR EL I&%ERES

-. C;arlas < presentaciones.@. EFposiciones de los traba7os manuales.3. isitas a tiendas de artes < manualidades.5. isitas a museosH obser9atorios astron1micos < 7ardines >ool1gicos.6. "elculasH 9istas luminosasH carteles < otras ilustraciones gra0icas.B. isitas a 0abricasH eFposiciones industriales < tiendas de materiales para traba7os

manuales.Q. isitas a escuelas de arte.*. EFcursiones destinadas al estudio de las obras manuales.

CAM"OS (E ACCIO&

-. acti9idades recreati9as@. artes mec:nicas3. industrias al aire libre5. artes domesticas6. artes 9ariasB. ;istoria naturalQ. pro


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-. (eterminar la 0ec;a para el programa de in9estidura.@. =acer que la directi9a < los miembros del club de Conquistadores se in9olucren en e

programa.3. Ordenar el material de in9estidura que se necesite para el Conquistador Nbotone

certi0icados de ao bblicoH gemas bblicasH club de librosH etc.5. "romo9er la in9estidura entre los padres de los Conquistadores.6. Mantener un registro de la in9estidura de cada miembro del club.

Responsabilidad del conse7ero

-. Aadas.

"rograma sugerente

• Introducci1n

"reludioSer9icio de canto..................................................... "or una unidadMJsica especial....................................................... ConquistadoresLectura 'blica........................................................ Conquistador 'ien9enida.............................................................. Uno o mas ConquistadoresOraci1n.................................................................... Conquistador

oto de Conquistador............................................. %odos los aspirantesLe< de los Conquistadores Nsu interpretaci1n........ Uno o mas ConquistadoresMJsica especial....................................................... Conquistadores

• (emostraciones practicas

=istoria 0a9orita de la 'iblia &udos < amarresC:psulas de la naturale>a

"rimeros auFilios=istoria de una mascota 0a9oritaCaminata < campamento=onores ganados(emostraci1n de la bandera nacional"ersona7es 0amosos de pasE7ercicio 0sico

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• Certi0icaci1n de candidatos...................................... (irector de 719enesH"astor o director del club.

• (esa0i1 a los menores.............................................. (irector de 219enes.• Oraci1n de consagraci1n < dedicaci1n.................... "astor • Anuncios NCampamento de 9eranoH etc.• (espedida................................................................ (irector de Conquistadores.

EFamen < certi0icaci1n

El (irector de 219enes de la Asociaci1n 8 Misi1n o la persona que el designeH 9isitara pre9iamente a los candidatos a ser in9estidos para 9eri0icar que ;a


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• "rimeroH estudie el programa de ese s:bado con el personal del club de Conquistadores <despu?sH pres?ntelo a los Conquistadores. Entonces entregue al pastor de la iglesia un

bosque7o completo del programa.

Sugerencias.

• &o ol9ide distribuir cada parte del programa de Escuela Sab:ticaH del Culto (i9ino < de

la Sociedad de 219enes con muc;a anticipaci1n.• Organice a un grupo de Conquistadores para que participen como di:conos a la ;ora de

recoger las o0rendas. %rate de practicar 9arias 9eces con ellos la 0orma como lo ;ar:n encada una de las reuniones del s:bado.

• el serm1n del Culto (i9ino puede ser presentado por unoH dos o mas nios con talento.• Instrua de los conquistadores uotro.

• "egue algunos detalles re0erentes a los Conquistadores en partes 9isibles de la iglesia.

• Consiga prestado un maniqu en alguna tienda de ropa < p1ngale el uni0orme completo delos Conquistadores para eF;ibirlo al 0rente de la iglesia.

• "repare e imprima su programa.• Inclu


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5. Conclusi1n. La congregaci1n debe cantar un ;imno de gratitud. Al 0inal uno de loconse7eros con una nia < un nio deben ele9ar una oraci1n de agradecimiento a (ios.

6. Se debe ;acer una eF;ortaci1n a todos los nios que no pertenecen al club para que sinscriban. Se les debe entregar una solicitud e in9itar al programa de iniciaci1n para estonue9os Conquistadores. En caso de no ;aber nue9os candidatos al clubH deber: escogersotro programa que no sea el de iniciaci1n.

!#u? puede presentarse en el programa de la tarde)

• El programa de iniciaci1n.• Una in9estidura.• Un dialogo de campamento.• Un programa de talentos donde participan los Conquistadores.• (emostraci1n de destre>as < ;abilidades de Conquistadores.• Un programa cu


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oto a la 'iblia

"rometo ser leal a la 'ibliaH la santa "alabra de (ios < a mi Sal9ador cu


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es A"RE&(ER. S e para 0rente al publico. Los conquistadorerepiten la 0rase < el Conquistador se sienta

%ercer Conquistador Ser un Conquistador es COM"AR%IR. Mientras mas damomas nos parecemos a 2esJs < esa es nuestra meta. #ueremo;acer algo por los dem:s como el lo ;i>oH queremos gastarnoen el ser9icio como el gasto su 9ida para sal9arnos.

Estamos comprometidos con el ser9icio. #ueremos ser Jtileen la iglesiaH en nuestra escuela < en nuestro ;ogar. #ueremoser per0ume 0ragante para todos aquellos que nos rodean.=emos emprendido una batalla contra el egosmoH nuestro lemes COM"AR%IR.

L*+ C*n2i+.d*/e+ c*10./i1*+ . JESS 2e/e1*+ 2n2e+/*+ .1i*+ +e.n 0./. C/i+* 0*/ e+* c*10./i1*+ c*e))*+ e) e.ne)i* K ).+ c*+.+ )ind.+ 2e Di*+ n*+ ones N(%G 6.

• Los padres deben preocuparse por el crecimiento armonioso de sus ;i7os.• Cuando se contribu


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• A tra9?s del programa el menor tiene la oportunidad de agudi>ar su conocimiento < deeducar menteH mano < cora>1n.

• El principio de la sabidura es el temor a 2e;o9: N"ro9. -Q. &o ;a< un camino maseFcelente a la sabidura que el estudio de las Sagradas Escrituras. Esa es la ra>1n porquela memori>aci1n bblica 7uega un papel mu< importante en el traba7o reali>ado a 0a9or delos nios de la iglesia. Muc;as gemas preciosas quedaran impresas en sus mentes <estar:n all almacenadas como arsenales en contra de la tentaci1n < la pruebas del

enemigo.

@. El club de Conquistadores contribua contribu


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• Los menores necesitan ser guiados a Cristo. El club de Conquistadores ;a aarse. Es la edad mas preciosa para entregasu 9ida a Cristo. (ebemos a minutos de 7ugarH la serpiente se 0ue a unesquina < se preparo. Cuando el rat1n paso lo enrollo < lo mantu9o atrapado durante treminutosH entonces despacio se lo comi1 comen>ando por la cabe>a. #ue lecci1n para los padre< dirigentesD Satan:s esta tratando de seducir < destruir a nuestra 7u9entud. El usa su malicia ;abilidades para atraer a los 719enes. La iglesia de (ios tiene muc;as agencias para a


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Indique con una las declaraciones 9erdaderasK < con una / las que considere 0alsas.-. el Jnico prop1sito de las artes manuales es el de mantener a los nios ocupados.@. una de las 9enta7as de las acti9idades manuales es que no necesitan preparaci1n de

antemano.3. la satis0acci1n de ;aber reali>ado una tarea con ?Fito aa en las artes manuales puede ser un buen instructor.*. el instructor debe ser entusiasta.. los traba7os manuales deben ser seleccionados por los alumnos.-.los pasatiempos bien empleados son bene0icios para el desarrollo de los nios.--.las ilustraciones gra0icas son eFcelentes en la ensean>a de artes [email protected] desarrollo del car:cter es el ob7eti9o principal de las acti9idades manuales.-3.el instructor debe 0omentar l originalidad de los alumnos.-5.el club debe tener un equipo costoso < una ;abitaci1n espaciosa para las acti9idades

manuales.-6.el instructor debe eFigir que cada nio ;aga un traba7o per0ecto.-B.en las acti9idades manuales no se recomiendan los eFperimentos.

el traba7o manual Jtil es parte del plan del E9angelio. El gran MaestroH en9uelto en la columnade nubeH dio a Israel directi9as para que a todo 7o9en se le ensease algJn tra7o Jtil. A;oraH conen los das de IsraelH todo 7o9en debe ser instruido en os deberes de la 9ida practica. Cada unodebe adquirir cierto conocimiento de algJn ramo manual. Esto es esencial no solo como una

sal9aguardia contra las 9icisitudes de la 9idaH sino por su in0luencia sobre el desarrollo 0sicoHmental < espiritual. Sin e7ercicio 0sicoH nadie puede tener una constituci1n sana < salud9igorosaK < la disciplina del traba7o bien reguladoH no es menos esencial para obtener un espritu0uerteH < acti9o que para adquirir un car:cter noble NConse7o para los maestrosH ":g..@36.

EL GOZO DEL DESCUBRIMIENTO

(esde el momento en que el bebe descubre por primera 9e> sus propias manosH la 9ida se presenta llena de los encantos del descubrimiento.

Cuando el Conquistador llega por primera 9e> al lugar de reuniones 9a impulsado por lacuriosidad. Lle9a el prop1sito de descubrir muc;as cosasK las acti9idades del clubH los miembrosdel mismoH los dirigentesH etc.

#ue muc;ac;o no le9anta la mano en respuesta a la pregunta de directorD !Cu:ntos quiereneFplorar la Cue9a del =ombre Muerto) o !Cu:ntos desean obser9ar las ;ormigas en susacti9idades) Sobre los dirigentes pesa la gran responsabilidad de orientar a los menores endeseo de eFplorar < descubrir lo desconocido. Ellos deben crear situaciones 0a9orables para

6*


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despertar la curiosidad en las mentes de los niosH pero al mismo tiempoH deben orientar ;acia bien el espritu a9enturero de los menores para e9itar que ellos diri7an sus inclinaciones ;accampos poco bene0iciosos.

El Conquistador que 9a por primera 9e> a la plaoH esta es una margarita de marH aquel otr

es un abro7n. Aunque ;a< una estrella e mar < mas all: un bigarro. < as se desarrollara en enio el deseo de aprender los nombres de los peces para poder reconocerlos. La curiosidad llle9ara a eFplorar un nue9o campo en la naturale>a. "ronto estar: encantado con el mundmarino < deseo de ampliar sus conocimientos cada da.

Muc;os de los escritos de la Sra. Elena de ;ite 0ueron dedicados a ensearnos los bene0iciodel estudio de la naturale>a. A continuaci1n presentamos lo que ella ;a escrito al respecto

La ciencia natural es un tesoro de conocimiento del cual puede 9alerse todo estudiante de lescuela de Cristo N"alabras de 9ida del gran MaestroH ":g.. --5.

la naturale>a ;ace or su 9o> en lecciones de sabidura celestial < 9erdad eterna NIbd.H ":g-.

=asta donde sea posibleH col1quese al nioH desde su mas tierna edadH en situaci1n tal que sabra ante el este mara9illoso libro de teFto. Contemple el las gloriosas escenas pintadas por egran Artista maestro en las telas 9ariables de los cielosK 0amiliarcese con las mara9illas de ltierra < el marH obser9e los misterios re9elados por las di9ersas estaciones < aprenda del Creadoen todas sus obras. NLa Educaci1nH ":g. BHQ.

El libro de la naturale>a es un gran libro de teFtoH que debemos usar con7untamente con laescrituras para ensear a los dem:s acerca del car:cter de (iosH < para guiar a las o9e7a

perdidas de 9uelta al aprisco del Seor. N"alabras de 9ida del MaestroH ":g. -6.

Las belle>as de la naturale>a tienen una lengua que ;abla incesantemente a nuestros sentidoEl cora>1n abierto puede ser impresionado por el amor < la gloria de (iosH segJn se notan en laobras de sus manos. El odo atento puede or < comprender las comunicaciones de (iomediante las obras de la naturale>a N%estimonios SelectosH tomo @H ":g. -66.

Mientras contemplemos la ;ermosura < grandiosidad de la naturale>aH nuestros a0ectos sele9aran a (ios. NEl (eseado de todas las gentesH ":g. 6-.

"or el libro de la inspiraci1n < el de la naturale>a ;emos de obtener un conocimiento de (iosN"atriarcas < pro0etasH ":g. B5Q.

"ermitid que las mentes in0antiles se relacionen con (ios en las ;ermosas escenas de lnaturale>a... Al contemplar las belle>as que el ;a creado para la 0elicidad del ;ombreH ser:

6


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inducidos a considerarlo un padre interno < amante. N%estimonios Selectos. %omo @H ":g.6*3H6*5.

%oda religi1n 9erdadera se ;alla en su "alabra < en la naturale>a NConse7os para los maestrosH":g. 35*.

(ebera animarse a los nios a buscar en la naturale>a los ob7etos que ilustran las ensean>as

bblicas < rastrear en la 'iblia los smiles sacados de la naturale>a. (ebera buscarH tanto en lanaturale>a cono en Sagrada EscrituraH todos los ob7etos que representan a CristoH como tambi?nlos que empleo para ilustrar la 9erdad. As pueden aprender a 9erle en el :rbol < en la 9idH en ellirio < en la rosaH en el sol < en las estrellas. "ueden aprender a or su 9o> en el canto de los

p:7arosH en el murmullo de los :rbolesH en el ruido del trueno < en la mJsica del mar. cadaob7eto de la naturale>a les repetir: las preciosas lecciones del Creador. NConducci1n del &ioH":g. 56.

%odos pueden encontrar temas de estudio en la sencilla ;o7a de los :rboles del bosqueH en el pasto que cubre la tierra con su terciopelada al0ombra 9erdeH en las plantas < las 0loresH en losaltos :rboles del bosqueH en las ele9adas montaasH en las rocas granitasH en el oc?ano inquietoHen las preciosas gemas de lu> que tac;onan los cielos para tomar ;ermosa la noc;eH en lainagotables rique>as de la lu> solarH en las solemnes 0loritas de lunaH en el 0ri1 del in9ierno en elcalor del 9eranoH en las estaciones cambiantesH en el per0ecto orden < la armona regidos por el

poder in0initoK aqu ;a< temas que demandan el pensamiento pro0undoH < la eFpansi1n de laimaginaci1n NIbid.H ":g. 5QH 5*.

Apartado NCristo de los caminos pro0anos del mundoH adquira conocimiento identi0ico de lanaturale>a. Estudiaba la 9ida de las plantasH los animales < los ;ombres. (esde sus mas tiernos

aosH 0ue denominado por un prop1sito 9i9i1 para bene0iciar a otros. "ara elloH ;allaba recursosen la naturale>aK al estudiar la 9ida de las plantas < de los animales conceban nue9as ideas delos medios < modos de reali>arlo... NIbd..H ":g. 5.

Cuando nos acercamos ntimamente al cora>1n de la naturale>aH Cristo ;ace que su presenciasea real para nosotrosH < ;abla a nuestros cora>ones d su pa> < amor. N"alabras de 9ida del granmaestroH ":g.. -B.

EL ES%U(IO (E LA &A%URALE,A

Interesar al nio en la naturale>a es interesarlo en (ios. Es el deber de cada uno de losdirigentes del club des9iar la atenci1n de los nios de lo arti0icialH de las obras mundanasH < 0i7ar su admiraci1n en lo naturalH las obras di9inas. (ebe ensearse a los nios a amar < conocer la9ida al aire libreK a 9er muc;as cosas que el indi9iduo comJn pasara por altoK a comprender elllamado de las a9es < la 9o> de los animales sil9estres < por ese medio or la 9o> de (ios que;abla a sus cora>onesK saludar a las estrellas amigas < leer su mensa7e.

B


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!Sabia usted que un repugnante gusano se trans0ormara en la =ormiga Le1n de di:0anas alas) Siobser9amos deba7o de los :rboles en el 7ardnH notaremos unos pequeos agu7eritos en 0orma deembudo. Estos agu7eritos son ;ec;os por la lar9a de la =ormiga Le1n. Ese pequeo insectotiene 0uertes mandbulas que usa para apoderarse de sus presas. Cuando es aun una lar9a pasa lamaa a papelear para le9antar pol9o < apresurar el descensode la ;ormiga. Se a0erra al cuerpo de la 9ictima con sus 0uertes mandbulas en 0orma de torno <

absorbe los 7ugos 9itales de la ;ormiga.

Cuando esa lar9a esta lista para trans0ormarse en cris:lidaH te7e un capullo sedoso


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TESOROS DE LA NATURALEZA EN LA BIBLIA

Las siguientes acti9idades se aconse7an para los das llu9iosos o para cuando sea imposible sal para tener acti9idades al aire libre.

A. El director pide que cada unidad escribir: los nombres de 9arios :rboles que se mencionan ela 'iblia. Se de7a tiempo para que todos traba7en < luego s pide a cada unidad que lea su list

La unidad que ;aa da una ;o7a a cada nio < le pide que completen los espacios en blanco. El primenio que termine ser: el ganador.

A continuaci1n se presenta un modelo

-. Cuando Salom1n constru


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C. El director pide que cada unidad ;aga una lista en orden al0ab?tico de 9arios elementosnaturales. La primera unidad que termineH ser: la unidad ganadora.

(. Otros proa.

3. El estudio de las plantas alimenticias.5. isitas a los laboratorios de ciencias.6. Medios audio9isuales pelculas 9istas luminosas re9istas peri1dicos.

N*.= P./. 1.+ .ciid.de+ ,>,)ic.+ +*,/e ). n.2/.)e3. c*n+2)e ). e+0eci.)id.d de ./e de.c.10./!

VAMOS AL CAMPAMENTO

Al campamentoD #ue palabras m:gicas para los menores que aman la naturale>aD En lo mas pro0undo de sus cora>ones esta el deseo de a9entura. El placer de cla9ar las estacas parale9antar las carpasH o de 0ormar un albergue rustico en un matorralK la eFpectati9a deldescubriendo al eFplorar una ca9ernaH la satis0acci1n de aspirar el rico aroma que emana delasado sobre el 0uegoK los :rbolesH los animales < los p:7aros del campo son las delicias queagradan al que 9a al campamento.

Las acti9idades de campamento o0recen una oportunidad magni0ica para aaK lesensea lecciones 9aliosas del arte de lle9arse bien con los dem:sK les a


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entretenimiento < di9ersi1nH de 0uentes no solo inocentesH sino instructi9as. La recreaci1n al airlibreH la contemplaci1n de las obras de (ios en la naturale>aH ser:n del maarse en un campamento. La 9ida aire libre o0rece go>o < satis0acci1n a los niosK pero estas acti9idades deben ser organi>adas dirigidas de una manera sabia < entusiasta sise desea lograr buenos resultados. Algunas de laintegrantes acti9idades del campamento son las siguientesK cocina al aire libreH construcci1n dcamas < equipo para acamparH orientaci1n por medio de la brJ7ulaH paseos en canoaH eFploraci1de ca9ernasH caminatasH ca>aH empleo de las t?cnicas para la conser9aci1n de alimento

puri0icaci1n del aguaH m?todos de comunicaci1nH super9i9enciaH sanidadH seguridadK uso cuidado del ;ac;aH el cuc;illo < otras ;erramientasK equitaci1nK estudio de las plantas sil9estre

pesca < na9egaci1n.

ME(I(AS (E SEGURI(A(

Los accidentes son generalmente el resultado de un plan mal tra>ado o de un 7uicio equi9ocadoAquellos que se comportan en 0orma descuidada < temerariaH no solo arriesgan su propia 9idsino que tambi?n ponen en peligro las 9idas de los dem:s. Aunque eFisten ciertos riesgos en l9ida de campamentosH los accidentes podr:n e9itarse si se toman las precauciones necesarias. continuaci1n se presentan algunas medidas de seguridad que deben ser obser9adas.

B


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-. Cada persona en el grupo debe 9elar por la salud < seguridad de los dem:s. Estaresponsabilidad no debe ser pasada por altoH ni debe ser delegada a otrosH cada uno debetener presente la seguridad no debe ser pasada por altoH ni debe ser delegada a otros. Cadauno debe tener presente la seguridad a7ena. Cuando los padres permiten que sus nios

participen en seme7ante a9enturaH lo ;acen con0iados en que los conse7eros ;ar:n todo lo posible por mantener a los nios sanos < sal9os. %enga tanto cuidado < diligencia en9igilar el bienestar de cada Conquistador como si este 0uera su propio ;i7o.

@. =abr: menos probabilidad de que ocurran accidentes cuando los menores no se sientanmu< cansados. El cansancio es un 0actor que tiende a producir problemas en elcampamento.

3. tenga el equipo necesario para los casos en que se necesiten utili>ar los primeros auFilios.En caso de accidente es sumamente necesario conser9ar la serenidadH pensar con claridad< utili>ar los tratamientos recomendados en cada caso.

5. es necesario in0ormar a los menores en cuanto a los peligros de la comarcaH tales como plantas 9enenosasH sitios de arena mo9edi>aH despeaderos escarpadosH derrumbamientosde tierra.

6. mant?ngase a los Conquistadores en grupos < siempre en compaa de un conse7ero deeFperiencia. Ens:eles a no a9an>ar mas all: de los limites 0i7ados.

B. si los menores lle9an ;ac;asH cuc;illos u otras ;erramientas deben d:rseles instruccionesen cuanto al uso de ellas.

Q. debe tomarse todas las precauciones durante las acti9idades acu:ticas.*. debe conducirse a poca 9elocidad los 9e;culos de transportaci1n. Esta medidas e9itara

muc;os accidentes.. el dirigente alerta podr: distinguir la di0erencia que eFiste entre la a9entura < el peligro.

Aunque por lo general se ol9ida este punto al ;ablar de medidas de seguridadH la limpie>a <

aseo del campamento se relacionan con las mismas. (ebe ;acerse lo necesario para eliminar la basura a 0in de mantener el campamento limpio de botellasH papeles < dem:s desperdicios.Cuando los campantes abandonan un sitio no deben quedar indicios de que ellos estu9ieron all.

!(+&(E)

El llamado del campoH el monte < la sel9a es agradable a los odos del amante de la naturale>aHquien ;allara siempre algJn lugar donde dis0rutar de las mara9illas que (ios ;a creado.

Al elegir un lugar para acampar deben considerarse las siguientes recomendaciones

-. #ue sea un terreno alto < con buen drena7e.@. las carpas deben situarse en un lugar donde el sol las pueda mantener secas por dentro.3. donde eFiste el peligro de 9ientosH descargas el?ctricas < tormentas 0uertes se recomienda

ubicar el campamento ba7o la protecci1n de los :rboles.5. no se debe acampar en la pla


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Interior ntidoH artculos colocados uni0ormementeH pisos barridosH maletas arregladasH'iblia sobre la almo;ada o en la cabecera de la camaH ropa bien colocada < abotonada <>apatosH tenisH guarac;esH c;anclasH apuntando en la misma direcci1n

'anderas < banderines de unidades colocadas en su lugarH limpias < ordenadas

COCI&A

Utensilios guardadosH limpios < protegidos contra insectos Estu0as limpiasH 0uego en condiciones seguras le7os de las carpas Alimento almacenadoH protegido contra animales e insectos Lista del menJ a la 9ista (ep1sitos de basura disponibles

ME(I(AS SA&I%ARIAS Salubridad adecuada < medidas de protecci1n 'otiqun de primeros auFilios bien equipado

/regaderos < alrededores limpios

MUE'LES EX%ERIORES Limpie>aH papeles < dep1sitos de basura Nen un radio de - metros MueblesH mesasH sillas de campamentoH limpias < ordenadas Instrucciones < eFtintores de incendio en lugares adecuadosK palas < mangueras para el

agua en lugares sealados como E#UI"O "ARA I&CE&(IOS

EAMEN

Indique con una las declaraciones 9erdaderas < con una / las que considera 0alsas.

-. los campamentos al aire libre o0recen un ambiente 0a9orable para los menores.@. si los padres de los nios aprueban su participaci1n en las acti9idades de campamentoH el

conse7ero no es responsable de lo que pudiera suceder al nio.3. los accidentes durante las caminatas son menos comunes cuando los menores est:n

cansados.5. las comidas deben ser preparadas por el personal del club para e9itar que ocurran

accidentes.6. la ropa que se lle9a al campamento no requiere consideraci1n especial.B. siendo que los nios estar:n deseosos de llegar a la cumbreH mientras se escala una

montaaH no se recomienda tener 0recuentes pausas en el camino.Q. los -ergeables < sobre todos deben colocarse en la parte superior del equipa7e.*. la pla


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. se debe derramar agua en abundancia para so0ocar el 0uego que se utili>a para cocinar.-.mientras se emplea el ;ac;a para cortar se debe colocar el dedo pulgar en la ;o7a de l

cuc;illa.--.para a7ustar temporalmente el mango 0lo7o de un ;ac;aH este se debe sumergir en [email protected] puri0icar el agua basta ;er9ira durante cinco minutos.-3.al anoc;ecer se debe quemar toda la basura del campamento.-5.los cuc;illos < ;ac;as pueden ser sometidos al calor directo sin que corran el riesgo d

perder el 0ilo.-6.si el 9iento sopla por el lado OesteH se debe comen>ar el 0uego de una 0ogata por el ladeste.

-B.cuando se aproFima alguna tormentaH se deben a0lo7ar las sogas < las amarras de lacarpas.

-Q.durante una 0uerte llu9ia es correcto mantener la cabe>a recostada en la lona de la carpa.-*.la madera resinosa es buen combustible para cocinar.-.cuando se carga el ;ac;a en la cinturaH se debe colocar el 0ilo ;acia atr:[email protected] colocar los alimentos para la merienda dentro de una bolsaH se deben colocar lo

alimentos pesados en la parte [email protected] que los animales sil9estres comer:n los desperdiciosH no es necesario limpiar

sitio del campamento antes de partir.@@.cuando sopla muc;o 9iento se necesita ;acer un ;oar a cocinar

&ota Este Manual aun no esta terminadoH este seria el material para las - ;oras b:sicas parconse7eros < 8 o aspirantes a guas maaci1n /ebrero Q del @5.
mailto:[email protected]:[email protected]

Manual De conSejEros 1

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