Maestra en Educación Primaria
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Horarios: Las asignaturas a cursarse en IFDEF no podrán superponerse en sus horarios. La distribución de las mismas, en una franja comprendida entre 17.30 y 23 horas, será facilitada desde el inicio del proceso de la inscripción, de modo que cada estudiante evalúe desde el comienzo las posibilidades de su cursado. Aquellas asignaturas que el estudiante no pueda cursar, se pueden rendir en modalidad de libre (siempre que no supere el 50% de las unidades curriculares que prevé el plan de estudios), lo cual también requiere previa inscripción. * * El IFDEF se reserva el derecho de realizar excepcionales modificaciones debido a cambios imprevistos en su plantel docente. Módulo de Actualización: Aquellos estudiantes que cuentan con recorridos previos en la carrera de Maestro en Educación Primaria en otras instituciones y todavía mantengan pendiente la aprobación de APPD, deberán realizar un Módulo de Actualización consistente en Lengua, Matemática y Escritura Académica, sin costo adicional. Aunque los Talleres respectivos de las dos primeras ya hubieran sido aprobados, los componentes del Módulo de Actualización se cursan de forma presencial como cualquier otra asignatura, excepto si se superpusieran con otras asignaturas a cursar.** ** El IFDEF se rige por las orientaciones de las autoridades competentes. Instructivo
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Horarios:
Las asignaturas a cursarse en IFDEF no podrán superponerse en sus horarios. La distribución de las mismas, en una franja comprendida entre 17.30 y 23 horas, será facilitada desde el inicio del proceso de la inscripción, de modo que cada estudiante evalúe desde el comienzo las posibilidades de su cursado. Aquellas asignaturas que el estudiante no pueda cursar, se pueden rendir en modalidad de libre (siempre que no supere el 50% de las unidades curriculares que prevé el plan de estudios), lo cual también requiere previa inscripción. *
* El IFDEF se reserva el derecho de realizar excepcionales modi�caciones debido a cambios imprevistos en su plantel docente.
Módulo de Actualización:
Aquellos estudiantes que cuentan con recorridos previos en la carrera de Maestro en Educación Primaria en otras instituciones y todavía mantengan pendiente la aprobación de APPD, deberán realizar un Módulo de Actualización consistente en Lengua, Matemática y Escritura Académica, sin costo adicional.
Aunque los Talleres respectivos de las dos primeras ya hubieran sido aprobados, los componentes del Módulo de Actualización se cursan de forma presencial como cualquier otra asignatura, excepto si se superpusieran con otras asignaturas a cursar.**
** El IFDEF se rige por las orientaciones de las autoridades competentes.
Instructivo
Metodología e implementación innovadoras:
• Cursos semestrales, prácticas anuales.• Clases presenciales que incorporan nuevas tecnologías en el aula y
plataformas virtuales que enriquecen los recursos para el aprendizaje.• Espacios de tutorías. • Fuerte articulación de la formación teórica con la práctica docente.• Desarrollo de tareas de investigación que incluyen trabajos de campo y su
análisis pedagógico.• Relevante acervo bibliográ�co y documental.• Espacios edilicios e infraestructura dispuestos para el estudio, el trabajo en
equipo y la investigación.
Apto para trabajar en escuelas públicas y privadas en todo el territorio nacional.
Título �nal que otorga (habilitado por ANEP): Maestro de Educación Primaria.
Carrera de
Maestro en Educación Primaria
Requisitos de ingreso:
Ser egresado de Bachillerato de Educación Media o su equivalente legal, o poseer título o grado de la Escuela Militar, Escuela Naval, Escuela Militar de Aeronáutica o Escuela Nacional de Policía.
Pueden inscribirse en forma condicional hasta julio, estudiantes de Bachillerato con hasta dos asignaturas previas de Bachillerato. Estas deberán ser aprobadas con límite al período de examen de julio.
¿Por qué cursar Maestro en Educación Primariaen el IFDEF?
Por el per�l del egresado apoyado en el logro de sus competencias profesionales:
• Comprenderá los conceptos centrales de distintas temáticas educativas, y sus diversas relaciones, de forma tal de fundamentar adecuadamente la plani�cación de su desempeño profesional.
• Actuará como un profesional re�exivo y creativo, de modo de lograr aprendizajes signi�cativos en todos sus alumnos.
• Contará con las herramientas conceptuales y operativas para plani�car, implementar y evaluar distintos y pertinentes procesos de aprendizaje.
• Integrará el abordaje de la diversidad, en sus múltiples expresiones, como un componente central de sus prácticas.
• Desarrollará proyectos educativos basados en el trabajo en equipo, el abordaje interdisciplinar y la relación con la comunidad, de modo de comprometerse con una calidad integral e integrada de la educación.
• Impregnará éticamente su profesión, asumiendo la responsabilidad de los desafíos que se presentan a la educación en nuestros tiempos.
Actividades interdisciplinarias:
• Participará de bene�cios para actividades, seminarios, charlas que lleva adelante el IFDEF centradas en proyectos que abordan temáticas de actualidad a nivel nacional, regional y mundial.
Convenios internacionales:
Los Acuerdos Internacionales son un medio e�caz para la mejora continua de la calidad de la enseñanza, la capacitación y actualización, la especialización de los docentes, y la investigación de los estudiantes; generando múltiples procesos de extensión educativa en sus distintos niveles académicos. Estos ofrecen a nuestros estudiantes y docentes la oportunidad de acceder a Programas de movilidad estudiantil y profesional en modalidad E-Learning y B-Learning.
Las Universidades con las que el IFDEF tiene acuerdos internacionales son:
Metodología e implementación innovadoras:
• Cursos semestrales, prácticas anuales.• Clases presenciales que incorporan nuevas tecnologías en el aula y
plataformas virtuales que enriquecen los recursos para el aprendizaje.• Espacios de tutorías. • Fuerte articulación de la formación teórica con la práctica docente.• Desarrollo de tareas de investigación que incluyen trabajos de campo y su
análisis pedagógico.• Relevante acervo bibliográ�co y documental.• Espacios edilicios e infraestructura dispuestos para el estudio, el trabajo en
equipo y la investigación.
Por el per�l del egresado apoyado en el logro de sus competencias profesionales:
• Comprenderá los conceptos centrales de distintas temáticas educativas, y sus diversas relaciones, de forma tal de fundamentar adecuadamente la plani�cación de su desempeño profesional.
• Actuará como un profesional re�exivo y creativo, de modo de lograr aprendizajes signi�cativos en todos sus alumnos.
• Contará con las herramientas conceptuales y operativas para plani�car, implementar y evaluar distintos y pertinentes procesos de aprendizaje.
• Integrará el abordaje de la diversidad, en sus múltiples expresiones, como un componente central de sus prácticas.
• Desarrollará proyectos educativos basados en el trabajo en equipo, el abordaje interdisciplinar y la relación con la comunidad, de modo de comprometerse con una calidad integral e integrada de la educación.
• Impregnará éticamente su profesión, asumiendo la responsabilidad de los desafíos que se presentan a la educación en nuestros tiempos.
Actividades interdisciplinarias:
• Participará de bene�cios para actividades, seminarios, charlas que lleva adelante el IFDEF centradas en proyectos que abordan temáticas de actualidad a nivel nacional, regional y mundial.
Convenios internacionales:
Los Acuerdos Internacionales son un medio e�caz para la mejora continua de la calidad de la enseñanza, la capacitación y actualización, la especialización de los docentes, y la investigación de los estudiantes; generando múltiples procesos de extensión educativa en sus distintos niveles académicos. Estos ofrecen a nuestros estudiantes y docentes la oportunidad de acceder a Programas de movilidad estudiantil y profesional en modalidad E-Learning y B-Learning.
Las Universidades con las que el IFDEF tiene acuerdos internacionales son:
¿Por qué cursar Maestro en Educación Primaria
en el IFDEF?
Metodología e implementación innovadoras:
• Cursos semestrales, prácticas anuales.• Clases presenciales que incorporan nuevas tecnologías en el aula y
plataformas virtuales que enriquecen los recursos para el aprendizaje.• Espacios de tutorías. • Fuerte articulación de la formación teórica con la práctica docente.• Desarrollo de tareas de investigación que incluyen trabajos de campo y su
análisis pedagógico.• Relevante acervo bibliográ�co y documental.• Espacios edilicios e infraestructura dispuestos para el estudio, el trabajo en
equipo y la investigación.
Por el per�l del egresado apoyado en el logro de sus competencias profesionales:
• Comprenderá los conceptos centrales de distintas temáticas educativas, y sus diversas relaciones, de forma tal de fundamentar adecuadamente la plani�cación de su desempeño profesional.
• Actuará como un profesional re�exivo y creativo, de modo de lograr aprendizajes signi�cativos en todos sus alumnos.
• Contará con las herramientas conceptuales y operativas para plani�car, implementar y evaluar distintos y pertinentes procesos de aprendizaje.
• Integrará el abordaje de la diversidad, en sus múltiples expresiones, como un componente central de sus prácticas.
• Desarrollará proyectos educativos basados en el trabajo en equipo, el abordaje interdisciplinar y la relación con la comunidad, de modo de comprometerse con una calidad integral e integrada de la educación.
• Impregnará éticamente su profesión, asumiendo la responsabilidad de los desafíos que se presentan a la educación en nuestros tiempos.
Actividades interdisciplinarias:
• Participará de bene�cios para actividades, seminarios, charlas que lleva adelante el IFDEF centradas en proyectos que abordan temáticas de actualidad a nivel nacional, regional y mundial.
¿Por qué cursar Maestro en Educación Primaria
en el IFDEF?
ESPAÑA - Universitat Oberta de Catalunya
BRASIL - Universidad del Valle del Rio Sinos
CHILE – Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Convenios internacionales:
Los Acuerdos Internacionales son un medio e�caz para la mejora continua de la calidad de la enseñanza, la capacitación y actualización, la especialización de los docentes, y la investigación de los estudiantes; generando múltiples procesos de extensión educativa en sus distintos niveles académicos. Estos ofrecen a nuestros estudiantes y docentes la oportunidad de acceder a Programas de movilidad estudiantil y profesional en modalidad E-Learning y B-Learning.
Las Universidades con las que el IFDEF tiene acuerdos internacionales son:
Plan de estudioMaestro en Educación Primaria
1er. AÑO 2do. AÑO 3er. AÑO 4to. AÑO
Seminario: Historia de la Formación Docente
Geografía
Físico Química
Historia
Educación Artística: Lenguajes Artísticos
Lengua I
Sociología de la educación
Teoría del conocimiento y epistemología
Seminario de Educación Sexual
Investigación Educativa
Educación Artística: Corporal Legislación y administración de la enseñanza
Ciencias Naturales
Taller de Matemática Taller de Historia
Taller de Geografía Taller de Biología
Taller de Lengua
Producción intelectual y estilos de comunicación
Lengua II
Informática
Seminario de Derechos Humanos
Seminario: Aprendizaje e inclusión
Análisis Pedagógico de la práctica docente- ANUAL
Seminario: Educación rural
Matemática I
Matemática II
Biología
Educación Artística: Visual y plástica
Psicomotricidad
Ciencias Sociales
Literatura
Lenguas extranjeras
Educación Artística: Musical
Educación e integración de tecnologías digitales
Taller de Físico Química
Psicología evolutiva
Pedagogía I Psicología de la Educación
Sociología
Pedagogía II Historia de la educación Filosofía de la educación
Seminario: Higiene y educación para la salud
Práctica docente / Didáctica - ANUAL Práctica docente / Didáctica - ANUAL
Práctica docente / Didáctica - ANUAL Práctica docente / Didáctica - ANUAL
Práctica docente / Didáctica - ANUAL
Seminarios temáticos
Taller de formación didácticaFormación profesional especí�caFormación profesional común
Núcleo de Didáctica / Práctica docente
Análisis Pedagógico de la práctica docente- ANUAL
Práctica docente / Didáctica - ANUAL
HorariosMaestro en Educación Primaria
1º añoHORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
4hs 4hs
4hs
4hs
4hs 4hs
17.30 - 18.1018.10 - 18.5018.50 - 19.3019.40 - 20.2020.20 - 21.0021.00 - 21.4021.40 - 22.2022.20 - 23.00
Geografía
Físico Química
Matemática l4hs
Matemática l
Geografía
Historia
4hsHistoriaFísico Química
4hsLengua I
4hsLengua I
2º año
17.30 - 18.1018.10 - 18.5018.50 - 19.3019.40 - 20.2020.20 - 21.0021.00 - 21.4021.40 - 22.20
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
3hs3hsPsicología Evolutiva
3hsPsicología EvolutivaPedagogía l
4hs
4hsSociología
3hsSociología
Seminario: Historia de la Formación Docente
2hsPedagogía l
Educación Artística: Lenguajes Artísticos
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
3hs 3hs 3hs
17.30 - 18.1018.10 - 18.5018.50 - 19.3019.40 - 20.2020.20 - 21.0021.00 - 21.40
Sociologíade la Educación
3hs
Sociologíade la Educación
Teoría del Conocimientoy Epistemología
3hs
Teoría del Conocimientoy Epistemología
3hs
Seminario de Educación Sexual
3hsLengua II
3hsLengua II
Informática3hs
Informática3hs
Didáctica Práctica
17.30 - 18.1018.10 - 18.5018.50 - 19.3019.40 - 20.2020.20 - 21.0021.00 - 21.4021.40 - 22.20
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Pedagogía ll4hs
2hsPedagogía ll
3hs
3hs
3hs
Didáctica PrácticaMatemática ll
3hs
Matemática llBiología
4hs
Biología2hs
2hsBiología
Educación Artística: Visual y Plástica
3hs
Educación Artística: Visual y Plástica
Psicología dela Educación
Psicología dela Educación
2hs 4hs
Seminarios temáticos
Taller de formación didácticaFormación profesional especí�caFormación profesional común
Núcleo de Didáctica / Práctica docente
3º año
4º año
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
4hs
17.30 - 18.1018.10 - 18.5018.50 - 19.3019.40 - 20.2020.20 - 21.0021.00 - 21.4021.40 - 22.20
3 hs 2hs 4hs
3hs
3hsDidáctica Práctica
Seminario de Derechos Humanos
Psicomotricidad
Ciencias Sociales
2hsCiencias SocialesEducación Artística:
Musical
Educación e integraciónde tecnologías digitales
Historia de la Educación3hs
Historia de la Educación3hs
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
4hs3hs
3hs
3hs3hs
3hs3hs
17.30 - 18.1018.10 - 18.5018.50 - 19.3019.40 - 20.2020.20 - 21.0021.00 - 21.4021.40 - 22.20
Ciencias NaturalesTaller
de Matemática3hs
InvestigaciónEducativa
Producción intelectual y estilos de comunicación
Taller de Geografía
InvestigaciónEducativa
4hs
Didáctica Práctica
Taller de LenguaEducación Artística:
Corporal
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
3hs
3hs
17.30 - 18.1018.10 - 18.5018.50 - 19.3019.40 - 20.2020.20 - 21.0021.00 - 21.4021.40 - 22.20
3hs
Taller de Historia3hs
Legislación y administración de
la enseñanza3hs
Legislación y administración de
la enseñanzaSeminario: Educación rural
3hs
Taller de Biología
3hs
Análisis Pedagógico de la práctica docente
Seminario: Aprendizaje e inclusión
3hs 4hs
3hsTaller Físico Química
3hs
Análisis Pedagógico de la práctica docente
VIERNESHORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES
17.30 - 18.1018.10 - 18.5018.50 - 19.3019.40 - 20.2020.20 - 21.0021.00 - 21.4021.40 - 22.20
3hsLenguas Extranjeras
3hsLenguas Extranjeras
3hs
Seminario: Higiene y educación para la salud Literatura
Filosofía de la Educación
3hsFilosofía de la Educación
HorariosMaestro en Educación Primaria
Seminarios temáticos
Taller de formación didácticaFormación profesional especí�caFormación profesional común
Núcleo de Didáctica / Práctica docente
