M1. Lectura 1. Actividades de Un Docente Virtual
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8/16/2019 M1. Lectura 1. Actividades de Un Docente Virtual
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ACTIVIDADES DE UN DOCENTE VIRTUAL Curso: Selección y capacitación docente a la modalidad virtual
EL DOCENTE VIRTUAL
Para que la enseñanza virtual tenga éxito, no
solo es suficiente tener cursos de alta calidad;
también es importante contar con docentes
altamente calificados. En este sentido, el docente
virtual desempeña un rol relevante dentro de este
tipo de enseñanza, debido a que es el facilitador
del proceso de aprendizaje; por tanto, trabaja con
el material del curso, monitorea el trabajo
pedagógico virtual y, en particular, orienta a sus
estudiantes durante su experiencia de aprendizaje.
El trabajo del docente en línea, aunque no es
igual al del docente presencial, tiene muchos
aspectos en común. En la educación virtual, el
docente es bastante activo, pues utiliza todos los
recursos tecnológicos de la web, además de su
creatividad, su habilidad de planificación y su
carisma para llegar a cada estudiante.
ACTIVIDADES A CUMPLIR POR PARTE DEL DOCENTE VIRTUAL DURANTE CADA MÓDULO
1. Envío del mensaje de apertura desemana
a. Se realiza los días lunes.
b.
Contiene una frase motivadora y se
enumeran las actividades que el
estudiante deberá realizar en el módulo.
2.
Evaluación de las actividades de los
estudiantesa.
Se califican las actividades registradas en
el módulo anterior.
b. Se retroalimentan las actividades
calificadas del módulo anterior.
3. Seguimiento al estudiantea.
Se responden las dudas de los estudiantes
(sección: preguntas al docente, aula
virtual).
b. Se localizan a los estudiantes en situación
crítica (presentan poca o nula
participación en las actividades del
módulo).
c.
Se realizan periódicamenteconversaciones vía chat o
videoconferencias vía zoom (de acuerdo
al horario establecido, dos veces por
semana).
4. Envío de mensaje de cierre de semanaa.
Se realiza los días viernes.
b. Contiene la fecha de cierre para el envío
de trabajos.
IMPORTANTE
1. Toda comunicación escrita y publicada en el
espacio virtual del curso debe ser clara,
respetuosa y sin errores. Por ello, es necesario
usar un lenguaje fácil de entender y revisar
cuidadosamente los mensajes antes de
enviarlos.
2. Asimismo, es oportuno recordar que en el foro,
el docente es quien agrega valor a las
discusiones. Aquí ha de escribirse información
nueva y relevante. También, debencomplementarse los comentarios de los
estudiantes, publicando preguntas abiertas con
el fin de que ellos analicen y den mejores
aportes al tema.
3. Finalmente, en las sesiones con los estudiantes
vía chat o vía videoconferencia (zoom), es
importante que el docente esté a tiempo en el
lugar y hora programada. Esto permite que el
estudiante tenga contacto directo con su
docente y aclare sus dudas.
1 M ódulo 01