m0s1 Participacionenforos

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Módulo Propedéutico Semana 2 Unidad 2. La Prepa en línea-SEP Nombre del autor: MARIA FANNY MIJANGOS MUÑOZ Participación en foros de clase, debate y generales. Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un foro de clase y otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad: 1. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de clase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana. Consiste en una discusión grupal sobre diversos temas y análisis académicos

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Módulo Propedéutico

Semana 2Unidad 2. La Prepa en línea-SEP

Nombre del autor: MARIA FANNY MIJANGOS MUÑOZ

Participación en foros de clase, debate y generales.

Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un foro de clase y otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:

1. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de clase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.

Consiste en una discusión grupal sobre diversos temas y análisis académicos

Módulo Propedéutico

Semana 2Unidad 2. La Prepa en línea-SEP

2. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de debate, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.

Es una interacción de un grupo de estudiantes para discutir de algún tema en particular, adoptando diversas posturas.

Además, dentro de la plataforma existen los foros social, de dudas académicas y de dudas técnicas, éstos son de uso general.

3. Describe el propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsable encargado de responder las preguntas o comentarios que se realizan en ellos:

Módulo Propedéutico

Semana 2Unidad 2. La Prepa en línea-SEP

Foro social

Propósito:Facilita el generar convivencia entre los participantes del aula y podremos compartir intereses, experiencias o información que pueda ser de ayuda para nuestros compañeros, lo que nos permitirá trabajar de una manera más cordial.

Responsable de atenderlo:Los alumnos serán los responsables de atender este foro

Foro de dudas académicas

Propósito:

Nos sirve para exponer preguntas con respecto a los contenidos o actividades que debemos realizar a lo largo del módulo, en caso de no tener claro algún tema.El objetivo será planear las dudas sobre contenidos o actividades del módulo.

Responsable de atenderlo:El facilitador es el encargado

Foro de dudas técnicas

Propósito:

Nos sirve para dar respuesta y orientación para la solución de problemáticas o procesos técnicos relacionados con el funcionamiento de la plataforma.

Responsable de atenderlo:

El tutor es el encargado

4. Por último, escribe en cinco renglones la importancia de que la comunicación con la comunidad de Prepa en Línea-SEP se realice de manera respetuosa:

Debemos de promover un dialogo formal y respetuoso entre todos los integrantes de la comunidad para poder así entendernos y llegar a conclusiones que nos deje todos satisfechos, a pesar de los diferentes puntos de vista que cada uno pueda compartir y que los alumnos no se sientan ofendidos por las respuestas de los otros compañeros y tengan ganas de participar sin pena o miedo.