Los Pequeños Redactores 26

los pequeños redactores1 lpr marzo 2011los pequeños redactoresmarzo 2012Núm. 26

CONSEJERÍA DE EDUCACION

FiestaFin de Curso

Pág. 3 y 4

Halloween

Pág. 5

Marcha contra el cáncer

Pág. 8

DesayunoMolinero

Pág. 15

CABALGATADE

REYES MAGOS

continúa en la pág 11

FIN DE CURSO


CARNAVAL

AGRADECIMIENTOSQueremos expresar nuestro agradecimiento a todas las personas que han hecho posible la realización de este periódico. Gracias a todas las madres y padres que han colaboradoen la redacción, aportando fotografías, en la maquetación, diseño, etc. También tenermos que agradecer a los profesores y profesoras que nos han trasladado los trabajos de sus niños y niñas, a las que han unido su opinión personal, y a los que nos han proporcionado ayuda de todo tipo. Pero sobre todo, gracias a nuestros niños y niñas por sus redacciones, dibujos, adivinanzas, historias,..., porque ellos son los que justifican que este modesto periódico se llame “los pequeños redactores”.


los pequeños redactores lpr 2marzo 2011

EL PRESIDENTE

Es para mi una alegría volver a dirigirme a vosotros un año más y aprovechar la oportunidad que me brinda nuestro periódico para desearos que este curso marche con la misma ilusión y armonía que el anterior.

Como novedades, entre otras, caben destacar dos: La puesta en marcha de la segunda línea bilingüe y la reposición de la página web.

Después de varios años intentándolo por fin nos conceden la segunda línea bilingüe, comenzando en 1º de primaria, con la novedad que nos han asignado una tercera materia. A las ya existentes de Conocimiento del Medio y Plástica nos han ampliado la Educación Física.

La página web la volvemos a poner en funcionamiento con varias novedades: una página del AMPA, de información a la familia, de la foto del recuerdo, de las actividades que se van a realizar, además de las de información general del Centro. Cuando esté terminada se os dará debida información de cómo acceder a ella y participar en ella.

Para terminar quiero felicitar a este gran equipo que forman los colaboradores y ejecutores de este periódico que es tan ameno y es el orgullo de todo el Centro.

Un saludo

Serafín Domínguez

Desde aquí quiero saludar a todos los padres y madres del colegio,

Ya hace un año que estoy de presidente del AMPA, en este año hemos

Llevado acabo muchas actividades, y objetivos pero nos queda mucho por hacer.

Necesitamos que colaboréis con la cuota anual para sacar adelante todas las actividades que quedan pendientes.

Quiero dar las gracias a los nuevos padres y madres que se han apuntado este año, a esta asociación nos gustaría que fueran mas así organizaríamos más actividades para nuestros hijos.

UN SALUDOManuel Mendoza.

Desde primeros de curso ya tenemos incorporada la segunda línea de bilingüe en las aulas de nuestro colegio; ardua tarea que algunos padres muy interesados en la educación de nuestros hijos colaborando con la Junta Directiva del AMPA y con el apoyo del claustro conseguimos hacer llegar a la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y que a finales del curso pasado nos dieron una respuesta afirmativa a nuestra petición.

Si bien ya es conocido el problema que suscitaba el mero hecho de tener una sola línea bilingüe, lo resumo un poco: dos clases infantil, 50 niños y se cubrían las plazas de bilingüe (25) primero por petición voluntaria y segundo por sorteo al superar el número de niños voluntarios al de plazas existentes. Total discusiones entre padres, entre padres y profesorado, etc…, solo con moverse un poco la nueva Junta Directiva de vuestro AMPA lo ha conseguido y no hubo que llegar a los extremos.

Para finalizar mi artículo solo comentar que a pesar de que muchos padres y madres tengan una visión alterada de lo que es AMPA ‘ El Paseo ‘, a que se dedican los miembros de la Junta y otros padres y madres, en su tiempo libre, pedirles que se acerquen y nos observen y después si les gusta que se unan solamente para hacer disfrutar a nuestros hijos y sus hijos y que el tiempo que estén en su colegio lo pasen lo mejor posible, tengan actividades que rompan con la monotonía de ir a una clase y sentarse durante cinco horas.

David Lapuente Romero

UN COLEGIO BIL INGÜE

SALUDO DELDIRECTOR

los pequeños redactores3 lpr marzo 2011

FIESTA FIN DE CURSO-¡¡¡¡ ILLOOOOOO¡¡¡¡¡- ¿La barra “pacuando”?.-

-¡¡¡¡EL SONIDO ESTA FATAL¡¡¡-¡Qué te dicho que no se oye¡¡¡

-¡¡¡¡PERO QUIEN TRAE EL PAN Y LOS FILETES¡¡¡.-

Sí señores lectores estas son las expresiones más comunes en este día, y que más o menos vienen a decir, que gracias al trabajo combinado de madres y padres del AMPA en colaboración con lo que el colegio puede aportar, este fin de curso se convierte en una gran fiesta donde grandes y pequeños lo pasan genial.Los chicos mayores dan su discurso de despedida del colegio como otros años y los más pequeños nos llenan el corazón de alegría cuando los vemos representando sus bailes, que son gracias a un esfuerzo muy digno de las profesoras, todo un logro para ellos y que tiene mucha importancia.

Pero además todo esto significa también darle la bienvenida al deseado verano, llegan las piscinas, el calor, la playa y las VACACIONES¡¡¡.

En el patio del colegio se monta un escenario donde vaqueros/as, chicos/as yeyés y otros muchos disfraces, hacen su pasarela particular con su baile propio.

….¡Y en otro recóndito lugar del oeste…en la barra del fondo…¡

Sí, los de las expresiones del principio, van poniendo algunos bocatas, latas, batidos y pinchos….con el fin siempre de recaudar un dinerito para el AMPA y poder abarcar cada año como mínimo las actividades que vamos proponiendo.

Entre bailes, Karaoke y esfuerzo por parte de todos le damos el último adiós al cole hasta el regreso de vacaciones

ANA BELEN SOLA LOPEZ..


FIESTA FIN DE CURSO

Y TODO ESTO GRACIAS A ESTAS PERSONAS

DIFERENTES INSTANTÁNEAS DE LA FIESTA


El pasado mes de Octubre el equipo bilingüe preparó una actividad para Halloween con el fin de acercar a los alumnos a una de las fiestas con mayor tradición en los países de habla inglesa. Para ello se organizó una especie de gymkana con diferentes actividades y juegos en inglés:- “The Fortune”, (Adivina tu futuro): de forma muy divertida y alocada los alumnos conocieron algunos de los aspectos que les depara el futuro.- “The Pumpkin carving contest”, (Concurso de calabazas): todos los alumnos pudieron votar y contemplar las calabazas que los alumnos de 6º curso habían tallado. La cosa estuvo bastante reñida.- “Musical Chairs”, (Sillas musicales): con el tradicional juego de la silla acompañado de música fantasmal pasamos unos momentos muy divertidos. - “The Coffin”, (El ataúd): en esta prueba todos

tuvimos la oportunidad de explorar con nuestras propias manos algunas de las partes del cuerpo humano. Fue un día muy divertido para todos, incluso para los más pequeños que también tuvieron la oportunidad de disfrutar de la actividad.

HALLOWEEN


TEATRO FIN DE CURSO en el COLISEONuestro último periódico terminó con nuestra obra de teatro que se hace a final de curso en el Coliseo. Llevamos ya muchos años participando en la jornada de teatro en la escuela que oferta el Patronato de Cultura de nuestro Ayuntamiento a todos los colegios. La obra que se representó fué “El País de nunca Jamás”, con Peter Pan, Wendy, Campanilla, el Capitan Garfio, los piratas, indios, niños perdidos. . .Este periódico no puede dejar pasar decir que sucedió el 17 de junio cuando a las nueve de la noche se abre el telón para representar una obra que a la vez es un musical, que tantas y tantas horas de ensayo dedicaron nuestros niños y niñas y por supuesto nuestras monitoras incansables y con tanto cariño.Era una obra difícil por tanta coreografía, tanto niño, tantos

cambio de ropa, en medio de tareas, calor, últimos exámenes y a veces muy pocas ganas.Las monitoras dudaban de cómo saldría, los padres y madres siempre decíamos que no pasaba nada que saliera como fuese y ya está. Empezaron los ensayos a finales de abril días alternos, pero viendo lo complicado de la obra, tanto que ensayar y aprender, había semanas que iban hasta tres y cuatro tardes durante tres o tres horas y media de ensayo. Salían ellos y las monitoras muchas veces hasta el gorro por no decir otra cosa.El escenario elaborado por los padres y madres mientras los niños/as ensayaban, se hizo interminable por tantos cambios con las distintas coreografías. Todo estaba hecho de papel o cartón pero dio una increíble imagen de verdadero decorado profesional. El mismo jueves día de la obra por la mañana los actores y actrices fueron acompañados al Coliseo con una profesora del colegio para hacer el ensayo general. A la vuelta los comentarios no eran muy positivos de cómo había salido la obra.

La hora llegó y todos/as muy nerviosos, no se libró nadie de nervios. Para ellos era como un juego pero estaban muy pero que muy nerviosos.Vuelvo al principio; el Coliseo se llenó, las luces se apagaron y empieza la función. Lo que vimos esa noche nos dejó sin palabras, todos y todas se metieron en su papel y lo hicieron no bien, ni genial sino fenomenal. Los bellos se nos pusieron de punta y más de uno sacó esa noche ese niño que llevamos dentro. Había mucha dificultad ya que no había 50 o 60 niños sino 25 que lo mismo hacían de indio, que de pirata que de niño perdido y en menos de 5 minutos se tenían que cambiar de ropa para el siguiente baile.Disfrutaron y nos hicieron disfrutar, se lo pasaron pipa y les supo a poco. Lo mejor es que ellos sabían que lo hicieron

estupendamente al ver al público como aplaudía y se puso de pie.No puedo terminar sin nombrar a estos actores y actrices que actuaron y bailaron como nadie pudo imaginar, para ellos y ellas este homenaje.Rafael Liñan, Génova González, Rocío Escribano, Santiago Bermúdez, Alberto González, María Limones, Esther Díaz, Alejandro Limones, Anibal García, Inma Belén Herrera, José Mª Muñoz, María Corredera, Sergio Muñoz, Pablo Angulo, Andrea González, Álvaro Almenara, Carmen Corredera, José María García, María García, Ana Rando, Marco Gavira, Brian Jesús Pizarro, Álvaro González, Silvia Navarro y J. Antonio Ceballos.Por supuesto a nuestras monitoras Ángela Fuentes y Carmen Cumplido que han dejado el listón muy alto para la siguiente obra.

Saludos y hasta la próxima obra.

María Gallardo Ruiz


Queremos que el periódico de la escuela sea un reflejo de su actividad y de las inquietudes de todos los que formamos la comunidad escolar: alumnos, profesores, madres y padres.Si tienes una foto divertida, una queja, un dibujo, un chiste, una historia, una noticia, un cuento o cualquier experiencia que quieras compartir, que no se quede en casa. Ponte en contacto con algún miembro del AMPA. No te preocupes que prometemos que no perdemos ningún original.

NO TE CORTES!!!

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNEROUn año más nuestro centro participó en la celebración del Día Internacional Contra la Violencia de Género, celebrada el día 25 de noviembre. Para ello, nuestros alumnos, realizaron actividades para reflexionar sobre la no violencia y la igualdad de género. Todos, desde educación infantil hasta sexto de educación primaria, aportaron sus trabajos e ideas que durante esos días vimos por nuestro centro: murales, dibujos, manos, frases, lazos... Asimismo se realizaron actividades por curso de juegos deportivos educativos y de igualdad ante las tareas domésticas.

Inés Montoro


MARCHA CONTRA EL CÁNCEREl pasado 6 de noviembre se celebró en Córdoba la V Marcha de Apoyo contra el Cáncer., este año dedicada al cáncer infantil. Multitud de vecinos de Palma del Río y madres y padres de nuestros compañeros del colegio nos reunimos allí.. Días antes nos reunimos en el cole y con la ayuda del AMPA y de algunos padres confeccionamos una pancarta con el lema, La Esperanza es una Cadena no la Sueltes, y los niños pusimos nuestras manos pintadas de varios colores. Fuimos en autobús hasta Córdoba, con mucha gente cantando y riendo, y se me hizo muy corto el camino. Al llegar allí había una gran cantidad de gente

de pueblos de toda la provincia con muchas pancartas. Estaba un poco nerviosa porque leí unas palabras de agradecimiento a todos los que nos ayudan en estos momentos. Bailamos, cantamos y me sentí muy apoyada en todo momento y durante toda la celebración. Fue muy bonito ver tanta gente, todos con la misma camiseta unidos por una causa común: la lucha contra el Cáncer. Gracias a todos

Lucía


DIA DE LA CONSTITUCIÓNEl pasado 2 de diciembre los niños de infantil de 5 años fueron invitados por el Sr. Alcalde José A. Ruiz

Almenara a su despacho, donde les explicó el diferente significado de las diferentes banderas que había en su despacho y realizó algunas preguntas sobre la Constitución. Cada niño fue obsequiado con un regalito.

Posteriormente José Miguel Santos les enseñó el resto del Ayuntamiento.


NAVIDAD EN EL COLEEl día antes de las vacaciones de Navidad celebramos en el cole la tradicional fiesta de Navidad.

Como todos los años lo celebramos con nuestra chocolatada con churros para todos los niños y niñas. A nuestros niños de infantil se les da en sus respectivas aulas con ayuda de algunos padres. Y los demás cursos

pasan curso por curso por el lugar que acondicionamos para dicha actividad en el patio.


LA CABALGATA DE REYES¡Llegó la Navidad! Y con ella la visita de Nuestras Majestades los Reyes Magos. La participación del cole en La Cabalgata de Reyes es un día muy esperado por nuestr@s peques. Como cada año, hemos acompañado a los Reyes Magos en su paseo por las calles del pueblo. La carroza estaba adornada con piezas de construcción de colores, y nuestr@s niñ@s y mayores iban disfrazados de Manny Manitas, ese personaje de dibujos animados tan conocido por los niñ@s.

Pasamos un rato muy divertido, emocionante y mágica, porque para muchos fue la primera vez que ayudamos a los Reyes Magos en su paseo. No nos cansamos de repartir caramelos y regalos a todos los niñ@s que estaban a pie de calle. Por último, el Rey Melchor les regaló a cada uno de los niñ@s de la carroza un paquete de chuches, que ellos cogieron

con muchísima ilusión. Desde aquí queremos dar lar gracias a todos los comerciantes (Modas Cartago, Pizza Rica, La Caixa, …) que han contribuido con caramelos y regalos a

que todo esto sea posible.

Nuestro agradecimiento a todos los que colaboraron con nosotros para la organización de este evento: IMPRENTA SAN ANTONIO, IMPRENTA INMA, CHURRERIA VIRGEN DE BELEN, AKI, BBVA, EL HOGAR DEL SIBARITA, LA

CAIXA, UNICAJA, CAJASUR, MAYSA, PIZZA-RICA, SUPER BAZAR BU BU SHENG, BULEVAR.


LAS TRES REINAS MAGAS

GYMKANA MATEMÁTICA Como viene siendo habitual en años anteriores, los alumnos de 6º A han realizado una gymkana matemática. La actividad consiste en hacer práctica una clase normal de matemáticas a base de problemas. Todos los alumnos de la clase se distribuyen en 4 grupos y en una hora de clase de matemáticas van por distintos espacios del Centro( aula matinal, SUM, gimnasio, biblioteca, informática) realizan problemas que al final se evalúan. En la 2ª y 3ª evaluación se volverá a repetir dicha actividad que tanto motiva a los alumnos.

Al finalizar el primer trimestre celebramos la navidad en el cole. En el SUM tuvimos la ocasión de poder representar el teatro de Las Tres Reinas Magas (Melchora, Gaspara y Baltasara) con sus tres camellas, teatro dirigido por nuestra amiga lupita, que hizo disfrutar a los más pequeños. Con las Tres Reinas Magas y sus camellas viajamos al portal de belén, ya que sus respectivos maridos (Melchor, Gaspar y Baltasar) estaban muy ocupados preparando los juguetes de todos los niños y niñas.

Mª Luisa Luna


El día de la Paz se celebra el 30 de enero, se celebra este día porque en el año 1948 murió Ghandi. El lunes fuimos al SUM después del recreo y cantamos: No dudaría, Chiquitita y Color Esperanza. Vinieron los de telePalma para grabarnos.Al terminar las actividades del SUM la maestra Mª Carmen González de infantil nos dijo que hoy era el día de la Paz, aunque se celebrar hoy, todos los días deberíamos ponerlo en práctica. Todos los cursos de nuestro colegio hemos puesto un granito de arena y entre todos hemos escrito frases y las hemos colgado en

vagones de cartulina que hemos puesto en la entrada del colegio, fabricando un tren de la Paz. Cuando llegamos a nuestra casa se lo contamos a nuestras madres y ellos nos dijeron que la Paz hay que celebrarla todos los días. Cuando nos peleamos nuestras madres nos dicen ¿cómo no va a haber guerras en el mundo! Nos gustaría que hubiera Paz y sobre todo que no haya peleas en el mundo ni en nuestra clase.

Aníbal, Alberto, Sara, Rafa y Manu de 5º B

DIA DE LA PAZ

En el primer trimestre se a jugado en el colegio al BALONMANO en una actividad que organiza el Patronato de deportes, EL DEPORTE EN LA ESCUELA. Y al final del trimestre hacen una liguilla contra los demás colegios,el equipo formado por los niños de nuestro colegio quedaron los primeros.

ENTRENADOR: ENDINESJUGADORES : RAFA GAMERO, RAFA MORALES, JOSE MARIA, ISMAEL, DANI, MANU, ALBERTO, ANIBAL, FRANCISCO, ELENA, ALEX, JUAN ALONSO

DEPORTE EN LA ESCUELA


FAPA ÁGORAUno de nuestros objetivos marcados para este curso escolar era formar parte de Fapa Ágora (Federación Provincial de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos/as de Centros Públicos). El curso pasado nos llegó información de la misma, vimos que era interesante pertenecer a ella ya que el objetivo que persigue es “La defensa de la escuela pública y la consecución de mejoras en la educación de nuestros niños y niñas”. Todos unidos podemos conseguir más cosas, de esta forma estamos representados, junto a otras asociaciones de padres y madres, en la provincia estableciendo lazos de unión con el fin de mantener contactos e intercambio de información.El 7 de diciembre se formalizó una reunión solicitada por el presidente de Fapa Ágora, Antonio Alcudia Romero para darnos la bienvenida como nuevos socios y reunir a todas las ampas de todos los colegios de Palma del Río, para informar y asesorar de sus objetivos.Fue una reunión bastante fructífera por el contenido y tanta información. Esta federación forma parte de una confederación (conjunto de federaciones provinciales) mayor a nivel andaluz en la que tenemos representantes y a su vez también estamos representados a nivel nacional. Esto hace que estemos informados de todo lo que este relacionado con la escuela pública en nuestro país y nuestra autonomía.

María Gallardo

Hace días se publicó en el País que en las últimas pruebas de diagnósticos que se han hechos a los alumno/as de primaria y secundaria (pruebas para ver los niveles que tienen en las distintas materias) en nuestro país, había dado como resultado niveles bajos tanto en Lengua como en Matemáticas y que por primera vez se había subido el nivel en los idiomas. Esto tiene que mejorar.

Otra noticia muy reciente; que en Andalucía muchos padres y madres han solicitado a la administración la creación de más centros de menores para poder internar a sus hijos/as que no saben que hacer con ellos. Niños/as de 10 y 11 años. Una psicóloga dijo muy claro que todo era fruto de la gran permisividad que se le da a los hijos/as desde pequeños. Como dice Emilio Calatayud Juez de menores de Granada, “Estamos criando a pequeños tiranos egoístas y materialistas”. Eduquemos en valores y no en materiales.

María Gallado

PARA PENSAR

En época de crisis, donde los recortes están a la orden del día, hay sectores de nuestra sociedad que deberían ser intocables. Uno de ellos por supuesto es el de la educación. Esta claro que cualquier tipo de recorte acabara con la igualdad y la calidad en la enseñanza de nuestros hijos e hijas y nosotros como padres y madres no podemos ni debemos quedarnos de brazos cruzados. La educación pública como la sanidad pública son bienes universales que nos ha costado mucho tiempo alcanzar y que no podemos permitir que se dé marcha atrás en beneficio de una escuela o sanidad privada a la que la mayoría no podemos acceder. La lucha contra el fracaso y el abandono escolar debe ser prioritaria y sin inversión en educación no habrá avance posible. Por ello debemos exigir a los gobiernos de turno la necesidad de no solo no recortar sino el de incrementar los recursos necesarios en educación para garantizar el futuro todos y de todas porque, como ya se sabe, apoyar la educación pública es la mejor manera de trabajar por el futuro de un país.

María Arroyo

POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA Y DE

CALIDAD

Si pudiera volver a educar a mi hijo, construiría su autoestima primero, y la casa después.

Pintaría más con el dedo, y señalaría menos. Haría menos correcciones y más conexiones.

Apartaría los ojos del reloj y los utilizaría para mirar. Me interesaría por saber menos y aprender a

interesarme más.

Haría más excursiones y haría volar más cometas. Dejaría de mostrarme seria y jugaría más en serio.

Atravesaría más campos y contemplaría más estrellas. Daría más abrazos y menos tirones de orejas.

Vería el fruto en el árbol más a menudo. Sería menos firme, y afirmaría mucho más.

Enseñaría menos sobre el amor al poder, y más sobre el poder del amor.

Diane Loomans

Si pudiera volver a educar a mi hijo


DIA DE ANDALUCIA Y DESAYUNO MOLINEROUn año más se celebró en nuestro cole el día de Andalucía. Al

tradicional desayuno molinero se le sumaron varias actividades. Finalizamos con un sorteo, donde se premió

al ganador con su peso en naranjas de Palma del Río..

Denis Guerra Cordón, ganador del sorteo. 5 años.


EDITA:

PARA LEER

CARTELERA - LOS MUPPETS

Todos los niños pueden ser EINSTEINAlbert Einstein no aprendió a leer hasta los siete años, su maestra lo calificó como «mortalmente lerdo». Le costó sangre, sudor y lágrimas acceder a la Escuela Politécnica... después de conseguirlo y finalizar su carrera, su tesis doctoral no causó la más mínima impresión al tribunal que la juzgó, de hecho la consideraron «bastante mediocre». A pesar de ello Einstein acabó convirtiéndose en uno de los científicos más geniales del mundo, y no fue el único: Thomas Alva Edison, Michael Jordan, Graham Bell, Stanley Kubrick, Federico García Lorca... la lista de genios que fueron malos estudiantes es muy larga. Con Todos los niños pueden ser Einstein cualquier padre puede encontrar, de una forma eminentemente práctica, las claves que llevan a nuestros hijos al triunfo de su capacidad. A la motivación adecuada que pueda hacer de cada hijo, aprovechando su cerebro y cualidades, un ser irrepetible y genial que ayude a progresar la sociedad en que vive, siendo feliz y haciendo felices

a muchos. Si su hijo ha de pensar adecuadamente, necesita que le enseñen a pensar. Si ha de resolver problemas, necesidad adquirir la habilidad de resolverlos. Si ha de utilizar su cerebro de modo creativo, necesita practicar la creatividad intelectual. Y para todo ello, precisa la suficiente motivación y confianza en sí mismo.

bulevarwww.revistabulevar.combulevarGracias a y a su equipo que hacen posible la

realización de este periódico

CARNAVALEste año nuestros pequeños no han participado en el tradicional pasacalles con los demás colegios de Palma. Todos los

niños disfrazados hicieron un pequeño pasacalles por el interior del colegio y en el gimnasio cantaron y se divirtieron.

Durante sus vacaciones en Los Ángeles, Walter, el fan número uno de los Muppets, su hermano Gary (Jason Segel) y la novia de Gary, Mary, (Amy Adams) de Smalltown, Estados Unidos, descubren

que el petrolero Tex Richman (Chris Cooper) planea arrasar el Teatro de los Muppets para perforar y extraer el petróleo hallado debajo del viejo estudio de los Muppets. Para montar el mayor show de

los Muppets jamás visto y recaudar los US$ 10 millones necesarios para salvar el teatro, Walter, Mary y Gary ayudan a Kermit a reunir nuevamente a los Muppets, cuyas vidas ahora han tomado rumbos

diferentes: Fozzie trabaja en un casino de Reno con una banda tributo llamada los Moopets; Miss Piggy es una editora de moda de talla grande de la revista Vogue Paris; Animal se encuentra en una

clínica de Santa Bárbara para aprender a controlar su ira; y Gonzo es un magnate de la industria de la fontanería.

Los Pequeños Redactores 26

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