Haydeé Trujillo

Los NO en el e-Learning

Los NO del Concepto y el

Alcancedel e-Learning

Haydeé Trujillo

NO por estar publicado en internet

y ser material pedagógico ES eLearning.

Podemos encontrar un sinfín de documentos electrónicos(ejercicios, videos, imágenes, presentaciones, ejemplosy actividades) de carácter pedagógico, lúdico oinstruccional, y no por el hecho de recopilarlos yseleccionar aquellos que se ajusten a un tema enespecífico podemos decir que es eLearning.

Si bien una de las características del eLearning espermitir, mediante los servicios de Internet, el trabajo, ladifusión de contenidos y la forma de compartirinformación, no significa que el uso de materialeselectrónicos sea una forma de Educación en Línea.

Haydeé Trujillo

Ser hábil en el uso de las TIC s NOdetermina

la adquisición del aprendizaje.

El uso de las TIC en los procesos educativos, nogarantiza que el alumno ya tiene ganado elaprendizaje, ya que son sólo herramientas que puedenfavorecerlo. Saber utilizarlas, facilita el proceso pero noes determinante en la consecución del logro educativo.

Haydeé Trujillo

El saber aplicar las Las TIC S NOgarantiza que crearás un curso eLearning

de calidad.

La parte fundamental en la construcción de un cursovirtual radica en la forma de diseñar una experiencia deaprendizaje interactivo, esto no solo implica saberutilizar determinadas herramientas y programas, sinoque es fundamental el tener también habilidades dediseño instruccional, conocimientos sobre principiospedagógicos y una innata habilidad para innovarherramientas de aprendizaje.

Haydeé Trujillo

El e-learning NO es solamente una forma

de aprender diferente y divertida

Existe la falsa creencia que por aprender en undispositivo electrónico, hacer uso de materialesdidácticos o ver videos convierten al aprendizaje en líneacomo una forma de enseñar poco seria y meramenterecreativa. El uso de todos los recursos de aprendizajees una de las características principales del e-learningque intentan acercar al estudiante a una nueva forma deaprender, dinámica, intuitiva, que les proporcionenelementos que les permitan apropiarse del conocimientoy se sientan atraídos por el curso. Deben buscarseestrategias que los “enganchen” ya que no tienen lasupervisión ni la guía de la que goza la educaciónpresencial

Haydeé Trujillo

NO por “customizar” un curso a los colores

institucionales de la empresa, significa que tenemos un curso a la medida

Las muchas opciones de cambiar el aspecto de un cursoy personalizarlo de acuerdo a la imagen institucional dela empresa no implica que sea un curso diseñadoexplícitamente para ellos.

El adaptar un curso de acuerdo a los requerimientos dela empresa va más allá de lo que vemos, requiere unestudio previo de necesidades de formación, formas deaprendizaje, edades de las personas y sobre todo laaplicación práctica que tendrán los contenidos en laempresa para que se pueda diseñar un curso acorde alas necesidades institucionales. El curso a la medida esaquel que cumple con los objetivos de capacitación de laempresa, los contenidos, la estructura, la duración y losentregables óptimos.

Haydeé Trujillo

NO elijas un curso e-learning sólo por

ahorrar costos.

Una de las ventajas del eLearning tiene que ver con eltiempo no con el costo. El tiempo es dinero. El podercapacitar a los empleados sin que abandonen suslugares de trabajo y dejen la planta con la probabilidadde que surja algún incidente que requiere de lapresencia del personal es una de las causas por las quelos empresarios deciden capacitar a su personal en línea.No con esto quiere decir que sea la única odeterminante, pero si incide en la toma de decisiones,aunada a las bondades de poder capacitar a muchaspersonas en un mismo periodo, realizar un seguimientodel proceso de formación del personal, evitar accidentespor traslados, pago de horas extras, etc.

Haydeé Trujillo