¿Listos? Contesta en oraciones completas en español: 1)¿En qué ciudad hace mucho frío?...

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¿Listos? Contesta en oraciones completas en español: 1) ¿En qué ciudad hace mucho frío? 2) ¿Cuál es la temperatura máxima, en Fahrenheit, en La Habana, Cuba? 3) ¿Hace frío, fresco, o calor en París? Target: Talk about the weather

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  • Listos? Contesta en oraciones completas en espaol: 1)En qu ciudad hace mucho fro? 2)Cul es la temperatura mxima, en Fahrenheit, en La Habana, Cuba? 3)Hace fro, fresco, o calor en Pars? Por qu? Target: Talk about the weather
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  • Contesta en oraciones completas en espaol: 1)En qu ciudad hace mucho fro? 2)Cul es la temperatura mxima, en Fahrenheit, en La Habana, Cuba? 3) Hace fro, fresco, o calor en Pars? Por qu? Hace mucho fro en Praga. Es de 88 grados Fahrenheit en La Habana, Cuba. Hace fresco en Pars porque la temperatura mxima es de 62 grados Fahrenheit. el 18 de septiembre Target: Talk about the weather
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  • el 17 de septiembre Talk about the seasons of the calendar year: Talk about the seasons of the calendar year: How do you ask What season is it? How do you say Its the spring, its the summer, its the fall, and its the winter ? Say, listen and respond to the temperature: Say, listen and respond to the temperature: How do you say Whats the temperature ? How do you say Its 20 degrees Celsius ? How do you say degrees, high temp, and low temp? How do you say its cold, its hot, its chilly, its very cold, its very hot its cold, its hot, its chilly, its very cold, its very hot What do they really mean? What do they really mean? Target: Talk about the weather
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  • Describe the weather: Describe the weather: How do you say Whats the weather ? How do you say Its good weather? Its bad weather? How do you say its raining, its snowing, its sunny, its windy, and its cloudy? el 18 de septiembre Target: Talk about the weather
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  • Levntense! Muvanse todos al bailar, Ahora muvanse todos que pronto habrn de gozar al ritmo de este comps acaban de cantar Ya know bailando aprendern esto ya va a empezar Target: Talk about the weather
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  • Qu tiempo hace? Hace sol. Llueve. Llueve. Nieva. Nieva. Hace viento. Hace viento. Represntenlos! Target: Talk about the weather
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  • Qu tiempo hace? Hace sol. Llueve. Llueve. Nieva. Nieva. Hace viento. Hace viento. Target: Talk about the weather
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  • Hay cosas que salen del corazn Hay cosas que se sienten con tan solo inspiracin Vamos a escribirlas 1) 1) 2) 2) 3) 3) 4) 4) 5) 5) 6) 6) Number 1-6.
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  • Can you understand the native speaker tell you the weather? Listen to the native speaker give different weather expressions. For each, write the letter of the picture that shows that weather. Target: Talk about the weather
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  • a. b. c.d.
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  • a. b. c.d. 1.2.3.4.5.6. 1) Hace calor. DBCCAD 2) Llueve. 3) Nieva. 4) Hace fro. 5) Hace viento. 6) Hace sol. Target: Talk about the weather
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  • Interpret a weather report from a Spanish website 1)Qu tiempo hace en Madrid, Espaa? 2)Qu tiempo hace en Ibiza? Llueve y hace fresco. Hace (poco) sol y hace calor. Target: Talk about the weather
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  • Qu tiempo hce? Hace buen tiempo. Hace mal tiempo. Please make your whiteboards look like this. Target: Understand and give weather descriptions.
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  • Qu tiempo hace? Hace buen tiempo. Hace mal tiempo. Listen as the weather is described. Move your white board to indicate if its good weather or bad weather. Target: Talk about the weather
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  • Hay cosas que salen del corazn Hay cosas que se sienten con tan solo inspiracin Vamos a escribirlas 1) 1) 2) 2) 3a)3b)4) Number.
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  • 1)Number your whiteboard 1-4. On number 3, leave space for 3a and 3b. 2)Listen to questions about the weather for each season. for each season. 3) Write the letter of the picture that shows that season. shows that season. Target: Talk about the weather Modelo: En qu estacin hace mucho fro? D En qu mes? En qu mes? febrero febrero
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  • En qu estacin ? en la primavera a. en el verano b. en el otoo c. en el invierno d. Target: Talk about the weather
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  • Hay cosas que salen del corazn Hay cosas que se sienten con tan solo inspiracin Vamos a escribirlas 1) 1) 2) 2) 3)4)5)6) Number 1-6.
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  • Target: Talk about the weather d b e c a
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  • Hay cosas que salen del corazn Hay cosas que se sienten con tan solo inspiracin Vamos a escribirlas 1) 1) 2) 2) 3)4)5)6) #1-6 with s/no columns. s no
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  • Listen to the native speaker describe the weather. If the statement makes sense, check s. If not, check no: s no 1.2.3.4.5.6. 1.2.3.4.5.6. Target: Talk about the weather 1) Hace mucho fro en el verano. 2) Hace fro en el invierno. 3) Nieva mucho en el verano. 4) Llueve en la primavera. 5) Hace calor en el verano. 6) Hace viento en marzo.
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  • Steps to good reading: Note the following before you read! 1) Titles and Subtitles 1) Titles and Subtitles 2) Pictures 2) Pictures 3) Words that look like English words (cognates) 3) Words that look like English words (cognates) 4) Unknown words: 4) Unknown words: Legend code? Legend code? Paraphrased? Paraphrased? Context? Context? Target: Talk about the weather none none hemisferionorte contrarias sur its summer -June, July and Aug - in the hemisphere north, its winter in the hemisphere ____ GUESS !
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  • Answer the questions about the reading. 1.Qu mes es en Argentina? 2.Qu tiempo hace? 3.Qu estacin es en Argentina? 4. Cules son los meses de invierno en Estados Unidos? 5.Cules son los meses de invierno en Argentina? Es el mes de julio. Hace fro. Es el invierno. En Estados Unidos son diciembre, enero y febrero. En Argentina, son junio, julio y agosto. Target: Talk about the weather
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  • You and your partner have different information on your cards. Ask the questions on your card and mark your partners answers. Then answer your partners questions.
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  • Describe the weather: Describe the weather: How do you say Whats the weather ? How do you say Its good weather? Its bad weather? How do you say its raining, its snowing, its sunny, its windy, and its cloudy? el 18 de septiembre Target: Understand and give weather descriptions.