7/23/2019 Lineas y Diseños de Investigacion

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• LINEAS YDISEÑOS DE

INVESTIGACIÓN

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Una línea es el resultado de la unión de muchospuntos, que serían:

• En un primer momento, las áreas de interés, y

En segundo momento, los trabajos y artículospublicados, las investigaciones  realiadas ydivulgadas, las ponencias desarrolladas y lavinculación con grupos de trabajo!

• "odos estos, al ir vinculándose a un mismo ejetemático van constituyendo una perspectiva detrabajo investigativo! # ello se le denominalínea de investigación.

  Qué es una línea de

investigai!n"

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

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¿Qué es un dise#$ deinvestigai!n"

• $mplica seleccionar o desarrollar

un dise%o de investigación yaplicarlo al conte&to particularde estudio!

• El termino dise%o se re'iere al

plan o estrategia concebida pararesponder a las preguntas deinvestigación

Paso 3

Paso 4

Paso 5

Paso 6

Paso 1Paso 2

4

• Este se%ala al investigador lo que debe hacerpara alcanar sus objetivos, contestar lasinterrogantes que se ha planteado y analiar lacertea de las hipótesis 'ormuladas en un

conte&to particular!

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T %OS DE D SEÑO DE NVEST GAC ÓN

•E&perimento: estudios e&plicativos

•(ree&periementos: e&ploratorios y descriptivos!

•)uasie&perimentos: estudios correlacionales o

e&plicativos!

•"ranseccional*ecolectan datosEn un +nico momento

•ongitudinal #nalian cambiosa través del tiempo

-escriptivo: describen la

incidencia de una

variable

)orrelacional: describen

relaciones causales entrevariables!

"endencia: población

-e evolución: subpoblación

(anel: mismos sujetos

E&perimental

.e construye

una situación ala

que son

e&puestos varios

individuos

/o e&perimental

0bserva

'enómenos tal

como se dan en

su conte&to

natural y los

analia

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 En&$'ues de la investigai!n(

1

2El en'oque cualitativo! Utilia la recolección de datos sin mediciónnumérica para descubrir o a'inar preguntas de investigación en el

proceso de interpretación!

¿Qué en&$'ues se )an *+esentad$ en lainvestigai!n"

 #mbos en'oques emplean procesos cuidadosos, metódicos y

empíricos en su es'uero por generar conocimiento!

1an surgido diversas corrientes de pensamiento que han originado di'erentes

rutas en la b+squeda del conocimiento! .in embargo, y debido a las di'erentes

premisas que las sustentan, se han polariado en dos: el en'oque cuantitativo

y el en'oque cualitativo de la investigación!

El en'oque cuantitativo! Utilia la recolección de datos paraprobar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis

estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar

teorías!

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 Comparación de losenfoques

Características cuantitativas Procesos fundamentales del

proceso general de

investigación

Características cualitativas

• Orientación hacia la

descripción, predicción yexplicación

• speci!co y acolado

• "irigido hacia datos medi#les

u o#serva#les

Planteamiento delpro#lema

• Orientación hacia la exploración,

la descripción y elentendimiento

• $eneral y amplio

• "irigido a las experiencias de los

participantes• %ol fundamental

•  &usti!cación para el

planteamiento y la necesidad

del estudio

%evisión de la literatura

• %ol secundario

•  &usti!cación para el

planteamiento y la necesidad

del estudio• 'nstrumentos predeterminados

• "atos num(ricos

• )*mero considera#le de casos

%ecolección de los datos

• +os datos emergen poco a poco

• "atos en texto o imagen

• )*mero relativamente peue-o

de casos• .n/lisis estadístico

• "escripción de tendencias,

comparación de grupos o

relación entre varia#les

• Comparación de resultados

con predicciones y estudios

previos

.n/lisis de los datos

• .n/lisis de textos y material

audiovisual

• "escripción, an/lisis y desarrollo

de temas

• 0igni!cado profundo de los

resultados

• st/ndar y !o

• O#etivo y sin tendencias %eporte de resultados

• mergente y exi#le

• %eexivo y con aceptación de