Libro Sociales 5º 2013 - eseediciones.com · Fecundidad, mortalidad y crecimiento poblacional:...
6
Estudios Sociales 5.º grado Contenidos desarrollados por competencias, de acuerdo a los actuales programas de estudio del MINED. Con enfoque integrador de la realidad y de participación social. Libro de texto 5.° grado Ediciones Servicios Educativos, S.A. de C.V. Sabina Velásquez de Alger Directora Editorial 1
Transcript of Libro Sociales 5º 2013 - eseediciones.com · Fecundidad, mortalidad y crecimiento poblacional:...
Estudios Sociales5.º grado
Contenidos desarrollados por competencias, de acuerdo a los actuales
programas de estudio del MINED.
Con enfoque integrador de la realidad y de participación social.
Libro de texto 5.° grado
Ediciones Servicios Educativos, S.A. de C.V.
Sabina Velásquez de Alger
Directora Editorial
1
© — —
EdiciónSabina Velásquez de AlgerRené CanalesAnaelia Bátres
Corrección de estiloEduardo Rohde Schell
Diseño e ilustraciónRicardo E. López
Fotografi asLissa Grimaldi G. PrietoSabina Velásquez de Alger
© Ediciones Servicios Educativos
Ediciones Servicios Educativos San Salvador, El Salvador, Centroamérica.© Derechos reservados. Hecho el depósito que marca la ley. ISBN Nº — —
Contenido
2
ContenidoContenidoContenidoContenidoContenidoContenidoContenidoContenidoContenidoCONTENIDO Página
Presentación 5Unidad 1: La región donde vivimos 7
Posición geográfi ca de América Central 10
Ventajas y desventajas de la posición geográfi ca de Centroamérica 14
Perfi l geográfi co de América Central 16
El relieve de América Central 22
El Clima 26
Regiones geográfi cas de América Central 31
Ciudades y puertos principales y vías de comunicación 41
Calentamiento global y cambio climático 47
Sistema de Prevención de riesgo en América Central 51
ACTIVIDADES INTEGRADORAS DE EVALUACIÓN PRIMERA UNIDAD 53
Unidad 2: Recursos naturales, tesoros que compartimos 55Recursos naturales de América Central 58
Hidrografía de América Central 64
El suelo de América Central: formación y características 74
El corredor biológico y sus áreas protegidas 76
ACTIVIDADES INTEGRADORAS DE EVALUACIÓN SEGUNDA UNIDAD 79
Unidad 3: Así vivimos los centroamericanos 81Actividades económicas y productivas 84
Medios de transporte y de comunicación social 88
El trabajo y las ocupaciones 92
El trabajo individual y el cooperativo 96
Higiene y seguridad en el trabajo 100
Marco legal y seguridad vial 104
La familia 108
Formulación de metas personales 112
ACTIVIDADES INTEGRADORAS DE EVALUACIÓN TERCERA UNIDAD 116
5.º grado5.º grado5.º grado5.º grado5.º grado5.º grado
3
Unidad 4: América central, realidades, desafíos y esperanzas 119Fecundidad, mortalidad y crecimiento poblacional: pirámides poblacionales 122
La migración interna y externa: causas y consecuencias 126
Los derechos humanos de la niñez, mujer, adulto mayor y personas con discapacidad 130
ACTIVIDADES INTEGRADORAS DE EVALUACIÓN CUARTA UNIDAD 134
Unidad 5: La identidad de américa central a través de la realidad histórica 137
Patrimonio cultural y natural 140
Los primeros pueblos precolombinos de Centroamérica 144
Descubrimiento y conquista de América Central 154
La Colonia en América Central :colonias españolas e inglesas 162
Movimientos independentistas 168
La Federación Centroamericana 172
Hechos económicos, políticos y sociales: período 1841-1929 177
ACTIVIDADES INTEGRADORAS DE EVALUACIÓN QUINTA UNIDAD 179
Unidad 6: Continuidad y cambio entre las sociedades pasadas y presentes en América Central 183
Hechos económicos, políticos y sociales en América Central (1930 a 1970) 186
Hechos históricos ocurridos en en América Central de 1970 a 2000: Confl ictos armados 190
Procesos de paz en Guatemala y El Salvador 200
Descubrimientos científi cos 205
Hechos económicos, políticos y sociales en América Central en el siglo XXI 207
ACTIVIDADES INTEGRADORAS DE EVALUACIÓN SEXTA UNIDAD 211
4
PresentaciónPresentaciónPresentación
Estudios Sociales, constituye la puerta por la que los alumnos en-traran al mundo de las relaciones con la sociedad, la naturaleza; las dimensiones históricas, geográfi cas, políticas y económicas,
y la convivencia dentro de la familia, la comunidad y la sociedad en general.
Somos seres eminentemente sociales, nacemos, crecemos y nos de-sarrollamos inmersos en la sociedad, nos formamos en valores mora-les éticos y cívicos, dentro de la sociedad.
El enfoque de la signatura de Estudios Sociales es Integrador de la realidad y de la participación social.
¿Qué implica esto? Que el enfoque de la asignatura, retoma los con-tenidos de las diferentes disciplinas de las ciencias sociales con la fi -nalidad de formar ciudadanos capaces y responsables, pero a la vez conscientes que ante los hechos sociales debemos ser críticos.
En este libro nos hemos esforzado en la rigurosidad y coherencia con-ceptual, para ir construyendo el conocimiento, hemos priorizado en la actualización de los datos para que los alumnos tengan herramien-tas que le permitan comprender la realidad, analizarla y plantearse la posibilidad de cambiarla cuando se requiera.
Las competencias que el nuevo programa de sociales nos presenta son:
Análisis de la problemática social.
Investigación de la realidad social e histórica.
Participación critica y responsable en la sociedad.
Estas competencia pretende que cada alumno sea capaz de crear conciencia y compromiso ante la realidad histórica que esta vivien-do, así como la comprensión de las razones por las que ocurren los hechos, y que ante todo él se sienta parte de la construcción de la democracia, la paz y del mejoramiento de su entorno.
5
El libro se ha dividido en cinco unidades de contenido, que se han abordado de manera completa, cubriendo en su totalidad el progra-ma de estudios de quinto grado, estas unidades de contenido, se in-terrelacionan unas con otras y al final de cada unidad se ha propuesto una actividad integradora, que permitirá a los alumnos definir cuál puede ser su aporte para mejorar su entorno.
Cada contenido requiere que leas, investigues, propongas y enriquez-cas tus conocimientos para ello se ofrece una variedad de estrate-gias metodológicas en secciones como: ¿Sabías que?… vínculo Web y mapas. A su vez las actividades para cada contenido te permiten verificar el cumplimiento de los indicadores de logro.
Sabemos que Estudios Sociales se aborda desde un enfoque inter-disciplinario, por lo que en las unidades podremos ver de todas las disciplinas. También sabemos que por su misma dinámica los datos cambian día a día y que como seres humanos, los autores de este libro podemos haber cometido errores u omisiones, que te pedimos nos hagas saber, poniéndote en contacto con nosotros en la siguien-te dirección [email protected]
6
