Libro de Tareas de Casa, Tercer Lapso, Primer Grado

CIENCIAS NATURALES

Subraya la respuesta correcta en cada una de las preguntas que se te plantean a

continuación:

1. Las partes de una planta son:

a. Tallo, semillas, pétalos, tierra y hojas

b. Raíz, tallo, hojas, flores y frutos

c. Matero, flores, polen, tallo y hojas

2. Los elementos que necesitan las plantas para poder vivir son:

a. Comida, agua y arena

b. Sol, insectos y agua

c. Tierra, agua, sol, aire y nutrientes.

3. Coloca ene l paréntesis una “V” si la afirmación es verdadera o una “F” sis

es falsa:

a. Las plantas son importantes porque limpian la tierra ……( )

b. Sin las plantas no tuviéramos leche,queso, yogurt,………( )

c. Necesitamos las plantas porque nos dan alimentos….......( )

d. Ellas ayudan a purificar el aire, las utilizamos como medicinas y nos

dan algodón para hacer telas………………………………..( )

4. Escribe las partes de la planta

5. Completa las partes de la planta y escribe su función

6. Que son las planta:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

7. ¿Qué es el aire?

Rabbbiz:____________________________________________________

___________________________________________________________

Tabbbbbb:__________________________________________________

___________________________________________________________

Hobbja:_____________________________________________________

___________________________________________________________

Flobbbbr:___________________________________________________

__________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

8. Selecciona.

a. El aire:

i. Se mueve y produce el viento

ii. No se mueve y produce remolinos

b. Las embarcaciones con velas se desplazan por el impulso de:

i. El viento

ii. El sol

iii. El mar

9. Escribe 3 actividades que podemos hacer con el aire

a. _______________________________________________________

_______________________________________________________

b. _______________________________________________________

_______________________________________________________

c. _______________________________________________________

_______________________________________________________

10. Escribe 7 características del aire

a. _______________________________________________________

b. _______________________________________________________

c. _______________________________________________________

d. _______________________________________________________

e. _______________________________________________________

f. _______________________________________________________

g. _______________________________________________________

11. ¿Por qué se contamina el aire?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

12. ¿Qué contamina el aire?

1. ________________________________________

2. ________________________________________

3. ________________________________________

13. ¿Qué provoca el aire contaminado?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

14. ¿Hay fuentes de contaminación del aire en mi localidad? ¿Cuáles?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

15. ¿Cómo podemos evitar la contaminación del aire?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Ciencias Naturales

1. El Sistema Solar está formado por:

______________________________________________________________

2. ¿Qué es el sol?

______________________________________________________________ 3. ¿Cuál es la estrella más cercana que tiene la Tierra?

______________________________________________________________ 4. ¿Porque el sol se ve tan grande?

_____________________________________________________________ 5. ¿Porque las demás estrellas se ven tan pequeñas?

___________________________________________________________

6. ¿Cuáles son los planetas más fríos?

_____________________________________________________________

7. ¿Cuáles son los planetas más calientes?

_____________________________________________________________

8. ¿Cuántos planetas tiene el Sistema Solar? Escríbelos

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

9. ¿Qué es la luna?

_________________________________________________________________

10. La luna es más pequeño o más grande que la Tierra?

______________________________________________________________

11. La luna tiene luz propia?

______________________________________________________________

12. ¿Qué es la Tierra?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

13. Cuáles son los periodos que presenta la Tierra?

_______________________________________________________________

14. ¿Qué es el día?

_______________________________________________________________

_________________________________________________________

15. Cuantos movimientos tiene le día?

_______________________________________________________________

16. Que dan origen los movimientos de laTierra?

_______________________________________________________________

17. Los movimientos de la Tierra son : ________________________________

18. Que es el movimiento de Rotación y cuanto tiempo dura este movimiento?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

20. Que es el movimiento de Traslación y cuanto tiempo dura este movimiento?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

21. El movimiento de traslación da origen a las:________________________

22. Cuáles son las estaciones del año?

____________________________________________________________

___________________________________________________________

23. Todos los países tienen 4 estaciones?______________________________

24. Cuantas estaciones tiene Venezuela?______________________________

____________________________________________________________

25. Completa:

a. Los planetas giran alrededor del _________ b. Los planetas están formados por:_______________ c. En cuanto al tamaño hay planetas_____________ y

planetas_______ d. Los planetas más cercanos al sol son:_______________ e. Los planetas que se encuentran más lejos del sol son___________

26. Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta

a) La Tierra es un:

Satélite

Nebulosa

Planeta

b) Los elementos de la Tierra son:

aire

Tierra

Agua

a. Todas las anteriores

c) La luna es un:

planeta

Meteorito

Satélite

d) La luna :

No tiene ni agua ni aire

Tiene aire solamente

Tiene solo agua

e) El planeta Tierra forma parte del :

arco iris

Sistema Solar

Planeta Neptuno

f) Los beneficios que nos da el Sol son:

quemaduras

luz,calor y energía

la noche

g) Los movimientos de la Tierra son:

traslación y movimiento

día y noche

traslación y rotación

h) El movimiento de rotación produce:

mediodía – día

estaciones del año

día y noche

i) La consecuencia del movimiento de traslación es:

día y noche

las estaciones del año

los planetas

27. Completa

a. El sol es más ____________ que la Tierra

b. La Tierra es más ____________ que la Luna

c. La luna entonces es más ___________________ que la Tierra

d. A la vuelta que da la Tierra sobre sí misma la

llamamos______________

e. Y tiene una duración de _______ horas.

f. A la vuelta que da la Tierra alrededor del Sol lo llamamos

_____________

g. Y tiene una duración de ______________

28. Marca con una ¨X¨las respuestas correctas:

La Tierra es de forma cuadrada _________

La Tierra es el planeta donde vivimos _________

La Tierra se parece a una naranja _________

La Tierra es de forma redonda _________

En la Tierra viven los marcianos _________

29. Completa:

Los movimientos que realiza la Tierra son dos y se llaman:___________

y _________________.

Nuestro Sistema Solar está formado por: el ___________ y los

nueves ______________.

Los elementos indispensables para la vida en la Tierra son:

__________________ , ________________ y __________________

El Sol nos brinda a nosotros:_____________ y ______________.

La capa de aire que recubre a la Tierra se llama: __________________.

La Tierra ocupa _________ lugar en el Sistema Solar.

30. Une con una línea de color( utilizando regla), la afirmación de la columna A

con aquella que le corresponde en la columna B

“A” “B”

La Tierra es un ……………….. 24 horas

El movimiento alrededor del

Sol tarda……………………….. Satélite

La luna es un…………………. Planeta

El movimiento sobre sí misma

tarda………………………….. estrella

El sol es una………………… 365 días

Lengua

Refuerzo lo aprendido

1. Forma la familia de palabras de:

libro papel

_________________________ ______________________

_________________________ ______________________

_________________________ ______________________

_________________________ _______________________

2. Escribe cuatro adjetivos:

______________ , _______________ , ______________, _____________

3. Escribe cuatro palabras en singular y cuatro palabras en plural:

Singular Plural

_______________________ _______________________

_______________________ _______________________

_______________________ _______________________

________________________ _______________________

Lengua

Repasemos lo aprendido

1. Escribe un sinónimo para completar cada oración:

a. La niña es __________________ con sus amigas afectuosa

b. ¿Qué ________________ está el día! lindo

c. Es ________________este libro de los planetas entretenido

d. Es un ________________ el que lleva la carga burro

2. Escribe el antónimo de las siguientes palabras:

niño _ _______________ travieso __________________

alegre ________________ sano ____________________

frío ___________________ limpio _____________________

educado _______________ día _______________________

3. Escribe el plural de las siguientes oraciones:

a. La estrella es brillante

_______________________________________________________

b. El planeta es grande y voluminoso

_______________________________________________________

_______________________________________________________

c. El cohete viaja a la luna

_______________________________________________________

d. El astronauta es valiente

_______________________________________________________

4. Separa en sílabas las siguientes palabras

astronauta: _______________________

cohete: __________________________

galaxia: _________________________

asteroide: _______________________

planeta: _________________________

sol: _____________________________

5. Ordena alfabéticamente las palabras anteriores:

1. ___________________________

2. ___________________________

3. ___________________________

4. ___________________________

5. ___________________________

6. ___________________________

6. Subraya con color azul los adjetivos y con color verde los sustantivos:

árbol grande tierra alto

planetas cohete brillante aire

marrón luminosos Luna Sol

7. Lee con atención las siguientes oraciones y subraya los verbos con color azul:

a. Ricardo juega con su perro

b. El sol sale todos los días

c. Las estrellas brillan en la noche

d. Los astronautas viajan a la Luna.

Lengua


1. En cinco líneas o más completa la siguiente expresión,

Soñé que entró un extraterrestre a mi casa y………

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. Escribe una oración relacionada al dibujo utilizando los_ signos de

interrogación ¿?

3. Realiza una descripción del siguiente dibujo:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Lengua


1. Clasifica los siguientes sustantivos, adjetivos y verbos en la columna

correspondientes:

cantar – largo - color – platillo – azul – marciano – escribir – graciosos –

nave – correr – cohete – verde – reír – delgado – grande – Sol - Tierra –

bebió- Luna – vuela – veloz.

Sustantivos Adjetivos Verbo

2. Familia de palabras

árbol carro

_____________________ _________________

_______________________ _________________

_______________________ _________________

Lengua


1. En cinco líneas o más completa la siguiente expresión,

Soñé que entró un extraterrestre a mi casa y………

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________


interrogación ¿?

3. Realiza una descripción del siguiente dibujo:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Lengua


1. Escribe en la línea las palabras “ interrogativa “ o “exclamativa”

Según sea la oración:

¿ Quién entró en la casa? _______________________________

¡ Vete de aquí! _______________________________

¿ Ese cohete va a la luna? _______________________________

¡ Soñé que viajé al espacio? _______________________________

2. Lee la siguiente lista de palabras y encierra en un círculo de color los

verbos que encuentres ( palabras que indican acción):

cohete viajaré comer meteorito

jugué cama sol bailo

volar camina correr miro

astronauta planetas llegará Luna

hermoso duerme jugará brinca

3. Subraya el verbo en las siguientes oraciones:

a) Los niños cantan en el coro del colegio

b) Las rosas florecen en el patio

c) Mi mamá limpia la casa

d) En la fiesta de Luis bailé mucho

4. Completa las oraciones con el verbo que corresponda

a) Rosa _____________ en el equipo de natación

b) Mi mamá ____________ un vestido para mi muñeca

c) Luís ______________ con su papá en el parque

d) Mi hermano ________________ un cuento del Sistema Solar

5. Coloca los signos de entonación ¿ ? , ¡ !

a) Quieres ir al circo

b) Me encantó jugar contigo

c) Cómo estuvo la película

d) Irás al planetario con tu mamá

e) Feliz cumpleaños

f) Qué divertido es ver las estrellas

6. Escribe 1 oración que exprese alegría o sorpresa, utilizando los signos de

exclamación: ¡!

alegría _____________________________________________________

sorpresa _____________________________________________________

Lengua


1. Observa el animal que se re presenta a continuación y descríbelo:

2. Identifica en el siguiente texto los adjetivos y luego subráyalos de color

verde.

El gato es el más alegre, tremendo y juguetón de todos los animales. Son

domésticos, ya que pueden vivir con nosotros en nuestras casas. Todos los

gatos tienen una cosa en común y es que les gusta estar limpios. Ellos

mismos se lavan con su áspera lengua su suave pelo, después de cada

comida después de un paseo. Tratándolo con cuidado será un gran

compañero.

3. Escribe al lado de cada una de las siguientes palabras una “S” si está en

singular o una “P” si esta en plural

pantalón _______ flores_______ muchos_____

día _______ tiempo______ semanas____

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

4. Une con una línea el adjetivo que le corresponde a cada animal

cariñoso perro

salvaje ballena

juguetón gato

reptil león

acuático culebra

lindo pajarito

veloz caballo

5. Completa la siguiente expresión utilizando todas las líneas

Mi primo y yo fuimos al zoológico y _______________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

6. Completa las frases utilizando todas las líneas

Iba caminando por la montaña y …. _______________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Fui al campo…… _____________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

7. Lee la siguientes oraciones escríbelas de nuevo cambiando las palabras

subrayadas por su sinónimo o su antónimo según se te indique: ( sin=

sinónimo) (ant = antónimo)

a) El anciano está sentado en el parque sin ant

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

b) Prendí la luz para ver mejor la televisión ant sin

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

c) Perdimos unos lindos almanaques

_______________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

Lengua

1. Lee con atención las siguientes oraciones y subraya todos los adjetivos que

encuentres:

a) Mis abuelos son alegres y divertidos

b) Mi familia es numerosa y unida

c) El papá de José es muy amable

d) Los perros de María son hermosos

2.- Lee las siguientes palabras y escríbelas ordenadas

amor – mamá – familia – armonía – bondad – hijos – cariño – vivienda

1.-_____________________ 5.-____________________

2.-_____________________ 6.-____________________

3.-_____________________ 7.-____________________

4.-_____________________ 8.- ____________________

3.- Después de leer las siguientes oraciones vuelve a escribirlas si están en singular en plural y si están en plural en singular:

a) El hermano de Luis es alegre _______________________________________________________

b) Mis abuelos son cariñosos

________________________________________________________

c) Familia debe estar unida

________________________________________________________

4.-Escribe 3 palabras que corresponda a la familia de palabra que se indica

5.-Subraya con color azul los sustantivos propios y con color rojo los sustantivos

comunes.

gallo-casa- conejo - Luis – león – América – gato – granja – Rosa – pájaro – San

Ignacio – cara – Ávila – loro - potro – Ana

árbol

camino

pan

zapato

6.-Separa en sílabas las siguientes palabras y clasifícalas según su número de

sílabas:

amor ___________________ _____________________

miembros ___________________ _____________________

tío ___________________ _____________________

familia __________________ _____________________

convivir ___________________ _____________________

colaboración ___________________ _____________________

yo ___________________ _____________________

7.-Escribe la familia de palabras

caballo __________________

__________________

__________________

__________________

Reloj __________________

__________________

__________________

__________________

Flor __________________

__________________

__________________

__________________

1. Separa en sílabas las siguientes palabras y clasifícalas según su número

de sílabas:

amor ___________________ _____________________

miembros ___________________ _____________________

tío ___________________ _____________________

familia ___________________ _____________________

convivir ___________________ _____________________

colaboración ___________________ _____________________

yo ___________________ _____________________

2. Escribe el artículo que corresponde delante de la palabra y luego escribe

al lado su género.

_____ campamento __________________

_____ leones __________________

_____ números __________________

_____ comiquita __________________

_____ película __________________

_____ casa ___________________

____ colegio ___________________

3. Cambia el número de las siguientes oraciones: las que estén en plural

pásalas a singular y las que estén en singular pásalas a plural

ATENCION: subraya los artículos de color verde y los adjetivos de color

azul

a. Los animales de la selva son muy peligrosos

__________________________________________________________

b. El científico es muy estudiosos y trabajador

__________________________________________________________

c. Una mariposa se poso sobre una flor hermosa y de color roja

__________________________________________________________

d. Los jóvenes son talentosos y muy creativos

__________________________________________________________

4. Escribe en las líneas palabras que pertenezcan a la familia de:

Gallina

5. Separa en sílaba las siguientes palabras

cohete____________________ Tierra_________________

universo___________________ Sol____________________

astronauta_________________ estrella________________

galaxia____________________ meteorito______________

cometa____________________ planeta________________

Flor

Flor

Libro

Pez

Fruta

Perro

6. En las siguientes palabras subraya sólo los adjetivos

lindo hombro suave cuerpo cariñoso

mamá hermano agradable largo lápiz

blanco

7. Escribe 2 palabras que tengan “m” antes de “b”

_______________________ ______________________

8. Escribe 2 palabras que tengan “m” antes de “p”

_______________________ ______________________

9. Lee con atención las siguientes oraciones y subraya todos los adjetivos

que encuentres:





10. Escribe tres palabras en género femenino y tres en género masculino:

1.-_____________________ 1.-____________________

2.-_____________________ 2____________________

3.-_____________________ 3.-____________________

11. Escribe el antónimo de :

lejos__________________ sucio_____________________

ordenar________________ pequeño__________________

alto__________________ gordo_____________________

día___________________ salado____________________

12. Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe al lado si es

monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba

paisaje ______________________________________

agua ______________________________________

petróleo ______________________________________

hierro _______________________________________

unos _______________________________________

alegría _______________________________________

piscina _______________________________________

autobús _______________________________________

orquídea ________________________________________

vivienda ________________________________________

13. Escribe las siguientes oraciones y cambia la palabra que esta subrayada

por femenino o masculino según corresponda:

a) La vaca cuida a los becerros

b)Los perros ladran a las mujeres

c)El gallo juega en el corral

c)Mi padre visita a mi abuela

14. Cambia y escribe en plural las siguientes oraciones

a) El perro es negro y bravo

a) El cochino es gordo y viven en la granja

b) Mi pájaro canta muy bonito

e)Todos los caballos corren rápido

c) Los hombres juegan futbol

15. Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe al lado si es

monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba.

paisaje _________________________________________

agua __________________________________________

petróleo __________________________________________

montaña __________________________________________

hierro __________________________________________

sol __________________________________________


profesor____________________ aullido_________________

honestidad___________________ noticias____________________

compartir_________________ abuelito________________

17. Observa estos dibujos y utilizando los signos de interrogación y

exclamación redacta una oración relacionada con cada uno de ellos,

Coloréalos

18. Completa el siguiente cuadro

Palabra Separación en

sílaba

Número de

sílabas

Clasificación

familia

sol

abuelos

primos

convivencia

tío

19. Subraya con color azul las oraciones que tienen signos de ¿? Y con

rojo las que tienen signos de admiración ¡!

¡ Qué hermoso es el cielo!, dijo Rosa en el desfile

¿ Cómo llegó el niño hasta su casa?

¡ Dijo dulcemente, ¡cómo baila!

¿Qué hora es?

20. Coloco los signos de entonación donde corresponda:

___Qué bueno que llegaste____

___ Cómo llegaste____

21. Redacta una oración larga con cada una de las siguientes palabras,

utilizando dos adjetivos en cada una de ellas.

a) familia:______________________________________________

___________________________________________________

b) papá________________________________________________

___________________________________________________


libro papel

______________________ ____________________

______________________ _____________________

______________________ _____________________

______________________ _____________________


______________ , _______________ , ______________,

_____________

24. Escribe cuatro palabras en singular y cuatro palabras en plural:

Singular Plural

_______________________ _______________________

_______________________ _______________________

_______________________ _______________________

_______________________ ______________________

25. Lee con atención las siguientes oraciones y subraya los verbos con color

azul:










correspondientes:

loro – Rafael - gallina – Andrea – perro – canta – león – lindo – azul –

Carmen – plato – peludo – cama – triste – Elena – cambur - corre –

mosca- silla – marrón – delgado– pájaro – come – duerme –


28. Escribe un sinónimo para completar cada oración:

a. La niña es __________________ con sus amigas

afectuosa

b. ¿Qué ________________ está el día!

lindo

c. Es ________________este libro de los planetas

entretenido

d. Es un ________________ el que lleva la carga

burro

29. Escribe el antónimo de las siguientes palabras:

niño _ _______________ travieso __________________

alegre ________________ sano ____________________

frío ___________________ limpio _____________________

educado _______________ día _______________________


helado

31. Escribe un verbo relacionado con cada uno de los siguientes dibujos:

___________________ _______________

___________________ __________________

Reloj

____________________ ____________________

32. Selecciona 4 de los dibujos anteriores y crea una oración utilizando su

verbo.

a. _________________________________________________

_________________________________________________

b. _________________________________________________

_________________________________________________

c. _________________________________________________

_________________________________________________

d. _________________________________________________

_________________________________________________

33. Subraya de color rojo los verbos que encuentres en la siguiente lista de

palabras.

tenedor estudiar comer

cuidar estar

comprar comer naturaleza

árboles mirar

animales jugar planetas


correspondientes:





35. Lee las siguientes oraciones y subraya de color rojo las palabras que

indican acción ( verbos)

a. María juega con el perro de su casa

b. Los pollitos comen maíz molido

c. El turpial canta muy bonito

36. Coloca la letra “m” en la palabra que corresponda:

A_____paro I_____permeable

Ca_____biar Aso_______brar

Ca_____po Ca______pesino

Ha______burguesa

37. Completa el siguiente texto con los verbos que faltan y le dan sentido a las

oraciones:

Isabella se ___________________temprano los días de Colegio. Los fines

de semana a ella le gusta _________________ hasta más tarde en su

cómoda cama llena de suaves almohadas; también le gusta

________________ de paseo con sus primos pequeños Luis y Martina,

____________ la guitarra y _______________deliciosos helados en San

Antonio. Los domingos antes de _________________a casa luego de

___________________ a sus abuelos le pide a su mamá

______________un poco de televisión.

38. Coloca el signo de interrogación o exclamación en las siguientes expresiones

según corresponda:

Nacieron los pollitos

Qué miedo me dan los

ratones

Vive aquí el Sr Conejo

Ven corre

Cómo se llama tu hermana


correspondientes:





40. Lee la siguiente lista de palabras y encierra en un círculo de color los

verbos que encuentres ( palabras que indican acción):

cohete viajaré comer

meteorito


volar camina correr

miro


hermoso duerme jugará

brinca

41. Separa en sílabas las siguientes palabras y clasifícalas según su número de

sílabas:

piel ___________________

familoia ___________________

sol ___________________

abuelos __________________

primos ___________________

colaboración ___________________

yo ___________________

Extremidades ___________________

riñón ___________________

ver ___________________

tobillo ___________________

cabeza ___________________

uña ___________________

pestaña ___________________

circulación ____________________


Mesa:

Fruta:

camino

2. En las siguientes oraciones subraya los artículos y luego cambia el numero singular o plural

de la oracion:

a. El león es un animal carnívoro que vive en la selva

___________________________________________________________________

b. Los deportes son importantes para mantener nuestros cuerpos sanos

___________________________________________________________________

c. El personaje de la película es divertido

___________________________________________________________________

d. Los alumnos del colegio son deportistas

__________________________________________________________________

e. Todos los caballos corren rápido

__________________________________________________________________

f. Si hago deportes me siento saludable y feliz

__________________________________________________________________

3. Lee las siguientes oraciones y subraya los verbos con color verde y los adjetivos de color

azul

a. El sol es una estrella muy grande

b. Venezuela tiene hermosos paisajes

c. Las plantas florecen con la lluvia fuerte y constante.

d. El colegio esta muy lejos de mi casa

e. La tortuga es lenta y grande

Refuerzo lo aprendido


libro papel

_________________________ ______________________

_________________________ ______________________

_________________________ ______________________

_________________________ _______________________


______________ , _______________ , ______________, _____________

3. Separa en sílabas las siguientes palabras

astronauta: _______________________

cohete: __________________________

galaxia: _________________________

asteroide: _______________________

planeta: _________________________

sol: _____________________________

4. Ordena alfabéticamente las palabras anteriores:

1. ___________________________

2. ___________________________

3. ___________________________

4. ___________________________

5. ___________________________











interrogación ¿?


correspondientes:

_______________________________________________________

_______________________________________________________






árbol carro

_____________________ _________________

_______________________ _________________

_______________________ _________________

10. Escribe en la línea las palabras “ interrogativa “ o “exclamativa”

Según sea la oración:

¿ Quién entró en la casa? _______________________________

¡ Vete de aquí! _______________________________

¿ Ese cohete va a la luna? _______________________________

¡ Soñé que viajé al espacio? _______________________________

11. Lee la siguiente lista de palabras y encierra en un círculo de color los verbos

que encuentres ( palabras que indican acción):

cohete viajaré comer meteorito





12. Subraya el verbo en las siguientes oraciones:

a) Los niños cantan en el coro del colegio

b) Las rosas florecen en el patio

c) Mi mamá limpia la casa

d) En la fiesta de Luis bailé mucho

13. Completa las oraciones con el verbo que corresponda

e) Rosa _____________ en el equipo de natación

f) Mi mamá ____________ un vestido para mi muñeca

g) Luís ______________ con su papá en el parque

h) Mi hermano ________________ un cuento del Sistema Solar

14. Coloca los signos de entonación ¿ ? , ¡ !

i) Quieres ir al circo

j) Me encantó jugar contigo

k) Cómo estuvo la película

l) Irás al planetario con tu mamá

m) Feliz cumpleaños

n) Qué divertido es ver las estrellas

15. Escribe una oración que exprese alegría o sorpresa, utilizando los signos de

exclamación: ¡!

alegría _____________________________________________________

sorpresa _____________________________________________________

16. Une con una línea el adjetivo que le corresponde a cada animal

cariñoso perro

salvaje ballena

juguetón gato

reptil león

acuático culebra

lindo pajarito

veloz caballo

veloz caballo

17. Escribe 3 palabras que corresponda a la familia de palabra que se indica

árbol

18. Subraya con color azul los sustantivos propios y con color rojo los sustantivos

comunes.

gallo-casa- conejo - Luis – león – América – gato – granja – Rosa – pájaro –

San Ignacio – cara – Ávila – loro - potro – Ana


sílabas:

amor ___________________ _____________________

miembros ___________________ _____________________

tío ___________________ _____________________

familia __________________ _____________________

convivir ___________________ _____________________

colaboración ___________________ _____________________

yo ___________________ _____________________

camino

pan

zapato

20. Escribe la familia de palabras

caballo __________________

__________________

__________________

__________________

Reloj __________________

__________________

__________________

__________________

Flor __________________

__________________

__________________

__________________

21. Escribe el artículo que corresponde delante de la palabra y luego escribe al

lado su género.

_____ campamento __________________

_____ leones __________________

_____ números __________________

_____ comiquita __________________

_____ película __________________

_____ casa ___________________

____ colegio ___________________

22. Escribe en las líneas palabras que pertenezcan a la familia de:

Flor

Flor

Libro

Pez

Fruta

Perro

Gallina


cohete____________________ Tierra_________________

universo___________________ Sol____________________

astronauta_________________ estrella________________

galaxia____________________ meteorito______________

cometa____________________ planeta________________

24. En las siguientes palabras subraya sólo los adjetivos

lindo hombro suave cuerpo cariñoso

mamá hermano agradable largo lápiz

blanco

25. Lee con atención las siguientes oraciones y subraya todos los adjetivos que

encuentres:





26. Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe al lado si es monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba

paisaje ______________________________________

agua ______________________________________

petróleo ______________________________________

hierro _______________________________________

unos _______________________________________

alegría _______________________________________

piscina _______________________________________

autobús _______________________________________

orquídea ________________________________________

vivienda ________________________________________ 27. Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe al lado si es monosílaba,

bisílaba, trisílaba o polisílaba.

paisaje _________________________________________

agua __________________________________________

petróleo __________________________________________

montaña __________________________________________

hierro __________________________________________

sol __________________________________________


profesor____________________ aullido_________________

honestidad___________________ noticias____________________

compartir_________________ abuelito________________

29. Observa estos dibujos y utilizando los signos de interrogación y exclamación

redacta una oración relacionada con cada uno de ellos, Coloréalos

30. Completa el siguiente cuadro

Palabra Separación en sílaba

Número de sílabas

Clasificación

familia

sol

abuelos

primos

convivencia

tío

31. Subraya con color azul las oraciones que tienen signos de ¿? Y con rojo las

que tienen signos de admiración ¡!

¡ Qué hermoso es el cielo!, dijo Rosa en el desfile

¿ Cómo llegó el niño hasta su casa?

¡ Dijo dulcemente, ¡cómo baila!

¿Qué hora es?

32. Coloco los signos de entonación donde corresponda:

___Qué bueno que llegaste____

___ Cómo llegaste____


e. Ricardo juega con su perro

f. El sol sale todos los días

g. Las estrellas brillan en la noche

h. Los astronautas viajan a la Luna.






correspondientes:

loro – Rafael - gallina – Andrea – perro – canta – león – lindo – azul –

Carmen – plato – peludo – cama – triste – Elena – cambur - corre – mosca-

silla – marrón – delgado– pájaro – come – duerme –


36. Escribe un verbo relacionado con cada uno de los siguientes dibujos:

___________________ _______________

___________________ __________________

____________________ ____________________

37. Selecciona 4 de los dibujos anteriores y crea una oración utilizando su verbo.

a. _______________________________________________________

___________________________________________

b. _______________________________________________________

___________________________________________

c. _______________________________________________________

___________________________________________

d. _______________________________________________________

___________________________________________

38. Subraya de color rojo los verbos que encuentres en la siguiente lista de

palabras.

tenedor estudiar comer

cuidar estar

comprar comer naturaleza

árboles mirar

animales jugar planetas


correspondientes:

cantar – largo - color – platillo – azul – marciano – escribir – graciosos – nave – correr – cohete – verde – reír – delgado – grande – Sol - Tierra – bebió- Luna – vuela – veloz.


40. Lee las siguientes oraciones y subraya de color rojo las palabras que indican

acción ( verbos)

e. María juega con el perro de su casa

f. Los pollitos comen maíz molido

g. El turpial canta muy bonito

41. Completa el siguiente texto con los verbos que faltan y le dan sentido a las

oraciones:

Isabella se ___________________temprano los días de Colegio. Los fines de

semana a ella le gusta _________________ hasta más tarde en su cómoda

cama llena de suaves almohadas; también le gusta ________________ de

paseo con sus primos pequeños Luis y Martina, ____________ la guitarra y

_______________deliciosos helados en San Antonio. Los domingos antes de

_________________a casa luego de ___________________ a sus abuelos le

pide a su mamá ______________un poco de televisión.

42. Coloca el signo de interrogación o exclamación en las siguientes expresiones según corresponda:

Nacieron los pollitos

Qué miedo me dan los

ratones

Vive aquí el Sr Conejo

Ven corre

Cómo se llama tu hermana


correspondientes:





44. Lee la siguiente lista de palabras y encierra en un círculo de color los verbos

que encuentres ( palabras que indican acción):

cohete viajaré comer

meteorito






sílabas:

piel ___________________

familoia ___________________

sol ___________________

abuelos __________________

primos ___________________

colaboración ___________________

yo ___________________

Extremidades ___________________

riñón ___________________

ver ___________________

tobillo ___________________

cabeza ___________________

uña ___________________

pestaña ___________________

circulación ____________________


Mesa:

Fruta:

camino

47. En las siguientes oraciones subraya los artículos

a. El león es un animal carnívoro que vive en la selva

b. Los deportes son importantes para mantener nuestros cuerpos

sanos

c. El personaje de la película es divertido

d. Los alumnos del colegio son deportistas

e. Todos los caballos corren rápido

f. Si hago deportes me siento saludable y feliz

48. Lee las siguientes oraciones y subraya los verbos con color verde y los

adjetivos de color azul

g. El sol es una estrella muy grande

h. Venezuela tiene hermosos paisajes

i. Las plantas florecen con la lluvia fuerte y constante.

j. El colegio esta muy lejos de mi casa

k. La tortuga es lenta y grande

49. Escribe las partes o elementos del cuento:

a. ____________________________

b. ____________________________

c. ____________________________

d. ____________________________

e. ____________________________

f. ____________________________

50. Define algunas partes del cuento

Personajes:________________________________________________________

__________________________________________________________________

Acciones:__________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ambiente:__________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Inicio:_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Desarrollo:_________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Desenlace:_________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

51. ¿Cuáles son las formas más comunes de comenzar un cuento?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

52. Escribe un cuento:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

1. Realiza una numeración progresiva de 5 en 5 del 300 al 450

2. Ordena y efectúa

a) 342 + 45 + 7=

b) 681+12+23 =

c) 54+973+3 d) 653+435+90

f) 896 - 43 = e) 524 - 43 =

3. Fuimos al zoológico y vimos 123 tucanes, 48 hipopótamos y 16 serpientes.

¿Cuántos animales vimos en el zoológico?

4. En una colección de animales hay 38 cocodrilos, 80 ovejas, 240 tigres y 7

osos. ¿Cuántos animales salvajes hay en la colección?

5. Tengo 320 bolívares y quiero comprarme un chocolate de 590 bolívares.

¿Cuánto dinero me hace falta para comprarlo?

6. Susan tiene 25 rosas y Mónica tiene 3 más que ella. ¿Cuántas flores tienen

entre las dos?


a) 65 + 582 + 5 =


b) 7 + 239 + 14 =

c) 18 + 5+ 401 = d) 5 + 23 + 209 =

f) 456 - 324 = e) 492 - 301 =

3. Germán tiene en su jardín 35 rosas, 100 girasoles y 9 violetas ¿Cuántas

flores hay en el jardín de Germán?

4. Víctor tiene 162 caramelos y compartió con el salón 51 ¿Cuántos

caramelos tiene Víctor ahora?

Matemática

A. Realiza una numeración progresiva de 2 en 2 del 650 al 600

B. Escribe en palabras los números que se te presentan a continuación, sin

cometer errores.

60________________________ 61_____________________

62________________________ 63_____________________

64________________________ 65_____________________

66________________________ 67_____________________

68________________________ 69______________________

70________________________

C. Coloca el signo “mayor que” , “menor que” o “igual a “ según convenga:

453____620 562____ 465 166____611 567_____567

Problemas:

a) Fui al parque del Este y vi 230 pájaros , 5 leones y 26 monos.¿ Cuántos

animales vi en el Parque del Este?.

b) En la finca de Gustavo hay 38 caballos, 80 gallinas, 140 conejos y 7 vacas.

¿Cuántos animales cubiertos de pelo hay en la finca?

Matemática

Lee y observa atentamente y completa lo siguiente:

a) Para obtener el DOBLE de un número tienes que sumar ese número dos

veces.

Dibuja 4 corazones más

Ahora obtuviste el DOBLE de 4 que es ______

b) Para conseguir la MITAD de un número tienes que dividirlo en dos partes

iguales.

Para que te queden dos grupos iguales, colorea 5 estrellas de rojo y 5

estrellas de amarillo.

Entonces la MITAD de 10 es ______

c) Para obtener el TRIPLE de un número tienes que sumar ese número tres

veces

Dibuja en cada cuadro la misma cantidad en los recuadros en blanco

Ahora obtuviste el TRIPLE de 5 que es _____

Caracas,_____________________________________________ N° _____

Colegio “San Ignacio”

Primer Grado: ____

Nombre y Apellido: _____________________________________________

Matemática

1. Lee detenidamente y dibuja:

El DOBLES de: ______ es _____

El TRIPLE de ______ es _____

2. Colorea y responde:

La MITAD de ______ es ______

3. Completa:

a) El doble de 3 es _____

b) El doble de 6 es _____

c) La mitad de 10 es _____

d) El doble de 2 es _____

e) La mitad de 8 es _____

f) La mitad de 4 es _____

Matemática

1. Escribe los números en palabras del 60 al 70

60_________________________ 61______________________

62_________________________ 63______________________

64_________________________ 65______________________

66_________________________ 67______________________

68_________________________ 69______________________

70_________________________

2. Indica el valor de posición de cada número en las siguientes cantidades

345 ______________________________________________________________

15______________________________________________________________

8______________________________________________________________

106 ______________________________________________________________

3. Escribe en números las siguientes cantidades:

a) Ocho unidades, tres centenas y seis decenas _________

b) Dos centenas y cuatro unidades: ________

c) Cinco centenas________

d) Nueve decenas, ocho unidades y cuatro centenas : _______

4. Coloca el signo “mayor que” (>), “menor que” (<) o “ igual a” (=), según

corresponda:

98_______ 36 45 _____ 145 52_______52

64_______ 125 13 _____ 31 150_______115

84_______ 38 119 _____ 100 17_______39

5. Escribo el número que va antes de:

_______ 600 ________ 199 ________ 400

_______ 236 ________ 701 ________ 567

_______ 437 ________ 100 ________ 894

6. Escribo los números que van entre:

398, _______ , _______ , _______ , 402

219, _______ , _______ , _______ , 223

715, _______ , _______ , _______ , 719

610, _______ , _______ , _______ , 614

378, _______ , _______ , _______ , 382

698, _______ , _______ , _______ , 702

796, _______ , _______ , _______ , 800

498, _______ , _______ , _______ , 502

7. Escribo el número que va después de :

798 ________ 679________ 186 ________

654 ________ 249________ 499 ________

197 ________ 399________ 816 ________

Matemática

1. Lee detenidamente y dibuja:

El DOBLES de: ______ es _____

El TRIPLE de ______ es _____

La MITAD de ______ es ______

2. Completa:

1. El doble de 14 es _____


3. El triple de 4 es _____

4. El triple de 9 es _____


6. La mitad de 8 es _____

7. La mitad de 4 es _____

3. Ordena y efectua:

c) 878 + 36 + 25=

d) 759 + 175 + 8 =

e) 890 + 75 +6

f) 787 + 83 + 73 =

Matemática

1. Escribe una numeración de 2 en 2 regresiva desde el 605 hasta el 505

2. Completa

12 meses es:______año

1 semana son _______días

24 horas es : ________ día

1 mes tiene _______ semanas

3. Escribe los meses del año:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Completa con los símbolos < , > , =

1 mes _______ 1 día

1 semana_______ 1 mes

7 días_______ 1 semana

12 hora________ 1 día

1 año ______ 1 mes

12 meses_______ 1 año

5. Escribo los días de la semana en orden , empezando por domingo:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Ordena los números de menor a mayor:

17, 78, 45, 89, 43, 33, 28, 55, 68, 97, 17, 56, 18, 45, 15

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

1. Completa el siguiente cartel de valores:

Número Centena Decenas Unidades Representación Gráfica

279

4

0

8

236

8

5

6

7

0

2. Encierra en círculo rojo los números pares y en azul los impares

264 - 15- 63 - 220 - 248 -100 -- 239 - 1 64 - 116- 257 -

50 – 92 – 5 – 88 – 73 -51 -32- 29

3. Realiza una numeración progresiva de 2 en2 del 500 al 700

4. Escribe los números en forma regresiva de 2 en 2 del 920 al 750

5. Escribe los siguientes números en palabras

79 _______________________ 96_______________________

67________________________ 99_______________________

82________________________ 100________________________

93________________________ 84________________________

82________________________ 91________________________

6. Completa la siguiente serie numérica

240 -____ - 242 - ____ - ____- 245-____- 247 - ____ - 249 - 250- ____ -252 –

____- 254 -____ - 256- ____ - 258 - ____ - ____ - ____- 262 – 263- ____-

265 - 266 - ____ -267- ____-268 -269 -____ -270 – 271- 272- ____- 274-____-

276 - ____- 278 - ____ -280.

7. Completa con los símbolos < , >, =

1 mes _____ 1 día

1 semana ____ 1 mes

7 días ____ 1 semana

12 horas ____ 1 día

12 meses _____ 1 año

8. Escribe por orden los días de la semana empezando por el domingo

____________________________________________________________

__________________________________________________________

13 Escribe los meses del año

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11. 12.

14 Ordena y efectúa

365 + 118 38 +360

750 116 219 +829

662 + 47 364 - 143

212 - 625 949 -728

1. ¿Cuál es el día después de martes ?__________________

2. ¿Cuál es el día antes del domingo?_________________

3. ¿Cuál es el día antes del jueves?____________________

4. ¿Cuál es el día después del lunes?___________________

5. ¿Cuál es el día antes del martes?_____________________

6. Febrero tiene ______ días

7. Los meses tienen ______ días

8. Que día naciste?_________

9. ¿En qué mes naciste?______________

10. ¿En qué año naciste?_____________

11. Resuelve lo siguiente:

a. El doble de 143 es: __________

b. El doble de 18 es: __________

c. El doble de 6 es: __________

d. El doble de 20 es: __________

e. El doble de 27 es: __________

f. El doble de 14 es: __________

g. El doble de 5 es: __________

h. El doble de 100 es: __________

i. El doble de 2 es: __________

j. El doble de 30 es: __________

k. El doble de 89 es: __________

l. El doble de 264 es: __________

12. Un metro tiene _______ cm

13. Un metro tiene _______ medios metro

14. Un medio metro es______ cm

15. 100cm es ______ metro

16. 200cm es _____metro

17. Jorge nadó en la piscina del colegio 250 metros y Gabriel nado 430.

¿Cuántos metros nadó mas Gabriel que Jorge?

18. Escribe en número las siguientes cantidades

a. Cuatro unidades, seis centenas y dos decenas ______

b. Nueve centenas, seis unidades_______

c. Seis decenas______

d. Cinco decenas, tres centenas y siete unidades _______

19. Ordena de mayor a menor

a. 45 , 89. 342, 234, 76, 34, 99, 3, 45

_________________________________________________

_________________________________________________

20. Ordena de menor a mayor

a. 78, 21, 33, 77 ,15 , 8 ,1 , 65 , 98 , 67 , 43 , 100 , 110

_________________________________________________

_________________________________________________

21. Arturo tiene 35 peces y Víctor tiene 5 más que él. ¿ Cuántos peces tiene

entre los dos?

22. Día s de la

semana:________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

23. Los mese del año so:______________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________



273

4

0

8

65

6

5

338

6

2

1

4

2. Ordena de menor a mayor los siguientes números

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

129 – 536 - 291 - 105 - 160 - 423 -- 58 -59 - 90- 101 -37 – 62 – 79 – 83

3. Realiza una numeración progresiva de 5 en5 del 710 al 810

4. Realiza los siguientes números en letra

10:____________________________

8°:____________________________

20°:___________________________

17°:____________________________

10___________________________

66:______________________________

73:____________________________

5. 1 metro tiene _______ cm

medio metro tiene______ cm

1 día tiene ______ horas

2 metros son_______ cm

6. Realiza una numeración regresiva de 1 en 1 desde el 800 hasta el 750.

7. Completa con los símbolos < , >, =

1 mes _____ 1 día

1 semana ____ 1 mes

7 días ____ 1 semana

12 horas ____ 1 día

12 meses _____ 1 año

8. Completa

50 cm son _____ metro

2 m son ________ cm

¼ de m son ______ cm

400 cm son _______ m

3.- Escribe los siguientes números en palabras

20 _______________________ 50_______________________

1°________________________ 3°_______________________

49________________________ 28________________________

7°________________________ 45________________________

9°________________________ 10°________________________

20°_______________________ 18°_______________________

55________________________ 60________________________

10°________________________ 12°_______________________

100_______________________ 2°_______________________

17°_______________________ 79_______________________

4.- Escribe los números que van antes y después::

___ - 235- ___ ___-240-____ ____-125-____

___- 298- ___ ____-89 -____ ___ -246- ____

5.- Encierra en círculo rojo los números pares y en azul los impares

264 - 15- 63 - 220 - 248 -100 -- 239 - 1 64 - 116- 257 -

50 – 92 – 5 – 88 – 73 -51 -32- 29

6.- Completa el siguiente cartel de valores:

Número Decenas Unidades Representación Números en letras

22

8

50

7

0

34

1. Escribe los meses del año

2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9.

10. 11.

12. 13.

4.- Completa:

1 centena son ______ unidades

3 centenas son ______ unidades

8 decenas son ______ unidades

30 unidades son ______ unidades

200 unidades son _____ centenas


5.- Un año tiene _____ días

6.- Cuántos meses tiene un año? _______

7.- Escribe los meses del año

Matemática

1. Escribe una numeración de 2 en 2 regresiva desde el 805 hasta el 905

2. Completa

12 meses es:______año

1 semana son _______días

24 horas es : ________ día

1 mes tiene _______ semanas

3. Escribe los meses del año:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Completa con los símbolos < , > , =

1 mes _______ 1 día

1 semana_______ 1 mes

7 días_______ 1 semana

12 hora________ 1 día

1 año ______ 1 mes

12 meses_______ 1 año

5. Escribo los días de la semana en orden , empezando por domingo:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Ordena los números de menor a mayor:

17, 78, 45, 89, 43, 33, 28, 55, 68, 97, 17, 56, 18, 45, 15

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7. Escribe en número las siguientes cantidades:

3 unidades, 2 centenas y 9 decenas:______

3 centenas y 5 unidades:______

4 decenas:_______

6 decenas y 6 centenas:_____

7 centenas, 5 decenas y 2 unidades:______

8. En una encuesta que se hizo a los niños de primer grado, se les preguntó:

¿Cuál de estas figuras les gusta más?

Después de encontrar las figuras escribe en los recuadros cuántas hay de cada una y elabora un gráfico de barras con los datos anteriores.

12

11

10

9

8

Responde:

¿Cuál es la figura que más les gustó a los niños?

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

¿Cuál es la figura que menos les gusto a los niños?

____________________________________________________________

¿Cuántas figuras hay en total?

____________________________________________________________


b) 681+12+23 =

a) 342 + 45 + 7=

10. Susan tiene 25 rosas y Mónica tiene 3 más que ella. ¿Cuántas flores tienen

entre las dos?

c) 54+973+3 d) 653+435+90

f) 896 - 43 = e) 524 - 43 =


12. Coloca la flecha horaria con color morado y el minutero con color naranja

en cada reloj

13. Completa:

a) El doble de 142 es _____

b) El doble de 303 es _____

c) El triple de 443 es _____

d) El triple de 94 es _____

e) El doble de 574 es _____

f) La mitad de 82 es _____

g) La mitad de 4 es _____



279

4

0

8

236

8

5

6

7

0

15. Escribe los siguientes números en palabras

79 _______________________ 96_______________________

67________________________ 99_______________________

82________________________ 100________________________

93________________________ 84________________________

82________________________ 91________________________

12 Escribe los meses del año

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11. 12.

13. Ordena de mayor a menor

45 , 89. 342, 234, 76, 34, 99, 3, 45

_______________________________________________________

___________________________________________

14. Ordena de menor a mayor

78, 21, 33, 77 ,15 , 8 ,1 , 65 , 98 , 67 , 43 , 100 , 110

_______________________________________________________

___________________________________________

15. Responde:

1. ¿Cuál es el día después de martes ?__________________

2. ¿Cuál es el día antes del domingo?_________________

3. ¿Cuál es el día antes del jueves?____________________

4. ¿Cuál es el día después del lunes?___________________

5. ¿Cuál es el día antes del martes?_____________________

6. Febrero tiene ______ días

7. Los meses tienen ______ días

8. Que día naciste?_________

9. ¿En qué mes naciste?______________

10. ¿En qué año naciste?_____________

16. Resuelve lo siguiente:

a. El triple de 123 es: __________

b. El triple de 134 es: __________

c. El triple de 6 es: __________

d. El triple de 20 es: __________

e. El triple de 243 es: __________

f. El triple de 147 es: __________

g. El triple de 50 es: __________

h. El triple de 100 es: __________

i. El triple de 200 es: __________

j. El triple de 10 es: __________

k. El triple de 20 es: __________

l. El triple de 1 es: __________

17. Responde:

a) Un metro tiene _______ cm

b) Un metro tiene _______ medios metro

c) Un medio metro es______ cm

d) 100cm es ______ metro

e) 200cm es _____metro



273

4

0

8

65

6

5

338

6

2

1

4

19. Ordena de menor a mayor los siguientes números

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

20. Juan tiene una caja con 62 barajitas y Jesús tiene otra caja con el doble de

barajitas que Juan ¿Cuántas barajitas tiene Juan y Jesús en Total

21. Realiza los siguientes números en letra

89:____________________________

99:____________________________

65:___________________________

54:____________________________

129 – 536 - 291 - 105 - 160 - 423 -- 58 -59 - 90- 101 -37 – 62 – 79 – 83

37___________________________

23:____________________________

1°:____________________________

2°:____________________________

3°:____________________________

4°:___________________________

5°:____________________________

6°___________________________

7°:____________________________

8°:____________________________

9°:____________________________

10°:____________________________

11°:___________________________

12°:____________________________

13°___________________________

14°:___________________________

15°:___________________________

16°:____________________________

17°:____________________________

18°:___________________________

19°:____________________________

20°___________________________


23. Completa:

1 centena son ______ unidades


8 decenas son ______ unidades

30 unidades son ______ unidades

200 unidades son _____ centenas


Un año tiene _____ días

Cuántos meses tiene un año? _______

24. En una encuesta que se hizo a los niños de primer grado, se les preguntó;

¿Cuál de estas figuras les gusto más?

|

Después de contar las figuras escribe en los recuadros cuántas hay de cada una:

Elabora un gráfico de barras con los datos anteriores:

Con estos datos responde las siguientes preguntas:

¿Cuál es la figura que más les gustó a los niños?

________________________________________________________

¿Cuál es la figura que menos gustó?

___________________________________________________________

Cuantas figuras hay en total?

___________________________________________________________

25. Lee con atención y completa

Una hora tiene _____ minutos

Un minuto tiene ______ segundos

Un día tiene_______ horas

Escribe los 4 últimos mese del año________________________________

____________________

Un metro tiene _____ centímetros

Un metro tiene _____ medios metros

Un medio metro es ______ centímetros

Un cuarto de metro tiene_______ centímetros

26. Escribe en letra los siguientes números

67_____________________________________

17°_____________________________________

20°_____________________________________

59______________________________________

100_____________________________________

12°_____________________________________

70______________________________________

95______________________________________

15°_____________________________________

27. Realiza una númeración progresiva de 5 en 5 desde el 625 hasta el 730

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

29. Completa el siguiente cuadro de valor de posición.

Número Decenas Decena Unidades Representación

805

6

7

2

30. Ordena y resuelve las siguientes operaciones básicas

a.- 836 - 214 = a.- 276 + 46 =

b.- 794 - 91= b.- 598 + 223=

c.- 673 - 402 = c.- 163 +873=

31. Escribe el doble de los siguienters números:

a.- El doble de 50 = b.- El doble de 24 =

c.-El doble de 130 = d.- El doble de 432 =

e.- El doble de 232 = f.- el doble de 200=

32. Ordena de menor a mayor las siguientes números.

501 - 368 - 48 - 5 - 198 – 437 - 27 - 836

___________________________________________________________

33. Coloca la flecha horario con color verde y minutero con color anaranjado en

cada reloj.

34. Lee con atencion el siguiente problema y resuélvelo

Carlos tiene 342 metras y Santiago tiene el doble de metras que Carlos

¿Cuántas metras tiene Santiago?

7:45 6:00 9:15 12:05

35. Coloca la hora según marca el reloj:

36. María compró 305 globos y José compró el doble. ¿Cuántos globos tiene

José?

Ciencias Sociales

1. Une con una línea la fecha que corresponde con el hecho histórico

19 de abril de 1810 Día mundial de la salud

07 de abril Día del trabajador

01 de mayo Primer paso a la independencia

2. Responde las siguientes preguntas: ¿Qué debo hacer para tener una buena salud? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Quién gobernaba en Venezuela como representación del gobierno español? ____________________________________________________________ ¿Qué ocurrió el 19 de abril de 1810 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Por qué es importante el trabajo para nuestro país? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Ciencias Sociales

A continuación lee las siguientes preguntas y subraya de color verde la respuesta correcta

1. El día del trabajador se celebra el:

a. 18 de Noviembre

b. 1° de Mayo

c. 5 de julio

2. Los obreros de chicago realizaron:

a. Huelgas, protestas y manifestaciones

b. Caminatas, fiestas y carreras

c. Trotaron, bailaron y comieron

3. Protestaban para lograr:

a. 3 horas de recreación, 2 para trabajo diario

b. 8 horas de trabajo diario, 8 horas de descanso y 8 horas de

recreación y estudio.

c. Ninguna de las anteriores.

4. Esta fecha se celebra en honor a :

a. Todos los estudiantes

b. Todos los maestros

c. Todos los trabajadores que murieron en Chicago.

5. ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Escribe el oficio o profesión

_____________________ ___________________

____________________ _______________________

Completa

o El zapatero arregla:_______________________________________

o El panadero hace:_________________________________________

Este señor que ayuda a curar

a las personas enfermas un:

El señor que cocina muy rico

es un:

Esta joven que ayuda a su

jefe con los papeles y trabajos

de su oficina es una:

Este señor que va al mar

todos los días a pescar es un:

o El relojero arregla:________________________________________

o El mecánico arregla:_______________________________________

o El carpintero hace:________________________________________

o El médico: ______________________________________________

o La maestra:______________________________________________

o El odontólogo:____________________________________________

o El arquitecto_____________________________________________

o El abogado: _____________________________________________

Ciencias Sociales

A continuación lee las siguientes preguntas y subraya de color verde la respuesta correcta

1. El día del trabajador se celebra el:

a. 18 de Noviembre

b. 1° de Mayo

c. 5 de julio

2. Los obreros de chicago realizaron:

a. Huelgas, protestas y manifestaciones

b. Caminatas, fiestas y carreras

c. Trotaron, bailaron y comieron

3. Protestaban para lograr:

a. 3 horas de recreación, 2 para trabajo diario

b. 8 horas de trabajo diario, 8 horas de descanso y 8 horas de

recreación y estudio.

c. Ninguna de las anteriores.

4. Esta fecha se celebra en honor a :

a. Todos los estudiantes

b. Todos los maestros

c. Todos los trabajadores que murieron en Chicago.

5. ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Escribe el oficio o profesión

_____________________ ___________________

____________________ _______________________




es un:






Ciencias Sociales

1. Une con una línea la fecha que corresponde con el hecho histórico

19 de abril de 1810 Día mundial de la salud

07 de abril Día del trabajador

01 de mayo Primer paso a la independencia

2. Responde las siguientes preguntas: ¿Qué debo hacer para tener una buena salud? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Quién gobernaba en Venezuela como representación del gobierno español? ____________________________________________________________ ¿Qué ocurrió el 19 de abril de 1810 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Por qué es importante el trabajo para nuestro país? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?

____________________________________________________________

__________________________________________________

_____________________ ___________________

____________________ _______________________

3. Completa

o El zapatero arregla:_______________________________________




es un:






o El panadero

hace:_________________________________________

o El relojero arregla:________________________________________

o El mecánico arregla:_______________________________________

o El carpintero hace:________________________________________

o El médico: ______________________________________________

o La

maestra:______________________________________________

o El

odontólogo:____________________________________________

o El arquitecto_____________________________________________

o El abogado: _____________________________________________

4. El 7 de abril celebramos:

a. El Día del Trabajador.

b. El Día del Maestro.

c. El Día Mundial de la Salud

5. La Organización Mundial de la Salud se creó para:

a. Carreras de automovilismo

b. Coordinar los cuidados de la Salud y prevención de enfermedades

c. Estudiar los insectos

6. El Día Mundial de la Salud se celebra para:

a. Comer chucherías y jugar

b. Resaltar la importancia de la salud para una vida productiva y feliz

c. Jugar fútbol

7. Escribe tres cosas que debes hacer para tener una buena salud

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8. El 19 de abril de 1810 celebramos:

a. El Día de la Bandera.

b. El Primer Paso para la Independencia.

c. El Día del Maestro.

9. El Representante del Gobierno Español era:

a. Iker Casillas

b. Vicente Emparan

c. Juan José Landaeta

10. El pueblo se reunió en

a. El estadio universitario

b. En la Plaza frente al Cabildo

c. En el cine

11. El representante de la Iglesia era

a. Benedicto 16

b. Padre Madariaga

c. José Obregozo

12. El Primero de Mayo celebramos:


b. El Día del Trabajador.


13. Los trabajadores con su trabajo contribuyen a:

a. Ensuciar el país.

b. Al Crecimiento y desarrollo.

c. Dañar el país.

14. Este día los trabajadores que protestaban eran:

a. Médicos.

b. Ingenieros.

c. Obreros.

15. ¿Cuáles son los trabajadores más importantes de un país?:

a. Los Bomberos.

b. Los Cocineros.

c. Todos los trabajadores.

Ciencias Sociales

1. ¿Cuáles son los símbolos naturales de Venezuela:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. El Turpial es:_______________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________

3. La Orquídea es:____________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

4. El Araguaney es:___________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

5. Los símbolos patrios de nuestro país son :___________________

___________________________ y __________________________

6. La bandera tiene tres colores: _________________ , _______________

y _______________.

7. El amarillo simboliza o representa ____________________ de nuestro

país.

8. El azul representa el ________ que nos separa de España.

9. El rojo representa la ____________ derramada por los héroes de la

independencia.

10. Las estrellas representas______________________________________

__________________________________________________________

11. El escudo está dividido en _____ cuarteles con los colores de la

____________.

12. Describe el cuartel amarillo:__________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

_________________________________________________________.

13. Describe el cuartel azul:_______________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

.

14. Describe el cuartel rojo:_______________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

15. Las espigas del escudo representa la unión de los ________________

16. Las banderas del escudo simbolizan las _________________ y el

caballo representa la ____________.

17. La letra del himno nacional la escribió :_________________________

18. La música del himno es de : _________________________________

19. El Himno Nacional recibe el nombre de :_________________________

20. Al cantar el himno nacional debemos estar en posición:_____________

21. La bandera se debe izar en las fechas______________________

22. Contesta las preguntas

a) ¿Qué representa los colores de la bandera nacional?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

b) ¿En qué fecha se celebra el día de la bandera?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

c) ¿Cuál es nuestro deber como venezolanos(as)?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

23. ¿Qué se celebra el 24 de junio de cada año?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

24. ¿Quién comando las tropas en esta batalla?

__________________________________________________________

25. ¿Dónde se realizo la batalla de Carabobo?

__________________________________________________________

26. ¿Por qué esta batalla fue tan importante?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

27. ¿Además de Simón Bolívar, menciono otros héroes que lucharon en

esta batalla?

__________________________________________________________

28. Describe brevemente los hechos ocurrido el 24 de junio?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

29. ¿En qué estado se encuentra un monumento en honor a los que

lucharon en la Batalla de Carabobo?

__________________________________________________________

30. Lee detenidamente y subraya con color azul y regla la respuesta

correcta:

a) El 24 de junio se celebra:

El día del trabajador

La Batalla de Carabobo

Día de la alimentación.

31. La Batalla de Carabobo se celebró en la ciudad de:

Maracaibo

Caracas

Valencia

32. La Batalla de Carabobo fue comandada por:

Simón Bolívar

José Félix Rivas

Andrés Bello

33. Menciona tres normas de comportamiento ante los símbolos patrios:

a. ____________________________________________________

____________________________________________________

b. ____________________________________________________

____________________________________________________

c. ____________________________________________________

____________________________________________________

34. Que se celebra el 5 de julio?

__________________________________________________________

35. Describe brevemente los hechos ocurrido el 5 de julio?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

36. Que es el acta de la Independencia?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

37. Quienes redactaron el Acta de Independencia?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

1

Guía de Estudio: Ciencias Sociales 1er Grado III Lapso Chequeo lunes 28 de mayo

Caracas, _________________________________________________№______


Primer grado “_____”

Nombre y apellido:___________________________________________________

Contenido:

07 de abril Día Mundial de la Salud

19 de abril Primer paso para la Independencia

01 de mayo Día Internacional del Trabajador

Hola, lee atentamente cada una de las indicaciones. Chequea tus respuestas,

usa tu mejor letra para escribir y lo más importante: Suerte. Tú puedes!!!

El 7 de abril de cada año, el mundo celebra el Día Mundial de la Salud.

El Día Mundial de la Salud se celebra todos los años

para conmemorar el nacimiento de la Organización Mundial de la Salud

(OMS) en 1948. La OMS es la autoridad directiva y coordinadora de la acción

sanitaria en las Naciones Unidas. En todos los rincones del planeta hacen

cientos de eventos para resaltar la importancia de la salud para una vida

productiva y feliz. Esta fecha es ideal para tomar conciencia sobre la salud, los

cuidados que debemos tener y la prevención de las enfermedades.

2

Una vez realizada la lectura anterior repasa con color verde la respuesta

correcta:

1.-El 7 de abril celebramos:

a. El Día del Trabajador.

b. El Día del Maestro.

c. El Día Mundial de la Salud

2.- La Organización Mundial de la Salud se creó para:

a. Carreras de automovilismo

b. Coordinar los cuidados de la Salud y prevención de enfermedades

c. Estudiar los insectos

3.- El Día Mundial de la Salud se celebra para:

a. Comer chucherías y jugar

b. Resaltar la importancia de la salud para una vida productiva y feliz

c. Jugar fútbol

4.- Escribe tres cosas que debes hacer para tener una buena salud

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3

El 19 de abril de 1810 se

inició el proceso de independencia de Venezuela, razón por la cual cada año lo

celebramos como una fiesta nacional.

Venezuela dependía del rey de España y le debía obediencia. Gobernaba

Vicente Emparan como representante del Gobierno Español. Las personas no

estaban contentas con la forma de gobernar de los representantes del rey.

El pueblo caraqueño se preparaba para asistir a los oficios religiosos en la

catedral, se reunieron en la plaza frente al Cabildo. El Padre José Madariaga era

el representante de la Iglesia.

Al llegar Emparan al cabildo, Madariaga le manifestó que los venezolanos no lo

querían como encargado de la Provincia de Venezuela. Por eso el Capitán

General se asomó al balcón y preguntó a la agitada multitud si querían su

gobierno. El Padre Madariaga estaba a espaldas de Emparan hizo señas al

pueblo para que la respuesta fuera negativa. “no, no, no”. Emparan, al ver que

el pueblo no lo quería, respondió: "Yo tampoco quiero mando" y firmó su

renuncia.

Así los caraqueños lograron derrotar pacíficamente al Capitán General y a otras

autoridades españolas, quedando el poder por primera vez en manos de los

venezolanos. Se formó así una Junta Suprema de Gobierno, la cual estaba

integrada por miembros del cabildo, representantes del clero y del pueblo. La

creación de esta junta en Caracas, fue el punto de partida para que otras

provincias solicitaran su independencia

4

Este suceso fue de mucha trascendencia en la vida política del país. Lo que allí

ocurrió se encuentra registrado en un acta, conservada en un arca especial en la

sede del Congreso Municipal de Caracas.

Una vez realizada la lectura anterior repasa con color rojo la respuesta

correcta:

1.-El 19 de abril de 1810 celebramos:


b. El Primer Paso para la Independencia.


2.-El Representante del Gobierno Español era:

a. Iker Casillas

b. Vicente Emparan

c. Juan José Landaeta

3.- El pueblo se reunió en

a. El estadio universitario

b. En la Plaza frente al Cabildo

c. En el cine

4.- El representante de la Iglesia era

a. Benedicto 16

b. Padre Madariaga

c. José Obregozo

5

En todo el mundo, se

conmemora el Día Internacional del Trabajador. Para el año 1886 un grupo de

obreros de una empresa en la ciudad de Chicago (Estados Unidos) llevaron a

cabo una serie de acciones como huelgas, marchas, desfiles,

concentraciones y protestas con el objetivo de conseguir la reducción de la

jornada laboral a 8 horas. Desde entonces todos los trabajadores del mundo

con su trabajo contribuyen con el crecimiento y desarrollo de sus países. Todos

y cada uno de ellos sean policías, médicos, amas de casa, bomberos,

jardineros, cocineros, y muchos más son importantes para el país y han

logrado conquistar importantes beneficios económicos y sociales.

Una vez realizada la lectura anterior repasa con color azul la respuesta

correcta:

1.-El Primero de Mayo celebramos:




2.-Los trabajadores con su trabajo contribuyen a:



6

c. Dañar el país.

3.-Este día los trabajadores que protestaban eran:

a. Médicos.

b. Ingenieros.

c. Obreros.

4.-¿Cuáles son los trabajadores más importantes de un país?:

a. Los Bomberos.

b. Los Cocineros.


5.-Realiza un dibujo de dos trabajadores:

7

REPASO

Lee la oración y completa:

1.- Nuestros Símbolos patrios son:

_______________________________,

_______________________________ y

________________________________________________.

2.- La _________________ tricolor de Venezuela fue ideada por el precursor de la

Independencia, Francisco ________________________.

3.- Tiene tres partes llamadas cuarteles, espigas y un caballo. Es nuestro:

_______________________________

Excelente trabajo, ¡Te Felicito!

Realizada por Erika Corrales

Guía de Estudio: Ciencias Sociales 1er Grado Lapso 3/1

Realizado por: Yoraima Salazar de Fung 3er Lapso 1 Mayo 2011

Caracas, ___________________________________________________№______


Primer grado “_____”

Nombre y apellido:____________________________________________________

Proyecto: “Conociendo mi país ”

Hola, lee atentamente cada una de las indicaciones. Chequea tus

respuestas, usa tu mejor letra para escribir y lo más importante: Suerte. Tu

puedes!!!

En todo el mundo, se conmemora el

Para el año 1886 un grupo de obreros de una empresa en la ciudad de Chicago

(Estados Unidos) llevaron a cabo una serie de acciones como huelgas, marchas,

desfiles, concentraciones y protestas con el objetivo de conseguir la reducción de la

jornada laboral a 8 horas.

Desde entonces todos los trabajadores del mundo con su trabajo contribuyen con el

crecimiento y desarrollo de sus países. Todos y cada uno de ellos sean policías,

médicos, amas de casa, bomberos, jardineros, cocineros, y muchos más son

importantes para el país y han logrado conquistar importantes beneficios

económicos y sociales.

1. Una vez realizada la lectura anterior repasa con color azul la respuesta correcta:

El Primero de Mayo celebramos:






Los trabajadores con su trabajo contribuyen a:



c. Dañar el país.

Este día los trabajadores que protestaban eran:

a. Médicos.

b. Ingenieros.

c. Obreros.

¿Cuáles son los trabajadores más importantes de un país?:

a. Los Bomberos.

b. Los Cocineros.


2. Realiza un dibujo de dos trabajadores:

3. Lee las oraciones y completa:

a. Nuestros Símbolos patrios son:______________, ______________________

y ___________________________________________________________

b. _________________ tricolor de Venezuela fue ideada por el precursor de la

Independencia, Francisco de Miranda, quien la izó por primera vez en 1806.

c. Tiene tres partes llamadas cuarteles, espigas y un caballo. Es nuestro:

________________________________________________________________



d. “Gloria al bravo pueblo” es nuestro:________________________ y fue

compuesto por:_____________________________ con música

de:___________________________________________________________

e. La bandera se debe izar en las fechas:______________________________

4. Escribe dos normas de comportamiento ante nuestros símbolos patrios.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5. Observa los Símbolos y describe:

Significado:

Amarillo:_________________________________

Azul: ___________________________________

Rojo:____________________________________

Estrellas:________________________________

Significado:

Espigas:___________________________________

__________________________________________

Banderas: _________________________________

__________________________________________

Caballo:____________________________________

___________________________________________

Compuesto por:_____________________________

__________________________________________

Música de: _________________________________

__________________________________________



6. Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras: Orquídea – flor –

araguaney – turpial – aves – ríos – playa – médanos -

a f t u r p i a l

p l a y a f ñ v b

s d f g h l j e z

m e d a n o s s l

y q r p a r i o s

a r a g u a n e y

c o r q u i d e a

7. Dibuja y coloca el nombre a nuestros símbolos naturales:

8. Dibújate cumpliendo las Normas de comportamiento ante los Símbolos Patrios:

Excelente trabajo. Te Felicito

Libro de Tareas de Casa, Tercer Lapso, Primer Grado

Documents

Transcript of Libro de Tareas de Casa, Tercer Lapso, Primer Grado