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EDITA:Federación de Asociaciones de Scouts de España.

CON LA COLABORACIÓN DE:Campaña de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Naciones Unidas.

MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES.Por Solidaridad otros fines de Interés Social.Federación de Asociaciones de Scouts de España, ASDE 2006.

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Querid@s amig@s scouts,

Bienvenidos y bienvenidas un año más al Festival Federal. Con ésteson ya treinta y dos los que hemos celebrado. Realmente un número im-portante y más importante aún la cantidad de scouts de todas las eda-des y de todos los rincones que han venido a encontrarse año tras añoen esta actividad, un momento único para compartir, para hacer amigosy para hacer más fuertes los lazos que nos unen a todos los scouts seacual sea su ciudad.

Desde el principio, el Festival de la Canción se ha convertido en elpunto de encuentro y convivencia más importante de nuestra Federa-ción, de la que tú eres parte fundamental.

Espero que lleguéis aquí con todas las ganas para disfrutar de lasmuchas actividades que os están esperando y con las que además va-mos a poner nuestro granito de arena para «construir un mundo mejor»y hacer de nuestro planeta un lugar donde todos los niños y niñas, jóve-nes y mayores puedan vivir en paz y dejar atrás problemas tan injustoscomo el hambre o la guerra. ¿No crees que merece la pena intentarlo?

Pues, venga, convirtamos estos días del Festival en un espacio deamistad y de compañerismo. Aprovechemos la oportunidad de hacermás y mejores amigos, que son muchos los Grupos que nos acompañan.Y trabajemos para «cambiar el mundo» explorando esos problemas y so-bre todo buscando las soluciones, lo que cada uno podemos hacer pa-ra ayudar.

Veintiocho millones de scouts como tu y yo, repartidos por todos losrincones de nuestro planeta, nos enseñan que es posible entendernospor encima de nuestras diferencias. Hay mucho que hacer, claro que sí,pero en este empeño llevamos trabajando casi un siglo. Lo sabes, pron-to cumpliremos cien años, ahí es nada.

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Momentos como este Festival nos hacen ver más de cerca y poder to-car lo que somos, lo que hacemos, lo que queremos para el futuro. Apro-véchalo y disfrútalo en tan buena compañía.

Sólo una cosa más. Gracias por haber venido y, sobre todo, graciaspor estar ahí. Buena caza.

Rafael Bailo PolaPresidente Federal de ASDE-Scouts de España

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Queridos Scouts,

Estoy muy contenta de tener la oportunidad parapoder dirigiros unas palabras. No puedo describir

hasta qué punto me siento inspirada por la gente joven como vosotros-estoy muy impresionada por vuestro trabajo en la sociedad y por vues-tros esfuerzos para crear un mundo mejor.

El tema del cuaderno de este año es el de los Objetivos del Milenio.Como sabéis, en septiembre del año 2000 se reunieron en Nueva Yorklos líderes de 189 países del mundo para realizar promesas firmes y asíluchar contra la pobreza y el hambre, la desigualdad de género, la de-gradación medioambiental, el SIDA, mejorar el acceso y la calidad de laenseñanza, la salud, y el agua potable, poniendo como fecha tope el2015. De este modo los lideres crearon 8 Objetivos. Si éstos se cumplie-ran, el mundo en el que vivimos mejoraría de una manera increíble. Dehecho, me gusta pensar que los Objetivos son ocho modos de cambiarel mundo.

Los Presidentes y Primeros Ministros fueron los que firmaron los Ob-jetivos del Milenio, pero nosotros somos quienes debemos velar para quese cumplan. Es nuestra responsabilidad-tuya y mía- recordar a los líde-res sus compromisos y asegurarnos de que trabajan para ello. Sobre to-do, es determinante que los jóvenes se comprometan, ya que habéis si-do un agente importante en el nuevo mundo que estamos intentandocrear. Después de todo, vosotros, y no la gente mayor como yo, sois losque viviereis en el.

Los Scouts de España y del mundo estáis trabajando cada día en pro-yectos de desarrollo de la comunidad en la que vivís, y esto tiene un va-lor incalculable y mejora las vidas de aquellos que son menos afortuna-dos. Aun así, la triste realidad es que todos estos pequeños cambios anivel local no pueden compensar la falta de acción de los gobiernos. Poresta razón os animo a que continuéis con vuestro trabajo, pero tambiénos pido que encontréis tiempo para persuadir a vuestros gobiernos enrelación con los Objetivos del Milenio.

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Los Scouts en España deben alzar sus voces y demander al gobier-no que aumente su ayuda al desarrollo y que se asegure de que real-mente esta ayuda mejora las vidas de los más pobres del mundo, quecancele la deuda de los países empobrecidos, y que trabaje para que laUnión Europea cambie las leyes del comercio para que las personas sinrecursos de los países en desarrollo tengan la oportunidad de vendersus productos y vivir dignamente.

Necesitáis trabajar juntos como Scouts -y si es posible también conotras organizaciones- para crear una voz poderosa. Si una persona lla-ma a la puerta del Presidente de Gobierno, nadie se enteraría, pero similes de ellas se unieran frente a su puerta, entonces el Presidente no só-lo se dispondría a escuchar sino que, además, ¡¡Cogería un boli y uncuaderno y tomaría nota!!

Así que, os pido que os unáis y hagáis ruido. Si podemos trabajar uni-dos para conseguir que se cumplan los Objetivos del Milenio, seréis laprimera generación que vive en un mundo libre de miseria y pobreza ex-trema. Por favor, asegúrate de que no te pierdes esta oportunidad.

¡Buena suerte!

Eveline HerfkensEveline Herfkens es la Coordinadora de la Campaña de los Objetivos

del Milenio para el Desarrollo de la Secretaría General de Naciones Unidas.Es la Ministra de Desarrollo Internacional de Holanda, y la embajadora

holandesa de Naciones Unidas en Ginebra, de la Organización Mundialdel Comercio, y la Representante holandesa en el Banco Mundial

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Ante todo deseo daros, en nombre de todos losscouts de Extremadura, la bienvenida a nuestra

región; una tierra que siempre ha acogido a sus vi-sitantes con los brazos abiertos, máxime si se trata de hermanos scoutsvenidos de todos los puntos de nuestra geografía y con los que compar-timos el mismo ideal, que en palabras de nuestro fundador se resume en«Dejad el mundo mejor de cómo lo encontrasteis».

El afán de construir un mundo mejor es precisamente la meta que per-seguirán todas nuestras acciones durante estos pocos días de conviven-cia, solidaridad, música y escultismo.

Pocos fines se identifican tanto con nuestra Promesa y Ley como losque están contenidos en la Declaración de los Objetivos del Milenio deNaciones Unidas, muchas ilusiones se verán cumplidas si el XXXII Festi-val de la Canción Scout sirve para que cada uno de los cientos de scoutsque nos damos cita durante estos días en Cáceres adquiere un compro-miso de trabajar activamente y desde su vida cotidiana en la lucha con-tra la injusticia, la desigualdad, la intolerancia o la degradación a la quese está sometiendo a nuestro planeta.

Juntos por la esperanza, contra la Pobreza haremos nuestra pequeñacontribución para que esta casa de todos llamada Planeta Tierra se con-vierta en un lugar más justo y solidario.

Os animo a trabajar por ello.

David González CorchadoPresidente de Scouts de Extremadura

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CANCIONERO.XXXII FESTIVAL FEDERAL DE LA CANCIÓN SCOUT.Por la Esperanza, contra la pobreza. CÁCERES. 2006.

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ASDE-SCOUTS DE EXTREMADURA

GRUPO SCOUT 462 AL-KAZIRES CÁCERESLETRA Y MÚSICA: Alberto Valiente y Leonardo Acedo.TITULO: Scout de verdad.

Buscando bajo la escalera un retazo dormido de mi soledad,Habiendo cumplido mis metas en una acuarela que me hace soñar,Cambié mis canicas de entonces por juegos absurdos que pude inventarY el ruido de un canto en el bosque me hace recordar.

Vuelve el sol al estanque.Rusti lo puede ver.Los castores ya saltan fabricando una presa desde el amanecer.Y Malak les anima a seguir,Gran Castor les enseña a reír.Mientras juegan aprenden que hay que compartir.

En la selva hay un grito.Serán los Bandarlog.Los lobatos escuchan los consejos de Akela para hacer lo mejor.Cuando Mowgli la huella siguióY Bagheera a cazar le enseñó,Ahora entona en la jungla siempre el Gran Clamor.

Nuestro scout se acordó de cantar.Siempre listo en su tienda estaráY el rumor de los bosques no puede olvidar.

Con mis recuerdos desperté aquel secreto.Bajó una estrella prometí que fui un scout de verdad.

La unidad se despierta,Vienen de recorrerUn mundo de ilusiones realizando una empresa fácil de resolver.Y el scout al final sacaráSu canoa del viejo desvánY remando en mil ríos siempre recordará

Que si en el escultismo crecióSiempre hacia el horizonte miró.Todo aquello que sueñes se hará una canción.Con mis recuerdos desperté aquel secreto.Y siempre listo viviré y seré un scout de verdadJuega con la ManadaEscala la montañaDisfruta en la veladaScout de verdad

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Imagina una IdeaEl Castor ChapoteaMirando las estrellasScout de verdad

Regala tu sonrisaCorre y sigue la pistaEchamos unas risasScout de verdad

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ASDE-SCOUTS DE EXTREMADURA

GRUPO SCOUT 599 ALEZEIA CACERESLETRA Y MUSICA: Rubén Cabezas CamberoTÍTULO: El Valor de ser Scout

Duerme el campamento y todo es paz.Vuelve el viejo bosque a murmurar.Una Vela de Armas pronto va a empezarY el valor Scout despertará (2)Comienza a soñar…

1. Hace tiempo que cabalgo junto a tiCompartiendo la aventura de vivir.Aposté mis sueños para despertarUn secreto entre canciones,Una ruta de ilusiones sin final.

2. Dicen que el camino para ser felizEs servir sin miedo a nada y sonreír.Dando siempre lo mejor a los demásEmbarqué en esta cruzadaSin temor a naufragar.

Entregué mi vida y conquistéEl valor de un caballero.Me cubrí en peligros y juré,Mi Promesa y Ley,Por siempre defender y proteger…

COMBATIENDO CON VALORCOMO UN HÉROE DE LEYENDA.LLEVARÉ SIEMPRE EL AMORTRAS MI BANDERA.

SEGUIRÉ MIRANDO AL SOL,SOÑARÉ HASTA QUE NO PUEDAY GUARDARÉ EN MI CORAZÓNEL VALOR DE SER SCOUT.

3. Gira el mundo sin saber a dónde va,Sin palabras de esperanza, amor y paz.La batalla juntos podemos rendirSi pasamos nuestra llamaA quien no sabe vivir.

¿Cuántos retos tengo que vencer?¿Cuánto tiempo necesito?

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¿Cuántas veces volveré a caer?Y resistiré, ya sabes que por ti lo intentaré…

COMBATIENDO CON VALORCOMO UN HÉROE DE LEYENDA.LLEVARÉ SIEMPRE EL AMORTRAS MI BANDERA.

SEGUIRÉ MIRANDO AL SOL,SOÑARÉ HASTA QUE NO PUEDAY GUARDARÉ EN MI CORAZÓNEL VALOR DE SER SCOUT.

Alzaré fuerte mi voz,Ganaré cien mil batallasY en el brillo de tus ojosHallaré el Valor.Sígueme hasta algún lugarDonde brote el arco irisY el amanecer despierte entre tú y yo.

SIEMPRE LISTO VIVIRÁS,REGALANDO UNA SONRISAY UNA FLOR DE LIS SERÁTU ESCUDO Y TU GUÍA.CONQUISTANDO LA VERDAD,RECORDANDO CADA DÍATU MISIÓN POR UN MUNDO MEJOR.

SI DEFIENDES CON HONORLA PROMESA QUE TE GUÍANACERÁ Y SIEMPRE VIVIRÁEL VALOR DE SER SCOUT.

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ASDE- SCOUTS DE ANDALUCÍA

GRUPO SCOUT 516 FENIX GRANADALetra: Alce Sabio y Gremley de MoriaMúsica: Moi y GaviotaTÍTULO: Campamento Gurugú

Amanece el sol podrido si intentas sobrevivir y entre el hambre y la agonía he vuelto a pensar en ti, en la tierra prometida que me vienen a ofertar, la de la mirada sucia de quien mira por detrás.No hay plaza de campamento ni mástil que decorar sino una red de chabolas perdida entre el matorral, en el vertedero encuentro los restos de tu festín y compito con los perros hasta ver quién come al fin.

Soy el hijo abandonado que se muere por vivir, un deshecho negro y sucio del gran dios de Wall Street, tengo futuro de esclavo y carne de explotación, un maniquí del top – manta y de las gafas de sol.

QUIERO ESCAPAR CUANTO ANTES DE ESTA JAULA DEL TERROR, ME SIENTO EN LA ENCRUCIJADA ENTRE MUERTE Y DIGESTIÓN SIENDO VÍCTIMA DE UN MUNDO DE SOLDADURA Y TAPÓN. AQUÍ DEJO CONSTRUCCIONES QUE NUNCA QUISE MONTAR, UNA TIENDA DE CAMPAÑA DONDE SIEMPRE CABEN MÁS Y SI ELEVAN LA ALAMBRADA MI ESCALERA IGUAL LO HARÁ.NUNCA HABRÁ DÍA DE PADRES, EL QUE MALVIVE ERES TÚ, NADIE DA LA BIENVENIDA AL CAMPAMENTO GURUGÚ.

Anochece y hace frío, tiempo justo para huir,de mi parcela de alambre nunca me importó salir, sin sandalias ni cordones haré una ruta mortal, no me duelen las ampollas y sólo pienso en llegar. No hay botiquín de emergencia ni tiempo de reposar Sólo miedo a los coyotes que patrullan alta mar, no habrá sitio en la patera ni para una flor de lis y me da la bienvenida toda la Guardia Civil.

Soy la eterna deuda externa que te debe mi país, me desprecian los magnates de obeso FMI, voy allí con diplomacia y tú me ves invasor, firmas ley de extranjería y me das el empujón.

SUEÑA UN MUNDO SIN MURALLAS, LIBRE Y SIN NINGÚN TABÚ, CON MEZCLAS DE PAÑOLETAS Y SIN MONTES GURUGÚ NI EN SOMALIA, EN RUMANÍA, NI EN PAKISTÁN NI EN PERÚ.

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MI CUERPO CASI SE AHOGA, VIVO SIN RESPIRACIÓN POR EL FRENO DEL SISTEMA QUE EL NORTE ME COLOCÓ, NUNCA SABRÁS SI HE LLEGADO O ESTE «MORO» NAUFRAGÓ. QUE ESTE DIARIO DE MI RUTA SIRVA PARA CONCIENCIAR QUE ESTE MUNDO ES DE COLORES Y QUE NO HAY NADIE ILEGAL.

«Resulta paradójico que no haya fronteras para los tomates y sí para las perso-nas que se mueren viniendo aquí a recogerlos».

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ASDE- EXPLORADORES DE MURCIA

Grupo Scout 76 NUESTRA SEÑORA DEL CARMENMúsica: Juan Francisco Martínez CarmonaLetra: Fernando Francés BelmonteTÍTULO: Para ser un buen Lobato.

La mochila preparada,«cargaita» de ilusión,partir al salir el sol.

Con Akela la manada, subiremos a la montañahaciendo una excursión.

Yo quiero ser como tú… ¡Baloo!La selva conocer y sus sendas recorrer.Baloo, yo quiero aprender…¿POR QUÉ?Para ser un buen lobato, la Ley debes conocer.

Es la hora de acampar,ya se ha puesto el sol,mañana será otro día.

A conocer la realidady pensar en los demásBagheera te enseñará.

Yo quiero ser como tú… ¡Baloo!La selva conocer y sus sendas recorrer.Baloo, yo quiero aprender… ¿POR QUÉ?Para ser un buen lobato, la Ley debes conocer.

La velada va a empezary vamos a disfrutarla luna ilumina el cielo.

Akela enciende el fuegoesta noche haremos juegoscon Baloo, Bagheera y Kaa.Yo quiero ser como tú… ¡Baloo!La selva conocer y sus sendas recorrer.Baloo, yo quiero aprender… ¿POR QUÉ?Para ser un buen lobato, la Ley debes conocer.

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ASDE- EXPLORADORES DE MADRID

GRUPO SCOUT 577 SANTO ÁNGELMúsica: Grupo ScoutLetra: Grupo ScoutTÍTULO: Volverás

Guarda los recuerdos del ayerMira los momentos que has vividoSigue hacia delante para verTodo aquello que te hizo distinto

Miro aquel macuto que dejéTodos mis secretos escondidosJunto a aquella hoguera disfrutéTodos esos juegos que se han ido

Y volverás a hacer caminoVolverás a ser un niñoVolverás a ser el mismo, volverásVolverás a aquel sendero recorridoVolverás a ser un niño, volverás. (BIS)

Y mirando el cielo escucharásTodos sus secretos y sonidosYa prepara el alba el despertarEl amanecer está contigo

Aquellos amigos del ayerEn el corazón están conmigoEmociones, sueños que encontréA mi lado siempre hay un amigo

Y volverás a hacer caminoVolverás a ser un niñoVolverás a ser el mismo, volverásVolverás a aquel sendero recorridoVolverás a ser un niño, volverás. (BIS)

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ASDE- SCOUTS VALENCIANS

GRUPO SCOUT 213 EDELWEISS XMúsica y letra: Clan NautilusTÍTULO: Consíguelo y serás feliz

He pasado la edaden que temía la oscuridadpero un pensamiento de crueldadinvade mi corazón en esta actualidad,no permitir ni ignorarque enseñen a un niño a disparar antes que amar¿cómo lo piensas evitar?

Por eso tú , que estas ahí,escúchame , hazle reír.Hermano scout, ayúdalea no sufrir, debe vivir.Consíguelo y serás feliz (bis)

Mira a tu alrededor,hay más gente entre tú y yo,hay que aprender a convivir,no importa origen, ni raza, credo o religiónla Tierra hay que compartir,ayuda a la gente y abrirán su corazón,¡todo se puede conseguir!

Por eso tú , que estas ahí,escúchame , hazle reír.Hermano scout, ayúdalea no sufrir, debe vivir.Consíguelo y serás feliz (bis)

En un mundo idealno se conoce que es la maldadpor eso hay que trabajary conseguir que la gente viva en libertaden armonía e igualdadlucha con migo, ¡nadie nos podrá parar!¡¡un mundo nuevo hay que crear!!

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ASDE- SCOUTS DE LA RIOJA

GRUPO SCOUT 572 MONEGROLetra y Música : Oscar Baldrich, Fredy y César RuizTÍTULO: Ladrillos de un Mundo

Cautivo es quién se ata a la codiciaRehén quién depende del poderDormido quién deja pasar la vida y se acostumbra siempre a perder

Incauto quién tiende en la cuerda floja, con pinzas de mentira y falsedadMostrando los colores de su ropa cuando su alma desnuda está…

Es necesario volver a empezar, poner alas a un mundo condenado a ir marcha atrásRegar las plantas de los pies de quién no se quiere dar cuenta de la importanciade andar, de sentir de crear…

USA TU MENTE Y SERÁS CAPAZ DE CAMBIAR LA REALIDADHAZ CON TUS SUEÑOS LADRILLOS DE UN MUNDOCON CIMIENTOS DE VERDAD.CONSTRUYE CON QUIÉN CREE COMO TÚ PODER LLEGAR AL SOLY VERÁS QUE EL ODIO SE RINDE ANTE EL CALOR DEL AMOR

No hay más límite que la intención de dar la vuelta a un mundoque ha perdido todo el coloruna mirada será la señal para decir a todos que son parte de un corazónnuestra bandera es la imaginación, nuestra arma una sonrisa y una canciónsomos soldados de un mundo mejor, estamos preparados para cambiar el guióncon nuestra revolución

USA TU MENTE Y SERÁS CAPAZ DE CAMBIAR LA REALIDADHAZ CON TUS SUEÑOS LADRILLOS DE UN MUNDOCON CIMIENTOS DE VERDAD.CONSTRUYE CON QUIÉN CREE COMO TÚ PODER LLEGAR AL SOLY VERÁS QUE EL ODIO SE RINDE ANTE EL CALOR DEL AMOR.

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ASDE- SCOUTS DE GALICIA

GRUPO SCOUT 19 FERROLMÚSICA Y LETRA: Fernando Barroso y Fausto EscrigasTÍTULO: Rosa del Bosque

Rosa del bosque, ¿dónde estás?te sigo buscando¿dónde te has metido?y salgo de la ciudad.Rosa del bosque, ¿dónde estás?

te sigo buscandojuega con los niñosque salen a acampar.

¿Lleváis los mapas?¡Que sí!¿Y la brújula?¡Correcto!¿Tenemos todo?¡Que sí! ¡Que sí! ¡Que sí!

Lo aprendí, siendo scouthe plantado rosas donde sólo hay barro,prueba tú conmigolimpiemos esta ciudad.Guíame, rosa de los vientossigo navegandovoy con mis amigos,juntos cuidamos del mar.

¿Estamos todos?¡Que sí! ¡Que sí! ¡Que sí!¿Siempre listos?¡Que sí! ¡Que sí! ¡Que sí!

Rosa del bosque, ¿dónde estás?Te sigo buscando¿Dónde te has metido?Si estoy buscando un lugar.Rosa del bosque, ¿dónde estás?Te sigo buscando¿Dónde te has metido?¿Dónde te has metido?¿Dónde te has metido?

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ASDE- SCOUTS DE CASTILLA LA MANCHA

GRUPO SCOUT LESTONNACLetra y Música: Elena González GarzónTítulo: «Seguimos siendo niños todavía»

Cómo pasan las semanas, nos hacemos viejos andando montañas.Tanto años tantos recuerdos que se hace difícil el dejar de vernos.

Unos vienen y otros van, siendo siempre alguno más.Con un mismo ideal: «Trabajar para lograr la sonrisa en los demás».

Cuántas veces hemos deseado poder parar el tiempo sólo con las manos.Tantos niños tantos momentos que crece el motivo de este sentimiento.

Y es que fuimos niños, fuimos enanos,fuimos los buenos, fuimos los malos,somos historia, somos momento,somos motivo de un sentimiento.

Cuántas veces hemos reído que no encontramos final a este recorrido.Nos pasaríamos jugando la vida y es que seguimos siendo niños todavía.

Mil historias que contar que ni el tiempo borrará.Mil desiertos por andar, pero un sueño es realidad si lo sientes de verdad.

Y aquí estamos los que fuimos, los que somos,los que quedamos, los que una vez se marcharon,los que por un tiempo nos vamos lejos de aquí.

Y es que fuimos niños, fuimos enanos,fuimos los buenos, fuimos los malos,somos historia, somos momento,somos motivo de un sentimiento.

Nos pasaríamos jugando la vida…y es que seguimos siendo niños todavía.

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ASDE- SCOUTS DE CANTABRIA

GRUPO SCOUT 582 SAN JOSÉMÚSICA: Grupo ScoutLETRA: Carmen GutiérrezTÍTULO: Vamos a unirnos

Si hacia el campo ya no vuelan esas avesSi el aroma de las flores ya cesóSi la lluvia te golpea en los cristales No decaigas ve adelante con valor

Si en tu pena hay un resquicio de alegríaY en tu noche una mañana llegaráSi en penumbra una luz ves que te guíaNo decaigas ve adelante lo conseguirás

ESTRIBILLOVamos a unirnos tenemos que lucharY si oyes que el mañana nunca es cierto, no es verdadLevanta conmigo palacios de cristalY si te faltan fuerzas una estrella las pondráAh Ah debemos seguir El futuro ahora es nuestro lucharemos por vivir

Una flor y mi promesa siempre trazanLa esperanza del mañana y de ese ayerUna tienda una guitarra van marcandoLos sonidos de ese claro amanecer

Nunca irá nuestro velero a la derivaNuestra playa nunca más estará solaIzaremos la bandera de la vidaGritaremos que el recuerdo no se borra.

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ASDE- SCOUTS DE CANARIAS

GRUPO SCOUT 105 BENTAYALETRA Y MÚSICA: Grupo Scout 105 Bentaya.TÍTULO: WWW. Los primeros Castores de la Historia.com

No es fácil ser castor en la época de Glaciación.No hay nada que comersólo un Tirano saurios Rex.

Cómo lo haré, lo atraparé una trampa yo le tenderé.Se va a enterar de quién soy yopues no soy solamente un castorsoy fortachón soy grandullón y lo peores que no soy sólo yo es que somos un montón.

Tras noches sin dormirdecidimos hacerlo asíatacar por detrás golpe seco en la yugular.(Schack)

Resultó que al final el dino lo pasaba malpensaron que la unión era la mejor solución.

Cómo lo haré, lo atraparé una trampa yo le tenderé.Se va a enterar de quién soy yopues no soy solamente un castorsoy fortachón soy grandullón y lo peores que no soy sólo yo es que somos un montón.un montoooooooón (hasta contar 5).

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ASDE- SCOUTS DE ARAGÓN

GRUPO SCOUT 126 CALASANCIOMÚSICA Y LETRA: Grupo ScoutTÍTULO: Todo lo que quieras

Cuantos bellos momentos, recuerdos, que ahora erizan mi piel.Los cantos junto al fuego, las noches en vela hasta el amanecer.Tus sonrisas llenaban mi vida y ahora despiertan en mí la nostalgia de ayer.Nuestro primer campamento, la promesa sobre el cuello, los amigos que no he vuelto a ver.

Las miles de aventuras, locuras, que juntos pudimos hacer.El olor de la lluvia,que cuando caía empapaba mis pies.Y en las tiendas los cientos de historias sus vientos y lonas que a todos nos vieron crecer.Y me puede el sentimiento de ver que quedó tan lejos sin embargo se que quiero volver a ser.

QUIERO SER LA LUZ QUE TE ILUMINE AL CAMINARLA MANO QUE TE AYUDE SI NO ESTAS LA VOZ QUE TE DE FUERZA EN CADA DESPERTARTODO LO QUE TU QUIERAS QUIERO SER.

Las botas de montaña, que cada mañana solía calzar.La ascensión a las nubes y cuando llegabas el miedo a bajar.Los paseos juntos por el río, su leve susurro que parecía hablar.Mi mochila es mi equipaje, tú mi guía en este viaje, como anhelo volver a empezar.

Y al contemplar una noche estrella, despiertan en mi melodías de antiguas batallas, que me llenan de felicidad.QUIERO SER.

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Somos la primera generación que puede erradicar la pobreza y nos negamos aperder esta oportunidad histórica.

LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO:

1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre.2. Lograr la enseñanza primaria universal.3. Promover la equidad de género y la autonomía de la mujer.4. Reducir la mortalidad infantil.5. Mejorar la salud materna.6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.7. Garantizar la sostenibilidad ambiental.8. Fomentar una asociación global para el desarrollo.

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En la declaración del Milenio del año 2.000 los dirigentes mundiales se compro-metieron a unir sus fuerzas para lograr que en el año 2.015 o antes se cumplie-sen estos 8 objetivos con sus 18 metas concretas. Es un compromiso con las mu-jeres y los hombres más pobres y desvalidos de la Tierra pero también consigomisma.

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«Ningún presidente, ningún líder, ningún rey, ningún emperador... ninguno deellos va a cambiar las cosas, ¡Solamente la gente puede crear cambios!».

Lenny Kravitz

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El año 2015 puede ser la primera vez en la historia que el mundo erradique la po-breza, ¡pero tenemos que trabajar juntos y actuar de inmediato!

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Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía, plantaría un árbolMartin Luther King (1929-1968)

Religioso estadounidense, premio Nobel de la Paz

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EN NUESTRO MUNDO ACTUAL...

— De los 115 millones de niños y niñas que no asisten a la escuela el 56 % sonniñas y el 94 % viven en países en vías de desarrollo.

— 133 millones de jóvenes no saben leer ni escribir.— Sólo 37 de los 155 países del mundo en vías de desarrollo han alcanzado la

escolaridad primaria completa para todos.

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OBJETIVO Nº 1:Meta 1: Reducir a la mitad el porcentaje de personas cuyos ingresos sean infe-riores a 1 dólar por día.Meta 2: Reducir a la mitad el porcentaje de personas que padezcan hambre.

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REALIDAD:La reducción de la mortalidad infantil desempeña una función primordial a la ho-ra de reducir el crecimiento de la población. Cuantos más niños sobreviven, me-nor es el número de niños que deciden tener las familias.

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íHoy, hoy tengo un plan. Hoy, hoy tengo un plan Hoy tengo un plan para empezar a vivir, me digo de nuevo mientras remoloneo. Sólo cinco minutos, sólo cinco más entre las sábanas. Hoy tengo un plan, perfecto plan diría yo, para empezar a asfaltar centímetro a centímetro planetas. A medias sólo, que las otras mitades estarán reservadas para los enamorados o para las inmobiliarias. Hace buen día, es temprano. Buena ocasión para madrugar y mirar si se tiene a mano el artilugio de achicar problemas. Cortina de humo que distraiga de ese gris de la rutina. Del lastre de la rutina. Hoy, hoy es un día aparente. Hoy, hoy tengo un plan. No quiero remolonear entre las sábanas. Que hoy tengo un plan, perfecto plan diría yo, para empezar a triunfar. Voy a ir al restaurante chino de Manolito Chen.Camino de almorzarnos el domingo. Hoy podemos ir al cine mudo de los hermanos Marx.Hoy quiero irme de mi, sentirme solitario. Que me lleven al zoo y le digan a Copito de Nieve: «Mira, te presento. Este es el famoso monstruo de las galletas». Hoy, hoy tengo un plan. Hoy, hoy tengo un plan. Hoy es un día más que seremos o miraremos títeres televisivos y que haremos una cínica lista o estaremos en la cínica lista de los listos. Mientras suenan las campanas de la catedral (ding dong). Llamando a las confusas filas para la insurrección. Hoy, hoy es un dia aparente. Hoy, hoy tengo un plan. Hoy tengo un plan. No pienso remolonear entre las sábanas. Que tengo un plan, perfecto plan diría yo, para empezar a triunfar. Hoy es el dia perfecto para hacer carambola, rizar el rizo o hacer novillos para ilustrarnos en la enciclopedia de los mas ilustrados. O mandar a la... a los que nos taladran: ¡compre! ¡compre! ¿Qué pasa si no quiero comprar, sólo cambiar? ¡cambio! ¡cambio!: una bola de cristal por un hueso, un botijillo de barro pintado por un beso, en la boca del lobo un clavel por un ramillete de ocas. Un tapete por un dado (Pollo-pera para la galli-pava). Hoy, hoy tengo un plan. Hoy, hoy tengo un plan. Un pedal por un dedal

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o por un vado por el que poder cruzar al otro lado. El silencio de alguien que no quiere hablar, por un halo de misterio. El mejor trato por nada, al que no quiere comprar. ¡Al que no quiere comprar déjenle en paz! Hoy, hoy tengo un plan. Hoy, hoy tengo un plan. Hoy, hoy tengo un plan.

Artista: Manolo GarcíaÁlbum: Nunca el Tiempo es PerdidoCanción: Un plan

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EN NUESTRO MUNDO ACTUAL...— 1,200 millones de personas viven con menos de $1 al día.— Cada día 800 millones de personas se acuestan con hambre.— Cada día 28,000 niños mueren por causas relacionadas con la pobreza.

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«Convertid un árbol en leña y podrá arder para vosotros, pero ya no produciráflores ni frutos»

Rabindranath Tagore

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OBJETIVO Nº 2:Meta 3: Velar por que, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo pue-dan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria.

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Comparación entre Malawi (África) y Reino Unido (Europa)MALAWI REINO UNIDO

Población 10 millones aprox. 59 millones aprox.Expectativa vida 39 años 78 años

Muertes por SIDA/AÑO 80.000 460Ingresos per cápita 170 Dólares USA 14.200 Dólares USA

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«La civilización que confunde a los relojes con el tiempo, al crecimiento con eldesarrollo y a lo grandote con la grandeza, también confunde a la naturalezacon el paisaje, mientras el mundo, laberinto sin centro, se dedica a romper supropio cielo»

Eduardo Galeano

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EN NUESTRO MUNDO ACTUAL...— Dos tercios del total de analfabetos del mundo son mujeres.— La tasa de empleo para mujeres es un 30% más baja que la de los hombres.— Las mujeres sólo conformaron el 15% de los parlamentos nacionales en el 2003.

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IMAGINA...Levantarte cada mañana sin suficientes alimentos,sin agua potable,sin un hogar...

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Sabías qué el DÍA MUNDIAL DEL AGUA es el 22 de marzo:Más de 1.200 millones de personas no tienen acceso a agua potable.Más de 3 millones de personas –el 90% niños— mueren por enfermedades rela-cionadas con el consumo de esta agua contaminada.Los problemas de agua tienen una importante implicación de género. En los pa-íses pobres, las mujeres son las encargadas de transportar el agua. En prome-dio, tienen que recorrer a diario distancias de 6 kilómetros, cargando el equiva-lente de una pieza de equipaje, o 20 kilogramos.El 60 % de las fuentes de agua están localizadas en sólo 9 países (entre ellos Es-tados Unidos, Rusia, Canadá, Brasil, China e Indonesia).

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¿Cómo es que, siendo tan inteligentes los niños, son tan estúpidos la mayor par-te de los hombres? Debe de ser el fruto de la educación.

Alejandro Dumas

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«El arte, la gloria, la libertad se marchitan, pero la naturaleza siempre permane-ce bella»

Lord Byron

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¿SABÍAS QUE...?En Baluchistan (Pakistán) los niños y niñas scouts han conseguido, hablando conlos padres y madres que las niñas vayan a la escuela, cuando antes no iba casininguna.

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REALIDAD:Más de 1.000 millones de personas en el mundo subsisten con menos de un dó-lar por día. De ellos, 238 millones son jóvenes.

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¿Por qué la sociedad se siente responsable solamente de la educación de los ni-ños y no de la educación de todos los adultos de todas las edades?

Erich Fromm

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EN NUESTRO MUNDO ACTUAL...— 48 países en vías de desarrollo tienen tasa de mortalidad mayores de 1 en 10

partos, en comparación con 1 en 143 en los países desarrollados.— Entre las enfermedades infantiles que son prevenibles por una vacuna, el sa-

rampión es la principal causa de la mortalidad infantil, con más de la mitadde un millón de muertos en el año 2000.

— El 70% de las causas de esas muertes están relacionadas con enfermedadeso desnutrición, que podrían prevenirse en un país desarrollado.

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La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otrolibro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?

Mohandas Karamchand Gandhi

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¿SABÍAS QUE...?Los bienes de las 200 personas más ricas del mundo superan el valor de los in-gresos anuales del 41% de la población mundial.La riqueza de 3 familias (Hill Gates, el Sultán de Brunei y la familia Walton) as-ciende aproximadamente a 135.000 millones de dólares, es decir, lo mismo quegana 600 millones de personas en un año.

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El desarrollo sostenible en el planeta está seriamente amenazado porque unaquinta parte de la población mundial consume irresponsablemente, con la con-secuente sobreexplotación de los recursos naturales.

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El crecimiento económico espectacular generado en los últimos años no ha con-tribuido a garantizar los derechos humanos ni a mejorar las condiciones de vidaen todas las regiones del mundo, ni para todas las personas sea cual sea su con-dición, género, raza o cultura. Más bien al contrario, ha aumentado la desigual-dad y la injusticia hasta cotas escandalosas. El camino de la paz pasa por lucharcontra la pobreza y la falta de equidad.

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Sabías que el DÍA MUNDIAL DE LA SALUD es el 7 de abril:— 2200 millones de personas en el mundo (más de 51 veces la población Espa-

ñola) no disponen de atención sanitaria.— 11 millones de niños menores de cinco años mueren todos los años de enfer-

medades que pueden prevenirse.— Tres millones de personas mueren al año de malaria, de los cuales un millón

son niños.— Cada día mueren 6.000 mil personas por causa del SIDA.

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«La pobreza es la peor forma de violencia»M. Ghandi (político e ideólogo indio, 1969-1948)

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IMAGINA...No saber escribir tu propio nombre,tener que trabajar para mantener a tu familia en vez de ir al colegio,no poder ir al colegio porque los profesores han muerto de VIH/SIDAo porque tu colegio fue destruido en una guerra...

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REALIDAD:Hay 115 millones de niños que no van al colegio. De ellos, el 60% son niñas.

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¿QUÉ ES NECESARIO SOLICITAR?MÁS AYUDA oficial al desarrollo, priorizando a los sectores sociales básicos,hasta alcanzar el compromiso del 0,7%.

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«Solamente los educados son libres»Epicteto (filósofo griego, 50 d.C – 130 d.C)

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EN NUESTRO MUNDO ACTUAL...— Cada año, más de 500.000 mujeres mueren por complicaciones durante el

embarazo y el parto.— El 99% de las muertes durante el parto ocurren en países en vías de desarrollo.— El embarazo es la mayor causa de mortalidad par las jóvenes entre los 15 y

los 19 años en los países en vías de desarrollo.

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OBJETIVO Nº 3: Meta 4: Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria ysecundaria, preferiblemente para el año 2005, y en todos los niveles de la ense-ñanza antes del fin de 2015.

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Sabías que el DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER es el 8 de marzo:— Las mujeres y las niñas constituyen el 70% de la población que vive en la po-

breza, representan dos tercios de las personas analfabetas y por su condi-ción de género tienen limitado el acceso a la educación, a la salud y otras ne-cesidades sociales básicas.

— Todos los años, medio millón de mujeres mueren durante el embarazo o elparto; es decir, cada día muere una mujer por minuto debido a esas causas.

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Olor a la Pobreza

Barrio El Marañón —Ciudad de Panamá—, septiembre de 1995Raquel Muñoz de Franco

Olor penetrante, mi sensibilidad hiere. Olor nauseabundo, estrechas callejuelas. Olor viejo de destartaladas casas, que el tiempo infiere. Olor a humedad y a hongos, que nace de las podridas maderas. Es el olor fuerte y ácido de la Pobreza; olor penetrante a orines detenidos y viejos, fétido olor del que está hecha la cruda Pobreza. Conviven allí miles de descontentos seres. Enmarañadas callejuelas, llenas de cuartuchos estrechos. Casas emparchadas, cual multicolor rompecabezas, de retazos de cartón y oxidado zinc, están hechas. Abigarrados interioranos y negros, allí su pobreza pasean. Por escalones rotos suben, en oscuras y podridas escaleras, hasta peligrosos y estrechos balcones de carcomidas maderas. Junto a niños y viejos, ropas tendidas al viento se mecen. Hedor caliente exhalan los cuartuchos estrechos, olor a sudor humano, penetrante y fuerte, olor a basuras acumuladas y descompuestas, basura que de perros sarnosos y moscas es la fiesta. Al calor del mediodía, oleadas de hedor el aire inundan. Por esas estrechas callejuelas de piedras, olor a heces y orines emergen de las charcas inmundas. Es el característico y fétido olor de la Pobreza.

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IMAGINA...Que fueras una chica viviendo en un país donde podrías estar casada con 12 años,que dieras a luz a un niño mientras tu cuerpo aún se estuviera desarrollando au-mentando las probabilidades de que sufrieras complicaciones durante el parto,yque no tuvieras acceso a servicios de salud de emergencia o a personal espe-cializado en la asistencia a partos...

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Las políticas educativas implementadas durante los años noventa han demostra-do que conseguir la educación universal es posible. En todas las regiones delmundo se han registrado aumentos en la matriculación entre 1990 y 2004; la es-colaridad en Bangladesh, por ejemplo, ha pasado del 60% al 84% en tan sólodiez años; y algunos países de América Latina y el Caribe han llegado a alcan-zar el 97% de matriculación escolar.

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«La naturaleza no hace nada en vano»Aristóteles

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Cada minuto una mujer muere por causas relacionadas con el embarazo, lo que su-pone más de 500.000 muertes anuales, el 99% en países en vías de desarrollo.

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Las mujeres están muy poco representadas en la mayoría de los regímenes po-líticos del mundo. Sin embargo en más de 80 países del mundo se están toman-do medidas concretas para garantizar la participación de la mujer en la política,incluyendo países de la región subsahariana y varios países de América Latina yCaribe.

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Para ayudar a MEJORAR nuestro MEDIO AMBIENTE: Las 3 «R»s:Reducir: Evita todo aquello que de una u otra forma genera un desperdicio innecesario. Reutilizar: Vuelve a usar un producto o material varias veces sin tratamiento. Darle la máxi-ma utilidad a los objetos sin la necesidad de destruirlos o deshacerse de ellos. Reciclar: Utiliza los mismos materiales una y otra vez, reintegrarlos a otro proceso naturalo industrial para hacer el mismo o nuevos productos, utilizando menos recursosnaturales.

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«La salud del mundo está hecha un asco. Somos todos responsables, claman lasvoces de la alarma universal, y la generalización absuelve: si somos todos res-ponsables, nadie lo es».

Eduardo Galeano

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Para MEJORAR LA SALUD MATERNA en los países en VÍAS DE DESARROLLO,es necesario:Aumentar el acceso a servicios de planificación familiar seguros y eficaces.Suministrar acceso rápido y adecuado para todas las mujeres en el momento delparto, y asegurar que un doctor o comadrona esté presente en cada parto.Formar al personal sanitario, y disponer de los medios y el ambiente adecuadospara que su labor sea mucho más efectiva.

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Yo me quejaba porque no podía comprarme zapatos, hasta que conocí a unhombre que no tenía pies.

Proverbio árabe

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El VIH/Sida es la principal causa de muerte en el África Subsahariana y está en-tre las cuatro principales causas del mundo.

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SABÍAS QUÉ...Cada persona genera al día 1 Kg de basura al día, pero el 90% puede ser reciclada.

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¿QUÉ ES NECESARIO SOLICITAR?— MEJOR AYUDA, desligada de intereses comerciales, orientada a los países

más pobres y coherente con los Objetivos del Milenio.— MÁS COHERENCIA en las diferentes políticas de nuestros gobiernos para

que todas ellas contribuyana la erradicación de la pobreza.

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Llevo dentro de mí mismo un peso agobiante: el peso de las riquezas que no hedado a los demás.

Rabindranath Tagore

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«Quisiera que mi voz fuera tan fuerteque a veces retumbaran las montañasy escucharais las mentes-social-adormecidaslas palabras de amor de mi garganta.Abrid los brazos, la mente y repartíosque sólo os enseñaron el odio y la avariciay yo quiero que todos como hermanosrepartamos amores, lágrimas y sonrisas.De pequeño me impusieron las costumbresme educaron para hombre adineradopero ahora prefiero ser un indioque un importante abogado.Hay que dejar el camino social alquitranadoporque en él se nos quedan pegadas las pezuñashay que volar libre al sol y al vientorepartiendo el amor que tengas dentro»

Ama, ama, ama y ensancha el almaGrandes éxitos y fracasos (Episodio I) (2004)Extremoduro

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EN NUESTRO MUNDO ACTUAL...— 4,8 millones de personas se infectaron de VIH en el año 2003. Es decir

¡13.000 personas por día!— El paludismo causa más de un millón de muertes cada año.— Hubo dos millones de muertes por tuberculosis en el año 2002.

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SABÍAS QUÉ...Cada ciudadano malgasta, cada día, 50 litros de agua.

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El Paludismo se cobra la vida de un niño cada 30 segundos; en las zonas endé-micas puede verse afectado hasta el 60% de la población escolar y es la causade la mayoría de los abortos. Sin embargo es posible reducir el impacto de estaenfermedad con medidas tan sencillas como la distribución de mosquiteras.

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OBJETIVO Nº 4Meta 5: Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de losniños menores de 5 años.

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La condición de los bosques, que son esenciales para la vida de muchas de las1.200 millones de personas que viven en la extrema pobreza, ya que en ellos re-side el 90% de la biodiversidad terrestre, están desapareciendo a una velocidaddrástica.

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REALIDAD:Cada año mueren más de 500.000 mujeres durante el embarazo y el parto, ¡loque significa casi una muerte cada minuto del día! Un número de mujeres 30 ve-ces mayor sufre lesiones, infecciones y otras complicaciones relacionadas con elembarazo.

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Juega hijo, que en el juego encontraras las armas para triunfar mañana en la so-ciedad que te espera.

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¿QUÉ ES NECESARIO SOLICITAR?CANCELAR LA DEUDA IMPAGABLE: los países ricos, el Banco Mundial y el FMIdeben cancelar el 100% de la deuda de los países más pobres.

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¿Qué son las ONG CON «D» DE DESARROLLO? Son Organizaciones que trabajan principalmente en la Cooperación para al De-sarrollo, la Solidaridad Internacional y la Acción Humanitaria. Sus característicasson:— No poseen ánimo de lucro y sus ingresos y/o beneficios se revierten en el de-

sarrollo de sus programas y proyectos.— Son independientes, y fijan libremente sus objetivos y estrategias de acción.— Disponen de recursos humanos y económicos que provienen de la solidari-

dad, donaciones privadas, trabajo voluntario y semejantes.— Son transparentes en su política, en sus prácticas y en sus presupuestos y fa-

cilitan el control externo de sus actividades y recursos.

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María Luisa Trigos S. Gilbert

La pobreza es locura La pobreza es locurapara los ricos,pero para los pobresesa es la subsistenciade cada día como penitentesen la lucha sin refrigerioni descanso, con los ríosde sudores salpicandolos cuerpos que caencomo saltos angelicalesen las fronteras delas tierras absolutasde los muy privilegiados.

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Alrededor de 1000 millones de personas no disponen de suministros habitualesde energía, obligándoles a talar árboles para obtener leña y al uso de combusti-bles fuertemente contaminantes que perjudican la salud humana.

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El elemento central de los Objetivos del Milenio es la aceptación de que la luchacontra la pobreza es una empresa colectiva, cuyos resultados beneficiarán a to-dos los países.

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«La verdadera educación de un hombre comienza varias generaciones atrás».Manero

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«... no suelo decirlo repugnante que resulta veros en la tele haciendo bailarlos numeritos en las tablasvuestras putas casas son de verdady a mi me da que todo esto es de mentiravi como una vezcambiabas todo en el telediariovi a todos llorares imposible contenerme ahora no consigovi a tu mujercomo besaba a todos en Madrid en las callesy a ti en Berlín vendiendo Europa a los americanos»

Ciudadano ACanciones para el Tiempo y la DistanciaIván Ferreiro

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OBJETIVO Nº 5Meta 6: Reducir la mortalidad materna en tres cuartas partes.

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Por su lado, los países ricos se comprometieron a aportar más ayuda oficial al de-sarrollo, no sólo cuantitativa, sino cualitativamente, aliviar la deuda externa de losPaíses Pobres Muy Endeudados (PPMEs), e incrementar el comercio y la trans-ferencia de tecnología a los países pobres.

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¿Cómo puedo saber que una ONG es de confianza?Porque deben actuar con mecanismos transparentes y participativos a la hora deelegir o nombrar sus cargos, promoviendo la igualdad de oportunidades entrehombres y mujeres.Una ONG debe ser transparente en su política, en sus prácticas, en sus presu-puestos, en las personas que la componen… Deben publicar esa información yfacilitar el control externo de sus actividades y recursos.

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Tres cuartas partes de la población pobre mundial, aproximadamente 900 millo-nes de personas, viven de la agricultura.

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Una de las características fundamentales de los Objetivos del Milenio es su via-bilidad, es decir que son realizables al 100% y además en el plazo previsto.

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Si se consiguiera el Objetivo 1 en 2015:600 millones de personas dejarían de vivir en la pobreza.400 millones de personas dejarían de pasar hambre.

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¿QUÉ ES NECESARIO SOLICITAR?DEUDA POR DESARROLLO: invertir los recursos liberados por la cancelaciónde la deuda de los países empobrecidos para alcanzar los Objetivos del Milenio.

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Si no se consigue frenar el deterioro del ecosistema, las repercusiones serán fa-tales para el desarrollo económico de los países en vías de desarrollo y para lasostenibilidad medioambiental del planeta.

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EN NUESTRO MUNDO ACTUAL...— 2 millones de niños mueren cada año a causa de las infecciones propagadas

por el agua sucia o la falta de baños.— 1.200 millones de personas carecen de acceso al agua potable y 2.400 millo-

nes de personas carecen de acceso a sistemas sanitarios adecuados.— El colapso de la pesca en todas partes del mundo amenaza con aumentar el

hambre y la pobreza en las comunidades costeras pobres en los países envías de desarrollo.

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«Los objetivos de desarrollo del Milenio no se conseguirán en las Naciones Uni-das. Deben alcanzarse en cada uno de los países gracias al esfuerzo conjuntode los Gobiernos y los ciudadanos».

Kofi Annan, Secretario General de las Naciones Unidas

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OBJETIVO Nº 6Meta 7: Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015, la propaga-ción del VIH/SIDA.Meta 8: Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015, la incidenciadel paludismo y otras enfermedades graves.

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Ser flor de mi pueblo (Rafael Alberti / Luis Pastor)Quisiera cantar: ser florde mi pueblo.Que me paciera una vacade mi pueblo.Que me llevara en la orejaun labriegode mi pueblo.Que me escuchara la lunade mi pueblo.Que me mojaran los maresde mi pueblo.Que me mojaran los ríosde mi pueblo.

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«El mosquito no se apiada del hombre, por más flaco que esté.»Proverbio Africano

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Millones de niños y niñas carecen de acceso a servicios básicos como agua po-table, atención de la salud, escuelas y hospitales. Tanto si viven en las grandesciudades o en las zonas rurales, estos niños han perdido su infancia. Nunca tie-nen tiempo de crecer, aprender, jugar y sentirse seguros.

Estado Mundial de la Infancia, UNICEF 2005.

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«Los gobiernos de las naciones del mundo se comprometieron con ello median-te la firma de la Declaración del Milenio en 2000. Es hora de recordarles estaspromesas».

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Si se consiguiera el Objetivo 2 en 2015: 120 millones de niños, que ahora no van a la escuela, podrían terminar sus estu-dios de primaria.

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Y Dios me hizo mujer

Y dios me hizo mujer,de pelo largo,ojos,nariz y boca de mujer.Con curvasy plieguesy suaves hondonadasy me cavó por dentro,me hizo un taller de seres humanos.Tejió delicadamente mis nerviosy balanceó con cuidadoel número de mis hormonas.Compuso mi sangrey me inyectó con ellapara que irrigaratodo mi cuerpo;nacieron así las ideas,los sueños,el instinto.Todo lo que creó suavementea martillazos de soplidosy taladrazos de amor,las mil y una cosas que me hacen mujer todos los díaspor las que me levanto orgullosatodas las mañanasy bendigo mi sexo.

POEMA DE GIOCONDA BELLI

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En todas las guerras existen los que colaboran con el enemigo. El sida tambiéntiene sus colaboracionistas: aquellos que ven la epidemia como una oportunidadpara ganar dinero; aquellos que no hacen nada por luchar contra ella; los que lautilizan como un pretexto para fomentar la discriminación y el odio».

ACT UP.

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EN NUESTRO MUNDO ACTUAL...— Las vacas de Europa reciben 2 dólares por día en subsidios, lo cual es más

que los ingresos de la mitad de la población mundial— Los países desarrollados prometieron hace ya más de 30 años destinar el

0,7% de sus ingresos nacionales a la ayuda para el desarrollo. Sólo cinco pa-íses están cumpliendo su promesa; los EE.UU. están brindando menos del0,2%.

— Se estima que si los países desarrollados derribaran las barreras del comer-cio, se podría ayudar a 300 millones de personas a salir de la pobreza parael año 2015.

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El mundo actual dispone de los recursos suficientes y los instrumentos para con-seguir los OBJETIVOS DEL MILENIO, lo que se echa de menos es un mayor com-promiso político para conseguirlos. No hay que olvidar que estamos hablando deun acuerdo de mínimos, no se contempla la erradicación total de la pobreza, si-no reducirla a la mitad en el 2015 y progresar hasta su reducción completa.

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OBJETIVO Nº 7Meta 9: Incorporar los principios del desarrollo sostenible en laspolíticas y los programas nacionales e invertir la pérdida de recursos del medioambiente.Meta 10: Reducir a la mitad, para el año 2015, el porcentaje de personas que ca-rezcan de acceso sostenible a agua potable.Meta 11: Haber mejorado considerablemente, para el año 2020, la vida de por lomenos 100 millones de habitantes de tugurios.

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¿Derechos de la infancia? En el Informe sobre el Desarrollo de las Naciones de1998, UNICEF expuso que las naciones ricas no son precisamente un buen ejem-plo en lo que se refiere al cuidado de los más pequeños. Confirmando lo que yase suponía, este documento denunciaba que las economías avanzadas no siem-pre garantizan el desarrollo social. Y añadía UNICEF que son algunas de las na-ciones más empobrecidas las que están haciendo mayores progresos en la de-fensa de los derechos de la infancia porque «hacen de las necesidades básicasde los niños una auténtica prioridad».

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La discriminación de género crea, fomenta y multiplica las desigualdades, impi-de el desarrollo humano de los jóvenes, de los pueblos y de las naciones, e im-pide el cumplimiento de los Derechos de l@s niñ@s y jóvenes. Pero estamos atiempo, tú también puedes luchar por la Igualdad entre hombres y mujeres, en-tre niños y niñas, tú puedes participar del cambio… te atreves?

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Diariamente, los países más pobres se gastan 100 millones de dólares diarios enel pago de la deuda, e incluso en ciertos países el pago de los intereses de ladeuda ha superado con creces el préstamo inicial.

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ESOS LOCOS BAJITOS

A menudo los hijos se nos parecen, así nos dan la primera satisfacción; esos que se menean con nuestros gestos, echando mano a cuanto hay a su alrededor.

Esos locos bajitos que se incorporan con los ojos abiertos de par en par, sin respeto al horario ni a las costumbres y a los que, por su bien, hay que domesticar.

Niño, deja ya de joder con la pelota. Niño, que eso no se dice, que eso no se hace, que eso no se toca.

Cargan con nuestros dioses y nuestro idioma, nuestros rencores y nuestro porvenir. Por eso nos parece que son de goma y que les bastan nuestros cuentos para dormir.

Nos empeñamos en dirigir sus vidas sin saber el oficio y sin vocación. Les vamos trasmitiendo nuestras frustraciones con la leche templada y en cada canción.

Niño, deja ya de joder con la pelota...

Nada ni nadie puede impedir que sufran, que las agujas avancen en el reloj, que decidan por ellos, que se equivoquen, que crezcan y que un día nos digan adiós.

JOAN MANUEL SERRAT

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CARTA DEL JEFE INDIO SEATTLE, AL SEÑOR FRANKLIN PIERCE,PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMERICA

En 1854, el Gran Jefe Blanco de Washington hizo una oferta por una gran exten-sión de tierras indias, prometiendo crear una reserva para el pueblo indígena. Larespuesta del Jefe Seattle, ha sido descrita como la declaración más bella y másprofunda jamás hecha sobre el Medio Ambiente.

El gran caudillo de Washington ha ordenado hacernos saber que nos quierecomprar las tierras. El gran caudillo nos ha mandado también palabras de amis-tad y de buena voluntad. Apreciamos mucho esta delicadeza porque conocemosla poca falta que le hace nuestra amistad. Queremos considerar su ofrecimiento,pues sabemos que si no lo hiciéramos, pueden venir los hombres de piel blancaa tomarnos las tierras con sus armas de fuego. Que el gran caudillo de Washing-ton confíe en la palabra del líder Seattle con la misma certidumbre que espera lavuelta de las estaciones. Mis palabras son inmutables como estrellas.

¿Cómo se puede comprar o vender el firmamento, ni aún el calor de la tierra?Dicha idea nos es desconocida. Si no somos, dueños de la frescura del aire nidel fulgor de las aguas, ¿cómo podrá, ustedes comprarlos? Cada parcela de es-ta tierra es sagrada para mi pueblo, cada brillante mata de pino, cada grano dearena en las playas, cada gota de rocío en los bosques, cada altozano y hasta elsonido de cada insecto es sagrado a la memoria y al pasado de mi pueblo. Lasavia que circula por las venas de los árboles lleva consigo las memorias de lospieles rojas. Los muertos del hombre blanco olvidan de su país de origen cuan-do emprenden sus paseos entre las estrellas; en cambio, nuestros muertos nun-ca pueden olvidar esta bondadosa tierra, puesto que es la madre de los pielesrojas .Somos parte de la tierra y asimismo, ella es parte de nosotros. Las floresperfumadas son nuestras hermanas; el venado, el caballo, la gran águila; éstosson nuestros hermanos. Las escarpadas peñas, los húmedos prados, el calor delcuerpo del caballo y el hombre, todos pertenecemos a la misma familia.

Por todo ello, cuando el Gran Jefe de Washington nos envía el mensaje deque quiere comprar nuestras tierras, nos está pidiendo demasiado. También elGran Jefe nos dice que nos reservará un lugar en el que podamos vivir conforta-blemente entre nosotros. El se convertirá en nuestro padre y nosotros en sus hi-jos. Por ello consideramos su oferta de comprar nuestras tierras. Ello no es fácilya que esta tierra es sagrada para nosotros. El agua cristalina que corre por ríosy arroyuelos no es solamente el agua sino también representa la sangre de nues-tros antepasados. Si les vendemos tierras, deben recordar que es sagrada y a lavez deben enseñar a sus hijos que es sagrada y que cada reflejo fantasmagóri-co en las claras aguas de los lagos cuenta los sucesos y memorias de las vidasde nuestras gentes. El murmullo del agua es la voz del padre de mi padre. Losríos son nuestros hermanos y sacian nuestra sed, son portadores de nuestras ca-noas y alimentan a nuestros hijos. Si les vendemos nuestras tierras ustedes de-ben recordar y enseñarles a sus hijos que los ríos son nuestros hermanos y tam-bién lo son suyos y, por lo tanto, deben tratarlos con la misma dulzura con quese trata a un hermano.

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Sabemos que el hombre blanco no comprende nuestro modo de vida. El nosabe distinguir entre un pedazo de tierra y otro, ya que es un extraño que llegade noche y toma de la tierra lo que necesita. La tierra no es su hermana sino suenemiga y una vez conquistada sigue su camino, dejando atrás la tumba de suspadres sin importarle. Le secuestra la tierra a sus hijos. Tampoco le importa. Tan-to la tumba de sus padres como el patrimonio de sus hijos son olvidados. Trataa su madre, la tierra, y a su hermano, el firmamento, como objeto que se com-pran, se explotan y se venden como ovejas o cuentas de colores. Su apetito de-vorará la tierra dejando atrás sólo un desierto.

No sé, pero nuestro modo de vida es diferente al de ustedes. La sola vista desus ciudades apena los ojos del piel roja. Pero quizás sea porque el piel roja esun salvaje y no comprende nada. No existe un lugar tranquilo en las ciudades delhombre blanco, ni hay sitio donde escuchar como se abren las hojas de los ár-boles en primavera o como aletean los insectos. Pero quizás también esto debeser porque soy un salvaje que no comprende nada. El ruido parece insultar nues-tros oídos. Y, después de todo ¿para qué sirve la vida si el hombre no puede es-cuchar el grito solitario del chotacabras ni las discusiones nocturnas de las ranasal borde de un estanque? Soy un piel roja y nada entiendo. Nosotros preferimosel suave susurro del viento sobre la superficie de un estanque, así como el olorde ese mismo viento purificado por la lluvia del mediodía o perfumado con aro-mas de pinos. El aire tiene un valor inestimable para el piel roja ya que todos losseres comparten un mismo aliento - la bestia, el árbol, el hombre, todos respira-mos el mismo aire. El hombre blanco no parece consciente del aire que respira;como un moribundo que agoniza durante muchos días es insensible al hedor. Pe-ro si les vendemos nuestras tierras deben recordar que el aire no es inestimable,que el aire comparte su espíritu con la vida que sostiene. El viento que dio anuestros abuelos el primer soplo de vida, también recibe sus últimos suspiros. Ysi les vendemos nuestras tierras, ustedes deben conservarlas como cosa apartey sagrada, como un lugar donde hasta el hombre blanco pueda saborear el vien-to perfumado por las flores de las praderas.

Por ello consideramos su oferta de comprar nuestras tierras. Si decidimosaceptarla, yo pondré condiciones: El hombre blanco debe tratar a los animalesde esta tierra como a sus hermanos. Soy un salvaje y no comprendo otro modode vida. He visto a miles de búfalos pudriéndose en las praderas, muertos a tirospor el hombre blanco desde un tren en marcha. Soy un salvaje y no comprendocomo una máquina humeante puede importar más que el búfalo al nosotros ma-tamos sólo para sobrevivir. ¿Qué seria del hombre sin los animales? Si todos fue-ran exterminados, el hombre también moriría de una gran soledad espiritual; por-que lo que le suceda a los animales también le sucederá al hombre. Todo vaenlazado.

Deben enseñarles a sus hijos que el suelo que pisan son las cenizas de nues-tros abuelos. Inculquen a sus hijos que la tierra está enriquecida con las vidas denuestros semejantes a fin de que sepan respetarla. Enseñen a sus hijos que no-sotros hemos enseñado a los nuestros que la tierra es nuestra madre. Todo loque le ocurra a la tierra le ocurrirá a los hijos de la tierra. Si los hombres escupenen el suelo, se escupen a si mismos. Esto sabemos: La tierra no pertenece alhombre; el hombre pertenece a la tierra. Esto sabemos, todo va enlazado, como

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la sangre que une a una familia. Todo va enlazado. Todo lo que le ocurra a la tie-rra, le ocurrirá a los hijos de la tierra. El hombre no tejió la trama de la vida; él essólo un hilo. Lo que hace con la trama se lo hace a sí mismo.

Ni siquiera el hombre blanco, cuyo Dios pasea y habla con él de amigo a ami-go, no queda exento del destino común. Después de todo, quizás seamos her-manos. Ya veremos. Sabemos una cosa que quizás el hombre blanco descubraun día: nuestro Dios es el mismo Dios. Ustedes pueden pensar ahora que El lespertenece lo mismo que desean que nuestras tierras les pertenezcan; pero no esasí. El es el Dios de los hombres y su compasión se comparte por igual entre elpiel roja y el hombre blanco. Esta tierra tiene un valor inestimable para El y si sedaña se provocaría la ira del Creador. También los blancos se extinguirían, qui-zás antes que las demás tribus. Contaminen sus lechos y una noche pereceránahogados en sus propios residuos. Pero ustedes caminarán hacia su destrucciónrodeados de gloria, inspirados por la fuerza del Dios que los trajo a esta tierra yque por algún designio especial les dio dominio sobre ella y sobre el piel roja.Ese destino es un misterio para nosotros, pues no entendemos porqué se exter-minan los búfalos, se doman los caballos salvajes, se saturan los rincones secre-tos de los bosques con el aliento de tantos hombres y se atiborra el paisaje delas exuberantes colinas con cables parlantes. ¿Dónde está el matorral? Destrui-do. ¿Dónde esta el águila? Desapareció. Termina la vida y empieza la supervi-vencia.

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¿QUÉ ES NECESARIO SOLICITAR?CAMBIAR LAS NORMAS DEL COMERCIO internacional que privilegian a los pa-íses ricos y a sus negocios e impiden a los gobiernos de los países empobreci-dos decidir cómo luchar contra la pobreza y proteger el medio ambiente.

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SABÍAS QUÉ...Si la Tierra tuviera 24 horas de vida el hombre habría nacido hace sólo 5 segundos.

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Juan sin tierra

Voy a cantar el corrido de un hombre que fue a la guerra que anduvo en la sierra herido para conquistar su tierra. Lo conocí en la batalla y entre tanta balacera el que es revolucionario puede morir donde quiera. El general nos decía: peleen con mucho valor, les vamos a dar parcela cuando haya repartición.

Mi padre fue peón de hacienda y yo un revolucionario, mis hijos pusieron tienda, y mi nieto es funcionario. Gritó Emiliano Zapata: quiero tierra y libertad, y el gobierno se reía cuando lo iban a enterrar. Vuela, vuela palomita párate en aquella higuera que aquí se acaba el corrido del mentado Juan sin tierra.

VICTOR JARA

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DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS: 10 DE DICIEMBRELa celebración del 10 de diciembre del día de los Derechos Humanos tiene su ori-gen en el año 1950. En este año la Asamblea General de las Naciones Unidas in-vitó a todos los Estados y organizaciones interesadas a que el 10 de diciembre ob-servaran el Día de los Derechos Humanos (resolución 423 (V)).

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Si se consiguiera el Objetivo 3 en 2015: Todas las mujeres recibirían igual salario por el mismo trabajo, tendrían las mis-mas oportunidades y dispondrían de representantes políticos que garantizaransu igualdad.

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El Secretario General de Naciones Unidas Kofi Annan lanzó la Campaña del Mi-lenio «Sin Excusas 2015» en octubre de 2002, que se está llevando a cabo endistintos países, entre ellos España, y que pretende incidir en la importancia delObjetivo Ocho, es decir, la relevancia de la alianza entre Países Ricos y Pobrespara el cumplimiento los Objetivos del Milenio.

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La Campaña pretende despertar la sensibilidad, generar conciencia y promover lavoluntad política necesaria para alcanzar los 8 Objetivos de Desarrollo del Milenio.

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«Deberíamos servir a la Naturaleza y no contrariarla. Ella es la maestra».Paracelso

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OBJETIVO Nº 8Meta 12: Desarrollar aún más un sistema comercial y financiero abierto, basadoen normas, previsibles y no discriminatorias.Meta 13: Atender las necesidades especiales de los países menos adelantados.Meta 14: Atender las necesidades especiales de los países sin litoral y de los pe-queños Estados insulares en desarrolloMeta 15: Encarar de manera general los problemas de la deuda de los países endesarrollo y muy endeudados. Meta 16: En cooperación con los países en desarrollo, elaborar y aplicar estrate-gias que proporcionen a los jóvenes un trabajo digno y productivo.Meta 17: En cooperación con las empresas farmacéuticas, proporcionar accesoa los medicamentos esenciales en los países en desarrollo.Meta 18: En colaboración con el sector privado, velar por que se puedan apro-vechar los beneficios de las nuevas tecnologías, en particular de las tecnologíasde la información y de las comunicaciones.

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EL MAPA DE LA POBREZA

Por las rutas de la miseria , pateando charcosde lodo y hedores orgánicosPateando piedras que alcanza y lame un perro mientras le duele hasta lanzarmeun ladridoAsí, como las quejas del pobre que se vela y se entierra en breve, por falta de di-neroPor estas rutas, en cuyas esquinas deambulan voluntades encorvadas que anestesian su frustración con aguardientes y licores mixtosY alguien prorrumpe abanderando¡soluciones y vivas!Mientras reparte panes a cambio de servicios y favoresAquí se cosecha sembrando esperanzas en la agonía del pobreEn una casucha un niño sostiene su pared de esterasLe sobresaltan las costillas y le punzan la piel ¡si lo rompen!Si es el único ropaje de carne que ya ni le queda;y en la carne de otro perro la sarna sigue trazandoel extenso mapa de la pobrezaTocar estas verdades es como oliendo un vertederoAquí la queja suena como, mas , un ladrido¡Este es el reino donde se enseba a la servidumbreel pueblo que EL EGOISMO, administra y cuya avidez ya te mira, ya te cerca ,y te arrea ¡ Cómo al porcino, a su chiquero!

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Todos juntos podemos conseguirlo, somos 6.000 millones de voces y el mundohará lo que nosotros digamos.

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Si en 2005 el mundo aprueba y aplica un plan para conseguir los ODMs, EN 2015nos encontraremos ante un éxito sin precedentes en cuanto a reducción de la po-breza, la enfermedad, el hambre y la discriminación en los países más pobres.De este modo no sólo salvaremos millones de vidas, sino que ayudaremos a queel mundo consiga la paz y seguridad que tanto anhela.

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PÁGINAS WEB PARA CONSULTARwww.laapuesta.orgwww.fida.eswww.ecoigualdad.orgwww.vidasostenible.comwww.tierra.orgwww.ayaba.eswww.ecologistasenaccion.orgwww.energiasrenovables-larevista.es/index.aspwww.mmas.eswww.reciclavidrio.comwww.millenniumcampaign.orgwww.developmentgoals.orgwwww.youthoftheworld.netwww.whiteband.orgwww.actionaid.orgwww.oxfam.orgwww.socialwatch.orgwww.civicus.org

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Al centro de la injusticia

Chile limita al norte con el Perú y con el Cabo de Hornos limita al sur, se eleva en el oriente la cordillera y en el oeste luce la costanera. Al medio están los valles con sus verdores donde se multiplican los pobladores, cada familia tiene muchos chiquillos con su miseria viven en conventillos. Claro que algunos viven acomodados, pero eso con la sangre del degollado. Delante del escudo más arrogante la agricultura tiene su interrogante. La papa nos la venden naciones varias cuando del sur de Chile es originaria. Delante del emblema de tres colores la minería tiene muchos bemoles. El minero produce buenos dineros, pero para el bolsillo del extranjero; exuberante industria donde laboran por unos cuantos reales muchas señoras y así tienen que hacerlo porque al marido la paga no le alcanza pal mes corrido. Pa no sentir la aguja de este dolor en la noche estrellada dejo mi voz. Linda se ve la patria señor turista, pero no le han mostrado las callampitas. Mientras gastan millones en un momento, de hambre se muere gente que es un portento. Mucho dinero en parques municipales y la miseria en grande en los hospitales. Al medio de Alameda de las Delicias, Chile limita al centro de la injusticia.

VIOLETA PARRA

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«Salvar a un niño es salvar el mundo»Fiodor Dostoievski, novelista ruso (1821-1881)

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El pasado 2005 fue un año muy activo en cuanto a movilizaciones, no sólo en Es-paña, sino a nivel mundial. Este movimiento social fue posible gracias a ONGs,sindicatos, organizaciones de la sociedad civil, grupos religiosos, activistas, y so-bre todo familias e individuos. Todos ellos están apoyados por la Llamada Mun-dial Contra la Pobreza (GCAP en sus siglas en inglés) y la Campaña del Milenio.

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Si se consiguiera el Objetivo 4 en 2015: Cada año 7 millones de niños más cumplirían los 6 años.

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«Un paisaje se conquista con las suelas del zapato, no con las ruedas del auto-móvil.»

William Faulkner

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Tierra de luna (Pablo Guerrero)

Ved un campo de jaras, nieve siempre reciente.Sentid la soledad de las viejas encinas.Empapaos de un cielo añil hasta la aurora.Contemplad las estrellas como oro olvidado.Y sentid los colores de esta tierra de luna.

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Mil árboles que crecen hacen menos ruído que un árbol que se derrumba.Proverbio japonés

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DÍA INTERNACIONAL PARA LA TOLERANCIA: 16 DE NOVIEMBREEl 16 de noviembre de 1995, los Estados miembros de la UNESCO (la agenciade Naciones Unidas para la Cultura y la Educación) habían aprobado la Decla-ración de Principios sobre la Tolerancia y el seguimiento del Año de las Nacio-nes Unidas para la Tolerancia, que se había celebrado ese mismo año.

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DÍA DE LAS NACIONES UNIDAS: 24 DE OCTUBRESe conmemora este día el aniversario de la entrada en vigor de la Carta de lasNaciones Unidas el 24 de octubre de 1945; desde 1948 se ha venido celebran-do como Día de las Naciones Unidas.

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El derecho de vivir en paz

El derecho de vivir poeta Ho Chi Minh, que golpea de Vietnam a toda la humanidad. Ningun cañon borrará el surco de tu arrozal. El derecho de vivir en paz. Indochina es el lugar más allá del ancho mar, donde revientan la flor con genocidio y napalm; la luna es una explosión que funde todo el clamor. El derecho de vivir en paz. Tío Ho, nuestra canción es fuego de puro amor, es palomo palomar olivo de olivar es el canto universal cadena que hará triunfar, el derecho de vivir en paz.

Victor JARA

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«Podrán cortar las flores, pero no podrán detener la primavera»Pablo Neruda

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Desde que existe el hombre, es decir, desde que el mundo es mundo, la mejor manera de entenderse es llamar a las cosas por su nombre.

Miguel Maura

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La sociedad civil es la que tiene el poder de cambiar las cosas, de presionar asus gobiernos a que cumplan sus promesas.

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«No quiero ver aquí buscadores de oro. No quiero ver mi bosque destruido. Quie-ro proteger el tucán, el río de mi pueblo. Vuestras tierras son ya lo bastante vas-tas. No codiciéis también las mías».

Aborigen YANOMAMI

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¿Por qué se insiste tanto en los últimos tiempos en la necesidad de establecer re-laciones solidarias? La respuesta está en la época que nos ha tocado vivir, unaépoca en la que las desigualdades están a la orden del día. La famosa globali-zación de la que todo el mundo habla está teniendo consecuencias desastrosasa muchos niveles.

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Actualmente hay por lo menos 5.000 grupos indígenas integrados por 300 millo-nes de personas que viven en más de 70 países en cinco continentes. Muchosde ellos han sido excluidos de los procesos de toma de decisiones de sus paí-ses, a muchos se les ha marginado y viven en un grave estado de pobreza. Asi-mismo, la mayoría vive en una constante lucha por la defensa de sus derechos,que son los derechos humanos más elementales como el derecho a la vivienda,trabajo, educación, salud, alimentación.

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DÍA INTERNACIONAL DE LAS POBLACIONES INDÍGENAS: 9 DE AGOSTOConsciente de esta problemática, las Naciones Unidas trabaja ocupándose delas causas de estas poblaciones que son considerados como uno de los gruposminoritarios más marginados del mundo y eligió el 9 de agosto como el Día Inter-nacional de las Poblaciones Indígenas.

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¿QUÉ ES NECESARIO SOLICITAR?ELIMINAR LAS SUBVENCIONES que permiten exportar los productos de los pa-íses ricos por debajo del precio de coste de producción, dañando el sustento delas comunidades rurales en los países empobrecidos.

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DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓNEl día 8 de septiembre fue declarado en 1967 por la ONU y por la UNESCO DíaInternacional de la Alfabetización, para despertar la conciencia de la comunidadinternacional y llegar a un compromiso mundial en materia de educación y desa-rrollo.

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«En efecto, en el planeta del Principito había, como en todos los planetas, hier-bas buenas y hierbas malas. Por consiguiente, de buenas semillas salían buenashierbas y de las semillas malas, hierbas malas. Pero las semillas son invisibles;duermen en el secreto de la tierra, hasta que un buen día una de ellas tiene lafantasía de despertarse. Entonces se alarga extendiendo hacia el sol, primero tí-midamente, una encantadora ramita inofensiva. Si se trata de una ramita de rá-bano o de rosal, se la puede dejar que crezca como quiera. Pero si se trata deuna mala hierba, es preciso arrancarla inmediatamente en cuanto uno ha sabidoreconocerla.»

«El Principito» (Antoine Saint – Exupery)

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Se habla de alfabetización básica cuando una persona sabe leer y escribir y lasreglas elementales del cálculo. Según la UNESCO una persona es analfabetacuando 'no puede leer ni escribir una breve frase sobre su vida cotidiana'.

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Primero se llevaron a los comunistas pero a mi no me importó porque yo no lo era.

Enseguida se llevaron a unos obreros pero a mi no me importó porque yo tampoco lo era.

Después detuvieron a los sindicalistas pero a mi no me importó porque yo no soy sindicalista.

Luego apresaron a unos curas pero como yo no soy religioso tampoco me importó.

Ahora me llevan a mi pero ya es tarde.

Bertold Bretch

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DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ: 21 DE SEPTIEMBRELa Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 21 de septiembre «co-mo Día Internacional de la Paz, y estará dedicado a conmemorar y fortalecer losideales de paz en cada nación y en cada pueblo y entre ellos».

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Si se consiguiera el Objetivo 5 en 2015: Se evitaría la muerte de 375.000 mujeres al año que podrían ver crecer a sus hijos.

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Ya está bien (Reincidentes)Sabes quien masacra mi bosqueY me vende al final toda su riquezaTu consumo y contaminaciónMi complejo de inferioridadMis antiguos me enseñaron queAlgún día no podré aguantar

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No existe una mejor prueba del progreso de una civilización que la del progresode la cooperación.

John Stuart Mill

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A una Encina Verde (Serrat)

«Nudos amargos duelen en tus maderas,Encina verdeQue tus contornos te quieran,Que te respete la muerte.»

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PÁGINAS WEB INTERESANTES SOBRE COOPERACIÓN:— Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI)http://www.aeci.es/— Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)http://www.undp.org/— Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la

Cultura. OEI: http://www.oei.es/— United Nations Educationals, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)http://www.unesco.org/— United Nations Volunteershttp://www.unv.org— Plataforma para la promoción del voluntariado en Españahttp://www.ppve.org— Cruz Roja Juventudhttp://www.cruzrojajuventud.org— Coordinadora de ONG para el Desarrollo España (CONGDE): Página con in-

formaciones, noticias y actualidad de las ONG de Desarrollo.http://www.congde.org/— ACSUR Las Segoviashttp://www.acsur.org— Centro de Investigaciones para la Pazhttp://cip.fuhem.es— HEGOA. Instituto de estudios sobre el desarrollo y la cooperación internacionalhttp://ehu.es/hegoa— Directorio de Organizaciones de Desarrollohttp://www.devdir.org/— Servicio de voluntariado europeohttp://sosforevs.org— Voluntariado.nethttp://www.voluntariado.net— Risolidariahttp://www.risolidaria.org— Canal Solidariohttp://www.canalsolidario.com— Echa una manohttp://www.echaunamano.org— Haces faltahttp://www.hacesfalta.org

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Hay otra manera de ver la tolerancia en un sentido más positivo. La 'toleranciaactiva' supone un esfuerzo por comprender a los otros, evitar los resentimientos,exige un cambio en la manera de pensar y en los sentimientos.

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Te propongo un paseo para sentir la ciudad:Haz un recorrido por tu barrio pero con sentidos nuevos. Mira a tu alrededor co-mo si fueras un turista que quiere recolectar el máximo de emociones e imáge-nes de un lugar desconocido: olores, sonidos, vistas relajantes o estresantes, al-go que te gusta o que produce rechazo o tristeza, algo que sobra y algo queechas de menos... Recoge estas imágenes o impresiones con dibujos o peque-ños textos personales.

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DÍA MUNDIAL DE INFORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO, es el 24 de OC-TUBRE:La Asamblea General de las Naciones Unidas instituyó en 1972, el Día Mundialde Información sobre el Desarrollo para señalar a la atención de la opinión públi-ca mundial los problemas y las necesidades de desarrollo, a fin de fortalecer lacooperación internacional con miras a resolverlos.

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Hoy en día, nuestra cultura nos vende constantemente la idea de que teniendo'más cosas' somos más felices. En realidad las necesidades de las personas,cuando se alcanza un mínimo de bienestar material, se centran en valores queno se compran ni se venden: el afecto, la amistad, la solidaridad, compartir, laalegría.

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Preguntas y flores (Cómplices)

Y el viento va silbando nuestras dudasY sé que la respuesta está en el cieloY sé que la respuesta está en el vientoY sé que la respuesta está en la lluviaY yo sólo soy un pobreY yo sólo soy un pobre jardinero

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¿QUÉ SIGNIFICA REALMENTE DESARROLLO?Es diferente a la palabra 'crecimiento', que supone un aumento en cantidad,mientras que el desarrollo supone un aumento en calidad y, a veces en cantidad,pero no siempre. Nuestro sistema económico actual entiende que lo que debemover al mundo es el 'crecimiento económico', es decir, cada vez más y más, encantidad. Esto no es compatible con un planeta que tiene una cantidad limitadade recursos y energía para sostenernos. Si seguimos creciendo en consumo demateria y de energía el planeta se 'gastará'.

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DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN RA-CIAL: 21 DE MARZO:Todas aquellas acciones, conductas, actitudes que tenga por objeto la discrimi-nación, distinción, exclusión o restricción a que toda persona se desarrolle encondiciones de igualdad de los derechos humanos, es un acto de racismo.

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DÍA INTERNACIONAL DE LA JUVENTUD: 12 DE AGOSTOHoy en día, a la vez que fuente de iniciativas, creatividad, fuerza e ilusión, gra-ves y grandes problemas acucian a una parte muy importante de la poblaciónmundial: la juventud. Conscientes de que la juventud no es sólo la causa sinotambién la solución a sus propios problemas, la ONU decidió, en primer lugar en1995, adoptar un Programa de Acción en Pro de la Juventud.

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NO ME LLAMES EXTRANJERO

Rafael Amor

No me llames extranjero, por que haya nacido lejos, O por que tenga otro nombre la tierra de donde vengo No me llames extranjero, por que fue distinto el seno O por que acunó mi infancia otro idioma de los cuentos, No me llames extranjero si en el amor de una madre, Tuvimos la misma luz en el canto y en el beso, Con que nos sueñan iguales las madres contra su pecho.

No me llames extranjero, ni pienses de donde vengo, Mejor saber donde vamos, adonde nos lleva el tiempo, No me llames extranjero, por que tu pan y tu fuego, Calman mi hambre y frío, y me cobije tu techo, No me llames extranjero tu trigo es como mi trigo Tu mano como la mía, tu fuego como mi fuego, Y el hambre no avisa nunca, vive cambiando de dueño. Y me llamas extranjero por que me trajo un camino, Por que nací en otro pueblo, por que conozco otros mares, Y zarpé un día de otro puerto, si siempre quedan iguales en el Adiós los pañuelos, y las pupilas borrosas de los que dejamos Lejos, los amigos que nos nombran y son iguales los besos Y el amor de la que sueña con el día del regreso. No me llames extranjero, traemos el mismo grito, El mismo cansancio viejo que viene arrastrando el hombre Desde el fondo de los tiempos, cuando no existían fronteras, Antes que vinieran ellos, los que dividen y matan, Los que roban los que mienten los que venden nuestros sueños, Los que inventaron un día, esta palabra, extranjero.

No me llames extranjero que es una palabra triste, Que es una palabra helada huele a olvido y a destierro, No me llames extranjero mira tu niño y el mío Como corren de la mano hasta el final del sendero, No me llames extranjero ellos no saben de idiomas De límites ni banderas, míralos se van al cielo Por una risa paloma que los reúne en el vuelo.

No me llames extranjero piensa en tu hermano y el mío El cuerpo lleno de balas besando de muerte el suelo, Ellos no eran extranjeros se conocían de siempre Por la libertad eterna e igual de libres murieron No me llames extranjero, mírame bien a los ojos, Mucho más allá del odio, del egoísmo y el miedo, Y verás que soy un hombre, no puedo ser extranjero.

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La alfabetización y la educación son cimientos sobre los que se puede construirun mundo mejor. Las personas que saben leer y escribir están más capacitadaspara elegir y llevar una vida más plena. Son personas más libres, trabajadoresmás productivos e individuos menos expuestos a la miseria y con mayor facilidadpara adaptarse a nuevas circunstancias.

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El cambio de valores empieza por cambiar la forma de pensar de las personas.Si pensamos que a través de la violencia se solucionan los conflictos, seguirá ha-biendo violencia. Debemos ser valientes y fuertes para intentar llevar a cabo losideales de la vida en paz, primero con nosotros y después con los demás.

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Quizá deberíamos plantearnos seriamente si los desastres de los que hablamosson 'naturales' o si, por el contrario, son más bien provocados por la mano delser humano en su prepotencia de dominador del planeta. Por la información deque se dispone actualmente la gran mayoría de los desastres así llamados natu-rales son producto de los daños que estamos causando a la atmósfera, a los océ-anos, a las capas de hielo polar, a los bosques, etc.

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La paz requiere un esfuerzo, al contrario que la violencia, que es una reacciónprimaria y visceral. Y merece la pena, intentémoslo.

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¿QUÉ ES NECESARIO SOLICITAR?PROTEGER LOS SERVICIOS PÚBLICOS de liberalizaciones y privatizacionescon el fin de asegurar los derechos a la alimentación, y de acceso al agua pota-ble y a medicamentos esenciales.

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Si se consiguiera el Objetivo 6: 12 millones de niños no serían huérfanos por causa del SIDA. Con vacunas se salvarían al año 700.000 niños menores de 1 años que muerenpor paludismo.

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DÍA MUNDIAL DE LA LIBERTAD DE PRENSA: 3 DE MAYOTodo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este dere-cho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar yrecibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras,por cualquier medio de expresión

Artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos

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DÍA INTERNACIONAL DEL MEDIO AMBIENTEEl 15 de diciembre de 1972, la Asamblea General designó el 5 de junio Día Mun-dial del Medio Ambiente para dar a conocer mejor la necesidad de conservar ymejorar el medio ambiente.

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¿Somos conscientes de lo que supone una actitud solidaria? Quizás el revolucionario argentino Ernesto Che Guevara, nos de alguna pista: «Sisientes el dolor de los demás como tu dolor, si la injusticia en el cuerpo del opri-mido fuere la injusticia que hiere tu propia piel, si la lágrima que cae del rostrodesesperado fuere la lágrima que también tú derramas, si el sueño de los des-heredados de esta sociedad cruel y sin piedad fuere tu sueño de una tierra pro-metida, entonces serás un revolucionario, habrás vivido la solidaridad esencial».

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Uno de los grandes desafíos que permanecen es la alfabetización de las muje-res, marginadas históricamente del acceso a estos conocimientos. Sin embargo,la experiencia ha demostrado que la inversión en la educación de las niñas y laconsiguiente capacitación de las mujeres se traducen directamente en una me-jor nutrición, salud y rendimiento económico para sus familias, sus comunidadesy, por último, para sus países.

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El Objetivo 8 establece que, para erradicar la pobreza y sus causas implícitas, esnecesario crear una Alianza Global para el desarrollo, dónde los países pobresse comprometan a fortalecer sus aspectos de gobernabilidad, fortalecer sus ins-tituciones y diseñar unas políticas de desarrollo que prioricen los servicios y bie-nes básicos.

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Nunca he encontrado a una persona de la que no tuviera nada que aprender.

A. de Vigny

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Mi coraza es como la de las tortugasy tengo alma de oso hablador.Entre lobos y cabras de las alturas,aquí estoy, tengo la piel de un castor.Verdes lagos y bosques sin fin,como aquella vez quiero volver;y mi memoria se vuelve a oscurecer.Aquellas sensaciones son recuerdos de anteriores vidas.Zorro Veloz (El Último de la Fila)

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Lo importante y difícil de una tarea no es encontrar la respuesta correcta, sino descubrir la pregunta correcta.

Peter Drucker

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Si se consiguiera el Objetivo 7: 2.400 millones de personas de países menos adelantados y en vías de desarro-llo tendrían asistencia sanitaria básica.500 millones de personas más podrán tendrán acceso al agua potable. Se salvarían más de 1 millón de kilómetros cuadrados de bosques.

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Un sistema del desvínculo: El buey solo bien se lame. El prójimo no es tu herma-no, ni tu amante. El prójimo es un competidor, un enemigo, un obstáculo a saltaro una cosa para usar. El sistema, que no da para comer, tampoco da de amar:a muchos condena al hambre de pan y a muchos más condena al hambre deabrazos.

Eduardo Galeano. El libro de los abrazos

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Educad un hombre y educaréis a un individuo. Educad una mujer y educaréisuna familia.

Agnes Cripps

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DÍA INTERNACIONAL DE LA SOLIDARIDAD: 31 DE AGOSTOLa proclamación del 31 de agosto como Día Internacional de la Solidaridad con-tribuirá a promover y fortalecer los ideales de solidaridad como valores funda-mentales para las relaciones en y entre las naciones, los pueblos y las personas.

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En épocas remotas las mujeres se sentaban en la proa de la canoa y los hom-bres en la popa. Eran las mujeres quienes cazaban y pescaban. Ellas salían delas aldeas y volvían cuando podían o querían. Los hombres montaban las cho-zas, preparaban la comida, mantenían encendidas las fogatas contra el frío, cui-daban a los hijos y curtían las pieles de abrigo.Así era la vida entre los indios onas y los yaganes, en la Tierra del Fuego, hastaque un día los hombres mataron a todas las mujeres y se pusieron las máscarasque las mujeres habían inventado para darles terror. Solamente las niñas recién nacidas se salvaron del exterminio. Mientras ellas cre-cían, los asesinos les decían y les repetían que servir a los hombres era su des-tino. Ellas lo creyeron. También lo creyeron sus hijas y las hijas de sus hijas.

Eduardo Galeano. Tejidos. Antología.

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Parques y avenidas con enormes castaños cubriránlas ciudades el día en que los hombres hayamosliberado al hombre.

Método de lectura (J. A. Labordeta)

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Pensar es el trabajo más difícil que existe. Quizá sea ésta la razón por la que haya tan pocas personas que lo practiquen.

Henry Ford

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«Creo que una brizna de hierba no es inferior a la jornada de los astrosy que la hormiga no es menos perfecta ni lo es un grano de arena...y que el escuerzo es una obra de arte para los gustos más exigentes...y que la articulación más pequeña de mi mano es un escarnio para todas las má-quinas.»

Hojas de Hierba (Walt Whitman)

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¿QUÉ ES NECESARIO SOLICITAR?FAVORECER EL ACCESO A LA TECNOLOGÍA por parte de los países menosdesarrollados, de acuerdo a sus necesidades, para que puedan disfrutar de susbeneficios.

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La Madre Teresa de Calcuta Una señora, impresionada por verla bañar a un leproso, le dijo: ‘Yo no bañaría aun leproso ni por un millón de dolares’, a lo que Teresa contestó: ‘Yo tampoco,porque a un leproso solo se le puede bañar por amor.

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«Según las crónicas de la Conquista, los indios nómadas que usaban cortezaspara vestirse jamás desollaban el tronco entero, para no aniquilar el árbol, y losindios sedentarios plantaban cultivos diversos y con periodos de descanso, pa-ra no cansar a la tierra».

Eduardo Galeano

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En todas las guerras existen los que colaboran con el enemigo. El sida tambiéntiene sus colaboracionistas: aquellos que ven la epidemia como una oportunidadpara ganar dinero; aquellos que no hacen nada por luchar contra ella; los que lautilizan como un pretexto para fomentar la discriminación y el odio».

ACT UP

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Acuarela

(M. Fabrizio / Toquinho / G. Morra / Vinicius De Moraes)

En los mapas del cielo es sol siempre es amarilloY las nubes y la lluvia no pueden velar tanto brilloNi los árboles nunca podrán ocultar el caminoDe su luz hacia el bosque profundo de nuestro destino

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19 consejos del Dalai Lama1. Ten en cuenta que el gran amor y los grandes logros requieren grandes

riesgos.2. Cuando pierdes, no pierdes la lección.3. Sigue las tres R: Respeto a ti mismo, Respeto para los otros y Responsabi-

lidad sobre todas tus acciones4. Recuerda que no conseguir lo que quieres, a veces significa un maravillo-

so golpe de suerte.5. Aprende las reglas, así sabrás como romperlas apropiadamente.6. No permitas que una pequeña disputa destroce una GRAN AMISTAD.7. Cuando creas que has cometido un error, haz algo inmediatamente para

corregirlo.8. Ocupa algo de tiempo cada día en estar solo.9. Abre tus brazos al cambio, pero no te olvides de tus valores.

10. Recuerda que a veces el silencio es la mejor respuesta.11. Vive una buena y honorable vida, así cuando seas mayor y mires atrás po-

drás disfrutarla por segunda vez.12. Una atmósfera amorosa en tu casa es el cimiento para tu vida.13. En discusiones con alguien querido ocupate sólo de la situación actual, no

saques a relucir el pasado.14. Comparte tu conocimiento, es una manera de conseguir la inmortalidad.15. Se considerado con la Tierra.16. Una vez al año ve a algún lugar en el que nunca hayas estado antes.17. Recuerda que la mejor relación es aquella en la que el amor por cada uno

excede la necesidad por el otro.18. Juzga tu éxito según lo que has sacrificado para conseguirlo.19. Acercate al amor y a la cocina con osada entrega.

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En Montevideo, en el barrio Brazo Oriental: Estamos aquí sentados, mirando có-mo nos matan los sueños.Y en la escollera, frente al puerto montevideano del Buceo: Mojarra viejo: no sepuede vivir con miedo toda la vida. En letras rojas, a lo largo de toda una cuadra de la avenida Colón, en Quito: ¿Ysi entre todos le damos una patada a esta gran burbuja gris?

Eduardo Galeano. El libro de los Abrazos.

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Mil árboles que crecen hacen menos ruído que un árbol que se derrumba.Proverbio japonés

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