Lenguaje No Sexista
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USO NO SEXISTA DEL LENGUAJE Una necesidad y un acto de justicia
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Uso no sexista del lenguaje, una cuestión de justicia
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- 1. USO NO SEXISTA DEL LENGUAJE Una necesidad y un acto de justicia
- 2.
- LO QUE NO SE NOMBRA NO EXISTE
- En un mundo donde el lenguaje y el nombrar las cosas son poder, el silencio es opresin y violencia
- Adrianne Rich
- 3. EL LENGUAJE EVOLUCIONA
- Nuevas realidades exigen nuevos trminos.
- Una lengua que no evoluciona es una lengua muerta.
- El lenguaje representa el mundo en que vivimos.
- La incorporacin de las mujeres al mbito pblico exige una evolucin del lenguaje.
- 4.
- hurfano, na. (Del b. lat. orphnus, y este del gr. ). 1. adj. Dicho de una persona de menor edad: A quien se le han muerto el padre y la madre o uno de los dos, especialmente el padre. U. t. c. s.
- 5. TPICOS EN CONTRA DEL USO NO SEXISTA DEL LENGUAJE
- 6. El uso del masculino genrico es una norma y el castellano es
as.
- S. XVII. Normalizacin y canon.
- El lenguaje transmite ideologa.
- Nuevos tiempos, evolucin del lenguaje.
- El castellano tiene variacin genrica.
- Nuestro lenguaje configura nuestra visin del mundo.
- 7.
- Las formas de comunicarnos han evolucionado a travs de la historia. A nuevas realidades nuevas formas de comunicarse: el arte, la tecnologa, el lenguaje no verbal, la publicidadla situacin de las mujeres en el mundo pblico exige tambin una evolucin:
- 8. El lenguaje no sexista va contra la economa del lenguaje.
- Es la economa un criterio prioritario en el uso del lenguaje?
- Lenguaje de los mviles: tqm.
- Tiene dos hijos: un nio y una nia.
- Es la literatura un despilfarro econmico?
- Y la redundancia?
- Lenguaje poltico.
- 9. El estilo de redaccin es farragoso y horrible.
- Aprendizaje necesario.
- Preocupacin por el estilo en todo tipo de contextos.
- Posibilidades del lenguaje no sexista como dinmico.
- Tpico nada ingenuo.
- 10. Es una estupidez superficial.
- Como institucin educativa es nuestra obligacin tica asumir un lenguaje correcto y no discriminatorio en todas las facetas de nuestro trabajo.
- 11. La @ es una horterada, las barras un incordio, el os,-as
una hereja gramatical y los nios y las nias es duplicar trminos
- La @ es una opcin para escritos personales.
- Las barras y el os,-as es prctico para formularios y cuestionarios.
- No existe duplicacin cuando los trminos no son iguales: rojo, azul,
- 12.
- 13. POSIBILIDADES CONCRETAS
- 14. GENRICOS NO SEXISTAS
- Los hombres
- Los maestros, padres y alumnos.
- Los mdicos.
- Los profesores.
- Los adolescentes.
- Los jvenes.
- Los electores.
- Los alumnos
- Los padres.
- El ser humano
- La comunidad educativa
- El personal mdico
- El profesorado
- La adolescencia
- La juventud
- El electorado
- El alumnado
- Las familias
- 15. SUSTANTIVOS ABSTRACTOS
- Los asesores
- Los coordinadores
- Los tutores
- Los traductores
- Los directores
- Los jefes
- Las asesoras
- La coordinacin
- La tutora
- La traduccin
- La direccin
- La jefatura
- 16. FORMAS VERBALES
- En la prehistoria el hombre viva en cuevas.
- En la prehistoria vivamos en cuevas.
- En la prehistoria se viva en cuevas.
- 17.
- Se recomienda a los usuarios de la tarjeta que la utilicen debidamente.
- Recomendamos que utilice su tarjeta debidamente.
- Se recomienda un uso apropiado de la tarjeta.
- 18. USO DE OTROS ELEMENTOS DEL LENGUAJE
- Es bueno para el bienestar del hombre.
- El que sepa leer que empiece.
- Es bueno para nuestro bienestar.
- Quien (o la persona que) sepa leer, que empiece.
- 19.
- Aquellos que coordinen un grupo
- Cuando uno hace un curso
- El que realiza el protocolo
- Quienes coordinen un grupo
- Cuando alguien hace un curso
- Si usted realiza un protocolo
- Si realizas un protocolo
- 20. TTULOS ACADMICOS
- Una Orden del 22 de marzo de 1995 del Ministerio de educacin y Ciencia adecua la denominacin de los ttulos acadmicos oficiales a la condicin de quienes los obtengan: Graduada en ESO, Tcnica, Diplomada, Ingeniera. Arquitecta, Doctora, Mdica, Enfermero, Jueza
- 21. OTROS CASOS
- A las mujeres les concedieron el voto despus de la Primera Guerra Mundial.
- Las mujeres consiguieron el derecho al voto despus de la Primera Guerra Mundial.
- 22.
- Seor, puede pasar.
- Seora, puede pasar.
- Seorita, puede pasar.
- Seor, puede pasar.
- Seora, puede pasar.
- 23. El uso de un lenguaje que representa a las mujeres y a los hombres y que nombra sus experiencias es un lenguaje sensato, porque
- 24.
- NO OCULTA
- NO SUBORDINA
- NO INFRAVALORA
- NO EXCLUYE
- NO QUITA LA PALABRA A NADIE