LENGUAJE EGOCÉNTRICO

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LENGUAJE EGOCÉNTRICO Es un concepto único y muy interesante que se produce en los niños pequeños. La inclusión de “ego” de la palabra en el término egocéntrica sugiere que es algo que v uno mismo. ¿Qué es cierto. El lenguae egocéntrico es un tipo de discurso que se lle cabo con uno mismo! no necesariamente dirigirse a nadie en particular. Este tipo de discurso se ve que se producen en los niños muy pequeños! t"picamente aquellos en el grupo de edad de #$% y se dice que se utili&a como un medio de e'presión de aprendi& ya que los niños no saben cómo pensar internamente y luego (ablar. ) medida que crecen! la instancia de este discurso se convierte en menos y menos y en un año o do desvanece por completo. *e tal manera que aprenden a interiori&ar sus pensamientos! pensar sobre lo que quiere decir y luego (abla. +ay varias teor"as que rodean a este concepto y que es lo que vamos a entrar en en el art"culo que sigue. LENGUAJE ECOLÓGICO ,egión Ecológica... con mis propias palabras y mis propios conocimientos! es la regi alberga todo aquello que tiene vida -animales! plantas y microorganismos que convive con materia abiótica -sin vida rocas! agua! aire! etc... En resumen un Ecosistema /* Es el lugar donde se desarrolla la vida de manera natural en interacción con el medi lo rodea LENGUAJE MONOLOGO El monólogo es un discurso oral o escrito donde el emisor de la comunicación es una sol persona. 0uede estar dirigido a un receptor que puede ser individuali&ado. 1 al público en general. La 2nalidad del monólogo puede ser in3ormar! e'presar sus sentimientos! intent despertar emociones! (acer re"r o llorar! tratar de convencer a otros! o ser una autorr 5o se espera ninguna respuesta. 6on abundantes en las novelas y otros géneros literario

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LENGUAJE EGOCNTRICO Es un concepto nico y muy interesante que se produce en los nios pequeos. La inclusin de ego de la palabra en el trmino egocntrica sugiere que es algo que ver con uno mismo. Qu es cierto. El lenguaje egocntrico es un tipo de discurso que se lleva a cabo con uno mismo, no necesariamente dirigirse a nadie en particular. Este tipo de discurso se ve que se producen en los nios muy pequeos, tpicamente aquellos en el grupo de edad de 3-5 y se dice que se utiliza como un medio de expresin de aprendizaje, ya que los nios no saben cmo pensar internamente y luego hablar. A medida que crecen, la instancia de este discurso se convierte en menos y menos y en un ao o dos se desvanece por completo. De tal manera que aprenden a interiorizar sus pensamientos, pensar sobre lo que quiere decir y luego habla. Hay varias teoras que rodean a este concepto y que es lo que vamos a entrar en en el artculo que sigue.

LENGUAJE ECOLGICO Regin Ecolgica... con mis propias palabras y mis propios conocimientos, es la regin que alberga todo aquello que tiene vida (animales, plantas y microorganismos) que conviven con materia abitica (sin vida) rocas, agua, aire, etc... En resumen un Ecosistema =D ...Es el lugar donde se desarrolla la vida de manera natural en interaccin con el medio que lo rodea

LENGUAJE MONOLOGO El monlogo es un discurso oral o escrito donde el emisor de lacomunicacines una sola persona. Puede estar dirigido a un receptor que puede ser individualizado. O alpblicoen general. La finalidad del monlogo puede ser informar, expresar sus sentimientos, intentar despertar emociones, hacer rer o llorar, tratar de convencer a otros, o ser una autorreflexin. No se espera ningunarespuesta. Son abundantes en las novelas y otros gneros literarios.El monlogo interior comotcnicaliteraria, es aquella donde aparecen mezclados los niveles deconciencia, antes de ser expresados verbalmente, haciendo salir elpersonajesus ms recnditos sentimientos en forma libre y casi independiente del autor. Se pretende con l dar a conocer al personaje con mayor profundidad, hacindoloprotagonistade una autorreflexin o examen de conciencia. Cuando los pensamientos se expresan, se llama soliloquio (o conversacin de uno solo). En La vida es sueo Caldern de la Barca pone en labios de Segismundo un clebre monlogo, tratndose en su caso de un soliloquio, sobre la vida y la condicin de cada uno en ella, que reduce a simples sueos.

MONLOGO EN PAREJA O COLECTIVO:Cada nio asocia al otro su accin o a supensamientomomentneo, pero sin preocuparse por ser odo o comprendido realmente. El punto de vista del interlocutor es irrelevante; el interlocutor slo funciona como incitante, ya que se suma al placer de hablar por hablar el de monologar ante otros. Se supone que en el monlogo colectivo todo el mundo escucha, pero las frases dichas son slo expresiones en voz alta del pensamiento de los integrantes del grupo, sin ambiciones de intentar comunicar nada a nadie.

LENGUAJE SOCIALIZADOConstituye el segundo tipo de conducta lingstica descrita por Piaget. Se caracteriza por el dominio de la informacin y su comunicacin hasta el exterior, en forma adaptativa, por parte del nio. Se trata de un verdadero dialogo en el cual el mensaje verbal esta adaptado al otro. En este tipo de de conducta verbal, el nio a internalizado al interlocutor.