C:\Windows\Temp\Rar$DI27.9245\LSISTEMA HELICOIDALPASCUAL SACO OLIVEROSCompendio de Letras I-D LenguaCAPTULO01COMPETENCIAS Tiene un panorama amplio acerca de las lenguas existentes en el Per. Identifica las principales lenguas amerindias y el proceso de extincin de alguna de ellas. Revalora la realidad lingstica peruana y la trascedencia de las lenguas amerindias.I.INTRODUCCINSe piensa errneamente que en la mayora de pases se habla una sola lengua (monolingismo). Sin embargo, lo natural es que en un pas se hable ms de una lengua (multilingismo o plurilingismo).Esta realidad multilinge puede estar conformada por lenguas nativas o propias de un territorio y por lenguas extranjeras o lenguas que han sido insertados por razones polticas, geogrficas, histricas, tecnolgicas y econ- micas. El multilingismo implicar la diversidad de culturas (educacin, religin, viviendas, comidas, msica, vestido, etc.) por lo tanto, estaremos frente, adems a una realidad pluricultural.Segn lo dicho anteriormente, la lengua expresa una cultura. Ahora bien, esta ltima puede gozar de mayor o menor grado de aceptabilidad social. Si goza de mayor grado de aceptabilidad, la lengua tendr mayor prestigio social. Por consiguiente, el prestigio del que gozan algunas lenguas se debe en sentido estricto, a razones extralingsticas.Desde una perspectiva lingstica, no hay lenguas en s superiores a otras; no hay gramticas ms lgicas ni ms razonadas que otras.Lo que s se puede observar es la existencia de gramticas ms complejas que otras. Pero esto no es un indicador de superioridad, es slo un reflejo del proceso de evolucin de una lengua.II. PER: REALIDAD MULTILINGENuestro pas manifiesta una realidad multilinge a travs del uso de lenguas amerindias (nativas, como el quechua y el aimara) y lenguas no amerindias (extranjeras, como el espaol y el ingls).Las lenguas amerindias estn conformadas a su vez por dieciocho familias lingsticas: dos habladas en la regin andina y diecisis habladas en la regin amaznica, por la que la convierte en la de mayor complejidad lingstica.Estas lenguas son usadas aparte del castellano. En cambio, la costa es una zona totalmente castellanizada, aunque tambin goza de la presencia de hablantes de lenguas nativas debido a los fuertes movimientos migratorios. As, en el Per, existen hablantes monolinges y hablantes bilinges o plurilinges.Compendio de Letras I-DLenguaCompendio de Letras I-DLenguaP E R - Castellano- Ingles- Francs---AMIGOCUMPNSISTEMA HELICOIDALPASCUAL SACO OLIVEROSLENGUAS EN EL PERLenguas Amerindias Lenguas No AmerindiasAmaznicas AndinasFamilia ArahuaCulinaFamilia Arawak Campa ashninca Campa-nomatsiguenga Campa caquinte ChamicuroIapariMachiguengaPiroResgaroYanesha (Amuesha)Familia BoraBora Familia PanoAmahuaca Capanahua Cashibocacataibo Cashinahua Mayoruna Matssmayorun Nahua Sharanahua- marinahua Shipibo-conibo YaminahuaFamilia PebaYaguaYagua Familia AruAimaraCauqui (Jacaru)Familia Quechua Incluye varias lenguas quechuasFamilia CahuapanaChayahitaJeberoFamilia CandoshiCandoshi-shapraFamilia HarakmbutHarakmbutFamilia HuitotoHuitotoOcainaFamilia Jbaro Achuar shiwiar Aguaruna Huambisa Familia SimacoUrarinaFamilia TacanaEse ejaFamilia TicunaTicunaFamilia TucanoOrejnSecoyaFamilia Tupi- guaranCocama-cocamillaOmaguaFamilia ZparoArabela Iquito TaushiroA) LENGUAS AMERINDIASTambin denominadas lenguas vernculas, nativas, aborgenes, oprimidas, marginadas. Son aquellas que tienen presencia en nuestro Territorio desde antes de la llegada de los occidentales, ocurrida aproximadamen- te a comienzos de la tercera dcada del siglo XVI.stas se clasifican en lenguas andinas y lenguas amaznicas.1. LENGUAS ANDINASEn nuestro pas tenemos dos importantes familias lingsticas andinas: La Familia Quechua y la Familia Aru.a) Familia QuechuaUna gran variedad de lenguas clasificadas con la etiqueta de quechua o runa simi se usan a lo largo y ancho de nuestro pas.Adems del Per, tradicionalmente se habla el quechua en Ecuador y Bolivia. Entre estos tres pases hay aproximadamente 10 millones de quechuahablantes, siendo el Per el que tiene la mayor variacin dialectal. Segn datos del INEI, la lengua amerindia ms importante de nuestro pas es el quechua, siendo el quechua sureo el ms expandido y con ms hablantes monolinges y bilinges.Tambin el quechua es hablado en los pases de Argentina, Brasil, Colombia y Chile.FAMILIA QUECHUAVARIEDADLOCALIZACINQUECHUA NORTEOChachapollas (Amazonas)Cajamarca, Querocotillo (Cajamarca) Ferreafe, Incahuasi,Caaris (Lambayeque)QUECHUA CENTRALCallejn de Conchucos (Huanuco) Callejn de Huaylas (Ancash)Quechua Yaru:Cajatambo, Chancay (Lima) Yauyos,Junn, Yauli, Tarma (Junn)Quechua Huanca:Jauja, Concepcin y Huancayo (Junn)Quechua costeoPacaraos-Huaral (Lima)QUECHUA SUREOAyacucho, Huancavelica, parte occidental deApurmac.Cusco, partes de Arequipa y Puno.QUECHUA DE LA SELVAQuechuas del Napo y del Pastaza (Loreto) Quechua de San MartnQuechua santarrosino (Madre de Dios)Quechua del Tigreb) Familia AruConstituida por dos lenguas: aimara y jacasu, y una lengua en proceso de extincin: Cauqui Aimara.- Tambin conocida como aru surea o aimara surea. Tradicionalmente se habla en nuestro pas y en Bolivia. Pero es en este ltimo pas en donde encontramos mayor cantidad de aymarahablantes (ms de 2 millones), seguido del Per (ms de 400 mil hablantes). Tam- bin se usa en Chile y Colombia.En nuestro pas se usa en Puno, Moquegua, Tacna y, debido a la fuerte migracin de puneos,tambin en Arequipa.Esta lengua no slo tiene como enemigo, en su lucha por la sobrevivencia, al castellano; sino tambin al quechua cusqueo. Jacaru.- (lengua del hombre) Lengua hablada en los pueblos de Tupe, Colca, Aiza, Cotahuasi, Chavn y Canchn; todos ellos en la provincia de Yauyos, al sur de Lima.Tiene aproximadamente 900 hablantes y se encuentra en peligro extincin por sustitucin, es decir, est siendo desplazada por otra lengua, en este caso, el castellano. Cauqui.- Algunos la consideran lengua extinta, otros, en proceso de extincin. Se habl e el distrito de Tupe, provincia de Yauyos, departamento de Lima.2. LENGUAS AMAZNICASEstas lenguas han sido agrupadas en diecisis familias lingsticas. Algunas de las lenguas tienen el nombre de su propia familia lingstica.Se encuentran distribuidas en todo el territorio de la amazona peruana, aunque dialectos de estas lenguas se usan en pases vecinos como Brasil, Colombia, Ecuador o Bolivia.Muchas de estas lenguas se encuentran en proceso de extincin por sustitucin, pues el castellano ha invadido muchas de esas culturas (castellanizacin).Las lenguas selvticas ms habladas son el aguaruna con ms de 34 mil hablantes y el Ashaninka con ms de 30 mil hablantes; seguidas del Shipibo con ms de 13 mil hablantes, el chayahuita con ms de7 mil hablantes, del Machiguenga con ms de 5 mil hablantes y del Huambisa con 4 mil hablantes. Algunas como las lenguas Chamicuro, Resgaro, Iapari poseen menos de 15 hablantes.B ) LENGUAS NO AMERINDIASLas lenguas amerindias constituyen el cuerpo de lenguas que ingresaron a nuestro territorio a partir del siglo XVI. De todas ellas, el castellano aparece como la ms importante; sin embargo, existe presencia significati- va de otras lenguas no amerindias como la portuguesa, la china y la japonesa que a pesar de no tener mucha relevancia en el mapa lingstico peruano tienen, s una valiossima presencia cultural y econmica.I.Coloca el nmero de la palabra o frase que tiene alguna relacin con los enunciados que encontrars a continuacin:1 Castellano 3 Quechua 52 Familia Lin gsticas 4 Multilin g ismoSu expansin Territ orial fue interrumpida en el siglo XVI.Es la lengua p redominante en el Per. Es una lengua no amerindia.Imp lica la p luricult uralidad.Es la lengua amerin dia ms imp ort an te del Per. Muchas de ellas han sido su stituida por el castellano. Son 16 en la regin amaznica.Es considerada lengua extranjera.En la sierra, las ms importantes son la Aru y la Quechua. Muchas de ellas tienen menos de 15 hablan tes.Se habla t ambin en Ecu ador, Colombia, Bolivia, Chile, Argentina y BrasilEs la concentracin de varias lenguas en un Territorio.II. Escribe V (verdadero) o F (falso), respecto a lenguas en el Per:___ ___ El espaol ingres al Per en el siglo XV.___ ___ Actualmente, adems del Per, se habla quechua en Uruguay.___ ___ Las lenguas amerindias gozan de menos prestigio que la lengua espaola.___ ___ En el Per, existen tambin monolinges grafos.___ ___ El castellano est sustituyendo a las lenguas amaznicas.___ ___ El quechua se habla en todos los departamentos del Per.___ ___ En el Per, la amazona es la regin ms compleja lingsticamente.___ ___ La lengua cauqui es hablada en varios pases.___ ___ La lengua espaola es idioma en toda Sudamrica.___ ___ El aimara se habla tradicionalmente en Bolivia y Per.1. La sociedad peruana es, lingsticamente:A) bicultural B) multitnico C) monolinge D) plurilinge E) pluricultural2. El multilingismo:A) es propio de pases subdesarrollados. B) no existe en los pases desarrollados.C) existe slo en los pases sudamericanos.D) se da cuando coexisten lenguas en un territorio. E) se implementa cuando surge el analfabetismo.3. Las lenguas nacionales se clasifican en lenguas: A) Amerindias y no amerindias.B) Andinas y amaznicas. C) Romnicas y naturales. D) Castellano y quechua. E) N.A.4. Las lenguas amerindias son denominadas, adems lenguas:A)VernculasB)AborgenesC)OprimidasD)NativasE)T.A.5. Seale la afirmacin incorrecta: A) El quechua es lengua andina.B) E l qu e ch ua y e l ai m ar a n o so n l e ng ua s indoeuropeas.C) El quechua no es dialecto del castellano.D) E l qu e c h u a y e l c a st e l l a n o so n l e ng u a s indgenas peruanas.E) El quechua y el castellano son lenguas oficiales del Per.6. Seale la opcin en la que figura nombres de pases en los que se habla quechua tradicionalmente:A) Bolivia, Chile, Uruguay.B) Ecuador, Colombia, Venezuela. C) Brasil, Argentina, Panam.D) Argentina, Paraguay, Chile. E) Per, Bolivia, Ecuador. 7. La variedad quechua que cuenta actualmente conel mayor porcentaje de hablantes es el: A) Quechua central.B) Quechua norteo.C) Quechua costeo central. D) Quechua sureo.E) Quechua huanca.8. Seale la afirmacin correcta:A) El guaran es un idioma oficial del Per.B) El quechua slo se habla en la sierra peruana. C) la c a da d el I mp er io I nc ai co p ro pi ci laextincin de las lenguas andinas.D) E l q u e c h u a e s c o n o c i d o t a m b i n c o m oRunasimi.E) En Chile no se habla quechua.9. Marque la opcin en la que aparecen nombres de pases en los que se hable aimara tradicionalmente: A) Per, EcuadorB) Uruguay, BoliviaC) Bolivia, PerD) Brasil, BoliviaE) Colombia, Chile10. El aimara tambin se habla en: A) ArgentinaB) EcuadorC) ChileD) BrasilE) Uruguay11. Seale el enunciado conceptualmente correcto:A) El bilingismo aparece slo en los pases subdesarrollados.B) La lengua espaola es, demogrficamente, la ms importante del mundo.C) En el Per, la Amazona es la regin ms compleja lingsticamente.D) Las lenguas amerindias no evolucionaron desde el siglo XVI.E) Demogrficamente, lengua aimara es la ms importante de Amrica.12. Seale si las siguientes afirmaciones son verdaderos o falsas:I . En la amazona, hay ms lenguas amerindias.II . La lengua espaola evolucion a partir del latn vulgar.III. El quechua es la primera lengua nativa en nmeros de habitantes en el Per.I V. La familia Ar pertenece a la amazona.A) FFVV B) VFFF C) FVFV D) VVVF E) VVFF13. Seale la alternativa en la que aparecen slo nombres de lenguas amaznicas:A) arahuaca, nagua, cauqui B) bora, chayahuita, huitoto C) yahua, portugus, omagua D) quechua, Ticuna, aimara E) aimara, quechua, cauqui14. Indique cul no es la lengua selvtica: A) BoraB) AguarunaC) JacaruD) AshninkaE) Machiguenga15. No son lenguas de la selva peruana: A) ashninka - aguaruna - culinaB) huitoto - aguaruna - culina C) campa - condoshi - shimaco D) hotentote - navajo - culliE) tucano - shimaco - aguaruna 16. El shipibo y el amuesha estn en relacinA) lengua - lengua B) habla - dialecto C) habla - hablaD) dialecto - dialectoE) lengua - dialecto17. Lingsticamente, el shipibo es considerado: A) dialecto geogrficoB) lengua sin prestigioC) dialecto grafo D) dialecto social E) lengua natural18. Socialmente, el aguaruna es consideradoA) dialecto geogrfico B) lengua sin prestigio C) dialecto grafoD) dialecto socialE) lengua natural19. La lengua amaznica que posee la mayor cantidad de hablantes es:A) AguarunaB) MachiguengaC) AshaninkaD) ShipiboE) Huambisa20. Marque la alternativa en la que aparecen nombres de lenguas amerindias:A) Urarina, secoya, vasco.B) Yaminagua, portugus, iquito. C) Romanche, provenzal, cataln. D) Cashinahua, quechua, aimar. E) Iapari, arabela, ingls.1. Escribe la localizacin de las siguientes lenguas amaznicas: Lengua Ashaninka : ______ _______ ____ _____ _____ ____ _____ _____ ____ ___ Lengua Machiguenga : ___ _____ ______ _____ _____ _____ _____ ______ _____ ___ Lengua Shipibo:___ _____ ______ _____ _____ _____ _____ ______ _____ ___ Lengua Aguaruna:______ _______ ____ _____ _____ ____ _____ _____ ____ ___2. Segn el Artculo 48 de la Constitucin Poltica, Qu lenguas peruanas son oficiales?____ _______ _______ _______ _______ _______ ______ _______ _______ _______ _______ ________ _______ _______ _______ _______ _______ ______ _______ _______ _______ _______ ___________ __________ ______ ______ _______ ______ ______ ______ _______ ______ ______ ____3. En qu regiones del Per se habla de lengua aimara?____ ________ _______ _______ ______ _______ _______ _______ _______ ______ _______ ________ _______ _______ _______ _______ _______ ______ _______ _______ _______ _______ ________ ________ _______ _______ ______ _______ _______ _______ _______ ______ _______ ____4. Escribe cinco palabras de origen quechua: ___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___ ___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___ ___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___ ___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___ ___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___5. Escribe el promedio de hablantes en el Per de las siguientes lenguas: Quechua___ _____ _____ _____ _____ ___ Aimara___ _____ _____ _____ _____ ___ Aguaruna___ _____ _____ _____ _____ ___ Ashaninka___ _____ _____ _____ _____ ___ Shipibo___ _____ _____ _____ _____ ___PASCUAL SACO OLIVEROSSISTEMA HELICOIDALCompendio de Letras I-D LenguaCAPTULO02COMPETENCIASAl finalizar el presente captulo el lector estar en la capacidad de: Conocer el origen social del lenguaje. Especficamente, el papel del trabajo en la formacin de ste. Distinguir las funciones del lenguaje en situaciones comunicativas dadas. Analizar la relacin entre lengua y habla en la sociedad, describiendo situaciones de uso en contextos deter- minados.I.INTRODUCCINSe considera a la comunicacin como un fenmeno en el que participa no slo el hombre sino otros seres vivos. Sin embargo, hay que destacar la comunicacin producida por el hombre.La comunicacin humana es incomparablemente ms completa y compleja que cualquier otra comunicacin animal.La enorme diferencia que existe entre una y otra es paralela a la distancia entre el grado de inteligencia conseguido por el hombre y el que se manifiesta en los animales, incluso en los ms desarrollados.As, el hombre ha podido crear y utilizar un medio de comunicacin tan perfecto como es el lenguaje.II. DEFINICINEl lenguaje humano es un instrumento de comunicacin que tiene los hombres para poder simbolizar y expresar lo que piensan o sienten a travs de un sistema de signos lingsticos orales o escritos.III. FUNCIONES DEL LENGUAJEEl lenguaje humano dispone de un cdigo de signos capaz de emitir diferentes y variados tipos de mensajes y capaz de desempear distintas funciones:1. Funcin RepresentativaLa funcin representativa, o de comunicacin es la funcin central del lenguaje. Lo utilizamos para comunicar ideas, conceptos. Por eso, se dice que esta funcin se relaciona con el pensamiento del hombre.A travs de la funcin representativa, el hablante transmite al oyente unos conocimientos, le informa acerca de algo.*Los manifestantes protestaron por el alza de pasajes.*Csar Vallejo muri en Pars.*El ministro de Economa dijo que no habr medidas sorpresivas.*El mar peruano es fuente de inmensa riqueza.2. Funcin ExpresivaEl lenguaje tiene una funcin expresiva cuando se utiliza para transmitir sentimientos o emociones del que habla.Compendio de Letras I-DLenguaCompendio de Letras I-DLenguaPor tanto, a travs de esta funcin el hablante comunica algo que le concierne como individuo.*Feliz Cumpleaos, Antonio!*Me gustara que la guerra termine pronto.*Los das del mes de junio han sido ms fros que stos.*No te soporto!3. Funcin ApelativaEl lenguaje tiene una funcin apelativa cuando se utiliza para llamar la atencin del oyente y provocar en l una respuesta.Por tanto, a travs de la funcin apelativa, el hablante transmite su voluntad de actuar sobre otra persona.*Seor, no pise el csped.*Alumnos, pasen a sus salones por favor.*Comuncame con tu jefe!4. Funcin Potica o EstticaEl lenguaje adquiere una funcin potica cuando el hablante utiliza el lenguaje de tal modo que las palabras usadas y la misma construccin del mensaje revelan una visin esttica y la intencin de expresar esa visin. "Cuando el plido y ognico sol del atardecer se ocultaba, cuando la frgil carabela se perda en el inmensomar, el pobre misionero franciscano muri dulcemente en olor a santidad".5. Funcin FticaSe encuentra en los mensajes donde se presta atencin al canal. As, el emisor se preocupa por establecer o interrumpir la comunicacin e, incluso, se cerciora de que el canal funciona, de que el receptor lo escucha o lo atiende.*Al!*Me oyes?*Cambio y fuera!6. Funcin MetalingsticaSe encuentra en los mensajes donde el inters se centra en el cdigo, es decir se utiliza el lenguaje para referirnos a algn aspecto del mismo lenguaje.*Las palabras agudas tienen el acento en la penltima slaba.*En el predicado podemos encontrar el objeto directo y los circunstanciales.*Qu significa la palabra suculenta?IV. PLANOS DEL LENGUAJEEl lenguaje se manifiesta a travs de dos planos: el primero es el PLANO SOCIAL representado por la lengua;el segundo es el PLANO INDIVIDUAL representado por el habla.La Lengua: Es un sistema de signos convencionales que existe en la conciencia de los integrantes de una comunidad lingstica.Habla: Es la realizacin (concretizacin materializacin) de la lengua por parte de cada uno de los individuos.PASCUAL SACO OLIVEROSSISTEMA HELICOIDALCARACTERSTICASLENGUAHABLA1.Es squica.- La lengua es la manifestacin del sistema cognitivo dependiente de la mente cerebro. Los signos virtuales tienen su asiento en nuestra mente.2.Es social.- Es un producto de la convi- vencia social y es compartida por los miembros de una comunidad.3.Es un sistema.- Porque los elementos que la conforman (signos) estn ntimamente relacionadas.Suorganizacininterna recibe el nombre de gramtica.4.Es producto histrico.- La lengua es una herencia cultural de una poca precedente.5.Es terica.- Toda lengua puede ser analizada y descrita tomando en cuenta las normas y principios que la rigen.1.Es sicofsica.- El acto del habla implica la participacindenuestrosrganosdela respiracin y articulacin controlados por el cerebro a travs de impulsos nerviosos.2.Es individual.- El hablar es un acto de voluntad personal. La manera de hablar est determinado por diversos factores personales: edad, sexo, etc.3.Es el uso del sistema.- El habla es la realizacin concreta de la lengua mediante la emisin de sonidos articulados.4.Es acto momentneo.- El habla slo se verifica en el instante en que se est pronunciando.5.Es prctica.- Porque es accin concreta. Adems la forma ms habitual y mejor de comunicarnos es hablando.V. EL DIALECTOEs un trmino tcnico que se usa para designar a cualquier variacin que sufre una lengua. A la variacin motivada por factores geogrficos se denomina dialecto regional (o habla regional). As por la particularidad de su habla podemos deducir el lugar de procedencia de una persona.1. La facultad humana que se manifiesta a travs delas lenguas naturales es denominada: A) hablaB) lenguaje C) dialecto D) escritura E) idioma2. Co mo si st ema d e c on oci mi ent o, el l eng ua je humano:A) Se manifiesta en algunas lenguas. B) Se formaliza a travs de las hablas. C) Es de carcter innato en el hombre. D) No es de carcter universal.E) Es dependiente de la lengua.3. En el enunciado "no cruces la calle, respeta la seal del semforo", la funcin del lenguaje que destaca es la:A) ExpresivaB) MetalingsticaC) ApelativaD) RepresentativaE) Ftica o de contacto4. La funcin del lenguaje que destaca en la expresin "todo en ella encantaba, todo en ella atraa: su mirada, su gesto, su sonrisa, su andar...", es:A) Esttica o poticaB) Apelativa o conativa C) Ftica o de contacto D) Expresiva o emotivaE) Representativa o denotativa5. La funcin del lenguaje que predomina en el enunciado "creo que hoy no habr calor", es la: A) RepresentativaB) EstticaC) MetalingsticaD) ExpresivaE) Ftica 6. En el enunciado "los primos de Elena almorzaronla semana pasada con sus amigos", predomina la funcin del lenguaje denominada:A) ApelativaB) RepresentativaC) Expresiva D) Esttica E) Ftica7. En el enunciado al, al, Carlitos! Ests todava en la lnea?, la funcin del lenguaje que predomina es:A) ExpresivaB) Representativa C) Metalingstica D) FticaE) Apelativa8. En el enunciado "el ncleo de la frase nominal puede tener modificadores directos e indirectos", h a y p r ed o m i ni o de l a f u n ci n d e l le n g ua je denominada:A) ExpresivaB) RepresentativaC) FticaD) MetalingsticaE) Conativa9. Cuando el lenguaje cumple funcin representativa y metalingstica, destacan respectivamente, los elementos:A) Emisor y cdigo.B) Canal y circunstancia. C) Mensaje y cdigo.D) Receptor y mensaje. E) Referente y cdigo.10. Cuando el lenguaje cumple funcin potica, el elemento de la comunicacin que destaca es:A) El canalB) El referente C) El mensaje D) El cdigoE) La circunstancia11. Cuando el lenguaje cumple las funciones expresiva y a p e l a t i v a , d e st a c a n r e sp e c t i v a m e n t e , l o s elementos:A) Cdigo y canal.B) Mensaje referente. C) Emisor y receptor.D) Circunstancia y canal. E) Receptor y cdigo.12. En las oraciones: "sintese, por favor", "el pas tiene muchos recursos naturales" y "el paisaje me agrad mucho", destacan, respectivamente, las funciones:A) Expresiva, denotativa y conativa.B) Apelativa, representativa y expresiva. C) Emotiva, ftica y representativa.D) Apelativa, emotiva y metalingstica.E) Denotativa, apelativa y expresiva.13. Marque el enunciado en el que destaca la funcin expresiva del lenguaje:A) Seor mo, aydanos, por favor!B) El presidente George Bush vino al Per. C) Tus lgrimas llenaron el inmenso mar.D) Todas las lenguas vivas estn en variacin.E) Aquella nia es la ms hermosa!14. Indique la expresin donde destaca la funcin potica del lenguaje:A) Creo que este invierno no ser tan intenso. B) Claudia, no te alejes demasiado de tu casa. C) El mar peruano es fuente de inmensa riqueza. D) Amar no es un delito porque hasta Dios am. E) Ojal todos ustedes ingresen a la universidad.15. Seale la alternativa en la que predomina la funcin metalingstica:A) Cunta gente lleg para apoyar al equipo! B) Alumnos, pasen a sus salones por favor.C) En noviembre, sern los comicios regionales.D) El verbo es un elemento nuclear del predicado. E) Esta vez obtendremos mejores resultados. 16. La definicin "uso del sistema que se caracteriza por ser momentneo, individual y psicofsico", corresponde al concepto de:A) Lenguaje coloquialB) Lengua estndarC) IdiomaD) El dialectoE) El habla17. La variedad geogrfico social de un sistema lingstico es:A) El lenguaje B) El idioma C) La lengua D) El dialecto E) El habla18. Con respecto a la lengua, el habla es: A) PsquicaB) Producto histricoC) IndividualD) SocialE) Abstracta19. Lengua y habla son, respectivamente: A) Concreta y abstracta.B) Psicofsica y psquica.C) Momentnea y producto histrico. D) Sistema y uso del sistema.E) Individual y social.20. La lengua oficial de una nacin definida poltica, econmica, cultural y socialmente es denominada:A) DialectoB) HablaC) IdiomaD) Lengua estndarE) Lengua sub estndar1. Escriba la funcin del lenguaje que cumple cada uno de los siguientes enunciados:a)La slaba es la unidad mnima de pronunciacin.____ ________ _______ ________ ____b)Por favor, no dejes a medias lo que empezaste.____ ________ _______ ________ ____c)Qu calor hace en este hermoso balneario piurano!____ ________ _______ ________ ____d)Tanto va el cntaro al agua que termina por romperse.____ ________ _______ ________ ____e)Ella estudi ayer con sus amigos.____ ________ _______ ________ ____f)Hasta una nueva oportunidad!____ ________ _______ ________ ____2. Escriba el elemento de la comunicacin que destaca en cada una de las siguientes funciones:a) Metalingstica ____ ________ _______ ________ ____ b) Ftica o de contacto ____ ________ _______ ________ ____ c) Esttica o potica ____ ________ _______ ________ ____ d)Apelativa o conativa ____ ________ _______ ________ ____ e)Expresiva o emotiva ____ ________ _______ ________ ____ f) Representativa o denotativa ____ ________ _______ ________ ____3. Anote las caractersticas de la lengua y el habla.LenguaHablaa.___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___a.___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___b.___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___b.___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___c.___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___c.___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___d.___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___d.___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___e.___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___e.___ _____ _____ _____ ____ _____ _____ ___4. Escribe una (V) o una (F) segn sean verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:a)La lengua evoluciona a travs del tiempo.()b)El lenguaje se caracteriza por ser innata y universal.()c)Muchas lenguas del mundo carecen de dialectos.()d)El habla se caracteriza por ser histrica.()e)El idioma es la lengua oficial de una nacin.()f)Algunas lenguas prescinden de la gramtica.()5. Completa las siguientes oraciones con el trmino correspondiente:a)Variedad geogrfico social de una lengua.____ ________ _______ ________ ____b)Uso individual de una lengua.____ ________ _______ ________ ____c)Es de carcter universal e inmutable.____ ________ _______ ________ ____d)Sistema de signos lingsticos._______ _________ ______ ______ ___PASCUAL SACO OLIVEROSSISTEMA HELICOIDALCAPTULO03COMPETENCIAS Conoce el sistema fonticofonolgico de su lengua materna. Reconoce la produccin y caracterstica de cada fonema. Reflexiona sobre la capacidad distintiva del sonido.1. LA FONOLOGAEs la ciencia lingstica que estudia los sonidos desde el punto de vista de su funcin en el sistema de comunica- cin lingstica, es por eso que le interesa el papel distintivo de un sonido:Su unidad de estudio es el fonema. |b|/pata//peso//mesa//bata//beso//misa/P/bP/be/i2. LA FONTICAEs la ciencia lingstica que estudia los sonidos en su realizacin concreta o material, es decir, sus propiedades, los rganos articulatorios y los movimientos que realizan (carcter articulatorio) para producir sonidos (carcteracstico) su unidad de estudio es el fono. |b|oclusivaoclusivoanterioranterior[p]bilabial[b]bilabial[e]media[i]altasordasonoraabiertacerradaFONEMA FONO Recuerda que el fono tambin es indivisible y no tiene significadoCompendio de Letras I-D Lengua- Tipo ideal del sonido(abstracto).- Seda en el nivel de la lengua.- Son limitados- Se rep resentan entre barras. /P/ - Materializacin de unfonema (concreto)- Se da en el nivel del habla.- Son ilimitados- Se rep resentan entre corchetes [p]Compendio de Letras I-DLenguaCompendio de Letras I-DLengua3. LOS FONEMASDefinicin: Es la mnima unidad distintiva abstracta que carece de significado. Es mnima porque es indivisible;distintiva porque distingue significados, y es abstracta porque est en la mente del hablante. La lengua espaola posee 24 fonemas.El siguiente ejemplo ilustra la funcin distintiva del fonema.|luna||puna| Son opuestos entre s los fonemas |l| y |p|.El alfono: En la comunicacin oral, un fonema puede concretizarse a travs de ms de un fono. A estasvariantes que provienen de un mismo fonema y que poseen los mismos rasgos que diferencian a este fonema de los restantes se les denominan alfonos:[n] (interdental) enfado/n/Fonema [n] (dental)[n] (alveolar)[n] (palatal)[n] (velar)[n] diente ancestro cancha tangoAlofonosGrafema: Es la representacin del fonema en la escritura. Tambin se le conoce como grafa o letra.CLASES DE FONEMAS:Los fonemas se clasifican en dos grupos: segmentales y suprasegmentales. Los primeros se concretizan en sucesin, mientras que los segundos ocurren en simultaneidad con los segmentos voclicos1. FONEMAS SEGMENTALESEstos fonemas presentan las siguientes caractersticas.A. LAS VOCALES Son independientes, ya que para ser pronunciados no necesitan de otro fonema, pues tienen suficiente perceptibilidad. No hay obstruccin de la salida del aire pulmonar en la cavidad bucal. Todas son sonoras, es decir, se pronunciar con vibracin de las cuerdas vocales. Constituyen ncleo de slaba. Se clasifican siguiendo los siguientes criterios:a) Posicin de la lengua al articular.b) Segn el grado de abertura entre la lengua y el paladar.Segn la abertura de la cavidad bucalPor la posicin de la lenguaAnterioresCentralPosterioresCerradasMediasAbiertasB. CONSONANTESEstos fonemas presentan las siguientes caractersticas:-Son dependientes, es decir no se pronuncian solas.-Hay obstruccin total o parcial de la salida del aire pulmonar en la cavidad bucal.-Son sordas y sonoras, es decir, se pronuncian sin o con vibracin de las cuerdas vocales.-No constituyen ncleo de slaba, pues slo pueden aparecer como mrgenes silbicos.CLASES DE CONSONANTESa. Segn el punto o zona de articulacin: BILABIALES. Se articulan desplazando el labio inferior hacia el labio superior: /p/, /b/, /m/. LABIODENTAL. Se articula aproximando el labio inferior a los bordes de los incisivos superiores: /f/. DENTALES. Se articulan al contacto del pice de la lengua con la cara interna de los incisivos superiores: /t/, / d/. INTERDENTAL. Se articula ubicando el pice de la lengua entre los bordes de los incisivos superiores e inferiores:/ /En el Per no empleamos este fonema, es sustituido por /s/ (seseo). ALVEOLARES. Se producen con desplazamiento del pice de la lengua hacia la zona alveolar:/s/, /l/, /r/ rr, /r/, /n/. PALATALES. Se articulan con desplazamiento del dorso de la lengua hacia la zona alveolar: /c/ (Ch), /y/, //, / / (ll). Se consideran consonantes posteriores. VELARES. Se producen con desplazamiento del postdorsal de la lengua hacia la zona velar: /k/, /x/, /g/. Se consideran consonantes posteriores.b. Segn el modo de articulacin: OCLUSIVAS O EXPLOSIVAS. Se articulan con obstruccin total y momentnea del aire en algn punto de la cavidad bucal: /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/. FRICATIVAS O CONTINUAS. Se articulan con obstruccin parcial del aire pulmonar en algn punto de la cavidad bucal: /f/, /O/, /s/, /x/. AFRICADAS. Se articulan mediante una oclusin seguida, casi simultneamente, por una frica- cin: /c/. LIQUIDAS:- LATERALES. Se articulan con salida del aire pulmonar por uno o ambos lados de la cavidad bucal: /l/, /l/.- VIBRANTES. Se articulan mediante el contacto del pice de la lengua, una o ms veces, con la zona alveolar: /r/, /r/. NASALES. El aire sale por la cavidad nasal.c. Segn la accin de las cuerdas vocales: SORDAS. Se articulan sin vibracin de las cuerdas vocales: /p/, /t/, /k/, /f/, /O/, /s/, /x/, /c/. SONORAS. Se articulan con vibracin de las cuerdas vocales: /b/, /d/, /g/, /y/, /l/, /l/, /r/, /r/, /m/, /n/,//.d. Segn la resonancia: NASALES. Cuando la resonancia del segmento se produce en la cavidad nasal: /m/, /n/, //. ORALES. Cuando la resonancia se produce en la cavidad bucal: /p/, /t/, /k/, /b/, /d/, /g/, /f/, /s/, / /,/y/, /x/, /c/, /l/, / /, /r/, / r /.FONEMAS Y GRAFEMAS DE LA LENGUA ESPAOLAFONEMA GRAFEMAS/p/p/b/ b/t/ t/d/d/k/ k, qu, o/g/g, gu/f/ f/ //s/ s x/y/y/x/j, g//oh/r/r/ r /rr/l/l// ll/m/m/n/n///i/i, y/u/u/a/a/e/e/o/o28Completar el cuadro:Modo de CONSONANTES DE LA LENGUA ESPAOLACompendio de Letras I-DBilabiales Labiodentales Dentales Interdentales Alveolares Palatales VelaresLenguaArticulacinsordo sordo sonoro sordo sonoro sordo sonoro sordo sonoro sordo sonoro sordo sonoroNO LQUIDOSOclusivosFricativosCONSONNTICOSLQUIDOSNO NASALES (0RALES)PASCUAL SACO OLIVEROSNasales AfricadoVibrante Simple Vibrante Mltiple LateralesCompendio de Letras I-DLenguaCompendio de Letras I-DLenguaSISTEMA HELICOIDALPASCUAL SACO OLIVEROS1. A continuacin te presentamos la cavidad bucal y los rganos implicados en la articulacin. Con la aguda delprofesor coloca los nombres de los rganos de articulacin:2. Escribe los fonemas correspondientes a cada grafema:Enrique se compr un par de zapatos.Cecilia y Javier viajaron a China.Los conejos son hervboros.Hugo llama a su hermano.3. Completa el siguiente cuadro de vocales colocando "+" o "" segn corresponda:altabaja posterior nasal sonora4. Completa el siguiente cuadro de consonantes colocando "+" o "" segn corresponda:nasalanterior continua sonora1. La disciplina lingstica que estudia el sistemafonolgico de las lenguas y sus reglas combinatorias se denomina:A) FonticaB) Morfologa C) Semntica D) Fonologa E) Sintaxis2. La fontica es la disciplina lingstica que estudia: A) La relacin entre los fonos, los fonemas y losgrafemas.B) Las caractersticas articulatorias y acsticas del fono.C) Las unidades mnimas distintivas de la lengua. D) Las unidades mnimas significativas de lalengua.E) Las caractersticas distintivas de las consonantes y las vocales.3. Ma rqu e e l en unc iad o c orr ect o r espe cto a la fonologa:A) Describe las caractersticas fsicas de los fonos. B) Estudia las unidades mnimas distintivas de lalengua.C) Describe las caractersticas articulatorias de los fonemas.D) Determina la pronunciacin correcta de los fonos.E) Estudia cmo se producen los sonidos del lenguaje. 4. En l a c omu ni cac i n o ral , un fo nem a p ue deconcretarse a travs de ms de un fono llamado:A)AlomorfoB) AlofonemaC)AlfonoD) MorfemaE)Archifonema5. El elemento que permite la distincin entre las palabras cana y caa se denomina:A)grafemaB) slabaC)fonoD) al fonoE)fonema6. La consonante "n", segn su punto de articulaciones.......... y segn su modo es ........... A) velar oralB) nasal palatalC) alveolar fricativa D) lquida oclusiva E) alveolar nasal7. El acento y la entonacin: A) No son fonemas.B) Son fonemas segmentales. C) Aparecen en sucesin.D) No son distintivos.E) Son fonemas suprasegmentales o prosdicos.8. La alternativa en la que aparecen consonantes laterales:A) Madre ma, ven. B) Iremos pronto.C) Beberemos agua.D) Tenemos ms panes. E) Llamen a los nios.SISTEMA HELICOIDALPASCUAL SACO OLIVEROS9. El fonema es definido como:A) Una unidad concreta de la lengua.B) La unidad mnima distintiva de la lengua. C) Una unidad significativa de la lengua.D) Una unidad de pronunciacin de la lengua. E) La unidad mnima de pronunciacin.10. Respecto a los fonos de la lengua espaola, es correcto afirmar que:A) Algunos son producidos con aire ingresivo.B) Todos presentan vibracin de las cuerdas vocales.C) Son la concretizacin de los fonemas.D) Ninguno es producido por resonancia nasal. E) Todos son producidos con salida libre del aire.11. Marque la afirmacin correcta respecto a las vocales de la lengua espaola:A) Carecen de sonoridad. B) Algunas son sonoras.C) Constituyen ncleo de slaba.D) Constituye margen silbico.E) Presenta obstruccin del aire.12. Durante la pronunciacin de las consonantes: A) La lengua no realiza movimiento alguno. B) Las cuerdas vocales vibran siempre.C) El aire pulmonar sale sin obstculos. D) El aire ingresa por la cavidad oral.E) Hay obstruccin de la salida del aire.A)aguaB)hgadoC)dienteD)pantenE)hugo13. La alternativa en la que aparecen dos vocales posteriores:14. Las palabras que contienen consonante africada estn en alternativa:A) Ella compr un toalla. B) Yo ir con Yolanda.C) El sbado saldremos solos.D) Ocho muchachas tienen chompas. E) Felipe fue muy feliz con ella.15. Durante la pronunciacin de las:A) Vocales, el aire pulmonar sale libremente por las fosas nasales. B) Laterales, el aire pulmonar sale con breves interrupciones.C) Nasales, el aire pulmonar sale slo por la cavidad nasal.D) Oclusivas, el aire pulmonar sale tras una breve interrupcin.E) Fricativas, la salida del aire pulmonar se interrumpe totalmente.16. La funcin distintiva de los fonemas voclicos c e r r a d o s, a n t e r i o r y p o st e r i o r, se c u m p l e , respectivamente, en las palabras:A) Plato / plata B) Tina / tuna C) Solo / polo D) Masa / musa E) Lema / loma17. Identifique la alternativa en donde la palabra est constituido por cinco fonemas:A) MirellaB) Bho C) CharroD) Ahorro E) Taxi18. Seale la palabra que presenta un mismo fonema con grafemas distintos:A) azcar B) bebida C) rosarioD) cancioneroE) azucena19. Marque la opcin en la que hay consonantes palatales:A) Yate nuevo.B) Viedo grande. C) Chincha y aa.D) Chulucanas hermoso. E) Buenos arequipeos.20. Marque la alternativa donde slo hay vocales abiertas:A) La guerra es cruel. B) Huimos de Luis.C) Ins no cra leones.D) Slo estoy de paso. E) La pesada olla cay.1. Con respecto a las consonantes, todas las vocalesse articulan:A) con bloque total del aire en la cavidad bucal. B) sin vibracin de las cuerdas vocales.C) con bloqueo parcial del aire en la cavidad bucal.D) con vibracin de las cuerdas vocales.E) con salida del aire pulmonar por la cavidad nasal.2. Por el modo de produccin y por el punto de arti- culacin el fonema /b/ es:A) Oclusivo y labial. B) Oclusivo y dental. C) Oclusivo y bilabial. D) Oclusivo y lateral.E) Oclusivo y labiodental.3. Los fonemas del castellano son: 4. Son aquellos fonemas que se realizan con unaexhalacin del aire por los lados de la lengua: A) OclusivosB) Fricativos C) Nasales D) Laterales E) Vibrantes5. En qu alternativa dos grafemas diferentes no co- rresponden a un mismo fonea:A) KilomtricoB) GuajiraC) Sapiencia D) Vagabundo E) PersuasinA)23B) 24C)25D) 26E)19