Lengua
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Lengua
1.-2.-3.-
TrimestreTrimestreTrimestre
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• Es el proceso por el cual transmitimos y recibimos información; puede ser escrita y oral.
• Intervienen: - Emisor. - Receptor. - Mensaje. - Código.
La comunicación:
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• LAS PALABRAS MONOSÉMICAS: Son las palabras que tienen un único significado. P.ej. silla.
• LAS PALABRAS POLISÉMICAS: Son las palabras que tienen más de un significado. P.ej. Planta.
Palabra monosémicas y polisémicas:
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• EL LENGUAJE: Es el sistema de comunicación más habitual entre las personas.
• LA LENGUA: Está formada por sonidos, palabras y reglas para combinar esos elementos. P. ej. Español, gallego…
El lenguaje y la lengua:
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• Es el arte que utiliza las palabras como medio de expresión.
• Es el conjunto de obras que les interesan a los jóvenes por sus temas y por los personajes que presentan.
La literatura:
La literatura juvenil:
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AGUDAS: Tienen tónica la última sílaba. LLANAS: Tienen tónica la penúltima sílaba.ESDRÚJULAS: Tienen tónica la antepenúltima
sílaba.
La acentuación: LAS PALABRAS AGUDAS,LLANAS Y ESDRÚJULAS
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Son palabras que nombran a personas animales o cosas.
Hay distintas clases de sustantivos:
Los sustantivos:
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Clases de sustantivos:
ComunesNombran a cualquier persona, animal o cosa sin distinguirlos del resto de su clase. P.ej. mesa
PropiosNombran a cualquier persona, animal o cosa distinguiéndolos del resto de su clase. P.ej. Marta.
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Clases de sustantivos:
ConcretosNombran a seres u objetos que podemos ver, oir, tocar y oler.
AbstractosNombran ideas sentimientos…
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Clases de sustantivos:
IndividualesNombran en singular a una persona, animal o cosa. P.ej. Pájaro.
Colectivos
Nombra en singular un conjunto de seres u objetos. P.ej. Bandada.
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• Nos dicen cómo son y cómo están los sustantivos.
• Los adjetivos expresan cualidades o estados, pueden ir delante y detrás del sustantivo, tienen el mismo género y el mismo número que el sustantivo al que acompañan.
Los adjetivos:
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• LAS PALABRAS SIMPLES: Son las palabras que se componen de una sola palabra. P. ej. Anillo.
• LAS PALABRAS COMPUESTAS: Son las palabras que se componen de dos palabras. Ej. Sacapuntas (Saca-puntas)
Las palabras simples y compuestas:
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• LOS SINÓNIMOS: Son palabras que tienen el mismo significado. Ej. Bello, bonito, hermoso.
• LOS ANTÓNIMOS: Son palabras que significan lo contrario. Ej. Salado, soso.
Sinónimos y antónimos:
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• EL DIPTONGO: Es la unión de dos vocales en una sílaba. Para que se produzca un diptongo una de las dos vocales tiene que ser cerrada átona.
• EL HIATO: Es la presencia en una palabra de dos vocales seguidas que pertenecen a sílabas diferentes.
Diptongos y hiatos:
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• Las oraciones se ordenar en:• Párrafos que son distintos apartados en los que
se organiza un texto escrito. Desarrollan una idea y suelen contener varias oraciones.
• Las oraciones de un párrafo tienen que estar relacionadas entre sí.
Ordenar oraciones:
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El cuento:• Un cuento: es una narración breve de los
hechos que les sucede a unos personajes. Se organiza en tres apartados: principio, desarrollo y final.
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Los determinantes:• Los sustantivos no suelen estar solos; llevan
casi siempre otra palabra delante. Estas palabras son determinantes, que sirven para concretarlos , es decir, para determinarlos.
• Hay muchas clases de determinantes:
Artículos NumeralesDemostrativos IndefinidosPosesivos
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Artículo determinado:• El artículo nos informa del género y del
número del sustantivo al que acompaña y tiene como única función la de determinante. Las formas del sustantivo son: (Las del siguiente esquema)
Singular Plural
Masculino El EllosFemenino Ella Ellas
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Prefijos y sufijos:• Los Prefijos: Son partículas que se
añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas. P.ej.
• In + posible = Imposible.• Los Sufijos: Son partículas que se
añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas. P.ej.
• Ingenio + oso= Ingenioso.
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Aumentativos y diminutivos:
• Los Aumentativos: Son sufijos que dan idea de gran tamaño o de gran intensidad. P.ej.
• Caserón Casa• Los Diminutivos: Son sufijos que dan idea de
pequeño tamaño o de poca intensidad. P.ej.• Casita Casa
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El retrato:• Un retrato es la descripción de una persona,
para que el retrato esté completo, debe de tener bastantes rasgos físicos.
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Pronombres personales:• Los pronombres personales sirven para
nombrar a los seres u objetos sin utilizar ningún sustantivo.
Hay:• Primera persona: Yo, nosotros/nosotras.• Segunda persona: Tú, vosotros/vosotras.• Tercera persona: Él/ella, ellos/ellas.
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Pronombres personales:• Hay dos clases de pronombres tónicos y
átonos.• Tónicos: Suelen estar solos• Átonos: Nunca aparecen solos, siempre
acompañan a un verbo.
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Los gentilicios:
• Son palabras que indican el país, la región o la localidad de donde procede una persona; los gentilicios se forman añadiendo sufijos a nombres de países, regiones, localidades…
• P.ej: Lumbrales……..lumbralense
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El poema y la rima:
• Un poema: es un texto literario escrito en versos. Los versos de un poema pueden aparecer agrupados en estrofas.
• Una rima: es una sonoridad especial que tienen los poemas.
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Signos que cierran las oraciones:
Los signos que cierran las oraciones son:• El punto.• La interrogación.• La exclamación.
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El verbo:
• Los verbos son palabras que expresan acciones. El conjunto de formas de un verbo es la conjugación. Las formas verbales pueden ser simples o compuestas.
• Las formas simples son las formas que constan de una palabra.
• Las formas compuestas son las formas que constan de más de una palabra, y una de ellas es una forma del verbo “HABER”
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Las tres conjugaciones:
• Hay tres conjugaciones:• Primera: Son todos los verbos que acaban en
ar.• Segunda: Son todos los verbos que acaban en
er.• Tercera: Son todos los verbos que acaban en
ir.
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![Page 33: Lengua](https://reader031.fdocuments.ec/reader031/viewer/2022032117/55c7b855bb61eb55178b4847/html5/thumbnails/33.jpg)
Los tiempos verbales• Las formas verbales sitúan la acción en el tiempo
tomando como referencia el momento en que se habla.
• Pueden estar en: - Pasado: expresan acciones que han ocurrido
antes del momento en que se habla. - Presente: expresan acciones que ocurren en el
momento en que se habla. - Futuro: expresan acciones que ocurrirán
después del momento en que se habla.
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Raíz y desinencia del verbo:
• La raíz aporta el significado básico del verbo. Es la parte que tienen en común todas las formas del verbo.
• Las desinencias son las terminaciones que se añaden a la raíz. Aportan la información del número, persona, tiempo, modo … de la forma verbal.
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Raíz y desinencia del verbo:
![Page 36: Lengua](https://reader031.fdocuments.ec/reader031/viewer/2022032117/55c7b855bb61eb55178b4847/html5/thumbnails/36.jpg)
Las formas no personales del verbo:
• Estas formas no expresan la persona que realiza la acción.
• Son: - Infinitivo (comer) - Gerundio (comiendo) - Participio (comido)
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Recursos literarios: metáfora, comparación, personificación,
hipérbole y repetición:
• Los recursos literarios sirven para que el lenguaje de los textos literarios sea más sugerente, distinto al que usamos diariamente.
• Pueden ser:
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• La metáfora: Es un recurso que consiste en llamar a una persona, un animal o una cosa con el nombre de otra con la que guarda algún parecido.
• La comparación: Es un recurso que consiste en decir que dos cosas diferentes se parecen porque tienen una cualidad en común.
• La personificación: es un recurso que consiste en atribuir facultades humanas a un animal, a una planta, a un objeto …
![Page 39: Lengua](https://reader031.fdocuments.ec/reader031/viewer/2022032117/55c7b855bb61eb55178b4847/html5/thumbnails/39.jpg)
• La hipérbole: es un recurso que consiste en exagerar un suceso, una cualidad, una cantidad …
• La repetición: es un recurso que consiste en repetir una palabra, un verso, una estrofa completa …
![Page 40: Lengua](https://reader031.fdocuments.ec/reader031/viewer/2022032117/55c7b855bb61eb55178b4847/html5/thumbnails/40.jpg)
FINHECHO POR MARTA