Sabas que... es un espacio donde puedes escribir informacin desconocida o un dato curioso de un tema interesante que quieres que otros conozcan.

Si investigaras temas como el universo, los seres vivos, la energa... de qu hablaras?, qu apartados o subtemas trabajaras? Investiga en tus libros de ciencias naturales y en libros de la biblioteca de aula todo lo relacionado con el tema seleccionado y escribe en una hoja el siguiente organizador grfico para elaborar un texto informativo:

Alumno:

El libro que ms me gust:

Lo escribi:

Se trata de:

Me gust porque ( comentarios):

Si estuvieras trabajando un tema, sera muy til que otras personas conocieran la informacin de una manera sencilla e interesante. Te sugerimos que elabores un folleto. Tomen en cuenta lo siguiente: Decide la informacin qu incluirs. Investiga tanto en tus libros de ciencias naturales como en otros materiales la mayor informacin relacionada con el tema.

Para organizar la informacin principal de un tema o problema que ests investigando; por ejemplo de algn animal en peligro de extincin o caractersticas de plantas.yas.

En equipo elijan un animal o vegetal del tema de ciencias naturales que estn trabajando y piensen en tres cosas que diran de l; escrbanlo en el siguiente organizador.

Cundo? Dnde? Quin? Qu? Cmo? Por qu?

Texto corregido:

Imagina que pudieras hacer un viaje hacia el interior de tu cuerpo para estudiar cmo funciona el aparato o sistema que ests revisando. Qu veras?, qu encontraras? En el siguiente organizador anota el nombre del aparato o sistema que ests trabajando, dibuja en el esquema cmo crees que funciona dicho aparato o sistema; qu rganos lo integran y dnde se ubican?

Las siguientes actividades se realizan en dos momentos: antes de estudiar o investigar un tema y despus de haber buscado informacin. 1.-Qu sabes del tema de ciencias naturales que vas a estudiar? Escrbelo en el espacio siguiente organizador:

Escritura de textos a partir de organizadores grficos.

1 Permite identificar causas y efectos mltiples, puede usarse para planear textos informativos sobre fenmenos naturales.

2 Permite escribir descripciones, definiciones y artculos informativos.

3 Permite identificar semejanzas y diferencias de objetos conceptos y palabras.

Realiza una entrevista a una persona de la comunidad de acuerdo con el tema de ciencias naturales que estn trabajando, por ejemplo: puedes plantear las preguntas qu?, por qu?, cundo?, cmo?, dnde? y para qu?. Revisen si es claro lo que se indaga. Anota lo ms relevante de las respuestas de tu entrevistado.

1. Qu aparatos y sistemas del cuerpo humano conoces? 2. Observa las siguientes ilustraciones y escribe De quin se trata?

Relacionar sus conocimientos previos con la informacin que obtengan al leer textos informativos.