Lectura textos libres
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Transcripción Transcripción en elen el
pizarrón pizarrón
• Juan escribió su trabajo y lo transcribe al pizarrón, dejando un espacio a la izquierda para poner un número de orden en cada uno de los renglones.
• Este procedimiento sirve para facilitar la tarea.
EL DESASTRE1. El sábado 27 de julio a las 5 de la tarde comenso
2. a yober, llobia y se quitaba y por la noche iba arre-
3. Siando
4. Yo me dormi y por la mañana domingo fui al
5. cine y me di cuenta de que dos puentes seabian caído
6. y una camioneta seabia estrellado despues me encontré
7. a Felipe Cossio el que me platico que un capitan seabia
8. ahogado y que todavia no lo encontraban.
9. Despues de verlas peliculas regrese a mi casa y
10. tube que ir a un poso a traer a traer agua pues seabia ido.
Corrección Corrección ortográfica e ortográfica e información información
generalgeneral
1. Se debe arreglar el texto pero de debe respetar la expresión del pensamiento del niño.
• No modificar el contenido.
• Pero introducir aclaraciones de mayor precisión.
2. La gramática. • Se debe enseñar de la manera más sencilla.• Se trata de observar el texto y establecer
opiniones para mejorar el texto.• Algunos conceptos esenciales se asimilaran
paulatinamente (sujeto y predicado, sustantivo y verbo, adjetivo y adverbio, etc.)
• Las correcciones ortográficas son las que primero llaman la atención, por lo que el maestro puede designar a un alumno que pase a subrayar al pizarrón las faltas que encuentre.
3. Viene el estudio renglón por renglón, corrigiendo palabras y acentos.
• Se ofrecen explicaciones necesarias para su corrección.
4. Se hacen observaciones para la construcción gramatical..
• Se debe acostumbrar a los alumnos a separara oraciones por punto y seguido (ideas que forman parte del mismo pensamiento) o punto y aparte (ideas que se refieren a otro aspecto del tema).
1. El sábado 27 de julio, a las 5 de la tarde, comenzó
2. a llover. Llovía un poco y escampaba. Por la noche, la
3. lluvia iba arreciando.
1. El sábado 27 de julio a las 5 de la tarde comenso 2. a yober, llobia y se quitaba y por la noche iba arre-3. Siando