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Delegación Territorial de Valladolid CEIP Miguel Delibes Valladolid, 4 de mayo de 2020 Estimadas Familias de 2º de E.I.: Ante la CONTINUIDAD de medidas de suspensión de las actividades lectivas para la contención de la transmisión del virus COVID-19, desde el colegio les enviamos las siguientes recomendaciones para realizar durante el período del 4 hasta el 8 de mayo. Algunas actividades para trabaja la LECTOESCRITURA: Esta semana podemos seguir practicando el trazo de la siguiente vocal que nos aprendimos en el cole: la letra a, es un poquito más difícil que las dos anteriores, pero si escuchamos con atención y seguimos las indicaciones de la canción nos saldrá fenomenal ; si a la primera no sale no pasa nada ¡a seguir practicando! TRAZO LETRA A . HAZ CLIC https://youtu.be/Ui6TyZsB088 Aunque ya sabéis que de momento no podemos ir al cole, nos vamos a aprender una poesía para cuando nos volvamos a juntar recitarla todos juntos; ya sabéis, nos la leen una vez entera los papás y cada día nos vamos aprendiendo un poquito. Se titula “VAMOS A LA ESCUELA” y está en el ANEXO 1 Por detrás haremos la tarea de ARTE, cerraremos los ojos y nos imaginaremos cómo será ese momento tan especial en el que nos juntemos otra vez todos en el cole, nos podamos ver de nuevo y contarnos tantas cosas que tenemos pendientes,….; cuando nos lo hayamos imaginado lo dibujaremos, ¡veréis qué obras de arte! Algunas actividades para trabajar la LÓGICA- MATEMÁTICA: La siguiente tarea exige mucha atención, por ello, ojos bien abiertos y boca muy cerrada, y así encontraréis el objeto escondido. ANEXO 2 Ahora vamos a conocer una nueva forma geométrica: EL ÓVALO, es parecido a un círculo que está aplastado por los lados, hay que aprenderlo bien para no confundirlos. En el ANEXO 3 podéis ver objetos que tienen esa forma , ¿se os ocurre alguna más? Si encuentras en casa fotos, objetos, imágenes o dibujos que tengan esa forma las podéis recortar y pegar con su nombre escrito debajo para formar entre todos el libro del óvalo, ¿os acordáis qué bonitos quedaron los libros del círculo y cuadrado que hicimos en 3 años? ¡ Pues adelante! También os mandamos una tarea en la que tenéis que buscar los objetos que tienen la forma de óvalo y colorearlos (la encontraréis también en el ANEXO 3) Si queréis podéis ver el siguiente enlace y así recordáis las otras formas geométricas que ya os sabéis y también practicar las series: https://youtu.be/xkZf9kfGI2E https://youtu.be/4EPqwC0i2g8

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Delegación Territorial de Valladolid

CEIP Miguel Delibes

Valladolid, 4 de mayo de 2020

Estimadas Familias de 2º de E.I.:

Ante la CONTINUIDAD de medidas de suspensión de las actividades lectivas para la contención de la

transmisión del virus COVID-19, desde el colegio les enviamos las siguientes recomendaciones para

realizar durante el período del 4 hasta el 8 de mayo.

Algunas actividades para trabaja la LECTOESCRITURA:

♣ Esta semana podemos seguir practicando el trazo de la siguiente vocal que nos aprendimos en el

cole: la letra a, es un poquito más difícil que las dos anteriores, pero si escuchamos con atención y

seguimos las indicaciones de la canción nos saldrá fenomenal ; si a la primera no sale no pasa nada ¡a

seguir practicando!

TRAZO LETRA A . HAZ CLIC https://youtu.be/Ui6TyZsB088

♣ Aunque ya sabéis que de momento no podemos ir al cole, nos vamos a aprender una poesía para

cuando nos volvamos a juntar recitarla todos juntos; ya sabéis, nos la leen una vez entera los papás y

cada día nos vamos aprendiendo un poquito. Se titula “VAMOS A LA ESCUELA” y está en el ANEXO 1

♣ Por detrás haremos la tarea de ARTE, cerraremos los ojos y nos imaginaremos cómo será ese

momento tan especial en el que nos juntemos otra vez todos en el cole, nos podamos ver de nuevo y

contarnos tantas cosas que tenemos pendientes,….; cuando nos lo hayamos imaginado lo dibujaremos,

¡veréis qué obras de arte!

Algunas actividades para trabajar la LÓGICA- MATEMÁTICA:

♦ La siguiente tarea exige mucha atención, por ello, ojos bien abiertos y boca muy cerrada, y así

encontraréis el objeto escondido. ANEXO 2

♦ Ahora vamos a conocer una nueva forma geométrica: EL ÓVALO, es parecido a un círculo que está

aplastado por los lados, hay que aprenderlo bien para no confundirlos. En el ANEXO 3 podéis ver objetos

que tienen esa forma , ¿se os ocurre alguna más? Si encuentras en casa fotos, objetos, imágenes o

dibujos que tengan esa forma las podéis recortar y pegar con su nombre escrito debajo para formar entre

todos el libro del óvalo, ¿os acordáis qué bonitos quedaron los libros del círculo y cuadrado que hicimos en

3 años? ¡ Pues adelante!

También os mandamos una tarea en la que tenéis que buscar los objetos que tienen la forma de óvalo y

colorearlos (la encontraréis también en el ANEXO 3)

Si queréis podéis ver el siguiente enlace y así recordáis las otras formas geométricas que ya os sabéis y

también practicar las series:

https://youtu.be/xkZf9kfGI2E

https://youtu.be/4EPqwC0i2g8

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♦ ¡Y ahora vamos a por una serie! Tenemos que colorear las cuentas/perlas de un collar, fijándonos

muy bien en los 3 colores que nos indican y por último coloreamos el corazón. Para asegurarnos que lo

hicimos bien, cuando terminéis vais diciendo en alto los colores de la serie, igual que hacíamos en clase.

Como seguro que os quedarán preciosos, se lo podéis regalar a alguien. ANEXO 4

En el siguiente vídeo tenéis alguna serie de 2 y 3 elementos, ¡para los más valientes!:

https://youtu.be/-SxF9TZG5_w

INGLÉS

LUNES

Ver:

Pink fong, I´ve got the rhythm

https://www.youtube.com/watch?v=C2WJ2bWTV2g

I´ve got the rhythm, baile

https://www.youtube.com/watch?v=Sux_Ut4nKGw

Escucha y juega:

Body parts, escucha y clic!

https://www.turtlediary.com/game/learn-about-body-parts.html

MARTES

Cuento:

Little Red Riding Hood

https://www.youtube.com/watch?v=LDMWJCrDVMI

Juego:

Body vocab – elegir: vocabulary – memory – picture to picture

https://www.mes-games.com/bodyparts.php

MIÉRCOLES

Ver:

Phonics song, S is for

https://www.youtube.com/watch?v=oJQ8kjtlTFA

Get squiggling, letter S

https://www.youtube.com/watch?v=WBqB5rCrrZo

Learn letter S

https://www.youtube.com/watch?v=3Gb20Cc_4-A

Los niños que quieran pueden dibujar una “S” en una hoja y a continuación dibujar objetos que conocen

que empiecen “S”…..sun, star, sad, seven, scarf, snowman....etc

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JUEVES

Canción:

How many fingers?

https://www.youtube.com/watch?v=xNw1SSz18Gg

Completar la ficha 4AÑOSFICHA1CUERPO ANEXO 5

Vídeo explicativo de la ficha

4AÑOSFICHA1CUERPO

VIERNES

Ver y bailar!

https://www.youtube.com/watch?v=KhfkYzUwYFk

Dibujar tu troll preferido.

Trollscolorear

PSICOMOTRICIDAD

Hola niños y niñas:

¿Os gustó Tin y Tina bailando con vosotras y vosotros verdad?

¡Qué graciosos!

H O Y

Más y más LANZAMIENTOS: ,

Con unos tapones o una bola de papel arrugado o algún otro material que tengáis en casa, tenéis que

practicar a lanzarla como en el video.

https://educajcyl-

my.sharepoint.com/:v:/g/personal/47004871_educa_jcyl_es/EYwb74TVYBROoZ6138ActUIB2hyDAW91ar

HLcRqr06Mb7g?e=gaYpZi

RETO: Vamos a conseguir meter dentro un mínimo de 5 objetos.

¿Serás capaz de conseguir más?

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JUEGOS DIVERTIDOS:

https://www.youtube.com/watch?v=U8-M601ngXo

CANCIÓN: SOY PELOTA DE PING PONG

https://youtu.be/9KboJ4MrO4Q

TAMBIEN PUEDES SEGUIR PRACTICANDO DIARIAMENTE LAS ACTIVIDADES MOTRICES

PROPUESTAS EN SEMANAS ANTERIORES, YOGA O NUESTRAS CANCIONES…SIGUE

PRACTICANDO Y SOBRE TODO…

¡ DIVIÉRTETE MUUUCHO!.

RELIGIÓN

UN CUENTO DE LA BIBLIA. LA PESCA MILAGROSA

Hola chic@s, esta semana os sugiero que pinchéis en el enlace y veáis un video de un cuento de

Jesús, donde se nos cuenta que siempre hay que tener confianza en Él y luego os he puesto un

dibujo sobre un momento del cuento. Espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=WzCE-zDA7Ek

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Esperamos que estas recomendaciones os resulten útiles y que la situación se normalice lo antes

posible. Hasta entonces, mucho ánimo para estos días difíciles.

Un cordial saludo

Profesorado del CEIP Miguel Delibes

Valladolid, 4 de mayo.

ANEXOS

ANEXO 1

Nombre…………………………………………………………………

Memoriza la poesía y rodea las letras a .

Por detrás dibuja el cole y a tus amigos.

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ANEXO 2

Nombre…………………………………………………………………

En cada bloque de la derecha falta un elemento del bloque correspondiente de la izquierda. Averigua

cuál es y coloréalo. Después escribe el nombre de los objetos que has coloreado.

_________________________________ _____________________________________

__________________________________ ______________________________________

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ANEXO 3 ALGUNOS OBJETOS DE FORMA OVAL

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ANEXO 4 . SERIE

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ANEXO 5 4 AÑOS FICHA 1 CUERPO

1. Contar las partes del cuerpo. 2. Buscar el número en la segunda hoja. Cortar y pegar en el sitio correspondiente. 3. Repasar el número y la palabra con un rotulador o lápiz.

4. Animar a los niños que os digan las partes del cuerpo y los números en voz alta.

Sin acceso a impresora: Copiar la ficha a mano o completarlo en este mismo documento usando el

teclado. La ficha también se puede realizar de forma oral sin tener que escribir.

HOW MANY?

_____________ ____________

_____________ ____________

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_____________ _____________

1 ONE

2 TWO

3 THREE

4 FOUR

5 FIVE

6 SIX

7 SEVEN

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8 EIGHT

9 NINE

10 TEN