Lección13

LaExégesisylaHermenéu6ca2

LosProfetas

Introducción

•  TaNaKh–(An6guoTestamento)–  Ta–Tora(“pentateuco”)– Na-Navi’im(“profetas”)–  Kh–Ketuvím(“lasescrituras”-salmos,proverbiosypoesía)

•  Definiciónde“profecía”–“Esunaexposiciónoraloescrita,dichaporunvocerohumano,quetransmitelarevelacióndeDiosyexpresasuvoluntadparaconelhombre.”(Archer,327)

•  AunquehabíanmuchosprofetasenIsraelduranteeltrascursodelossiglos,muchosfuerondesconocidoscomoindividuosdel“grupodeprofetas”(1Sam10:5).

•  AunquehabíaprofetascomoElías(1Reyes17-2Reyes2)yEliseo(1Reyes19-2Reyes13),Gad(2Sam7)Natán(2Reyes7),Hulda(2Reyes22)ymás,muchosNOescribieronlibros.

•  SOLAMENTElosoráculosde16fueronseleccionadosparasercolectadosypuestosdentrodelAT.Sondivididosen2grupos:•  ProfetasMayores(Isaías,Jeremías,Ezequiel,yDaniel)

•  ProfetasMenores(Oseas,Joel,Amós,Abdías,Jonás,Miqueas,Nahum,Habacuc,Sofonías,Hageo,ZacaríasyMalaquías)

(Fee/Stuart, 166)

NombresyfuncióndelosProfetas:

1.  VaróndeDios–– “Esteatulollevabaimplícitoelsen6dodequeelprofetadebeserunhombrequesobretodaslascosaspertenecíaaDios,estabatotalmenteentregadoasucausa,ydisfrutabadesucomuniónpersonal.”(Archer,328)

– Moisés(Dt.33:1),Samuel(1Sm9:6),Semaías(1Reyes12:22),unos”varonesdeDios”desconocidos(1Sam.2:27;1Rey.13:1)

2.  Vidente–  “Elatuloimplicabaqueelprofetanopodíaserengañadoporlosaspectosexternosolasfalsasaparienciasdelmundomaterial,sinoqueveríaloseventoscomorealmenteerandesdelaperspec6vadeDios.Comovidente,elprofetapodíarecibirespecialesvisionesyrevelacionesdeDios”(Archer,329)

–  "(An6guamenteenIsraelcualquieraqueibaaconsultaraDios,decíaasí:Venidyvamosalvidente;porquealquehoysellamaprofeta,entoncesselellamabavidente.)"(1Samuel9:9,RVR60)

– Gad(2Sam.24:11),Hemán(1Cron.25:5)yotros

3.  Profeta–  Sustan6vo(נָבִיא)nabiy’;verboprofe6zar(נָבָא)

naba’.–  Elverbosignifica“convocar,anuncia,llamar”yel

sustan6vo“unoquehasidollamadoodesignadoparaproclamarcomounheraldoelmensajedeDios”(Archer,328)

– Profe6sasdelAn6guoTestamento• Miriam(Ex.15)• Débora(Jueces4)• Hulda(2Reyes22:14)• Noadías(Neh.6:10)

–  ¿Profe6zarondelfuturo?•  Unagranporcióndelmensajedelosprofetasnoprediceloqueinevitablementeserásinoexhortaalpuebloqueevitenposiblescas6gos.(Cukrowski,126)

•  Elfuturoparalaaudienciaoriginalcasisiemprenoeselfuturoparanosotros• Hab.1:6(Dichoantesde600a.C.–cumplidoen587a.C)

•  “Menosdel2%delasprofecíasdelAn6guoTestamentosonmesiánicas.Menosdel5%describendemaneraespecíficalaeradelnuevopacto.Menosdel1%6enequeverconacontecimientosqueseharánrealidadennuestro6empo.”(Fee/StuartcitadaenExpedición,150)

ElcontextoHistórico-cultural1.  ElcontextohistóricoGENERAL:

–  Principalmentetodoslosmensajesescritosdelosprofetascaendentrodeunperíododesolamente300años-760a.C(Amos)y460a.C.(Malaquías).

–  Sepuededividirlosprofetasprincipalmenteentre3grupos:1.  Israel(Amos/Oseas)2.  Judá(Isaías,Jeremías,Joel,Miqueas,Nahum

Habacuc,ySofonías)3.  DespuésdelaconquistadeJerusalén(Ezequiel,

Daniel,Hageo,ZacaríasyMalaquías)(ConsultaaFee/Stuart,173-175)

Imperios más poderosos durante el periodo de los profetas

• Asiria • Babilonia • Persia

Imperios más poderosos durante el periodo de los profetas

• Asiria • Babilonia • Persia

Imperios más poderosos durante el periodo de los profetas

• Asiria • Babilonia • Persia

ElcontextoHistórico-cultural1.  ElcontextohistóricoGENERAL:2.  ContextohistóricoESPECÍFICOdecadalibro:

–  Cp.JonasyNahumylaciudaddeNínive

(ConsultaaFee/Stuart,173-175)

Una puerta reconstruida de la ciudad de Nínive

ElContextoLiterario:1.  Pactomosaico(vamoshablarendetallemás

adelanteacercadeestepunto)2.  Antologías–coleccionesdemensajes

predicados–  Muchosestudiosospiensanquefrecuentementeel

profetamismonocolectóoprodujoellibrosinoundiscípulooasistentelohizo.UnejemploclaroesentreJeremíasyBaruc(Jer.36:4,10y32;51:64)

–  Cuandoestudiamosuntextodebemospensarenoráculosounidadesquerepresentanunsermónopredicación.(Fee/Stuart,176-177)

ElContextoLiterario:1.  Pactomosaico(vamoshablarendetallemás

adelanteacercadeestepunto)2.  Antologías–coleccionesdemensajes

predicados3.  LaPoesíaHebrea

–  Varios6posdeparalelismo(consultalossiguientesrecursos)–  NuevoDiccionariodelaBiblia–  Archer476-482(capítulo32)

Funcióndelaprofecía:¿Dequéconsisteelmensajedelosprofetas?

1.  Hanrotoelpacto,¡Arrepiéntanse!2.  ¿Nohayarrepen6miento?¡Entonces,habrá

cas6go!3.  Peromásalládelcas6gohayesperanzadeuna

restauracióngloriosa,futura.

Los Montes de Ebal y Guerizín

(ConsultaExpedición,153)

1.Hanrotoelpacto,¡Arrepiéntanse!

•  CLAVE–elpactomosaico!– 3pasajesclaves–Lev.26;Dt.4yDt.28-32– AunquenocitanaMoisésdirectamente,clamanalpueblodiciendoqueharotoelpactoCukrowski,127;Fee/Stuart,171

•  Hosea4:2

•  ¿Cuálessonlospecadosapicos?–  Idolatría–  Injus6ciasocial– Ritualismoreligioso

•  Idolatría– DanyBetel–  Éxodo20:2-3–  Isaías44:15-19

•  Injus6ciasocial– elabusodepoder(Cukrowski,128)– Tratamientodelospobres,laviuda,elhuérfanoyelextranjero,Leví6co23:22

– Debentrataconjus6cialostrabajadores,Dt.24:14– Debeguardarjus6ciaenlostribunales,Dt.19:15-21

– Amos8:4-6•  Ritualismoreligioso

– “Lanaciónestádependiendodelritualismoreligiosoenlugardelarelación”(Expedición,154)

– Amos5:21-24;Miqueas6:7-8;Isaías1:11-13

2.¿Nohayarrepen6miento?¡Entonceshabrácas6go!

•  DentrodeDt.28-32hayunaseriadecas6gos:– Enemigos,enfermedades(tumores,úlceras,etc.),langostas,plagas,etc.POCOAPOCOaumentandoengravedadhastalomáspesado–serllevadoalcau6verio.

•  722a.C.y586a.C.marcanlasfechascuandoIsraelyJudállegaronalaetapafinal.

3.Peromásalládelcas6gohayesperanzadeunarestauracióngloriosa,futura.

•  “Laspromesasmesiánicasylasprediccionesfuturasdelosprofetasabarcanunagranpartedeestepunto...Enelfuturo,proclamanlosprofetashabráunnuevoéxodo(Isaías),unnuevopacto(Jeremías)yunanuevapresenciadelespíritudelSeñorquemoraráenmediodeellos(EzequielyJoel).ElPerdónylapazcaracterizaránaestenuevosistema.”(Expedición,155)

InterpretaciónyAplicación:

•  Paso1–comprehenderelsignificadoenelcontextooriginal.– Contextoshistórico–

•  Ambosgeneralyespecialdellibro– Contextoliterario-

•  Puntosclavesacercadelpacto(3puntosarriba)

– Exégesisbuena-•  Vocabulario•  Gramá6ca

•  Paso2-Medirlaanchuradelrío– UnascosasqueSIEMPREcaendentrodeloqueesdiferenteentrenosotrosyellos:• NosomosbajodelpactomosaiconitenemosquetemerloqueestáenDt.28-32directamente

• NoestamosenfrentadounainvasióndelosdeBabilonaoAsiria

• MIpaísNOesigualdeIsraelynosomosunateocracia(esdecirgobernadoporDiosdirectamentecomoIsrael)

•  Paso2-Medirlaanchuradelrío•  Paso3-Cruzarelpuente

– Frecuentementeelprincipioteológicoseráunodelos3puntosclave– Vamoshablardeadvertencia,arrepen6miento,ygloriafutura

– Ocasionalmentehabráotrosprincipiosteológicosbasadosentextosindividuostambién.(Abdías1:3-4)

– Profecíasmesiánicas:– SiempreprestaatencióndondeelNTcitaalATydescribealMesías.

•  Paso4–InterpretamoselprincipiopormediodelNuevoTestamento

– Punto1–Haysufrimientoenrelaciónconelpecadohayconsecuenciasporlasacciones(Ef.5:6;Heb.12;Ro.1:20-32)

– Punto2-Muchasvecesdentrodelosevangelios(Mc.1:15)–“Arrepiéntanseelreinodeloscielosestácerca”Lc.3:8ss.;Hechos2:38

– Punto3-¡elcielonosespera!1Tes.4-5;2Tim4:7-8yMÁS

•  Paso5–LaAplicación– “UnaverdadteológicaquevienedelmensajedelosprofetasesquecuandoestamosinfielesalSeñor,dañamosnuestrarelaciónconélycausamosqueéltengadoloremocional.”(Grasping,378)

Las7barandasbásicas Elactodelacomunicación Laexégesisesmerada Elénfasisenlascosas“másimportantes” Laac6tud Lacomunidaddecreyentes LosIntangibles Cristo

Tarea:•  Escribeunsermón/unapredicausandoAmos4:1-5,Nahum1:2-8OHab.3:17-19.– Selecciona1delos3parahacerelsermón– Puedeserunbosquejobásicodeunapágina– Tomaencuentaelcontextoquemencionamos,lasideasclavesdelalecciónhoy.

– Entregaloantesdelapróximaclase

Bibliograza•  Archer,GleasonL.ReseñaCrí2cadeunaIntroducciónal

An2guoTestamento.GrandRapids,Michigan:Portavoz,1987.

•  Cukrowski,KennethL.,MarkW.HamiltonandJamesW.Thompson.God’sHolyFire:Thenatureandfunc2onofScripture.Abilene:ACUpress,2002.

•  Duvall,J.Sco|yJDanielHays.ExpediciónatravésdelaPalabra.Miami:Vida,53-65.-Hermenéu2ca:EntendiendolaPalabradeDios.CLIE,2008.-GraspingGod’sWord.SecondEdi6on.GrandRapids,MI:Zondervan,2001.

•  Fee,GordonyDouglasStuart.LecturaEficazdelaBiblia.Miami:Vida.