Lección 11 pág. 132: ¡Cómo cambian las...

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1 4. o curso Lección 11 pág. 132: ¡Cómo cambian las cosas! I. Comprensión Lee el diálogo página 133: 1. Tacha la respuesta incorrecta: Dani felicita a su abuelo porque hoy es: Su cumpleaños. El aniversario de su boda. En el diálogo, los personajes hablan de: España en el período de la Guerra Civil. España en el período de la Posguerra. Cultura: La posguerra: es el período que siguió a la guerra civil española de 1936-1939. Fue un período de pobreza, hambre, miseria y represalias contra los derrotados republicanos. La Guerra Civil española: (de 1936 a 1939) fue el conflicto más sangriento que Europa occidental había experimentado desde el final de la Primera Guerra Mundial. fue un conflicto bélico ( dos o más grupos sociales se enfrentan de manera violenta usando las armas de toda índole) , un enfrentamiento entre dictadura militar y democracia republicana. A las partes del conflicto se las suele denominar bando republicano y bando sublevado. El abuelo no se siente bien porque No soporta sentirse viejo. No soporta los tiempos que han cambiado. No se siente bien o no se siente………………………. Cambiar = transformar Período = ……………………

Transcript of Lección 11 pág. 132: ¡Cómo cambian las...

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    4. o curso

    Lección 11 pág. 132: ¡Cómo cambian las cosas!

    I. Comprensión

    Lee el diálogo página 133:

    1. Tacha la respuesta incorrecta:

    Dani felicita a su abuelo porque hoy es: Su cumpleaños.

    El aniversario de su boda.

    En el diálogo, los personajes hablan de: España en el período de la Guerra Civil.

    España en el período de la Posguerra.

    Cultura:

    La posguerra: es el período que siguió a la guerra

    civil española de 1936-1939. Fue un período de

    pobreza, hambre, miseria y represalias contra los

    derrotados republicanos.

    La Guerra Civil española: (de 1936 a 1939) fue el conflicto más sangriento que

    Europa occidental había experimentado desde el final de la Primera Guerra Mundial.

    fue un conflicto bélico ( dos o más grupos sociales se enfrentan de manera violenta

    usando las armas de toda índole) , un enfrentamiento entre dictadura militar y

    democracia republicana. A las partes del conflicto se las suele denominar bando

    republicano y bando sublevado.

    El abuelo no se siente bien porque No soporta sentirse viejo.

    No soporta los tiempos que han cambiado.

    No se siente bien o no se siente……………………….

    Cambiar = transformar

    Período = ……………………

    https://espanolplus.com/referencias/guerra-civil-espanola/https://espanolplus.com/referencias/guerra-civil-espanola/https://espanolplus.com/referencias/segunda-republica-espanola/https://encyclopedia.ushmm.org/narrative/28/eshttps://es.wikipedia.org/wiki/Conflicto_socialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Conflicto_socialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Dictadura_militarhttps://es.wikipedia.org/wiki/Republicanismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Bando_republicanohttps://es.wikipedia.org/wiki/Bando_republicanohttps://es.wikipedia.org/wiki/Bando_sublevado

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    2. Contesta a las afirmaciones siguientes con “Verdadero” o “falso”:

    Verdadero Falso

    Al abuelo, le gusta más la vida de hoy.

    Durante la época de la posguerra, la gente estaba desmoralizada.

    Según el abuelo antes, la gente era egoísta e interesada.

    El abuelo prefiere su vida de antes porque había más valores y

    principios.

    3. Contesta a las preguntas siguientes construyendo frases completas:

    a) ¿Qué sabe Dani de la época de la posguerra? …………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………

    b) ¿Qué recuerda el abuelo de aquella época? …………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………

    c) Según el abuelo, ¿Cómo vive la gente ahora en España?

    …………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………

    d) Entonces, ¿por qué el abuelo prefiere la vida de antes y no se siente a gusto ahora? Responde a la pregunta construyendo unas frases que incluyen los adverbios antes y ahora como figura en

    el diálogo.

    …………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………

    Desmoralizada = deprimida = …………………….

    Una persona es egoísta ≠ altruista.

    El egoísmo ≠ ………………….

    Los valores = ………………….

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    II. Lengua: 1. Fíjate en las frases siguientes y subraya los marcadores temporales y los verbos conjugados:

    En aquel entonces había mucha miseria.

    En aquellos años, no había trabajo, ni comida, ni medicinas.

    Antes, nos queríamos mucho y nos ayudábamos los unos a los otros.

    ¿en qué tiempo verbal están las acciones?

    …………………………………………

    Recuerda

    El Pretérito Imperfecto:

    Expresa acciones habituales o duraderas en el pasado; también sirve para describir a personas,

    lugares y objetos en el pasado.

    Marcadores temporales:

    Antes – en aquel entonces – en aquella época – cuando era niño/ pequeño/joven – de pequeño/a – de mi

    niñez…

    Cuando tenía seis años/ a los seis años – érase una vez

    En los años sesenta – en la década de los años noventa

    Conjugación: Forma regular:

    1. er grupo “ar”: aba abas

    aba

    Raíz del verbo + ábamos

    abais

    aban

    2. o y 3.er grupo: “er” y “ir”: ía ías

    ía

    Raíz del verbo + íamos

    íais

    ían

    Forma irregular:

    Sólo hay tres verbos irregulares:

    Pronombres

    personales

    Ser Ir Ver

    Yo era iba veía

    Tú eras ibas veías

    Él /ella/ Usted era iba veía

    Nosotros/as éramos íbamos veíamos

    Vosotros/as erais ibais veíais

    Ellos/ellas/

    Ustedes

    eran iban veían

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    2. En el diálogo, el abuelo compara dos periodos ¿Cuáles son estos dos periodos? ………………………………………………………………………………….

    Saca del diálogo dos frases que ilustran esta comparación.

    ………………………………………………………………………………….

    ………………………………………………………………………………….

    Haz la actividad “Aplicar 1” y “Aplicar 2” págs. 135 - 136

    Ahora + presente de indicativo:

    Ahora, la gente vive muy bien en España.

    Antes + pretérito imperfecto:

    Antes, la gente estaba desesperada.

    3. El abuelo de Dani no se siente a gusto ahora pero antes se sentía mejor. Saca del diálogo la frase que indica este cambio de estado.

    ……………………………………………………………………………………………….

    Ya no + Presente de indicativo:

    Expresa la interrupción o cambio de actividades y características

    4. Fíjate en estas frases del dialogo y subraya el sujeto:

    En España, se vive muy bien ahora.

    En aquel entonces, se pasaba mucha hambre, abuelo, y había mucha miseria.

    Hablamos de una actividad en general sin precisar la identidad del sujeto, lo podemos

    sustituir por la gente o todo el mundo.

    Pronombre personal “Se” + verbo en 3. a Persona singular:

    No se precisa la identidad del sujeto, identidad indeterminada.

    Haz la actividad “Aplicar 3” pág. 136

    Haz la actividad “Repasar” pág. 138

    Recuerda los tres tiempos del pasado vistos en las lecciones anteriores: el pretérito

    perfecto, el pretérito indefinido y el pretérito imperfecto

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    Pon los verbos entre paréntesis en la forma y el tiempo adecuados del pasado:

    a. En aquel entonces, la vida (Ser) ........................................... mucho más simple.

    b. Este año, muchos españoles (Morir)…………………………..a causa del virus Covid-19.

    c. El mes pasado, Luis (Ir) ........................................ de viaje a Cuba.

    d. Hace un rato, (Comprar/ yo) .................................... una tarta de chocolate para el cumpleaños de

    mi hermano.

    e. Anteayer, (Salir/ nosotros) ....................................... pronto del trabajo para ir de tapas.

    f. De pequeña, Maribel (Pasar) ................................ todo el verano en un pueblo pintoresco a orillas

    del mar.

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    Lección 11 pág. 132: ¡Cómo cambian las cosas!

    (Corrección)

    I. Comprensión

    Lee el diálogo página 133:

    4. Tacha la respuesta incorrecta:

    Dani felicita a su abuelo porque hoy es: Su cumpleaños.

    El aniversario de su boda.

    En el diálogo, los personajes hablan de: España en el periodo de la Guerra Civil.

    España en el período de la Posguerra.

    Cultura:

    La posguerra: es el período que siguió a la guerra

    civil española de 1936-1939. Fue un período de

    pobreza, hambre, miseria y represalias contra los

    derrotados republicanos.

    La Guerra Civil española: (de 1936 a 1939) fue el conflicto más sangriento que

    Europa occidental había experimentado desde el final de la Primera Guerra Mundial.

    fue un conflicto bélico ( dos o más grupos sociales se enfrentan de manera violenta

    usando las armas de toda índole) , un enfrentamiento entre dictadura militar y

    democracia republicana. A las partes del conflicto se las suele denominar bando

    republicano y bando sublevado.

    El abuelo no se siente bien porque No soporta sentirse viejo.

    No soporta los tiempos que han cambiado.

    No se siente bien o no se siente a gusto

    Cambiar = transformar

    Período = época

    https://espanolplus.com/referencias/guerra-civil-espanola/https://espanolplus.com/referencias/guerra-civil-espanola/https://espanolplus.com/referencias/segunda-republica-espanola/https://encyclopedia.ushmm.org/narrative/28/eshttps://es.wikipedia.org/wiki/Conflicto_socialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Conflicto_socialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Dictadura_militarhttps://es.wikipedia.org/wiki/Republicanismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Bando_republicanohttps://es.wikipedia.org/wiki/Bando_republicanohttps://es.wikipedia.org/wiki/Bando_sublevado

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    5. Contesta a las afirmaciones siguientes con “Verdadero” o “falso”:

    Verdadero Falso

    Al abuelo, le gusta más la vida de hoy. falso

    Durante la época de la posguerra, la gente estaba desmoralizada. verdadero

    Según el abuelo antes, la gente era egoísta e interesada. falso

    El abuelo prefiere su vida de antes porque había más valores y

    principios.

    verdadero

    6. Contesta a las preguntas siguientes construyendo frases completas:

    e) ¿Qué sabe Dani de la época de la posguerra?

    → Dani sabe que en aquel entonces se pasaba mucha hambre y había mucha miseria.

    La miseria = la pobreza ≠ la riqueza

    Pobre = rico

    f) ¿Qué recuerda el abuelo de aquella época?

    → El abuelo recuerda que en aquellos años la gente estaba desesperada, no había trabajo, ni comida, ni

    medicinas.

    → De pequeño, el abuelo vivía con su familia en la misma habitación, comían mal y pasaban frio.

    g) Según el abuelo, ¿Cómo vive la gente ahora en España?

    → Según el abuelo, ahora la gente tiene dinero, coches, casas, pueden viajar y divertirse.

    h) Entonces, ¿por qué el abuelo prefiere la vida de antes y no se siente a gusto ahora? Responde a la pregunta construyendo unas frases que incluyen los adverbios antes y ahora como figura en

    el dialogo.

    → El abuelo prefiere la vida de antes porque:

    - Antes, había más sentimientos y menos egoísmo e hipocresía; ahora, hay dinero, todo se compra y todo se vende.

    - Antes, la gente era más solidaria, ahora no hay valores ni principios. - Antes, había verdaderos amigos; ahora, sólo hay gente interesada y egoísta.

    III. Lengua:

    2. Fíjate en las frases siguientes y subraya los marcadores temporales y los verbos conjugados:

    En aquel entonces había mucha miseria.

    En aquellos años, no había trabajo, ni comida, ni medicinas.

    Antes, nos queríamos mucho y nos ayudábamos los unos a los otros.

    Desmoralizada = deprimida = desesperada

    Una persona es egoísta ≠ altruista.

    El egoísmo ≠ el altruismo

    Los valores = los principios

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    ¿en qué tiempo verbal están las acciones?

    las acciones están en el pretérito imperfecto

    Recuerda

    El Pretérito Imperfecto:

    Expresa acciones habituales o duraderas en el pasado; también sirve para describir a personas,

    lugares y objetos en el pasado.

    Marcadores temporales:

    Antes – en aquel entonces – en aquella época – cuando era niño/ pequeño/joven – de pequeño/a – de mi

    niñez…

    Cuando tenía seis años/ a los seis años – érase una vez

    En los años sesenta – en la década de los años noventa

    Conjugación: Forma regular:

    II. er grupo “ar”: aba

    abas

    aba

    Raíz del verbo + ábamos

    abais

    aban

    2. o y 3.er grupo: “er” y “ir”: ía

    ías

    ía

    Raíz del verbo + íamos

    íais

    ían

    Forma irregular:

    Sólo hay tres verbos irregulares:

    Pronombres

    personales

    Ser Ir Ver

    Yo era iba veía

    Tú eras ibas veías

    Él /ella/ Usted era iba veía

    Nosotros/as éramos íbamos veíamos

    Vosotros/as erais ibais veíais

    Ellos/ellas/

    Ustedes

    eran iban veían

    III. En el diálogo, el abuelo compara dos periodos ¿Cuáles son estos dos periodos? El presente/ la actualidad y el pasado/ la época de la posguerra

    Saca del diálogo dos frases que ilustran esta comparación.

    - Ahora, hay dinero, pero antes había más sentimientos y menos egoísmo e hipocresía. - Antes había verdaderos amigos, ahora sólo hay gente interesada y egotista

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    Haz las actividades “Aplicar 1” y “Aplicar 2” págs. 135 - 136 1/

    a/1 – b/3 – c/7 – d/8 (añadir “viaja” a la frase del segundo recuadro) – e/4 – f/5 – g/6 – h/2.

    2/ - Ahora vivimos mejor que en los tiempos de la guerra.

    - En aquel entonces, no teníamos nada.

    b. Antes, una carta tardaba más de dos semanas para llegar al destinatario. c. En aquella época, la gente pasaba hambre y frio. d. De mi niñez, la lectura era el principal medio de distracción. e. Cuando era pequeño/a, comía mucho chocolate. f. En los años sesenta la mujer española vivía sumisa a la jerarquía masculina (ver texto p 137) g. Antes, íbamos al cine para ver una nueva película

    Ahora + presente de indicativo:

    Ahora, la gente vive muy bien en España.

    Antes + pretérito imperfecto:

    Antes, la gente estaba desesperada.

    IV. El abuelo de Dani no se siente a gusto ahora pero antes se sentía mejor. Saca del diálogo la frase que indica este cambio de estado.

    Todo ha cambiado y ya no me siento a gusto

    Ya no + Presente de indicativo:

    Expresa la interrupción o cambio de actividades y características

    V. Fíjate en estas frases del diálogo y subraya el sujeto:

    En España, se vive muy bien ahora.

    En aquel entonces, se pasaba mucha hambre, abuelo, y había mucha miseria.

    Hablamos de una actividad en general sin precisar la identidad del sujeto, lo podemos

    sustituir por la gente o todo el mundo.

    Pronombre personal “Se” + verbo en 3. a Persona singular:

    No se precisa la identidad del sujeto, identidad indeterminada.

    Haz la actividad “Aplicar 3” pág. 136

    En la época de la España musulmana, se consideraba a Córdoba como la capital del universo.

    Antes, se bailaba el twist y el cha-cha-cha.

    En aquella época, se solía llevar unos pantalones muy apretados.

    Cuando éramos niños, se saludaba a todos los que pasaban por la calle.

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    Haz la actividad “Repasar” pág. 138

    a. En aquellos años, trabajábamos muchas horas y ganábamos poco dinero. b. De joven, era esbelto y muy guapo. c. En aquella época, no hacía falta tener visado para viajar a España. d. De mi niñez, veíamos sólo tres canales de televisión.

    Recuerda los tres tiempos del pasado vistos en las lecciones anteriores: el pretérito

    perfecto, el pretérito indefinido y el pretérito imperfecto

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    Pon los verbos entre paréntesis en la forma y el tiempo adecuados del pasado:

    a. En aquel entonces, la vida (Ser) era mucho más simple.

    Este año, muchos españoles (Morir) han muerto a causa del virus Covid-19.

    b. El mes pasado, Luis (Ir) fue de viaje a Cuba.

    g. Hace un rato, (Comprar/ yo) he comprado una tarta de chocolate para el cumpleaños de mi

    hermano.

    h. Anteayer, (Salir/ nosotros) salimos pronto del trabajo para ir de tapas.

    i. De pequeña, Maribel (Pasar) pasaba todo el verano en un pueblo pintoresco a orillas del mar.