Las TIC como herramientas didácticas

Las TIC
como herramientas didcticas

Antonio Omatos Soriahttp://[email protected]: @aomatosFuncionarios docentesde Secundaria en prcticasFebrero 2015 - CIFE

http://www.flickr.com/photos/cpoyatos/4994431300/

Guin

La competencia digital

La TIC en la educacin

La web 2.0

Herramientas web 2.0

Ejemplos de tareas con TIC

Mi uso de las TIC

Una actividad introductoria

Un pequeo test para ver las posibilidades de una herramienta TIC:Acceder con un mvil, tablet, etc. a kahoot.it

Competencias clave para el
aprendizaje permanente

Las competencias se definen como una combinacin de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto.

Marco de referencia europeo

Competencia Digital

Competencia digital

Saber acceder y usar de forma inteligente, crtica y tica la informacin y comunicacin a travs de cualquier tecnologa

Fuente: INTEF

SABER:

sintetizarencontrarevaluarvalidaraprovecharinformacin

compartir

Con recursos tecnolgicos

Usar la tecnologa para participar en actividades educativas y culturalesMostrar integridad, honestidad y comportamiento ticoDesarrollar pensamiento crtico en el ciberespacioMantenerse a salvo y seguro y nunca compartir informacin personalRespeto por la privacidad y la libertad de expresin de los dems.Ciudadana Digital

Identidad Digital, huella digital,

Las TIC s, pero ...

Un poco de humor sobre el uso de las TIC

Las TIC
no hacen
milagros
@fgpaez

Conocer y explorar los
usos didcticos de las TIC

De TIC
(tecnologas de la informacin y la comunicacin)
a
TAC
(tecnologas del aprendizaje y el conocimiento)

Del aprendizaje de la tecnologa
al aprendizaje con la tecnologa

http://www.flickr.com/photos/wheatfields/2073348023/

No es la tecnologa es lo que
los alumnos pueden hacer con ella

http://www.flickr.com/photos/criminalintent/5403052781/

El cebo le tiene que gustar al pescado,
no al pescador

http://www.flickr.com/photos/cmefish/1415534892

Aprender haciendo

http://www.flickr.com/photos/11445550@N00/1413647425

De contenidosestancos

A trabajocompetencial

Siempre las TIC?

No se es mejor docente
por usar las TIC

http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/2612293121/

La web 2.0

La informacin, dnde?

La informacin est en Internet

Vamos al origen ...

Web ( World Wide Web)

Pginas conectadas por enlaces

Pocos tenan los conocimientos necesarios para publicar.

Flujo unidireccional.
Slo lectura

Y se produjo el cambio ...

Aire fresco: la web 2.0

Existe la web 2.0 o es una invencin?

Web social o de lecto-escritura.

De pginas estticas ...

a pginas dinmicas que no
paran de cambiar.

De los webmasters con altos
conocimientos ...

a que cualquiera pueda publicar
en la red.

Personaje del ao 2006: el usuario

Del alto coste ...

al modelo freeconomist.

Un cambio tecnolgico que llev a
un cambio de actitud

Cooperar

Participar

Crear

Publicar

Compartir

El usuario es el rey

Inteligencia Colectiva

La web como plataforma.
Cloud computing.

Todos participamos? Ley de Pareto

Resumiendo: Qu es la web 2.0?

web

colaborativa

participativa

dinmica

usuariosactivos

crean

comparten

opinan

participan

se relacionan

inteligenciacolectiva

uso sencillo

Qu aporta la web 2.0 ?

Principales aportaciones

Espacio horizontal de trabajo

Aprendizaje autnomo y participativo

Trabajo colaborativo, visible y accesible

Inters y motivacin

Desarrollo de competencias

Favorece los vnculos alumno-profesor-familias

Cambio de roles

Inmigrante digital.

Transmisor creador.

Mediador/ organizador

Nativo digital.

Receptor creador

Aprendizaje constructivo y significativo.

profesor

alumno

Compartir S, pero cmo?

Si todo tiene Copyright ...

"Si t tienes una manzana y yo tengo una manzana e intercambiamos las manzanas, entonces tanto t como yo seguiremos teniendo una manzana. Pero si t tienes una idea y yo tengo una idea e intercambiamos ideas, entonces ambos tendremos dos ideas."

George Bernard Shaw

http://www.flickr.com/photos/zetson/3036254720/

Espacios de Armona?

http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=19960&picture=manos-la-celebracion-de-sierra-de-calar

http://www.flickr.com/photos/steren/2732488224/

Creative Commons

Puedes copiar, distribuir y comunicar pblicamente la obra

Libertad obligatoria

Reconocer al autor

Sin obras derivadas

Obras derivadas manteniendolicencia

Uso no comercial

Condiciones

Se crean 6 licencias

Ms informacin en ...

http://legalidad.aomatos.com

http:\\legalidad.aomatos.com

Dnde encontrar
Recursos Abiertos?

http://www.flickr.com/photos/frozen-in-time/3864677452/

http://www.aomatos.com/recursos-abiertos/

Herramientas web 2.0


Organizar la informacin

Marcadores sociales

Content Curator

Libretas o cuadernos digitales

Generar y publicar contenidos

Blogs o webs

Wikis

Webs estticas

Documentos online

Discos duros online

Imgenes

Audios

IvooxSoundcloudGoear

Vdeos

Mapas mentales

Muros de ideas

Otros

Netvibes (pgina de inicio personalizada)

Comics (StripGenerator, goAnimate)

Timerime (lneas de tiempo)

Glogster (posters interactivos)

...

Comunicarse

PLEPLNRecursosHerramientas

Red de contactos:TwitterFacebookEmailCompaerosBlogsPresentacionesVdeosRedes SocialesPublicacionesBibliotecasNavegadorBlogsDocs onlineWikis o sitesProces. TextosMapas conceptuales

PLE: entorno personal de aprendizaje

Redes Sociales generales

Redes Sociales educativas

Herramientas para la creatividad

.

Voluntad de modificar la realidad

La capacidad de producir respuestas originales a cualquier problema

Acto de inventar algo nuevo

Identificacin, planteamiento o solucin de un problema de manera relevante y divergente

La flor roja y el tallo verde
Helen Buckley

Ver cuento

Qu ves aqu?

Pensando en nmeros

Seal de trfico

Juegos creativos

http://bit.ly/queveis

O escribir un email a [email protected]

Escribid lo qu veis en:

No hay herramientas creativas

Hay tareas que fomentan la creatividad

Escritura libre o temtica

Con palabras inductoras

Inventar el principio o final

Qu pasara si...?

Ideas del libro Gramtica de la Fantasa de Gianni Rodari

Escritura libre ...

Ensalada de cuentos

Palabra disruptora

Cuentos al revs

Binomio fantstico

Mindtraps

Brainstorming


Mapas mentales

En todas las disciplinas?

Mtodo de Euler

Clculo de permetros: disea un robot
Jon Hernndez

Herramientas para la creatividad

Wordle: nubes de palabras

Voki: avatares animados

StoryBird: crea historias ilustradas

Popplet: organiza tus ideas

Glogster: psters multimedia

Pixton: disea tus comics

Goanimate: vdeo comics animados

Mis materiales para la creatividad:
creatividad.aomatos.com

Ejemplos de tareas

Lneas tiempo o Glogster
sobre un poeta

http://www.flickr.com/photos/osinaref/2956153006/

Poemario recitado

Disear un itinerario turstico

http://www.flickr.com/photos/filipealberto/2225709589/

Concurso de microrrelatos


Concurso de poesa en un muro colaborativo


Relato inconcluso
Un alumno comienza escribiendo el principio de uncuento inventado en un post de un blog. Posteriormente el resto de alumnos, por orden, escriben la continuacin del cuento como comentario al post original


Investigacin Multimedia
A cada alumno se le encomendar un "misterio" que deber ayudar a resolver. Por ejemplo: Cmo se haca el vino en la poca romana?


Quin eres?
cada estudiante crear un voki en el que describirn quines son


Cmo eres?
cada alumno crear una nube de palabras con los diez adjetivos que mejor les definen


Entrevista
Cada alumno har una entrevista a alguien de su familia y la publicar en el blog ( o en SoundCloud)
Tambin: entrevistar a alguien del insti


Anuncio del cole
Crear un video anuncio del colegio o de su clase


Comentarios de libros
Cada alumno leer un libro y escribir una resea en su blog, indicando el ttulo, breve biografa del autor, resumen de la trama, descripcin de los personajes principales, gnero en el que se encuadra...


Mi uso de las TIC

Relacionar y compartir

Crear actividades

+ Libros interactivos

Tests online para grupos

https://www.thatquiz.org/es/

Interactivos para investigar

Institute FreudenthalPhet SimulationsNVLMDescartes

Blog de geometra cotidiana

Matemticas en la ESO

http://eso.aomatos.com/

Blog matemtico:
MatemaTICzando la realidad

http://mates.aomatos.com

Tringulo de Sierpinski

http://sierpinski1d.blogspot.com.es/

Pelculas con contenido matemtico

Proyecto Restaurante matemtico

http://restaurantecomercio.weebly.com/

http://creatividad.aomatos.com

http://creatividad.aomatos.com

http://bit.ly/tallerid

http://bit.ly/tallerid

No hay interruptor que pueda aislarnos del efecto Internet

Lawrence Lessig

En un mundo en constante movimiento, el que se queda en el mismo lugar retrocede

Lewis Carroll

http://www.flickr.com/photos/30080293@N02/3052989539/

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Presentacin creada por:
Antonio Omatos Soria.
Las imgenes son de sus dueos.

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Las TIC como herramientas didácticas

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